《開學第一課》觀后感
認真品味一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《開學第一課》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開學第一課》觀后感1
今年的《開學第一課》，帶領著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開始；一點一滴，成為如今的藝術瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們去看祖先的杰作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點滴間盡顯國之偉大。
《開學第一課》中也講到了來中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著。手作了千萬張英漢互譯卡，只為更好的學習常用字；無數個不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個字的底蘊，都值得我們每一個人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個外國人，都愿意用四十五年的時間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學習，全面發展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長大的祖國最好的回報。
今年的《開學第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像漂流在上下五千年的歷史長河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
《開學第一課》觀后感2
9月1日那天，我觀看了《開學第一課》，看了這個節目，我知道了“孝”、“愛”、“禮”、“強”。
讓我受到教育的是“禮”，什么是“禮”呢？要做到“禮”，那就要做到禮貌，每天我們都能遇到親人，遇到親人要先主動打招呼，這是對別人的尊重，在平常，遇到同學和朋友也要禮貌地問好，出門回家后，一定要和父母說聲“我回來了”，否則父母會擔心我們。
在生活中，我們要做到的不止是禮貌，我們還要講文明，說到文明，《開學第一課》里有提到“文明”，我也受到了教育，文明的人不會說臟話，文明的人更不會隨地扔垃圾，以后我們一定要做個文明的人。
再說說“孝”吧，“孝”有很多種方式，比如沒事多和父母聊聊天，給他們講點有趣的事，多幫父母做點家務活，吃飯前幫父母端菜，晚上為父母鋪鋪被子等等。
《開學第一課》里有這樣一個故事，有一位叔叔為了讓自己的父親的生活變得多彩，于是自己改造了一輛舊摩托車，新改裝的摩托車上坐著那位叔叔和他的父親，他們在中國到處旅游，已經去了大半個中國了。這個故事讓我驚奇的是，一個摩托車竟然能載著兩個人到處旅游，雖然說騎摩托車旅游很累，但從視頻上看的出來七十多歲的父親真的很快樂，我覺得這個故事真的很感人，我明白了一定要讓父母變得快樂起來，這也是“孝”。
看完《開學第一課》，我懂得很多道理，這些道理會讓我受益無窮。
《開學第一課》觀后感3
在大合唱中，團結化身成了悠揚的音樂；在班級中，團結化身為了同學們的陣陣歡笑；在奧運會上，團結成為了不朽的篇章……在《開學第一課》《和諧美》中，我就體會到了團結的力量，團結就是希望。
開課了，首先上臺的是內蒙古少年合唱團的朋友們，他們優美宏偉的歌聲深深地震撼了我。這是什么造就的呢？是團結！每個人團結一心，當有人跌入低谷時大家都積極地鼓勵，幫助他，這才造就了一個優秀團隊。可見，團結是多么偉大。
接下來，偉大的奧運團隊——男子體操團體冠軍也來到了現場。隊長陳一冰動情地敘說著比賽時的情況：“……我們預賽時很失敗，到了歷史最低的排名，到決賽時我們都非常緊張，但是我們仍然互相鼓勵，互相加油。每當一個隊友比完賽，我們都要和他擊掌、擁抱，不管他表現得怎么樣。……我曾經聽到過這樣一句話：‘沒有完美的一個人，只有一個完美的團隊。’”聽到“團隊”這個詞，我想起了一件事。那是在學校舉行合演比賽的時候，我們全班都賣力地去練習，畢竟這不是一個人的活動，而是一個團隊的比賽。比賽結束了，雖然我們沒有獲得第一，但是我想，只要大家團結了，盡力了，著就是我們最大的勝利。
在生活中，你會參與到很多團隊中。只要你團結了，快樂了，那就是莫大的幸福。這就是《開學第一課》給我的啟迪。
《開學第一課》觀后感4
九月一日晚上，我觀看了開學第一課。這里的每一個人，都讓我深受感動。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢想而努力的人。他堅信：機會是留給準備好的人，只要一直相信自己，堅持努力，就算是替補，也會有出彩的機會。有夢想，人生就會出彩。
我也一直在為自己的夢想而努力。我一直想象自己在大舞臺上，開一個自己的個人演奏會。當我指尖流淌的音樂奏完最后一個音符時，傾聽著周圍如潮水一般的掌聲。為了這個夢想，我6歲就開始學習鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最后一個星期，那天我寫完作業就已經9點半了，可是當天的鋼琴還沒有彈。媽 媽說當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰知那天的曲子非常難彈，搞的我不是彈錯了音，就是彈漏了音。我越來越急躁起來，因為時針已經指到了10點。看著時鐘，我的眼淚不自覺地流了下來。當我準備放棄的時候，我的腦海里閃過了我正在練的一首歌曲------《夢想》。“大海小時候，是一顆愛做夢的露珠；高山小時候，是一粒想長大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……”是啊，每一個人都要有自己的夢想，都要為了夢想而去付出努力，只有堅持自己的夢想，才會創造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習著。終于把這個曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表揚了我呢！
通過這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰它，擊敗它，才能完成自己的夢想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅持夢想的人。大家一起，為了自己的夢想加油吧！
《開學第一課》觀后感5
9月1日晚上8點，我觀看了《開學第一課》，這一課是全社會對青少年深沉的愛的課堂。
今年的《開學第一課》，有很多亮點。亮點一，請來了兩位班主任，一位是來自北京大學的撒貝寧老師，一位是來自北京外國語大學的何炅老師，“雙北”學霸組合齊聚，助力新學期的啟航！亮點二，今年的王源，化身成天下科學少年，在現場嘗試無殼孵化小雞實驗。亮點三，京劇少年王泓翔，用他那輕靈、動人的聲線和虛擬歌手“犀”，共同為大家唱了一首清新高雅、風骨傲然的《墨梅》。亮點四，課堂接近尾聲，歌手張杰帶來了一首《少年中國說》，這首歌表達出了中國少年擔當起創造中國未來的決心與信念。
我觀看了《開學第一課》，感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利；因為創造，我們的生命更加精彩；因為創造，我們的未來更加美好！
知識改變命運。我決定讀《開學第一課》中解海龍推薦的《草房子》，俞敏洪推薦的《人類簡史》，吳光輝推薦的《航空知識》，薛其坤推薦的《發現的樂趣》，撒貝寧推薦的《小王子》。從中我可以獲得成長中值得擁有的力量！
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”！
《開學第一課》觀后感6
晚上，我和媽媽準時坐在電視機前，觀看了《開學第一課》。它總共分為五個篇章，其中讓我最感動的是第四節課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家，特別是中國古詩詞的翻譯方面，更有獨特的。他白發蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長的手臂上，一根根青筋清晰可見。他拄著棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺中央。
許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話來，聲音洪亮有力：“同學們，中國古詩詞有三美。意美、形美、音美。”再以《登鸛雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對事業的執著，并且將一生都奉獻給翻譯事業的故事，帶領每一位同學感悟詩詞與外語的結合之美。他從起初的二十六個英文字母背不全，不會讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過程中碰到了種種困難，但他始終堅持，從不放棄，一直堅持著要把中國的古詩詞發揚光大，傳播到世界的各個角落，讓更多的人了解中國詩詞，了解中國文化，創造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學翻譯家。同時他也被譽為“詩譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩經》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國內外出版。
許爺爺還給我們講了，他現在每天還堅持翻譯一頁書，常常工作到凌晨三四點。他那執著的`精神，對中國文學的熱愛，值得我們學習！我們要像許爺爺一樣，堅持不懈，執著追求，實現自己的理想！
“詩以言志，文以載道”帶領我們學習了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語，讓驕傲的中華文化走出了國門，向全世界傳遞著文化的共鳴。
《開學第一課》觀后感7
一年一度的《開學第一課》又開始啦!
今天的主題是《我的中華驕傲》。
讓我最感動的是96歲的許淵沖爺爺。許爺爺，從事翻譯70年了，這一生中他寫
了好幾本書。有漢語翻譯成英語的，有漢語翻譯成法語的，有英語翻澤成漢語的，有法語翻譯成英語的，還有法語翻譯成漢語的。上面全都是古詩。許爺爺說，古詩有三點兒美:1、意義美、意思美、內容美，2、形美、形式美，3、音美。爺爺還說美不緊緊是中華美，而是全世界的美。許爺爺讓我印象最深刻，而又有一點兒想笑的是:爺爺小時候，八歲時，還背不住二十六個字母。爺爺說，他當時不會讀“w”就把“w”說成“打不了油”。不會讀“X”就用他們家鄉的話，說“嚇得要死”。
還有一個巴基斯坦的老奶奶，是一位教育老師。這個老奶奶也有一位中國老師，她的老師姓王，我心想:真有緣呀!因為現在教我上課的是王老師，我弟弟幼兒園的老師也姓王。那位老奶奶說，她記得有一回，王老師身體不舒服，仍然堅持給她上課。老奶奶說王老師就像是她的媽媽一樣，王老師的丈夫就像是她的爸爸一樣。王老師的丈夫是楊老師，也就是老奶如的師父。不久王老師就去世了。但是王老師的學生們年年都到王老師的墳墓前送花。
《中 國話》這首 歌主要講的是:全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化。全世界都在講中國話，我們說的話，讓世界都認真聽話。
我從《開學第一課》中學到了很多知識。比如:古詩三點美:1、意思美。2、形式美。3.音美。高智能機器人……開學后我要加倍努力，讓期末考三個100分，讓體育達標，從良好到優秀。
《開學第一課》觀后感8
幸福是什么?漸漸長大的我開始探尋。
————題記
夜晚，爬在窗邊，望著遠方,望著星空，寧靜而安詳。一如我平靜的生活。早已習慣了父母勞累的身影，從不知曉來到這個世界的艱辛;早已習慣了老師伏案工作的背影，更不會了解老師背后的無奈。我平靜的渡過了12個春夏秋冬。幸福對我來說，是一種看不見，摸不著的東西。
幸福到底是什么呢?
這個星期，在班會課上學校組織我們看了《開學第一課》。
20xx年，開學第一課的主題就是———幸福!
在《開學第一課》中，我最感動的是小男孩劉浩的故事。他今天10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴。很多人覺得這沒什么稀奇。但，不一樣的是，劉浩，是一個盲童!但他很自信，很堅強。是因為，他有一個偉大的母親!他的媽媽五線譜譯成盲譜，在一針一線中詮釋母愛的偉大。
小劉浩的幸福就是坐在琴房里，無憂無慮的彈著鋼琴，聽著自己彈奏出來的樂曲，心里無比的歡樂。
看了《開學第一課》后，我明白了什么是幸福。
幸福是一個無法破解的謎，你讓一千個人來回答，就會有一千中答案。
幸福，是兒女注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福，是父母撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛。
那么，幸福對于我呢?
風在廊上，書在膝上，微風過處，那便是我的幸福。
幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。
我幸福的范濤，連我也不知道了。
也許，活著就是一種幸福。
《開學第一課》觀后感9
九月一日，學校讓我們看了《開學第一課》，讓我很感動，里面講的最多的就是“幸福”兩個字，我以前從沒有想過這個詞。
片中的盲眼小朋友劉浩說：“每晚能到那家琴行去彈琴，就是幸福。”法網冠軍李娜姐姐說：“幸福就是通過自己不懈的努力，拿到冠軍。”那位小學王老師說：“幸福就是能讓他的每個學生充滿夢想，并且為夢想而努力奮斗。”還有那照顧養母并帶著養母上大學的最美女孩說：“幸福就是每天放學回到家，門是開的，每天能見到母親就是幸福。”
原來每個人對幸福的理解都完全不一樣。我問媽媽幸福是什么？媽媽說：“幸福就是每天早晨一睜眼就能看到你的笑臉，一伸雙手，就能擁抱你，全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福。”
媽媽又反問我，“你的幸福是什么樣的？”我說：“買好吃的東西吃，買喜歡的玩具玩。”媽媽說：“這沒有錯，但是你再想一想，人的一輩子，只是想著自己有媽吃的好玩的，那和我們養的寵物有什么區別？你能再好好想想嗎？”媽媽的話讓我感到十分羞愧。
可是我真的想不出怎樣才是幸福。媽媽又說：“當你不知道什么是幸福的時候就是最幸福的時候。你想啊，當一個人沒有痛苦，沒有煩惱，是不是最幸福？”
其實幸福就在我們生活中，就看你能不能發現它并感覺到它的存在，比如，開學了，爸爸媽媽帶我去買新校服新書包的時候，我就很幸福，看到別的國家戰火紛紛，忍饑挨餓的時候，我就感到我們都很幸福，看到外面流浪的小狗，想到我家的小狗，就覺得我家的小狗很幸福。
媽媽的一番話讓我一下明白了許多，我以前總是想有了這個，有了那個，會幸福，原來沒有痛苦，沒有煩惱就是幸福。
我現在感到我真的很幸福。
《開學第一課》觀后感10
自08年中央電視臺第一次播出《開學第一課》以來，都是在以一名教師的身份和自己的同學們聊著《第一課》。今年，作為一名父親的身份第一次和自己的孩子一起看，真的是感覺大不一樣。
今年的《第一課》主題是：幸福。是在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。
眼前懵懂的不正是我的孩子嗎？我又該如何讓他更加幸福的成長呢？看著電視，卻已進入我的思考。還記得孩子曾經氣憤地說，再也不想回家的那句話語時，那種六月飛霜的凄涼縈繞在周邊。我竟然讓孩子如此的不幸福，我知道，孩子早已不記得當時的話語，可那句話卻已深深刺在了我的內心，如同魯迅先生筆下《風箏》中對他弟弟的肅殺，卻得不到釋然的痛苦一樣，我也在自責。
孩子的幸福啊，我也是一名教育工作者，我的孩子，別人的孩子，所有的孩子，都要幸福啊！告訴孩子要學會幸福，更要教會孩子如何去得到自己的幸福，這比單純的知識傳授更為重要。
如同歌聲中所唱，幸福是什么？幸福是做自己想做的事。幸福在哪里？幸福在勤勞的汗水里。
節目里有許多感人的故事，最讓我感動是劉浩。作為一個盲童，竟然能把鋼琴彈得那么好，可想而知他付出的堅辛和努力是別人的多少倍。主持人撒貝寧問劉浩你最想對你媽媽說什么話？他說：“媽媽我長大了，您為我做的太多了，您可以休息了，我能做的我盡量的去做。”是啊，如果說呵護是一種愛，那么放手就是一種無私的愛；如果說哺育是一種美，那么反哺更是一種大美。大美大愛中我們感受到了幸福。
孩子啊，我想和你說，腳下的路好好走，跟在你的身后不僅有步履蹣跚的奶奶，更有父母凝望你的眼神。
《開學第一課》觀后感11
今天是開學第一天。晚上，我和媽媽一起觀看了《開學第一課》。
這學期第一課的內容主要是圍繞漢字展開的。首先，北京師范大學的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫了一只腳，腳正對著目標，就是“正”；然后她又畫了眼睛和目標，眼睛看著目標，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著目標前進。從她生動有趣的講解中我也感覺到正直的力量，我們學習漢語和其它知識都要明確自己的目標，勇往直前；在生活中也要做一個“正直”的人，只要堅定了遠大的理想和正確的方向，我們才能義無反顧的去實現它。
第一課上有兩個故事讓我感觸最深。有一位美國叔叔，叫理查德，人們親切地稱他“漢字叔叔”。他熱愛中國文化，尤其熱愛中國的漢字，他不僅廢寢忘食地學習漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創辦網站，宣傳漢字和中國文化，這深深地觸動了我，一位外國人都能為傳播中國文化無私地奉獻和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學習呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經九十六歲高齡，卻依然堅持著他熱愛的翻譯事業，他甚至將唐詩宋詞都翻譯成了英、法等多種語言，讓外國人也能感受到中國源遠流長的傳統文化。其實他在8歲時連26個英語字母都念不清，但經過他堅持不懈的努力，成為了世界著名的翻譯家。這讓我想到：其實我們每個人在學習中都會遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實現自己的理想。
今年的開學第一課使我深刻感受到中國的悠久文化和漢字獨特魅力，也讓我體會到許多優秀的品質和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責任和義務，我們要好好學習，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
《開學第一課》觀后感12
這學期的《開學第一課》節目以環保這兩個稍顯沉重的字眼為主題，倡導大家保護好地球，讓它重煥生機。
其中讓我印象最深刻的便是四中7002班的同學們來到孫家灣垃圾填埋場參觀時的情景。成堆的垃圾猶如一座座小山撥地而起，臭氣熏天；大量的塑料袋被風吹得到處飛揚；各式各樣的玻璃瓶相互碰撞著，仿佛奏出了一首悲哀歌……據了解，這里原本是一片郁郁蔥蔥的山林，后來改成垃圾填埋場，最開始預計可用十五年。但由于過度利用，其使用年限將縮減至少一半。這可怕的場景，驚人的數據，讓人無一不心痛，無一不對自己的行為感到羞愧和憎惡。
片子中那位來自大公橋小學的秦一文同學讓人肅然起敬。她自幼就跟著媽媽學習手工，將許多看似沒用的垃圾變廢為寶，做成各工各樣的工藝品，有筆筒，有吊墜，非常漂亮，比起一些店鋪賣的毫不遜色。她們的這種做法既減少了環境污染，又為生活增添了情趣，值得點贊。還有一直活躍在濱江拾撿垃圾、扮靚城市的“三峽蟻工”，他們是同樣是我們學習的榜樣。
其實在我們的日常生活中，也不難做到資源的節約和回收，比如洗口時杯中只接半杯水，洗臉和洗衣服的水拿來拖地，洗拖把的水可以用來澆花，如此反復，充分利用每一滴水，便可減少對水的污染，這也是對環保的一個小小貢獻。
綠水青山就是金山銀山。保護環境，從我做起。為了天更藍、水更清、山更綠，讓我們和不良習慣說“再見”，只要每個人都積極行動起來，全力以赴去做有利于環境的事，我相信不遠的將來，這個星球就會重新變得處處生機怏然，我們的家園將變得更加美好。
《開學第一課》觀后感13
今天我們和全國億萬中小學生迎來了開學第一課。今年的主題：美就在你身邊。
美有很多，除了城市的美、自然界的美、生活的美、語言的美、道德的美……其實在我們身邊還有最美司機、最美媽媽、最美老師他們用他們的善良、勇敢、正義以及無私的奉獻為我們筑起了一道道最美的風景。
小動物很可愛，我們也非常的喜歡，所以我們要愛護它們，讓它們在美麗的大自然中快樂的生長。我們要用我們的眼睛去探索大自然的千姿百態，去發現動物的生機勃勃，同時走進大自然去擁抱我們美麗的世界。
2012年倫敦奧運會，我們中國的體育健兒為我國贏得了許多的榮譽，他們通過努力，用自己的汗水和不懈的努力，戰勝了自己，戰勝了強大的對手，為祖國爭光。他們是最美的。
法國的雕塑家羅丹說過：在我們的生活當中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。所以，只要我們用心觀察，就會發現美就在我們身邊。在我們的校園里隨處都是美：美麗的教學樓、美麗的操場、主動彎腰撿起地上的垃圾、主動幫助有需要的同學、用文明的語言進行交流、為我們的成長而默默付出的老師……這就是我身邊的美。
我們身邊的美其實很多很多，只要我們善于用眼睛去發現美，同時去創造美、傳遞美，我們就會擁有一個美麗的世界、美麗的人生。
《開學第一課》觀后感14
又是一個九月一日，又是一個學期的新開始，在開學的第一天，當讓少不了看《開學第一課》了我在5:30分準時收看了《開學第一課》。
在一首“幸福在哪里”的旋律中。我們進入了《開學第一課》的課堂。課堂里講述了一個叫劉浩的小孩子，不到十歲，參加了德國舒曼鋼琴比賽的第三名，而且最令人想不到的是劉浩是一個盲人。他說：“不管有什么煩惱，在彈琴的時候都會忘地一干二凈“。因為，在他認為，只有在彈琴的時候才是最幸福的。劉浩能取得如此成就，說明有一個強大的精神力量支撐著他，這個精神力量是什么那？對，就是——劉浩的媽媽。一般的母親照顧身體健全的孩子都費心費力，更何況劉浩還是個盲人，劉浩的媽媽要比別人多付出幾倍的艱辛啊！有這樣的媽媽就是劉浩的幸福。說來也慚愧，我學了八年琴，卻只考了一個八級，還有一個星海杯的銀獎。
再說一個叫孟佩杰的女孩，從小父母雙亡，劉大嬸收留了她，當了她的養母。好景不長，他的養母重病在床，養父又離開了她們，年僅八歲的孟佩杰用瘦小的肩膀撐起了這個家。以前父母讓我們干活，我們都抱怨，與她相比，我們還不幸福嗎？
看完了《開學第一課》后。我感受到的是感動和幸福。在一個盲人都可以取得如此成就，一個八歲的小女孩都可以撐起一個家，我們還有什么做不到的呢?只要有信心和打不垮的信念，我們的明天就是幸福的。
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