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開學第一課發言稿

時間:2021-09-02 10:44:43 開學第一課 我要投稿

開學第一課發言稿(通用6篇)

  在日新月異的現代社會中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的開學第一課發言稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學第一課發言稿(通用6篇)

  開學第一課發言稿 篇1

各位老師、同學們:

  大家下午好!今天,是開學的第一天。歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一學年,是我們團結協作,開拓進取的一學年,也是充滿激情和喜悅的一學年!

  團結的環境,向上的氛圍,使大批青年教師脫穎而出,成績喜報頻傳:汪海林老師獲蘇州市優秀教育工作者稱號,羅艷松老師獲蘇州市優秀德育工作者稱號,陳海勇老師被評為蘇州市愛生模范,張文海老師被評為蘇州市名教師。張文海、汪海林、黃文俊、程麗等四位老師在蘇州大市教師把握學科能力競賽中獲一等獎。全校教師在上一學期中共發表論文32篇、獲獎6篇。張華中老師的一篇論文被人大報刊復印資料全文轉載,吳丹老師的一篇文章刊登于核心期刊。在上一學年的曬課活動中,我校共有77位教師參與曬課,克服了場地、設備等困難,有43人上傳教學視頻,其中有13位教師獲蘇州大市級優課,24位教師獲區級優課,區級優課率86%、市級優課率30%,另有部分教師視頻被推薦參加省級優課評比。

  上學期,學校實現了教學質量的穩步提升。在省學業水平測試中,高二年級必修科目4A達69人,達A加分有735人次,合格率99.77%。信息技術合格率100%。20XX屆高三師生齊心協力,奮力拼搏,歷次模擬考試達本科人數都在240人以上。高考成績再續輝煌,本一、本二上線人數達277人,創上線人數、上線比例歷史新高。高三(1)班38名學生全部上本一、本二線,上線率100%。

  學校積極推進素質教育,全面提升學生綜合素質。高一學生參加20XX年省化學競賽,有2人獲一等獎,10人獲二等獎,13人獲三等獎,3人獲市一等獎。高二年級參加數學奧林匹克競賽中,有2人出線參加復賽,化學奧林匹克競賽中有14人出線參加復賽,生物奧林匹克競賽中1人獲省一等獎、7人獲省獲二等獎、6人獲省三等獎。在20XX年江蘇省青少年車輛模型錦標賽中,我校由張嘉琪、馬鑫晟、謝晟等三名隊員組隊參賽,他們克服了參賽倉促,集訓時間短等困難,與省內眾多車模高手競技,共獲得5枚金牌、4項銀牌、2枚銅牌;并取得五項團體第一和中學團體總分第一,最終蟬聯九連冠。在20XX年江蘇省青少年航海模型錦標賽中,我校啟航模型社團的秦思嘉、張涵程、項子易、謝晟、馬鑫晟、陳蝶等隊員,在周小虎老師的指導下,克服各種困境,參加靜態制作和水面遙控項目比賽,最終獲得9枚金牌、7枚銀牌、5枚銅牌及5項團體第一名,并取得A組團體總分第一名的好成績,這也是我校第七次獲得此項殊榮。據統計,這次啟航模型社團在20XX航海模型、車輛模型省青少年錦標賽中共獲得14個單項金牌、11個單項銀牌、7個單項銅牌,以獎牌數32枚列江蘇省各隊之首。

  老師們、同學們,成績只能屬于過去,我們只有不斷開拓進取,不斷提高和超越自我,才能節節上升,才能為吳縣中學不斷增色添彩。新學期我們的辦學思路是:繼續堅持“對每個學生負責,使每個學生成才”的辦學理念,大力弘揚“自尊、自強、自信、自立”的校風,努力辦好人民滿意的教育。為此,我們將著重做好三個方面的工作:

  一是要為學校的科學發展聚力。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性,為師生創建一個學習好、生活好、工作好,有吳縣中學文化內涵特色的優良環境。

  二是要為教師的幸福人生鋪路。為青年教師搭臺子,鋪路子,壓擔子,采取多種形式,提高青年教師的業務水平,促進教師專業成長,不斷壯大骨干教師和學科帶頭人隊伍,造就一大批名師,讓老師們能愉悅的工作、學習、生活。

  三是要為學生的終身發展奠基。讓吳縣中學的每一名學生都能進步,讓優等生拔尖,讓中等生創優,讓暫時的后進生能夠不斷提高成績,辦人民滿意的教育。

  同時,在新學年里,我想告訴高三的同學,上一屆高考,我們取得了可喜的成績,但成績只屬于過去。你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,你們已經等待了十多個春秋,今天該是你們開始沖刺的時候了。希望你們能珍惜時間,頑強拼搏,拿出“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始得金”的毅力,“直掛云帆濟滄!钡挠職,為七十多歲的母校,為關愛你們的父母和老師,更為你們自己美好的人生,交上一份滿意的答卷。對高二的同學,我想說,你們正處在一個特殊的階段,選科剛定的你們下一學期就將面臨小高考,希望你們以飽滿的精神狀態,為迎接日益臨近的挑戰,打下堅實的基礎。而對高一的同學,我想說,初中三年,你們流下了辛勤的汗水,也收獲了豐碩的果實。古人說:“合抱之木,始于毫末!边~進吳縣中學的大門,希望你們盡快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點,從認真上好每一節課開始,快速進入狀態,進入角色。在更高的起點上,確立新的目標,不斷挑戰自我。

  同學們,你們是吳縣中學的希望,校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠、品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應時代的需要,我們每一個人都應有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

  尊敬的各位老師,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信,我校這支思想素質好、業務能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍,一定能為每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!

  老師們,同學們,新的學期已經開始,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態,投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校輝煌的明天。謝謝大家!

  開學第一課發言稿 篇2

親愛的同學們:

  生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨著我們。

  今天我圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流兩個部分的安全問題。

  第一部分指出上學期發生的一些不良安全行為:

  一、視自己的生命如鴻毛

  高年級的某些同學把自己的生命作為賭注,做一些很危險的事情,這是我們學校從未發生過的事情,希望同學們珍愛自己的生命,以后不要再發生類似的事情。

  二、做錯事情,不承擔責任,采取逃避的方式

  一位高年級的同學碰傷了低年級的小同學,導致頭部受傷,可這位大同學就逃之夭夭,所以希望同學們以后再做錯了事情,要踴躍的承擔起自己無意或過失造成的責任,樹立起能承擔責任的意識。

  三、群架事件

  第二部分談新學期要注意的安全:

  一、注意校園安全

  1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄、窗戶等。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

  3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

  4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  5、要注意食品衛生安全,F在春季到來了,食物容易變質。不要購買“三無”食品食用。

  6、不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  二、注意交通安全

  現在的交通發展比較快,公路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲,父母已經同意你騎車的同學要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的車輛。

  三、注意活動安全

  在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

  四、提高自我保護意識和能力

  同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  五、注意家庭安全

  同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜?傊,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

  最后,祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長,學習進步!

  開學第一課發言稿 篇3

同學們:

  對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

  一、關注課間安全

  請同學們在課間不做劇烈的`活動,避免發生各種傷害事故;進出教室時,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶行;不在教室內打球、踢球。

  二、遵守交通規則和交通秩序

  來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  三、講究飲食衛生,養成良好習慣

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告班主任或校長。

  五、學會自護自救,提高防御能力

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了!痹谶@個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  謝謝大家!

  開學第一課發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!金秋九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。我是初中部九(6)班學生劉xx,作為學生代表在這兒發言,我的心情十分激動。借此機會,我向全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康,學業有成!祝全體教職員工,工作順利,家人平安,美夢成真!新學期我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,我們的校園比以前更美了、更靚了,我們的校園無時無刻不在發生著巨大的變化。試問,誰又能不為此自豪和歡呼呢?

  我要衷心的感謝與我們一路相伴的老師們,正是您們無私的付出與守候,成就了今天的我們。感謝您們用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途,對您們我們滿懷感激之情!

  新學期,我們順利的升入了九年級。即將開始九年級的學習生活,同時也意味著我們站在了20xx年中考的起跑線上。面對九年級繁重的學習任務和激烈的競爭,我們每一個同學既沒有驕傲的資本,也不應有任何自卑的理由。因為在新的學期里,我們完全可以讓自己變得優秀和自信。只要我們肯努力,一切都可以改變。付出永遠不會太遲。

  九年級的同學們!也許你們不想再過父母那樣的生活,而有著許多對新生活的憧憬;也許你們羨慕成功者的光環,而有著對自己未來的種種設想;也許你早就在心底暗暗大喊,我要改變生活,改變命運!那么,同學們!我要告訴你們,改變命運,實現理想的時刻到了!

  同學們!只有拿出不怕困難,敢于吃苦的狠勁兒,拿出流血流汗不流淚的勤奮精神,才能成就我們的理想。否則,一切都是空談。同學們!我們風華正茂,我們豪情滿懷,我們壯志凌云,我們斗志昂揚,請拿出我們的智慧和力量,發憤圖強,積極進取,自強不息!因為我們都有共同的信念——20xx年中考。

  親愛的同學們!休整了一個假期,我們松弛的神經該繃緊了,無論求學的路多么泥濘不堪,我們都應堅定不移!腳踏實地的走下去。遇到困難,絕不放棄。追求卓越,做到最好!我們要無愧于父母的含辛茹苦,無愧于老師的諄諄教誨,無愧于自己在校付出的時間!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時”。絕不辜負那些對我們有所期望的人。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,只有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。

  同學們,加油奮斗,努力拼搏吧!把握手中的分分秒秒,豪情在年少,讓我們在江漢學校這片熱土上,共同譜寫屬于自己的華麗樂章!

  開學第一課發言稿 篇5

各位同學:

  大家好!

  今天是你們進入高中學習的第一天,也是我給你們上的第一課。同學們,你們已經進入到高中學習階段了,還有三年的時間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時間,一定要把握高中這段時光,不然將來你們一定會后悔的。因為老師是個過來人,也是經歷過你們這樣的時光。

  現在你們剛進入高中,或許還不能感覺到那種很緊張的學習感,但是你們以后會感受到的。大家不要覺得高中時間很長,覺得還有三年時間,其實一年時間真的是轉眼就沒了的,時間總是在你不注意的時候就悄悄消散了。今天這一節,我在這里做講話,就是希望你們要注意一些問題,一高中學習時間很短,二把我高中學習時光,三把學習跟上來。同學們,你們當中肯定有人偏科很嚴重,因此在高中一定要把學習差的那科成績給追上來,盡量把成績平衡起來。因為高考的人很多,一分之差你就有可能掉一千個名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學習給搞好了,在高考的時候一定會給你驚喜的。

  同學們,你們的班主任老師不會騙你們,現在的你們對高中是充滿著美好的,但是我想說高中也是很辛苦的。如果你要考一個好大學,那么你的時間就不是自由的,你的學習生活也會是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開學第一課,你們沒有那么快進入學習狀態,所以在這里跟你們聊個天,也是給我們彼此認識的時間。老師希望你們把每一天的時間都當作是高中最后一天度過,只有這樣你們才會有緊迫感,才會真正的去珍惜高中學習的時間。在高一,基礎是最重要的,它會影響你高三的復習。如果高一的時候就把基礎打好了,那么你早高三復習階段就不需要花費太多的時間在基礎學習上,只要把自己的難點知識學好就行了。但是如果沒有一個好的基礎,那么你高三的復習之路就會變得很艱難。因為當別人已經開始復習難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好,這是不是特別的得不償失呢?

  最后,作為這個班的班主任,我將會陪伴那么度過三年,那么以后就希望大家一起努力把這個班建設好,一起把學習給趕上去,讓自己這個高中過的不辜負和不后悔、不遺憾。

  開學第一課發言稿 篇6

各位同學:

  大家好!

  經過了一個假期的休息和調整,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習;厥走^去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一定的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,

  俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:

  第一、樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創設一個環境:文明有序

  每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

  第三、培養一個習慣:自覺自律

  學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  第四、創立一種學風:認真刻苦

  新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

  同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績展現全新的自我。

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