開學第一課的安全教案

時間：2024-09-03 12:29:40 美云開學第一課我要投稿

2024開學第一課的安全教案（通用10篇）

　　作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的2024開學第一課的安全教案，希望對大家有所幫助！

2024開學第一課的安全教案（通用10篇）

　　開學第一課的安全教案 1

　　教學內容：

　　學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

　　教學目標：

　　通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　一、談話引入

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

　　二、教學過程

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2）使用燃氣器具（如煤火爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3、游泳時要注意安全

　　1）游泳需要經過體格檢查。

　　2）要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

　　3）下水前要做準備運動。

　　4）飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5）水下情況不明時，不要跳水。

　　6）發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　4、交通安全

　　老師介紹三則案例：

　　案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

　　案例二：1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

　　案例三：有數據顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。

　　通過這些故事，我們了解到了什么？談談你的感受？

　　行走時怎樣注意交通安全：

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。

　　5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　　5、發生火災怎么辦

　　1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地

　　點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　6、校園安全

　　1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

　　2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

　　3）課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。

　　三、小結

　　只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。

　　開學第一課的安全教案 2

　　教學目標：

　　1、充分認識文明禮儀的重要性。

　　2、養成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

　　3、將學到的文明禮儀告知家里人。

　　教學過程：

　　一、導入：說說自己在暑假中的收獲。

　　二、強調文明禮儀的重要性。

　　三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

　　1、著裝整潔，見到長輩主動問好。

　　2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧。

　　3、愛護換草樹木。

　　4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語。

　　四、說說你的發現。

　　1、學生討論，說一說身邊的不文明行為。

　　2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習？

　　3、集體歸納。

　　五、今后我們該怎么做？

　　1、嚴格要求，養成了良好的行為習慣。

　　2、在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優秀的學生，首先應該學會做人。我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》的要求規范自己的日常行為，注意在平時的.言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。

　　六、總結。

　　同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。

　　開學第一課的安全教案 3

　　教學目標：

　　今年我們學校拓展訓練的第一課就是學校安全教育講座，加強了我們的安全意識，使學生對安全教育的認識更全面。加強安全管理，防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。安全無小事，必須放在首要地位。

　　教學過程：

　　先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。

　　2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

　　3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里竄出來，很危險的。

　　2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素；放學按時回家，讓家長放心，最好不要私字去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

　　3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

　　4、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　飲食安全：

　　1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

　　3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長及時溝通。

　　2、告知家長學校作息時間安排，便于家長監管孩子按時上學按時回家沒有。

　　3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。

　　4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的.管理、教育。

　　5、孩子在校生并，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

　　6、發現孩子在學校有異常表現，比如說，孩子到校總是遲到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。

　　7、經常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。

　　8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學生發生打鬧現象。

　　9、如果遇到突發事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。

　　10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預防工作。

　　11、根據學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。比如說：地震、火災如何逃生，我們學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。比如說：手、足、口病，甲型流感，密切配合學校做好宣傳、監管工作。全課小結總而言之，安全無小事，有安全意識，才會有安全的防范措施，安全這根弦時刻不能松。

　　開學第一課的安全教案 4

　　教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

　　1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么？

　　①不要因為趕時間而奔跑。

　　②在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　④上下樓時不要將手放在兜里。

　　⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當注意什么？

　　①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　②活動的.強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　　②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

　　3、安全小常識：

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

　　“119”————火警“110”————報警

　　“120”————急救“122”————交通事故報警

　　打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　五、小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　開學第一課的安全教案 5

　　教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預防災害，防肺結核的教育。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　列舉出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

　　2、班級舉例學校發生的事故及后果。

　　3、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前學校抓的幾項工作。

　　三、小學生應注意安全的地方：

　　1、學生討論。

　　2、集體歸納。

　　（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的'食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、安全教育總結

　　新學期開學以來，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

　　安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

　　一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

　　三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

　　開學第一課的安全教案 6

　　一、活動目標：

　　1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

　　2、積細安全生活的經驗，增過自我保護的意識

　　二、活動準備：

　　安全flash、圖片、記錄表格

　　三、活動過程：

　　1、討論導入：

　　師：什么是運動安全？

　　2、播放安全flash，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運動安全？

　　（1）戶外活動時及時讓學生知道哪些是危險的事，并學習遠離危險的方法：如奔跑時應學會躲閃，否則相互碰撞容易發生危險。活動中，如發現鞋帶散了，應有時系好。

　　（2）戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發生。

　　（3）所有學生的活動均應在教師視線范圍內，對于玩攀爬等大型玩具的學生，帶班教師距學生不得超過2米，對特別調皮好動的學生，教師要格外關注，及時干預其具有潛在危險的舉動。

　　（4）戶外活動以有組織的'集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關注全體，時刻觀察學生的活動情況，避免學生之間沖突及其它意外發生。

　　3、請學生表演正確的戶外運動作法。

　　4、帶班教師要教會學生各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。并請學生上來演示正確的作法，如學生操作不當，教師應告知正確作法。

　　四、活動結束

　　開學第一課的安全教案 7

　　教學目標：

　　1.了解安全教育的重要性，培養學生的安全意識和安全行為習慣。

　　2.了解學校內常見的安全隱患，并掌握相應的安全防范措施。

　　3.掌握安全事故發生時的應急處理方法，學會適應安全環境。

　　教學內容與步驟：

　　一、導入（5分鐘）

　　1.引入話題：開學第一課我們將學習的是安全教育。

　　2.提問：你們覺得什么是安全？為什么安全很重要？

　　二、講授（20分鐘）

　　1.安全教育的重要性

　　a.安全意識教育：鼓勵學生培養主動關注自身安全和他人安全的意識。

　　b.安全行為習慣培養：教育學生養成遵守交通規則、校園規章制度，正確使用電器等安全習慣。

　　2.學校內的.常見安全隱患及防范措施

　　a.交通安全：遵守交通信號規則，注意觀察周圍環境等。

　　b.火災安全：了解火災逃生知識，學會正確使用滅火器等。

　　c.制止欺凌和暴力行為：培養學生正確的行為規范和正義感。

　　d.食品安全：學習正確飲食習慣，避免食用腐敗和不潔食物。

　　3.安全事故的應急處理方法

　　a.火災逃生：迅速冷靜，低姿態盡量避開火源，按照逃生通道有序撤離。

　　b.自然災害：如地震、臺風等，迅速躲避到安全地點，保護好頭部和身體，隨身攜帶好急救包等。

　　c.人身安全：遇到危險迅速尋找周圍的幫助，大聲呼救或使用自衛工具。

　　三、練習與鞏固（15分鐘）

　　1.完成安全教育小測驗，檢驗學生對課堂內容的掌握情況。

　　2.討論學生所在學校中存在的安全隱患，并提出相應的解決方法。

　　四、總結與反饋（10分鐘）

　　1.結合實際案例分析：通過分享一些真實的安全事故案例，引起學生對安全教育的重視。

　　2.要求學生寫下本節課的收獲和反思，可作為課堂小結。

　　教學工具：

　　1. PPT幻燈片

　　2.教學圖片、視頻等多媒體資源

　　3.安全教育小測驗紙質或電子版

　　4.學生筆記本、紙張等

　　教學反思：

　　通過開展開學第一課的安全教育活動，能夠讓學生及時掌握安全知識，培養安全意識和安全行為習慣。同時，通過講授學校內常見的安全隱患及防范措施，使學生能夠在學校生活中更加安全。此外，通過實際案例的分享，能更加深入地引起學生對安全教育的重視程度。整個教學過程旨在讓學生在安全意識和自我保護能力方面得到提高。

　　開學第一課的安全教案 8

　　活動目標：

　　1、了解基本的交通規則，了解幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

　　2、學習基本的指揮手勢，理解手勢的含義。

　　3、體驗游戲中交通規則的重要性，培養自覺遵守交通規則的意識，提高安全防護能力。

　　4、培養孩子用腦思考和解決問題的能力。

　　5、測試孩子的反應能力，鍛煉個人能力。

　　活動準備：

　　1、制作介紹常見交通安全標志的課件。

　　2、組織孩子自帶小自行車、書包、自制方向盤。

　　3、將場地布置成十字路口、停車場標志、自行車標志。

　　4、聯系交警，邀請前來講解。

　　音樂磁帶，多媒體設備。

　　活動過程：

　　一、引入創作場景，引起孩子的興趣。

　　老師：（老師展示人來人往的'路），我們來看看路上發生了什么。人們在做什么？

　　二、展開

　　（1）觀看情景表演，引起孩子思考

　　老師：看，又發生了什么事？

　　a、一名汽車司機車速較快，撞傷了過馬路的小學生；

　　b、行人看到交警不在，翻過欄桿過馬路。

　　問："你剛才看到了什么？""危險事件發生的原因是什么？""你想對他們說什么？"

　　總結：車禍太可怕了。為了防止這樣的事情再次發生，交通管理部門設計了大量的交通信號和標志，提醒大家注意交通安全。

　　（2）了解信號燈標志和幾種常見的交通標志

　　1、了解信號燈，談談信號燈的作用。

　　老師：生活中，很多路上都有信號燈。讓我們看看。

　　2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

　　老師：讓我們玩游戲，遵守規則的小司機。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。再次交換角色。

　　總結：小司機真的遵守交通規則，相信和平會陪伴你。

　　3、播放課件，了解幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關系。

　　老師：在車輛穿梭的道路上，除了信號燈的交通標志外，還有許多交通標志。今天，劉先生帶來了幾個。你想看看嗎？根據不同的標志提問。

　　（1）分組交流

　　（2）集體分享

　　開學第一課的安全教案 9

　　活動目標：

　　1、知曉安全乘車的道理。

　　2、把握一些必要的自我愛護的方法。

　　重點：

　　能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

　　難點：

　　能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的行為。

　　活動預備：

　　情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。

　　活動過程：

　　一、引出問題

　　師：今日天氣怎么樣？上個周末的天氣是不是很好？趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可興奮了，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎？

　　二、看情景表演并爭論

　　1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師：好興奮呀，立刻要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個大氣球啊！真美麗呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗！（鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來（其他老師幫助當成車開過），把鬧鬧嚇了一跳，抓緊把頭伸進車里，不一會兒，鬧鬧又轉過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒）

　　2、爭論師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情，你覺得他做的對不對？為什么覺得他做得不對？假如是你你會怎么做？出示圖片小結：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的.車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。

　　3、情景表演二：在車里吃帶棒的食物，從車中往窗外吐痰或扔廢物師：車子又往前開，立刻就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個（撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）

　　4、爭論師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎？為什么呢？

　　出示圖片小結：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不任憑把垃圾往車窗外扔，不但會把公路弄臟，也簡單攔住其他車子的視線，造成撞車大事。

　　三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客

　　師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應當留意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢？請幾個小伙伴來做做看。小伙伴乘坐期間出難題。

　　1、看，外面有個圣誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧！

　　2、請他們選擇正確的零食吃。

　　四、小結再次出示上述圖片，讓小伙伴講出正確的做法。

　　師：好，我們今日知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢？車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不任憑把垃圾往車窗外扔，不但會把公路弄臟，也簡單攔住其他車子的視線造成車禍。

　　五、延長活動

　　活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣揚用。