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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022開(kāi)學(xué)第一課作文集合

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的2021開(kāi)學(xué)第一課作文集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022開(kāi)學(xué)第一課作文集合

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  馬上要開(kāi)學(xué)了,我也即將踏入新學(xué)校的大門,開(kāi)始一段新的生活。生活已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),可我,有些迷茫,不知要在這一頁(yè)上寫(xiě)些什么,又應(yīng)該怎么寫(xiě)?于是,我觀看了每年都會(huì)給我不一樣收獲的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  2018年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:“創(chuàng)造向未來(lái)”。成龍先生就這個(gè)主題,以自己的親身經(jīng)歷過(guò)的事情向我們展示了他是怎樣從別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星到如今的中國(guó)名片的。

  從被別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星,到全國(guó)乃至全世界人民都喜愛(ài)的中國(guó)名片。我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象這是一段多么艱辛的路程。單從拍電影受過(guò)的傷說(shuō)渾身上下,從頭頂?shù)侥_尖,幾乎沒(méi)有一處是好的!他今年已經(jīng)六十四歲了,時(shí)至今日,他拍武打戲還堅(jiān)持親歷親為,不用替身。可是,他這樣做,是為了什么?沒(méi)錯(cuò),就是為了追夢(mèng)。為了追夢(mèng),他將渾身的傷看作風(fēng)清云淡,為了追夢(mèng),他忍辱負(fù)重,在別人的唾罵下強(qiáng)忍淚水,堅(jiān)持不懈。看到這里,我恍然大悟,當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好,就是因?yàn)槲覀冇小皠?chuàng)造向未來(lái)”的精神和我們想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。“創(chuàng)造向未來(lái)”其實(shí)正是我們逐夢(mèng)的過(guò)程。但是,逐夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,而且放棄了,也許就再也無(wú)法成功了。就像我三年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮,去學(xué)習(xí)羽毛球。剛開(kāi)始我還興致十足,因?yàn)閯?dòng)作很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得挺好的,可是練的動(dòng)作越來(lái)越難,很多時(shí)候是不停地重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,又累又枯燥。于是,我泄氣了,后來(lái)再也沒(méi)有上過(guò)課。現(xiàn)在對(duì)比成龍先生和我,我吃的苦簡(jiǎn)直像個(gè)笑話。為什么成龍先生能堅(jiān)持,而我卻不行?如果我堅(jiān)持打毛球,說(shuō)不定我早就成為班里的運(yùn)動(dòng)健將了。

  初中生活的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟,過(guò)去的無(wú)法追回。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)做個(gè)有恒心、有毅力的人。相信在不久的將來(lái),我會(huì)超越自己,追夢(mèng)未來(lái)!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  中國(guó)的漢字文化真是一個(gè)有趣極了!我愛(ài)這變化實(shí)現(xiàn)多端的漢字,更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信我們美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被社會(huì)永遠(yuǎn)可以使用。

  王寧教授說(shuō)漢字和漢字文化可以延續(xù),生活在民間。為了鞏固傳統(tǒng)文化在每個(gè)人的血液中,王寧教授所做的一切永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)中國(guó)文字。王教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字方法思路。不偏離軌道為正,不斜視為直。

  “漢字叔叔“是美國(guó)的漢學(xué)家,他說(shuō):“我想做一個(gè)關(guān)于中國(guó)文字的網(wǎng)站,讓更多的人了解和喜歡中國(guó)字。”

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  今天全體老師同學(xué)都在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。一堂在感動(dòng)與溫馨中度過(guò)的課;一堂在道理與內(nèi)涵中度過(guò)的課;一堂令人受益匪淺、受用終身的課。

  一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)深刻的道理。每一位導(dǎo)師,都像一位大師,他們用短短的一段話,卻為你帶來(lái)了巨大的收獲。其中,于丹老師的話尤為經(jīng)典,令人記憶深刻。

  于丹老師說(shuō),社會(huì)就像一鍋滾燙的沸水,任何東西放入其中都要經(jīng)歷煎熬的考驗(yàn)。有的人像雞蛋,在鍋里煮開(kāi)了、煮老了,然后那些人就像雞蛋一樣被世界的煎熬給變得從里到外都是硬邦邦的。他們?cè)固煊热耍偸钦J(rèn)為世界對(duì)不起他們。他們內(nèi)心孤僻、與世隔絕,變得似乎已經(jīng)失去了那顆溫柔、善良的心。他們,在煎熬中變得丑惡。

  有的像胡蘿卜,原本是那樣的稚嫩、水靈。但是他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大大的鍋中熬啊熬啊,結(jié)果他們被無(wú)情的沸水熬成了一堆爛泥,他們變得失去了自我,變得軟弱無(wú)骨、變得無(wú)所追求‘他們變成那社會(huì)“大江”里底部的小石子。他們變得令人唾棄、無(wú)人問(wèn)津。他們,在煎熬中變得軟弱。

  然而,有一群像茶葉一般的人們?cè)谏鐣?huì)中慢慢地煎熬,他們不僅越煮越香,同時(shí)又把身邊的水、把這個(gè)原本淡然無(wú)味的大社會(huì)變得又香又清新。他們不僅在所謂的煎熬中過(guò)得如此的自在,又將身邊的環(huán)境、人群變得美味、清香。他們?cè)诩灏局性竭^(guò)越開(kāi)心、自在,他們?cè)诩灏局羞^(guò)得美麗,只有像茶葉這般,才能如此的輕松自在。他們,在煎熬中變得美麗。

  其實(shí),社會(huì)的這個(gè)大熬鍋中并非只有這三種類型。但是,當(dāng)你融合了雞蛋的一絲強(qiáng)硬、融合了胡蘿卜的一絲軟弱、融合了茶葉的奉獻(xiàn)與開(kāi)導(dǎo),那么你便是那艱苦的煎熬中的勝利者!

  其實(shí),人生本就是一次煎熬,快樂(lè)、悲傷、融入、隔離,你同樣可以選擇,命運(yùn),其實(shí)就在你的手中。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。

  劉偉大哥哥沒(méi)有手,居然能用腳彈出那么美妙的琴聲,而且考上了大學(xué)。可以想象,他付出的努力一定比常人多得多,他克服起困難來(lái)也一定比我們難得多,畢竟他少了兩只手啊!

  回頭想想自己,遇到一點(diǎn)麻煩和困難就哭鼻子,就想放棄,真是太不應(yīng)該了!我有健全的身體,有家長(zhǎng)的呵護(hù),有老師的關(guān)懷,我還有什么理由害怕困難呢?!我一定要學(xué)習(xí)劉偉大哥哥堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品格!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

  “父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子。”今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。這就像一堂主題班會(huì),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)作為尾聲。

  一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因?yàn)椤皭?ài)”吧!“十年前,我在舞臺(tái)上披著長(zhǎng)發(fā)唱著搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺(tái),“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠。”我無(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì)兒子騎自行車的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶。或許在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì)有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因?yàn)閻?ài)是包容,,是對(duì)家人和朋友的不離不棄,所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會(huì)。

  父母教會(huì)我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),父母對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,要知恩圖報(bào),要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責(zé)任,更是一種對(duì)孩子的愛(ài),毋庸置疑。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

  今天我和爸爸媽媽一起守在電視機(jī)前,一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,今天的主題是:“父母教會(huì)我”。

  這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母

  節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結(jié)果他們最后還是開(kāi)著他們的摩托車去了北京,老爺爺還高興的喊著:“北京好!北京好啊!”他兒子還在摩托車后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(zhǎng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。

  時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。

  “孝”:是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……

  今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓(xùn),在軍訓(xùn)上,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,認(rèn)識(shí)了老師,況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多,軍訓(xùn)結(jié)束之后,多彩的初中生活就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應(yīng)新的生活,也要認(rèn)識(shí)更多的朋友。

  看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

  9月1日是一個(gè)重要的日子,因?yàn)樵谶@一天就是我們開(kāi)學(xué)了。在9月3號(hào)晚中央電視臺(tái)20點(diǎn)由王小丫、李佳明、方瓊?cè)恢鞒秩藬y手奧運(yùn)冠軍、演藝明星、汶川的災(zāi)區(qū)兒童,為我們廣大學(xué)子們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課。

  當(dāng)天晚上我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)面前觀看開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)頭是由著名流行歌手韓庚演唱的‘第一課’這首歌曲,非常的精彩,讓人眼前一亮。隨后宇航員劉洋講述了在太空艙時(shí)的心情非常的激動(dòng),當(dāng)她踏上了太空時(shí)才知道什么是寬廣,什么是無(wú)限。在太空艙時(shí)沒(méi)有引力,劉洋就像一條歡快的魚(yú)在里面游來(lái)游去,無(wú)拘無(wú)束。那種感覺(jué)是很神奇很美妙的,一切在地面上不能做的動(dòng)作在里面全部都能夠做。當(dāng)神州九號(hào)的任務(wù)全部完成踏上地球的一瞬間她哭了,因?yàn)樗惺艿搅说厍蚴侨绱说拿利惡驼滟F。

  再讓我感觸更深的是一位名叫鄧麗的最美鄉(xiāng)村女教師在海拔1800米的高原小學(xué)教書(shū)。這所學(xué)校位于湖北恩施,三年前,因?yàn)閹熧Y力量匱乏,所以同學(xué)們從來(lái)沒(méi)升國(guó)旗,也沒(méi)有英語(yǔ)老師,沒(méi)有像樣的音樂(lè)美術(shù)課。從大山里走出來(lái)的鄧麗作為一名資教老師服務(wù)期三年。鄧麗是學(xué)校唯一一位年輕的80后教師,她的板書(shū)讓同學(xué)們的印象很深,她在教漢語(yǔ)和英語(yǔ)時(shí)都會(huì)用不同的粉筆顏色來(lái)寫(xiě)板書(shū)。她說(shuō),這樣會(huì)讓板書(shū)更加鮮明。用十幾個(gè)舊課桌連在一起的.舞臺(tái)是高原小學(xué)孩子們登上的第一個(gè)舞臺(tái),廢棄的紅被單成為他們心中的紅地毯。2012年的時(shí)候鄧麗為期三年的資教服務(wù)期就要結(jié)束了,孩子們依依不舍,決定用最美的方式來(lái)留住鄧?yán)蠋煛S谑撬麄優(yōu)槔蠋熅幜艘皇赘杞凶觯耗鷦e走,他們用心唱出了這首歌,把所有的想法都寫(xiě)在了歌里。他們決定在老師生日這天唱給老師聽(tīng)。

  我應(yīng)該向鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冊(cè)谀敲磹毫印⑵D苦的環(huán)境下都那么的愛(ài)學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的幸福生活,從此以后好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

  昨晚,我準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。看的過(guò)程中心中可悲可喜。可泣的是他們的故事有的令人感動(dòng)流淚,可喜的是主人公在面對(duì)困難并沒(méi)有放棄堅(jiān)持了下來(lái)。這不禁讓我在心中默默為他們點(diǎn)個(gè)贊!看完之后心中久久不能平靜,收益太深。

  節(jié)目中老師們給我們上了許多身受益處的課。其中最讓我收益的是孝這節(jié)課。秦勇真的是位偉大的父親啊!因?yàn)閮鹤踊加刑厥獾牟∵@使秦勇不得不從一個(gè)自己熱愛(ài)的搖滾歌手擁有許多愛(ài)他的粉絲變成一位再平凡不過(guò)的父親。可是就是這樣一位再平凡不過(guò)的父親當(dāng)?shù)檬嵌嗝吹男铱啵@其中的酸甜苦辣也就只有他自己才能品嘗的到吧。當(dāng)秦勇講述起他與他心愛(ài)的兒子之間的故事時(shí),在場(chǎng)許多觀眾也都被他們的故事所感動(dòng)而留下眼淚。當(dāng)然,我也不例外。要知道,一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶,我們可以幾分鐘學(xué)會(huì),而他,你不知道,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,秦勇要花上上千倍的耐心去教兒子啊!這是有多偉大!當(dāng)小珍珠讀起那封寫(xiě)給自己父親的信時(shí),你要知道,這是一個(gè)孩子心底里對(duì)父親最真實(shí)的看法以及對(duì)父親表達(dá)最真摯的愛(ài)意。小珍珠用他甜美的聲音讀到最后一句:下輩子我還要做你的兒子!聽(tīng)完這句話我再也控制不住自己的情緒,淚水止不住的往外流。他能這樣寫(xiě)好工工整整的一封信,能這樣一字一字用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話用他最甜美的聲音把內(nèi)容讀出來(lái),對(duì)于他而言,這些都談何容易!!可是,他卻做到了!他用他的耐心去教他許多事情,在他身上具備的這種品質(zhì)怎么又可以說(shuō)成是一種簡(jiǎn)單的有耐心呢?而他卻用父親教給他的知識(shí)寫(xiě)了一封充滿愛(ài)的信。他,一個(gè)十多歲的孩子。他,并沒(méi)有放棄而是一直堅(jiān)持。他,盡管生命和他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑但是他照樣可以活的很開(kāi)心。他,告訴我們那個(gè)人不是他的爸爸而是他的伙伴。他的世界因?yàn)橛袗?ài)他的父親而精彩!他,讓我知道他就是那個(gè)顏色不一樣的小珍珠。即使學(xué)習(xí)東西很困難,可是他并沒(méi)有放棄啊!他就是那個(gè)不甘墮落而奮起努力!他,就是夜空高中最亮的星!

  若有人問(wèn)我,世界上最寶貴的最永恒的東西是什么?你會(huì)怎么樣回答?是金錢?是地位?它們只會(huì)隨著歲月的流逝而變的黯然失色。而正確答案是常常被人們忽略,如鉆石般永恒閃耀著光彩的親情!親情是沒(méi)有歷史,是人類的共同情感,它連著一顆顆熾熱的心。

  我們呼喚親情,我們呼喚子女對(duì)父母的感激與報(bào)答。記得柏楊曾說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)自己的母親,不論他的母親是好是壞。這都是一種與生俱來(lái)的愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí)父母整夜守候在你床邊這個(gè)時(shí)候你是否從他們的雙眸中想到應(yīng)該怎樣報(bào)答他們?對(duì)于他們付出給自己的愛(ài)自己平時(shí)都有沒(méi)有體會(huì)到,自己有沒(méi)有想到是時(shí)候該回報(bào)他們了。我們現(xiàn)在雖然給不了他們給我那樣偉大的愛(ài),可是我們可以用我們自己最天真的心去回報(bào)父母。

  人間需要真情,請(qǐng)不要太過(guò)于忙于生活瑣事而忽略寶貴的親情。身邊最重要的往往會(huì)被人們忽略。趁時(shí)光還沒(méi)有染白父母的黑發(fā),趁時(shí)光還在,好好愛(ài)父母。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

  昨天晚上,媽媽拉著我看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是創(chuàng)造。向未來(lái),分為夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇、未來(lái)篇,看完讓我懂得了許多道理。

  成龍?jiān)诖笃聊簧现v著他的成功之路,從被人瞧不起的跑龍?zhí)椎揭蝗毡t,把中國(guó)功夫打造成一張世界閃亮的名片,他滿身幾乎都受過(guò)傷,仍然堅(jiān)持工作的拼搏精神。接著是解海龍給我們看的一些農(nóng)村孩子的照片:有大眼睛蘇明娟,小光頭張?zhí)炝x,大鼻涕胡善輝。解海龍希望山里的小孩都能夠上學(xué)。我聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)上的俞敏洪老師說(shuō):我第一次高考的時(shí)候,英語(yǔ)考了三十三分,于是第二年我一邊干農(nóng)活一邊學(xué)習(xí),在第二次考的時(shí)候,考了五十五,在第三年的時(shí)候,我想,就剩下五分了,于是對(duì)我媽說(shuō)今年不干農(nóng)活,專心學(xué)習(xí)。我第三次終于考上了。

  看到王源最后成功做好了無(wú)殼孵化小雞源小心翼翼地做著每個(gè)步驟,但是總是在打開(kāi)蛋殼的時(shí)候雞蛋碎了。但是他沒(méi)有放棄,雖然失敗了四次,但在第五次的時(shí)候終于成功了。還看到了小雞的心臟在跳動(dòng),王源還給它取了個(gè)名字,叫小幸運(yùn)。我覺(jué)得以后要做一個(gè)遇到困難,絕不輕言放棄的人,失敗一次沒(méi)關(guān)系,失敗兩次也沒(méi)關(guān)系,失敗三次也沒(méi)關(guān)系,要堅(jiān)持到成功。失敗是成功之母,我們要努力奮斗,戰(zhàn)勝困難和挫折,用我們的青春去奮斗出幸福。

  看到C919總設(shè)計(jì)師和他的大型客機(jī)試飛機(jī)組成員,聽(tīng)他們講述了中國(guó)創(chuàng)造背后的故事,我明白了我們要敢于嘗試,敢于創(chuàng)造,敢于創(chuàng)新,始終堅(jiān)持著向目標(biāo)出發(fā)。我們是新時(shí)代的青少年,時(shí)代賦予了我們新的意義,我們要堅(jiān)持不懈,努力奮斗,不斷探索未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們一起攜手向未來(lái)進(jìn)軍,創(chuàng)造新的奇跡。

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我們帶著夢(mèng)想努力奔跑。夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,夢(mèng)想是追逐目標(biāo)的燈塔,夢(mèng)想是遠(yuǎn)航船只的風(fēng)帆!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

  今年,我將正式升入九年級(jí)。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

  音樂(lè)過(guò)后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課,王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨,而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。

  面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

  中國(guó)詩(shī)詞早已在中國(guó)人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國(guó)家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中,我感受到了中國(guó)老一輩無(wú)私的愛(ài)國(guó)之心,令人動(dòng)容。

  經(jīng)典的京劇過(guò)后,來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來(lái)時(shí),我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開(kāi)著。他們使世界感受到中國(guó)文化的底蘊(yùn),將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn),更有意義。

  相信不僅人類與科技將會(huì)融會(huì)貫通,中國(guó)與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力,創(chuàng)造更加精彩的明天。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11

  今天是9月1日,與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同,今天學(xué)校組織全校師生觀看了ccTV的直播節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,感知、感受、感動(dòng)……這是對(duì)我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。

  李連杰老師的一句話記憶深刻,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。

  后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jī)考取了中山大學(xué),第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著鋼琴,他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢著眼眶。第一個(gè)男孩一上臺(tái),我從他身上看到了“自信”,第二個(gè)男孩一出場(chǎng),我便讀出了“陽(yáng)光”,他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼,他們?nèi)〉昧顺H藷o(wú)法得到的如果,其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度,“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得,坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:因?yàn)槲倚睦斫】担晕沂墙】档模≌\(chéng)然如此,這是真理!

  阿里巴巴的馬云說(shuō):成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話,終生受益!

  回過(guò)來(lái),這一堂課之后,我們品味每一個(gè)人的收獲,是歌星影星給你留下了影子?還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄在你心里沉淀?一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言,你記下了多少?留下了多少思考!

  回過(guò)來(lái),想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想?

  祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起,腳踏實(shí)地!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12

  天依然那么藍(lán),也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話;楊孟衡,無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,只要有意義。

  小時(shí)候,賣火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來(lái)越迷茫。

  我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。

  直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。

  過(guò)了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很嚴(yán)重。我坐在病床上,看著那閃爍的指示燈和儀器,心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧!人面對(duì)生命的死亡,原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡,袖手旁觀,而遺憾了。

  有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過(guò)。可現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。

  你不會(huì)有夢(mèng)想,除非你沒(méi)有夢(mèng)想。

  給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),插上翅膀,努力飛!

  哪怕痛,也要笑著痛。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!最難忘的是第五節(jié):絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中,煥發(fā)出了持久的光芒。

  這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師,在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生,因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。看了節(jié)目,我感到作為一個(gè)中國(guó)人,我很自豪。今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

  讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

  很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì)半夜坐起,打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。

  許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”

  我們做為年輕的學(xué)生,應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14

  今天,我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意,我還深深地領(lǐng)悟了:夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī),只要有了動(dòng)了,才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷,如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事,她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人,在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵,付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及,只要就自己努力就一定能觸碰到!”

  接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳,他從最底層做起,端過(guò)盤子,跑過(guò)龍?zhí)祝炎约簰甑盟械亩蓟ㄔ诹穗娪捌鄙希诉@種熱愛(ài)電影,追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀!

  節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴,他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威,在四歲時(shí),小威被查出智力低下并患有自閉癥,于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴(因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。

  小威的故事讓我感觸很深,一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持,去追逐自己的夢(mèng)想。

  我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家,因?yàn)樽约旱拿謱?xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水和淚水,不拋棄,不放棄。

  我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈,在你迷失方向時(shí),拉你一把,送你一程;夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想,才能擁抱未來(lái)”!

  開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15

  今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前我們?nèi)乙黄鹂础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線,給我們上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,讓我們明白,現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我?guī)状螣釡I盈眶。

  讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

  聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

  看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。

  最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛(ài)的時(shí)候,他們卻背起了槍,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),他們胸前的勛章,是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。

  作為一名學(xué)生應(yīng)該將這樣的精神,根植于心中,要現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對(duì)困難,勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人;愛(ài)國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛(ài)護(hù)它,珍惜它,建設(shè)它;同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥,振興中華”!

  關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平,我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái),讓人類延年永續(xù)、永無(wú)止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!

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