小學開學第一課活動總結

時間：2021-08-30 09:04:31 開學第一課我要投稿

有關小學開學第一課活動總結范文（通用12篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的有關小學開學第一課活動總結范文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏！

有關小學開學第一課活動總結范文（通用12篇）

　　小學開學第一課活動總結篇1

　　又是一年一度的九月一日，千萬中小學生欣喜的踏進校園，為了引導中小學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想，勇敢追夢，把個人理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，組織全體學生上好我校的《開學第一課》。

　　9月1日上午9時整，我校布置安排某年級學生集體收看《開學第一課：乘著夢想的翅膀》，在動人心懸、激情昂揚的話語中，幫助學生樹立遠大的理想并鼓舞學生為之全力以赴，奮力拼搏。成功的上好了開學第一課，讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。

　　下午第一課，在收看的基礎上組織學生寫心得體會，并讓全班同學展開討論交流，使愛國主義、理想信念等深入人心，同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，放飛自己的夢想，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望；通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動，讓學生將遠大的理想和現實的生活連接起來，激發學生生活中的潛能，從日常生活中的點點滴滴做起，為自己的夢想，為祖國的明天，刻苦努力，銳意進取。

　　借此好時機，要求各班主任組織學生討論班級口號和班訓，“今天拼搏努力，他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創造輝煌，奮斗成就未來”等一系列的口號涌現，鼓舞了學生的學習熱情。

　　下午第三節課，各班將觀后感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。

　　小學開學第一課活動總結篇2

　　時維九月，序屬三秋，我縣各個學校緊抓“開學季”這一關鍵時間節點，組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育活動，通過形式豐富的活動安排，濃厚的氛圍營造，引導孩子們以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下：

　　一場以“明理啟智人生始立”為活動主題的“開學第一課”在永嘉縣橋頭鎮中心小學舉行，全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們，微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章，希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活，對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。

　　孩子們還走上紅毯通過啟智門，在家長的陪同下，來到簽名墻，寫下自己的名字，留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。

　　每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上，點朱砂啟智，“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同學們聰明伶俐。

　　一個個充滿儀式感的環節結束后，孩子們走進班級，看著精美布置的教室，整整齊齊的桌椅，激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍，好好學習書中的知識，成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝，感恩成長之路與老師相遇，聆聽教誨。

　　本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點，精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環節，通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課，期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福，在學習路上成長為愈加優秀的少年。

　　小學開學第一課活動總結篇3

　　為深入落實立樹人根本任務，扎實貫徹教育部頒布的新《中小學生守則》，積極做好新學期開學各項工作，我校積極遵照上級文件精神組織全校學生觀看《開學第一課〈守則〉陪伴我成長》。這項活動涉及到中小學生守則的一系列內容，活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真，讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象，為新學期的健康成長打下了鋪墊。現活動已圓滿結束，將本次活動情況總結如下：

　　一、認真組織，周密安排

　　“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統一部署，通過班主任專題工作會議認真組織學習文件精神，要求各班積極響應、認真落實，以班為單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

　　二、組織集中收看

　　9月2日上午9：00，在德育處的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班班主任高度重視本次活動，積極組織學生收看《開學第一課》，收視率達到了100%。觀看過程中，同學們都積極主動地參與進來，認真觀看視頻，并積極了解中小學生守則涉及的內容，班主任則在一旁做好監督工作。今年的開學第一課圍繞《中小學生守則（20xx年修訂）》展開學習，視頻重點從主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴、養成閱讀習慣、文明綠色上網、低碳環保生活等具體行為規范的內容展開，充分體現了新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的問題，更加接地氣。

　　三、具體活動，深化教育

　　1、利用國旗下講話，做好中小學生守則的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹新中小學生守則的重要內容，從愛國勤學、誠信明理、孝親尊師、珍愛生命等幾個方面，逐一加強學生思想教育，收到了很好的安全教育效果。

　　2、為了能讓學生對新學期有一個新的認識，對新的中小學生守則有新的了解，德育處要求班主任老師圍繞愛黨愛國、好學多問、勤勞篤行、明禮守法、孝親尊師、誠實守信、自強自律、珍愛生命、勤儉節約等方面開展主題班會，讓學生上好一次難忘的開學第一課，活動中生動的視頻展示，讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。

　　通過開展開學第一課入學教育，對全體學生進行了新中小學生守則宣傳，強調和教育工作。對學生進行了一次綜合教育活動，也是對我校開學工作進行的一次促進活動，達到了預期目的，收到了良好效果。

　　小學開學第一課活動總結篇4

　　“開學第一課”是學校教育的重要環節，是開展未成年人思想道德教育的有利契機。為慶祝新中國成立70周年，進一步弘揚愛國主義精神，引導廣大未成年人向上向善、忠于祖國、忠于人民，從小立志成長為擔當民族復興大任的時代新人，沙集小學開展了“開學第一課”系列活動。

　　“開學第一課”教案由德育處統一制定，中隊輔導員根據各中隊情況適當修改后，由中隊長主持活動。共分7個流程：

　　（1）新中國成立的偉大意義是什么？

　　（2）國旗的深刻內涵是什么？

　　（3）了解新中國的五代領導人。

　　（4）共同感受新中國發展的光輝歷程。

　　（5）大合唱：《我的祖國》。

　　（6）詩朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》。

　　（7）開展“我和國旗合個影”活動。

　　中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。通過此次“開學第一課”系列活動，培養了新一代少年崇高的愛國主義精神、激勵他們為了肩上的重任，為了中華民族的騰飛，努力學習，爭做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子！

　　小學開學第一課活動總結篇5

　　9月1日是開學的第一天，為了能進一步樹立本校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，由各班班主任在開學第一課的課堂上與學生就“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為話題，集中學習了相關安全知識，高年級同學還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫報予以展示、宣傳。

　　一年級新生由于剛入學，所以班主任高老師還和孩子們就《習慣的養成》展開了交流。課上，高老師首先出示“聰”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引導孩子們去觀察，發現這四個字之間的聯系，使孩子們明白：“只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，就一定會是一個聰明的孩子！”同時還向孩子們介紹了愛護公物、講究衛生、愛惜糧食、遵守紀律、守秩序、講文明等幾方面的行為習慣。通過師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。

　　小學開學第一課活動總結篇6

　　9月3日，是一個特別的日子，孩子們在告別暑假，即將升入一個年級，早晨學校門口的車流量又將成倍增加……早晨到校后，各班有秩序的打掃衛生、上交作業、各項活動按照規定有條不紊的開展。活動總結如下：

　　我校各班教師為迎接學生，用彩筆在黑板上寫上歡迎詞、新學期寄語、各種祝福語等，表達了全體教師對孩子們的歡迎和祝愿，同學們看到這些，都頗有感觸，熱愛學校，認真學習的決心在他們心中油然而生。各班教師結合《開學第一課》夢想、奮斗、探索、未來的主題，對學生進行了思想教育。

　　三年級的同學通過誦讀《論語》《晨之聲》一系列豐富多彩的讀書活動，鼓勵大家多讀書、讀好書，腹有詩書氣自華，將傳統文化融入課堂，為學生送上“閱讀大禮”。活動中，教師播放了央視創新經典的節目《經典詠流傳》，用聲音傳遞傳統文化的魅力。

　　五年級學生開展新學期足球比賽，展示了“野蠻體魄文明精神”的學校精神，幫助和督促同學們鍛煉身體，強健體魄。

　　開學第一課所講內容和表達形式各不相同，但都凝聚著學校、老師對孩子們新學期的新期望。祝愿孩子們在新的學期里好好學習、天天向上，健康成長，幸福快樂！

　　小學開學第一課活動總結篇7

　　20xx年秋季開學在即，為進一步加強我市中小學生的安全教育，全面提升我市教師職業道德水平，確保新學期學校各項工作開好頭、起好步，8月30日，市教育局印發了《關于開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動的通知》。

　　一、高度重視，組織到位

　　安全保障是學校工作的頭等大事，安全責任重于泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學期開學伊始，各地各校要高度重視和認真組織開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作；要根據自身實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。

　　二、主題內容及組織形式

　　（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內容組織實施安全教育第一課。可結合實際，從“案例展播”“討論交流”“現場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。

　　（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用墻報、校園網、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍，弘揚主旋律，展現廣大教師的良好精神風貌。

　　三、工作安排

　　（一）安全教育第一課

　　1、9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。

　　2、9月3日，學校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。

　　3、學校統一安排，在開學第一周內組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。

　　4、學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。

　　5、每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。

　　6、各校可結合實際，針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發致家長一封公開信。

　　（二）師德教育第一課

　　1、9月3日，組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。

　　2、開展形式多樣的師德主題教育活動。結合優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或專題講座，充分發揮師德先進典型的引領、示范和標桿作用。

　　小學開學第一課活動總結篇8

　　隨著開學季的到來，為進一步加強校園消防安全宣傳教育工作，增強中小學學生的消防安全意識和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環境，xx消防支隊結合工作實際集中組織開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動。活動總結如下：

　　為確保此次宣傳教育活動的順利開展，支隊協調市教育局聯合下發《關于開展校園消防安全宣傳教育活動的通知》，明確要求各校組織開展一次消防安全知識講座、一次疏散逃生演練、完成一次消防家庭作業、參觀一次消防隊站的“四個一”活動，并利用校訊通定期為學生家長發送消防安全提示信息。

　　在此基礎上，xx消防支隊充分發揮專業優勢，在全市組織10支消防知識宣講團深入各校開展消防安全常識宣講活動，并根據學生年齡特點集中講解如何預防火災、如何報警、如何疏散逃生、如何撲救初期火災等基本消防常識。

　　同時為豐富教育宣傳手段，寓教于樂，組織新生開展模擬報警、疏散演練、實地操作滅火器撲救油盆火等活動，讓同學們實地感受火災現場分秒必爭的緊張氣氛。

　　支隊還組織轄區消防中隊官兵實地講解展示滅火救援器材裝備和基礎結繩方法，組織新生開展當一次消防員體驗活動，極大提升了培訓活動的趣味性和實效性，有效增強了學生逃生自救意識和處理初期火災能力。

　　通過此次專項活動的有序開展，為全市校園消防安全工作奠定了堅實基礎，以達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。

　　小學開學第一課活動總結篇9

　　一、指導思想

　　立足于“以人為本，全面發展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養成奠定基礎。

　　二、基本原則

　　（一）從學生實際出發，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。

　　（二）堅持知行統一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養和行為習慣。

　　（三）堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

　　三、教學主題

　　以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

　　四、教學目標

　　（一）了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

　　（二）掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

　　（三）認識生命的.價值，增強安全意識并使之養成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。

　　五、教學組織形式

　　各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

　　（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學生、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發興趣，引發思考。

　　（二）合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題（基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性）。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。

　　（三）討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例，引導學生展開討論（事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）。

　　（四）現場教學。邀請專業人士，如交警、消防員、水上救生員、醫生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。

　　（五）現場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優并點評總結。

　　（六）知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。

　　（七）應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。

　　六、教學素材

　　（一）交通安全教育

　　1、福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：20XX年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷）

　　2、河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：20XX年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷）

　　（二）消防安全教育

　　1、天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：20XX年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數千輛車損毀。）

　　2、河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片、文字報道：20XX年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）

　　（三）預防溺水教育

　　1、汕頭一家七口清明節溺亡事故（圖片、文字報道：20XX年4月5日清明節，汕頭市潮陽區金灶鎮，7人不幸溺亡，僅1人幸存）

　　2、我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：20XX年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡）

　　3、惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

　　（四）飲食安全教育

　　1、廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件（文字報道：20XX年10月15日，該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫）

　　2、河源連平發生學生疑似食物中毒事件（文字報道：20XX年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）

　　七、教學流程

　　（一）課程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。

　　（二）素材展示。

　　（三）交流討論。

　　（四）現場演示。

　　（五）教師講解、提煉、歸納。

　　（六）安全知識競賽或測驗。

　　八、組織實施

　　（一）統一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規劃形成系統的培育體系。

　　（二）全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。

　　（三）開發資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。

　　（四）加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

　　（五）充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。

　　小學開學第一課活動總結篇10

　　為大力宣傳中華民族傳統文化，傳承和弘揚良好家風、家訓，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用。2月27日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動。

　　在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優秀家風家規動漫片了解什么是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風、好家訓。一條條家訓，一篇篇家教規故事無不承載著一個家庭乃至一個名族的思想延續，同學們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優良傳統，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，并評選出班級“最好家風、最好家訓”在班級宣傳欄中展示。

　　通過這次家風家規的活動開展，學生們潛移默化的受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀品質的熏陶。本次活動結束后，同學們真正明白了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發展的快樂美德少年。

　　小學開學第一課活動總結篇11

　　20xx年9月是第10個“中小學弘揚和培育民族精神月”，教育部與中央電視臺聯合開展了《開學第一課——乘著夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排，我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動，在觀看后要認真寫出自己的感想，并將其做為本學期的第一次寫作課內容，并以此為契機，加強對學生的思想道德教育。通過本次活動，廣大師生深受感動，增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下

　　一、及時傳達教育局精神，完善設備，準時觀看。

　　學校接到通知后，學校領導高度重視，校長親自安排此項工作，專人完善收視設施，準時組織教職工和學生收看。此外，我們又把此次節目播出時間向家長宣傳，提醒家長進行收看。家長們深受感動，贏得了家長的贊譽和支持。

　　二、組織學生進行觀后感征文比賽。

　　活動結束后，學校舉行了觀后感征文比賽，并組織評比，分中小學組共評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎十名。學生從中深受啟發，紛紛表示要從現在開始努力學習，培養良好習慣，為實現自己的夢想而拼搏。

　　三、舉行主題班會。

　　《開學第一課》觀看后，學校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的夢”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育，并采取多種形式來提高學生的認識，家長們紛紛表示“這一課”上得非常好，這對學生今后的健康成長十分有利。

　　總之，本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動，也是對我校開學工作進行的一次促進活動，本次活動達到了預期目的，收到了良好效果。

　　小學開學第一課活動總結篇12

　　新學期伊始，為貫徹教育部統一部署《關于中小學上好<開學第一課>的通知》精神，我校積極響應縣教體局泗教字[20xx]41號《轉發省教育廳關于中小學上好<開學第一課>的通知》文件精神，做好收看組織工作，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發現身邊的美，學會展現和創造美，為建設社會主義和諧社會而努力。現將開學第一課活動總結如下：

　　一、發動宣傳，提高認識

　　我校政教處專門下發文件《關于中小學上好<開學第一課>的通知》，并于9月x日，召開班主任會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，加強對青少年學生的思想政治教育和美育教育，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

　　二、科學組織，講求實效

　　1、高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分，年級主任親自落實，班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。

　　2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統組織學生收看，因故無法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節目重播或錄像。

　　3、各年級、班級組織學生圍繞《開學第一課》主題“美在你身邊”開展觀后感征文等活動，每班上交觀后感均在10篇以上，質量很好。

　　4、利用9月x日升國旗活動，將開學第一課觀后感作為國旗下講話內容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。

　　5、各年級和班級9月x日前將活動開展情況（總結、圖片）以電子文檔形式及時報到學校政教處，落實到位。

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