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《開學(xué)第一課》觀后感

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開學(xué)第一課 我要投稿

2022年《開學(xué)第一課》觀后感(精選10篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《開學(xué)第一課》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年《開學(xué)第一課》觀后感(精選10篇)

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇1

  2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整,迎來了第十三屆《開學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前,我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,節(jié)目的傳達(dá)“人民至上,生命至上”精神。

  今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的,立足于國家的大背景下,我們每個(gè)人都是其中的參與者,沒有什么比這更刻骨銘心了。看完節(jié)目之后,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  在節(jié)目中,我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開敘述。

  鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事,讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。

  張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累,對(duì)于生命,對(duì)于健康的思考,戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。

  陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷,給我們做了一個(gè)好榜樣。“除了勝利,別無選擇”是她一直堅(jiān)守的信念,只有堅(jiān)信,才能成功。

  張文宏著重提到身體健康的重要性,他通過簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫形式,提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,講述了十點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位,健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。

  時(shí)間一晃而過,《開學(xué)第一課》迎來了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間,但從中收獲的東西卻很多,疫情雖然無情,但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其中的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,吸收正能量,為祖國,為未來,成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人,為祖國和民族的未來做出自己的貢獻(xiàn)。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇2

  今天晚上,在爸爸媽媽的陪伴下,我們一起收看了2020年的《開學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里,我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義,也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感。“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,在這樣的激勵(lì)下,我開啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。

  今年的“開學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開的,相比往年,這個(gè)主題更加深刻,更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛和敬佩的鐘南山爺爺,他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事;我還看到了疫情期間,建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任,他幽默風(fēng)趣,是一個(gè)很親切的醫(yī)生;當(dāng)然,還有最讓我期待的陳薇院士帶來的“疫苗”的消息。

  “疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器,也是最有效的科學(xué)手段之一,陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國際臨床試驗(yàn)階段,真的太厲害了!陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí),聽完之后,我感覺自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當(dāng)天,剛好是陳院長(zhǎng)的生日,她說:“除了勝利,別無選擇!”我想,這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。

  開學(xué)第一課,讓我感受到了我們國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們的醫(yī)療水平相比以前,有了很大的提升,體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上,也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來,我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。

  開學(xué)第一課雖然播完了,但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇3

  今年的開學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn),在老師的組織下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開學(xué)第一課。2020年開學(xué)第一課以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是,節(jié)目邀請(qǐng)了戰(zhàn)疫英雄代表,講述感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的.一年,因?yàn)?020年初,突如其來的疫情,改寫了我們所有人的生活,讓人永生難忘,同時(shí)注定這次開學(xué)第一課非比尋常。

  在2020開學(xué)第一課里,我們見到了許多戰(zhàn)疫英雄代表,其中有張定宇院長(zhǎng),相信了解過張定宇院長(zhǎng)的人都知道,張定宇院長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了,每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時(shí)候總是會(huì)有他的身影,同事們都說他“雷厲風(fēng)行”,同樣是我們心目中的英雄!在節(jié)目中,他給我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié),大家都知道2020年的春節(jié)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫的突然襲來而變得不一樣,向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)。可以說他的故事感動(dòng)了無數(shù)人,特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥,卻還樂觀面對(duì),不怨天尤人,還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命,值得大家致敬!

  我看完開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目后,我感受到一股震撼的力量,節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注,演講者的故事感染無數(shù)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,沒有人是局外者,全國人民上下,眾志成城,共同抗擊疫情,展現(xiàn)了中國團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中,經(jīng)過科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情,讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中,他們地沖到疫情一線,展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,少年強(qiáng),中國強(qiáng)!在這個(gè)新時(shí)代,我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)的道路上,勇敢地面對(duì)挫折和困難,不斷迎接新的挑戰(zhàn),做一個(gè)出色的少年!少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們一起努力,從今天開始奮斗吧!來到了新的學(xué)期,大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā),做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)優(yōu)秀的人,將來可以為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,加油!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇4

  九月一號(hào)開學(xué)的第一天,班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù):寫一篇《開學(xué)第一課》的觀后感作文。于是,帶著這個(gè)寫作目的,我觀看了央視CCTV -1準(zhǔn)時(shí)播出的專題節(jié)目《開學(xué)第一課》。看完之后,我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā),對(duì)很多事情有了不一樣的看法。

  節(jié)目以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓,為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。

  節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”,邀請(qǐng)了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山,可以說是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家,他不顧自身安危,奮戰(zhàn)在一線,努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中,鐘南山爺爺講述了自己的故事,愛國主義從小植根在他心里,毅然決然選擇從醫(yī),一直到現(xiàn)在。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過,以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。

  聽完了鐘南山院士的講話,我的心里十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少,但在這場(chǎng)劫難面前,90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  今天的《開學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受,鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的,“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省:不管遇到什么困難,只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),并且勇于為國為民,那么,所有的苦難都會(huì)迎刃而解,國家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來吧。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇5

  開學(xué)啦,央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”。回頭想一想,今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。

  人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年?十三年,可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;十三年,可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年,也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來,《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年,開啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時(shí),又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。

  《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系,但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

  第一年,我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中,《開學(xué)第一課》告訴孩子們:人的起點(diǎn)是生命,生命誠可貴,要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年,在新中國成立60周年的背景之下,《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛的主題班會(huì)。第三年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步,《開學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

  后來,它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么,而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的,至于如何消化這些知識(shí),

  更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義,然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想,其實(shí)這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇6

  今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,不僅表現(xiàn)了中國少年兒童在防疫斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng),也表達(dá)了對(duì)于少年兒童投身祖國建設(shè)的展望和期待,讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。

  今年的開學(xué)第一課陣容非常強(qiáng)大,邀請(qǐng)到了在新冠疫情中有突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者,像鐘南山、張伯禮、陳薇等等,內(nèi)容鮮活感人,其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過,但是聽鐘南山爺爺親口說出來,我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生,受到父母的影響,立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間,八十三歲高齡的他第一時(shí)間奔赴前線,累得在車上睡著了,看到那張照片,我非常感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣無私奉獻(xiàn)的人,才有我們國家的強(qiáng)大。

  一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著我,一個(gè)又一個(gè)人激勵(lì)著我,他們熱愛生命、敢于當(dāng)擔(dān),為抗擊疫情堅(jiān)定了信心,為我們小學(xué)生樹立了榜樣。這次的疫情,我看見了眾志成城、同舟共濟(jì)的中國人,看見了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣、舍己為人的中國人,看見了一個(gè)把人民的生命安全放在首位的偉大祖國。

  自古英雄出少年,雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,但是我堅(jiān)信,只要我有努力的精神,有堅(jiān)定的意志,將來一定可以為我們的祖國和人民作出我的貢獻(xiàn)!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇7

  9月1日晚上八點(diǎn),吃過晚飯的時(shí)候,我打開電視機(jī)和爸爸一起觀看了《開學(xué)第一課》,今年的主題是:少年強(qiáng),中國強(qiáng)!

  第一個(gè)講話的是鐘南山爺爺,他已經(jīng)老了,但是他依然在最前線沖鋒,第二個(gè)講話的我也記不清楚他的名字,反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣,都是“最美逆行者”。

  他們都主要講了怎么做好個(gè)人防護(hù)措施,比如:勤洗手、多通風(fēng)、少串門、出門要帶口罩。雖然我不能去最前線幫助他們,但是我們?cè)诩抑凶龊貌槐桓腥荆彩窃趲椭麄儭?/p>

  主持人還介紹了一位特殊的大姐姐,他馬上都高考了,結(jié)果被感染了新冠肺炎,她在治療的過程中也不忘學(xué)習(xí),把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)。

  看完了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我深受感動(dòng),心情久久不能平靜。我想以后長(zhǎng)大了,我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生,去救很多的患者。

  作為小學(xué)生,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來成為和鐘爺爺一樣為國家做貢獻(xiàn)的人。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇8

  今年,我將正式升入九年級(jí)。而今天,《開學(xué)第一課》再次拉開了新學(xué)期的開幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

  音樂過后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語文課,王寧老師從“正直”二字的演化過程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國漢字的熱愛使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨,而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。

  面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開朗。原來之前的我只顧思考人類與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

  中國詩詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來的古詩文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中,我感受到了中國老一輩無私的愛國之心,令人動(dòng)容。

  經(jīng)典的京劇過后,來自巴基斯坦的米斯巴通過表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來時(shí),我似乎看見了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開著。他們使世界感受到中國文化的底蘊(yùn),將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn),更有意義。

  相信不僅人類與科技將會(huì)融會(huì)貫通,中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力,創(chuàng)造更加精彩的明天。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇9

  今天是9月1日,與以往的開學(xué)第一天不同,今天學(xué)校組織全校師生觀看了ccTV的直播節(jié)目《開學(xué)第一課》,感知、感受、感動(dòng)……這是對(duì)我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。

  李連杰老師的一句話記憶深刻,他說我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。

  后來有兩個(gè)沒有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jī)考取了中山大學(xué),第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著鋼琴,他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢著眼眶。第一個(gè)男孩一上臺(tái),我從他身上看到了“自信”,第二個(gè)男孩一出場(chǎng),我便讀出了“陽光”,他們的經(jīng)歷無疑讓所有的人震撼,他們?nèi)〉昧顺H藷o法得到的如果,其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度,“陽光心態(tài)”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得,坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說了一句話,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:因?yàn)槲倚睦斫】担晕沂墙】档?誠然如此,這是真理!

  阿里巴巴的馬云說:成功如果沒有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話,終生受益!

  回過來,這一堂課之后,我們品味每一個(gè)人的收獲,是歌星影星給你留下了影子?還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄在你心里沉淀?一個(gè)個(gè)一閃而過的文化名人句句精彩的語言,你記下了多少?留下了多少思考!

  回過來,想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想?

  祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開學(xué)的第一天起,腳踏實(shí)地!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇10

  今天,是開學(xué)的第一天,我們?cè)诮淌依锟戳恕堕_學(xué)第一課》,在第一課上告訴了我們一些道理,有夢(mèng)就有動(dòng)力!2013年的央視開學(xué)第一課非常勵(lì)志,關(guān)于夢(mèng)想,我們有太多太多的話語要說,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。

  在一些還掙扎在溫飽線的小朋友眼里,夢(mèng)想是可口的飯菜,是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里,夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間,和正常人一樣自由快樂地生活。運(yùn)動(dòng)員眼里,夢(mèng)想是支撐著自己永不服輸?shù)男拍睿灰銏?jiān)持自己的夢(mèng)想,你就會(huì)有所收獲。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

  夢(mèng)想是一縷陽光,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴。開學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她也是一位平凡普通的人,但是她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們要向王亞平姐姐學(xué)習(xí)。2013年央視開學(xué)第一課的勵(lì)志人物還有不少,在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗……

  看到別人的成功實(shí)例,我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,會(huì)遭遇失敗,不必灰心,不必絕望,用行動(dòng)來治療,從失敗中汲取,才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己,請(qǐng)堅(jiān)持下去,迎接你的,便會(huì)是成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

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