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開學(xué)第一課日記

時(shí)間:2021-08-25 17:26:15 開學(xué)第一課 我要投稿

開學(xué)第一課日記(精選25篇)

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的開學(xué)第一課日記(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一課日記(精選25篇)

  開學(xué)第一課日記 篇1

  9月2日 星期三 晴 李富林

  今天下午,第二節(jié)課是科學(xué)課,科學(xué)老師叫我們到操場上去觀察樹,每一個(gè)小組觀察一棵樹,我們這個(gè)組是觀察校長辦公室外面的第一棵樹,我們走在這棵樹的前面,微風(fēng)一吹,樹枝沙沙沙的,好像在向我們點(diǎn)頭,又像是在像我們打招呼問好,還像是在說悄悄話。我看見樹葉很茂密,就像一把大雨傘,夏天的時(shí)候,可以給我們遮蔭,下雨的時(shí)候,可以給我們遮雨擋風(fēng)。

  我們拿著放大鏡仔細(xì)地看,我觀察到了樹上的葉子要掉下來了,金黃金黃的,看來秋天要到了。樹上長著又細(xì)又長的藤,就像是大樹的頭發(fā),微風(fēng)吹過,好像在給大樹梳頭發(fā)呢。

  開學(xué)第一課日記 篇2

  今天是開學(xué)第一天,我6點(diǎn)15分就自己起床了,還不用媽媽叫呢。到教室的時(shí)候已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)來到了。

  我們班來了兩個(gè)新同學(xué),聽媽媽說廖原同學(xué)轉(zhuǎn)到南寧去了。我們先上了一節(jié)語文課,接著全校一起收看中央臺播放的《開學(xué)第一課》。我們看見了咱們最喜愛的成龍叔叔,還有網(wǎng)球運(yùn)動員李娜和宇航員楊利偉……

  他們的故事讓我們懂得:堅(jiān)持、感恩、寬容、努力、關(guān)懷……同學(xué)們聽的得很認(rèn)真。我覺得開學(xué)第一課很有意義。

  開學(xué)第一課日記 篇3

  又開始了新的學(xué)期,開學(xué)第一課是少不了的,現(xiàn)在就一起走進(jìn)開學(xué)第一課吧!

  周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領(lǐng)進(jìn)了第一課——有夢想就有動力,王亞平,成為第二位上天的女宇航員,在上學(xué)時(shí)就通過了一系列測試成為了一名飛行員,她吃盡了苦,但實(shí)現(xiàn)了她的藍(lán)天夢,苦澀之后就是甘甜。

  第二課——有夢想,就要堅(jiān)持。廖智——一位普通的舞蹈老師,在汶川地震中幸存,卻從此帶上了假肢,在一次次摔倒后站起來,堅(jiān)持,使她可以站在舞臺上盡情舞蹈,綻放,這是一個(gè)怒放的生命,她能走到今天,是因?yàn)椤獔?jiān)持。

  第三課——有夢想就能出彩。一位無私的母親鄭亞波,她兒子四歲開始就自閉癥智力低下,在她的努力下,兒子可以和別人無障礙正常交往,這就是她的驕傲,她的精彩。

  告別這個(gè)舞臺,開始新的學(xué)期,讓自己的夢想綻放!

  開學(xué)第一課日記 篇4

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

  當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D兀俊蹦腥苏f:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”

  這就是幸福,一種樂觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

  擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤靈動的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。

  開學(xué)第一課日記 篇5

  2012年9月3日星期一天氣:晴

  今天一早,我們就知道了有《開學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí),開始了。今年的《開學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。結(jié)合主題,讓我十分感興趣。

  探索美

  第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇,雕龍畫鳳的代名詞。美也是無處不在的。有句話說的好:“不是世間沒有美,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”第一章節(jié),我看到了很多我平常忽視的美。看,那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來真是飛沙走石;那極樂鳥似乎戴了一副面具;那可愛的小猴子的眼睛里寫滿了好奇與驚訝∠∠∠∠∠ 個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美。可能這離我們有點(diǎn)遠(yuǎn),但是,當(dāng)清晨的陽光普照在一片片幸福的葉子上時(shí),這很美;當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí),這很美;當(dāng)風(fēng)吹過草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“海”時(shí),這也很美。這些美都是我們身邊的,也許,不足一分鐘的駐足觀望,坐在車上的余光一瞥,都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了,可有些人卻欣賞它的美。這,就是探索美。

  創(chuàng)造美

  美不是單一的,它也可以創(chuàng)造。那自制樂器的劉大成用平常的東西,做出了不平常的曲子。水管,樹葉,藥瓶都能成為樂器。這平常的東西,用智慧改造了一番,就變了一番模樣,這一件件閃著智慧的神奇樂器,難道不美嗎?還有劉大成自身的技巧,讓沒有改造過的梳子也成了樂器。還有那好聽的《農(nóng)家的早晨》,完全都是自導(dǎo)自演,不僅有精妙的技巧,還有無聲的演出,一切都讓我身臨其境,感受到了那生趣活潑的農(nóng)家的早晨

  傳遞美

  “最美” 似乎是現(xiàn)在很熱門的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動。身受重傷的他控制了車子,讓所有的乘客都安全了,可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任,什么是奉獻(xiàn),在那“最美”的幾分鐘里,所有的人都了解了美。連我,也感受到了他的美,那顆時(shí)刻為著他人的心,是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美!

  和諧美

  在奧運(yùn)會上,美也無處不在。那“零失誤”的中國體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕,讓我和許多人興奮不已。在《開學(xué)第一課》上,他們告訴了我和諧與美。他們無論其他人表現(xiàn)如何,都互相擊掌鼓勵(lì),讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭吵,多了和諧。和諧,團(tuán)結(jié),使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上,這讓我為之欽佩。

  《開學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí),也許并不能概括完世間所有的美。但是,它教給我的方法卻能讓我的生活無時(shí)不刻存在美!

  開學(xué)第一課日記 篇6

  9月1號晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課,今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

  公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型,兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動,非常有趣。在《開學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大了制造更好的中國機(jī)器人。

  96歲“詩譯英法第一人”,講述長達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”。 《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內(nèi)的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

  看了節(jié)目,我的心情久久不能平靜,中華歷史悠久,中國傳統(tǒng)文化博大精深,這是我們每個(gè)中國人的驕傲。

  開學(xué)第一課日記 篇7

  過去的一年里讀了好多書,科幻玄幻政治歷史,有些書是用來娛樂打發(fā)時(shí)間,有些書是為了開闊眼界,豐富內(nèi)涵,每讀完一本總會有些許的思考,但卻一直沒有把讀完這本書帶來的收獲記錄下來,今天決定開始對讀過的每本書寫讀書筆記,不能讓這些書的內(nèi)容只是作為過眼云煙,記錄下來也算對自己有所沉淀。

  黃仁宇的這本《萬歷十五年》是從杭州回北京的飛機(jī)上讀完的,讀這本書花了不少時(shí)間,這期間也主要因?yàn)楣ぷ魈Γぷ髦噙要抽出時(shí)間來補(bǔ)專業(yè)知識,所以就沖淡了讀這些文學(xué)作品的時(shí)間。出差唯一的好處是可以在旅途中讀書,這個(gè)過程是很享受的。

  《萬歷十五年》這本書寫的是萬年皇帝第十五年也就是公元1587年前前后后的歷史,作者黃仁宇博士履歷豐富,學(xué)識也很淵博,《萬歷十五年》在我看來沒有博人眼球的華美文字,字里行間也是樸實(shí)無華,作者站在一個(gè)后來人的角度上客觀公正地去審視那個(gè)年代的歷史,為我們重現(xiàn)了一個(gè)典型的中國封建王朝的政治和民生。

  時(shí)處明朝的中國在世界上還是一個(gè)輝煌的國度,但其實(shí)是在走向沒落的邊緣,當(dāng)時(shí)的政治體制就已經(jīng)決定了明朝的沒落是不可避免的。

  不得不說,從讀過關(guān)于明朝的書籍來看,明朝的政治制度相比其它的朝代還是有一定的優(yōu)越性的,文官集團(tuán)的斗爭雖然是王朝落沒的關(guān)鍵因素,它也同樣帶有一點(diǎn)民主的意思,低級別的文官敢于上書彈劾比自己官位高得多的官員,甚至彈劾自己的領(lǐng)導(dǎo),更有甚者有人公開上書指點(diǎn)皇上的是非,很多文官也有著他們自己的諍諍鐵骨,雖然這遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上民主,但說它有一點(diǎn)民主的意思我覺得也不過份。

  作者在本書中多次明確地闡述,封建王朝最終落沒的原因,在于統(tǒng)治者總是試圖通過道德來約束人民,而沒有建立完善的法律框架,于是四書五經(jīng)三從四德等等這些就在那個(gè)年代發(fā)揮了巨大的作用,普通百姓想要入朝為官就只有科舉這一條出路,科舉的內(nèi)容也無非是四書五經(jīng)圣人之言,朱熹的批注也被指定成唯一的官方正確版,如果說現(xiàn)在的中國社會沒有言論自由,那封建社會的學(xué)者連思想自由都沒有,由于缺乏完善的法律框架,統(tǒng)治者就必須將這些圣人之言作為人民日常生活的準(zhǔn)繩,以此來教化人民,而那時(shí)的中國是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)社會,人民知識水平和智力水平低下,依靠這些很容易愚化百姓,但僅僅憑道憄上的約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,法治不健全就會導(dǎo)致各項(xiàng)政策難以推動,就更不用說官員鉆各種空子了,這些問題即便在今天的中國,有了一定的法治基礎(chǔ)都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有解決,更不用說在那個(gè)落后的年代了。

  《萬歷十五年》通過幾個(gè)歷史事件和幾個(gè)歷史人物刻畫了那個(gè)年代的歷史,作者挑選的那個(gè)時(shí)代的幾個(gè)人物也各有他們的特點(diǎn)。

  張居正是一個(gè)改革派,作為皇帝的老師同時(shí)也受到太后的青睞,手上有著至高無上的權(quán)力,由他來推行變革可以說是順?biāo)浦郏瑥埦诱m然生活上遠(yuǎn)不能算是個(gè)清官,作風(fēng)上也受人非議,但通過這些歷史作品可以看出他也確實(shí)心懷天下,結(jié)交黨羽也是為了能在朝中取得更多的支持,以此來作為政治基礎(chǔ)來推行他的改革,雖然張居正生活不夠清廉,但在他的努力之下民生確實(shí)有所改善。需要明白,但凡變革就必然會觸動很多人的利益,張居正雖然到死也沒有卸任,但在他死后彈劾他的言論紛至沓來,最終在死后還得到清算,因?yàn)橛刑嗳说睦媸艿搅擞|動,彈劾地人如此之多以至于和張居正有過密切聯(lián)系的人也大都沒有什么好下場,一代名將戚繼光之所以在死后三年仍不能見容于萬歷皇帝,也是因?yàn)樗芭c張居正交往過于密切。

  海瑞印象中應(yīng)該出現(xiàn)過在歷史課本上,各個(gè)地方給他們標(biāo)題都是“清官”,為官清廉地有些極端,記得在《明朝那些事兒》里面作者寫到有一次海瑞買了兩斤肉,賣肉的屠夫激動萬分,感嘆居然

  在有生之年還能做成海縣令的生意,海瑞清廉地有些潔癖,在那樣的政治背景之下,如此正直的官是不容易于他人的,正直是必要的,但變通仍不可或缺,海瑞豈圖靠一人之力構(gòu)建和諧社會這樣的打算很顯然是不會成功的,還是繞回來,沒有統(tǒng)一的制度,單靠一已之力是不可能對社會現(xiàn)狀有顛覆性的改變的。

  相比于海瑞,戚繼光則有他的過人之處,他的軍事才能無可挑剔,即使沒有讀過明史的人提到戚繼光也會不自覺地在他名字前面加上個(gè)“抗倭英雄”,戚繼光練兵有他自己的手段,用兵也有自己的方法,以至于在和倭寇的戰(zhàn)爭戚家軍幾乎未嘗過敗績。看看明朝其它的一些悲劇人物就可以知道,單打獨(dú)斗是成不了氣侯的,海瑞一生正直如此,最終其實(shí)也是壯志未酬,而戚繼光可以說成是識實(shí)務(wù)者,他懂得適應(yīng)當(dāng)前的形勢來做出決斷,又懂得結(jié)交朝中大臣,張居正就對他賞識有加,可以說有張居正在朝中的大力支持,戚繼光才能在外更好地發(fā)揮他的軍事才能。

  書中還寫到了內(nèi)閣首輔申時(shí)行,哲學(xué)家李贄,但總起來講沒有哪個(gè)歷史人物有能力靠一己之力改變歷史的,歷史的車輪滾滾向前,也只不過是匯聚了眾多歷史人物的力量,由底層的人民大眾推動向前的,《萬歷十五年》是本好書,讓我們更清晰地了解那個(gè)時(shí)代的歷史。

  開學(xué)第一課日記 篇8

  九月三號,我們在學(xué)校的組織下,觀看了“開學(xué)第一課”。“開學(xué)第一課”的主題是“我的夢,中國夢”。看后,我的收獲很大,我們每個(gè)人都要有夢想,并且要為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。

  我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會的“信任游戲”。我國著名的滑冰運(yùn)動員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上,躺在身后同學(xué)的腿上,如果同時(shí)把8把椅子抽走,只要一個(gè)人的腿支撐不住,摔倒了,后面發(fā)生什么事情,大家自然會清楚的。可實(shí)際上8個(gè)人沒有一個(gè)摔倒,每個(gè)人都彼此互相信任。我覺得有夢想,還要有其他人的幫助,團(tuán)結(jié)才能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  李連杰叔叔10歲時(shí)夢想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢想也許很可笑,但為了夢想而努力,就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。

  我有很多夢想,其中有一個(gè)夢想是當(dāng)一名小學(xué)班主任,不體罰學(xué)生,不隨便批評學(xué)生,要理解同學(xué),熱愛同學(xué),要具有親和力和說服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師,教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西,把夢想畫出來,把校園裝扮的更美麗開學(xué)第一課作文500字(5篇)開學(xué)第一課作文500字(5篇)。

  不過我也知道,夢想誰都有,但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢想的。要想美夢成真,必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己,要腳踏實(shí)地,有目標(biāo),有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢想。也不能灰心,要百折不撓,鍥而不舍,要相信“有夢想,就有未來!”

  開學(xué)第一課日記 篇9

  2017年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章,旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉,培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民,增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

  穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采,品味字里行間的家國理想,開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源,鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說:“今年的主題演繹,注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián),而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到,傳統(tǒng)文化就在他們身邊,依然會影響他們當(dāng)下的生活。”

  開學(xué)第一課日記 篇10

  入學(xué)以來開學(xué)第一天的《開學(xué)第一課》節(jié)目我都不會錯(cuò)過,每次觀看這個(gè)節(jié)目我都非常的激動,今年又會有什么重要的事件和感人的故事呢?

  今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來”。 我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機(jī)大戰(zhàn),見識了人工智能、無人駕駛、移動支付等各種最新的技術(shù);我們抬頭有“神舟”,下海有“蛟龍”,出門有高鐵,回家有大飛機(jī)……

  說到大飛機(jī)我感到非常的自豪,這是我們中國造的第一架國產(chǎn)大型客機(jī)。大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師是吳光輝爺爺,他正在介紹的時(shí)候一架利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)“制”成的大飛機(jī)倏然出現(xiàn),飛過他的身前,在舞臺左側(cè)落下。我們的大飛機(jī)使用了新的機(jī)身材料,比同等機(jī)型輕了5%至10%,乘客量最多能達(dá)到190人。厲害了,我的國!

  看到珠心算冠軍王桐晶,她能在不到一秒的時(shí)間內(nèi)記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字,是當(dāng)之無愧的最強(qiáng)大腦。

  聽俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標(biāo),不放棄心中的夢想,并為之付出和努力,知識就會改變命運(yùn)。

  《開學(xué)第一課》觀看完畢我的新學(xué)期的課也要開始了,我要努力學(xué)習(xí),為自己的小目標(biāo)而奮斗。

  開學(xué)第一課日記 篇11

  轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過去,我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級的初中生。經(jīng)過了漫長的假期,終于開學(xué)了。同時(shí)也開始了七年級的新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn),這是一個(gè)令人難忘的過程,也是我們開學(xué)的第一課。

  新的學(xué)期,新的老師和同學(xué),大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓(xùn)了,學(xué)校的操場上布滿了操練的隊(duì)伍,36個(gè)班編成了4個(gè)部,36個(gè)排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,同學(xué)們的進(jìn)步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈,到最后的不叫苦不叫累,同學(xué)們的體質(zhì)提升很大,而那種團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神和頑強(qiáng)的毅力更使我們體會深刻。

  我們31班有個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時(shí)也嚴(yán)格、認(rèn)真。她告訴我們:軍訓(xùn)是我們在新的學(xué)校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現(xiàn)自我!我們聽了都暗下決心,不辜負(fù)老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一,闞老師還自費(fèi)為大家買了迷彩T恤,當(dāng)家長們說要各自負(fù)擔(dān)的時(shí)候,闞老師說:我很愿意為孩子們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!我們都深深的感動了!

  這次軍訓(xùn)我們還有一個(gè)非常nice的教官,不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,還非常風(fēng)趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看著他們的學(xué)得不太到位,示意我們向左轉(zhuǎn),前兩排蹲下,靜靜的觀看隔壁班的教學(xué),大家正在納悶這是什么項(xiàng)目的時(shí)候,看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走,同學(xué)們當(dāng)中發(fā)出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報(bào)復(fù)”,當(dāng)教官讓我們起立近距離觀看的時(shí)候,我們剛一走,隔壁班的教官就來了一句“立定!”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令,真的馬上立定站好,卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當(dāng)仁不讓也進(jìn)行了回?fù)簦?dāng)隔壁班同學(xué)起立的時(shí)候,我們的教官喊了一句:齊步——隔壁班的同學(xué)也懵了,又傳來了我們班的一陣笑聲。

  笑歸笑,會操表演的時(shí)候還是該嚴(yán)肅對待。會操表演的時(shí)候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰錯(cuò)了也不能笑,這是紀(jì)律,務(wù)必做到干凈、整齊、利落。該我們上場了,教官帶領(lǐng)我們跑步帶入,每個(gè)人心中繃著一根弦。第一個(gè)內(nèi)容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個(gè)內(nèi)容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放于腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個(gè)內(nèi)容……隨著一聲聲的口令,我們的表演結(jié)束了。我們都急切地期待著我們班的成績,當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在悄悄的議論:哎呀,有個(gè)轉(zhuǎn)錯(cuò)的怎么辦?當(dāng)最后結(jié)果出來的時(shí)候,我們整個(gè)班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎(jiǎng)!但是,內(nèi)心又很平靜,因?yàn)椋@是大家扎扎實(shí)實(shí)的共同努力之后得到的。

  時(shí)間過的很快,七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,給我們帶來了滿滿的回憶,有嚴(yán)肅,有幽默,有紀(jì)律,有責(zé)任,使我們終身難忘。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,從此開啟我們的初中生涯!加油吧!實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子們!

  開學(xué)第一課日記 篇12

  四年級時(shí),我們看了一部名為《我的長征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時(shí)的長征歷程——紅軍部隊(duì)遭遇敵人飛機(jī)轟炸,不得不開始轉(zhuǎn)移。他們跋山涉水,歷盡了千辛萬苦。

  在長征途中,他們被彝族人搶劫,用真心感化了他們,繼續(xù)向大渡河行進(jìn)。部隊(duì)走時(shí),彝族的姑娘們跳著舞向他們告別。在河邊,由于沒有交通工具,只好去搶占瀘定橋。戰(zhàn)爭非常激烈,許多人都犧牲了。最終,紅軍眾志成城,攻占了瀘定橋,完成了舉世聞名的二萬五千里長征。

  看完了這部電影,我覺得紅軍的不屈不撓、團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),紅軍的軍需物資短缺,又沒有御寒衣物,只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑,其身體狀況可想而知。再加上科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)等方面的落后,不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、前赴后繼,終于打退了一個(gè)又一個(gè)敵人。令我最感動的一幕就是“飛奪瀘定橋”。

  當(dāng)時(shí),敵軍自知無法抵抗,便用起了過河拆橋的方法,死守橋的另一端,并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰(zhàn)士們毫不懼怕,立馬分成三隊(duì),一隊(duì)打頭陣,一隊(duì)掩護(hù),一隊(duì)裝木板。戰(zhàn)斗開始了,敵人猛烈開火,紅軍也毫不示弱,拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片,紅軍犧牲的人數(shù)不勝數(shù),那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了。可是,最終邪不壓正,紅軍奪下了瀘定橋。一江春水,吞噬了多少生命;兩條鐵索,凝聚著多少鮮血!現(xiàn)在,社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統(tǒng)美德。有錢的,整天花天酒地,樂不思蜀;沒錢的,游手好閑,不知上進(jìn)。

  團(tuán)結(jié)的高尚品質(zhì)也早已蕩然無存。人們互相算計(jì)對方,爾虞我詐。我國已配不上文明古國這個(gè)稱號了。長征是人類的傳奇,在長征中,值得我們學(xué)習(xí)的還有很多,很多……

  開學(xué)第一課日記 篇13

  新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見面啊!我猜想:他們會不會有變化呢?開學(xué)第一天,我比每天起的都早,因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺一切都是新的。

  一路上,我的心情特別激動,東瞅瞅,西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的'是走了五年的路,陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口,哇!變樣了!

  操場變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會是來的很早的了,結(jié)果我到教室里的時(shí)候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長高了,有的同學(xué)變的漂亮了。

  “上課時(shí)間到了,請同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來。教室的門開了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺。我抬著頭,注視的地看著老師,我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí),她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化,講著假期里發(fā)生的有趣的事,講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  突然,老師聽見有同學(xué)在下面小聲說話,我想:可能是貪玩兒的心還沒收回來,我以為老師會大發(fā)雷霆,結(jié)果老師竟然沒有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)兀±蠋熢趺催@么好脾氣呀?換做平時(shí)早都該嚴(yán)厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯(cuò)的同學(xué)的場面的時(shí)候,老師說話了:“同學(xué)們,你們已經(jīng)又長了一歲,應(yīng)該長大,懂事了,男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了,老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵(lì)的話,說的我有些感動,因?yàn)橹暗膸啄昀铮覜]少讓老師為我操心,上課說話,不認(rèn)真聽課,注意力不集中……

  開學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣,學(xué)習(xí)成績才能提高,長了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!

  開學(xué)第一課日記 篇14

  一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞,你又會感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會想到一張哭喪的臉……

  當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動的漢字時(shí),一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”

  開學(xué)第一課日記 篇15

  新的一學(xué)期又開始了,首先迎接我們的就是《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢?

  第一章:要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的,要經(jīng)過嚴(yán)格的層層篩選。可大姐姐王亞平卻有這個(gè)偉大的理想,并通過自己的努力,將它變成了現(xiàn)實(shí),最終登上了太空;跳傘,是大人和小孩子都很懼怕的事情,可付麗娟姐姐卻能為了理想,遠(yuǎn)離親人,跳出了人生的精彩。所以,首先要有理想。

  第二章:要堅(jiān)持。理想有了,但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒,可在08年汶川大地震中失去了雙腿,對一個(gè)舞蹈家來說是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情,眼前將會是一片黑暗,可能除了埋怨老天無情,就是唉聲嘆氣。可廖智阿姨卻不是這樣,她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來了,而且為了努力追逐自己的夢,一次次摔倒又一次次站站起來,舞出自己最美麗的人生。所以,有了理想需要堅(jiān)持。

  有夢想才會有希望,能夠堅(jiān)持就能取得成功。開學(xué)了,我又站在了一個(gè)新臺階上,愿我更上一層樓,打開知識的大門,去實(shí)現(xiàn)我的理想!

  開學(xué)第一課日記 篇16

  “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這是開學(xué)的第一節(jié)課,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,懷著興奮的心情靜等著老師的到來。

  沒過多久,老師推門進(jìn)來了,邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,轉(zhuǎn)過身,把門輕輕地關(guān)上,用右手捋了一下額前的頭發(fā),邁著輕快的步子走近講桌,彎下腰,雙手把書輕輕地放在了講桌上,直起身子,喊了一聲“上課”。

  這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌懽魑模v了幾個(gè)問題。第一個(gè)問題便是用實(shí)例來告訴我們一個(gè)非常重要的問題,作文并不難,只要你仔細(xì)觀察,便會走出作文難的困境,這使我有了重大的“解放”。然后,老師又講了寫作文沒得寫怎么辦,老師說最有效的方法就是觀察,用上人體的各個(gè)部位,把觀察到的東西傳達(dá)給大腦,然后再由大腦進(jìn)行排序,最后再按照腦子里想的事寫出來,就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個(gè),那就是不練。

  是啊!我們從一年級到現(xiàn)在才練過多少次呀,所以要想寫好作文,還得多練。

  這次上作文課,徹底改變了我對老師的印象,她用她那幽默的語言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動了我,使我這個(gè)不愿寫作文的人喜歡上了作文,甚至還到了癡迷的地步,這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!

  第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來給我們上課。上英語課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

  一天的課就這樣結(jié)束了,第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生,究竟這是我運(yùn)氣好還是不好?

  開學(xué)第一課日記 篇17

  9月1日晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢想的故事震撼著、感動著。

  在新學(xué)期的鐘聲里,我認(rèn)真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中,最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生,在觀看《開學(xué)第一課》前我就認(rèn)識了她。只要看過《舞出我人生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她,就是廖智。2013年4月,在蘆山地震災(zāi)區(qū),有一名特殊的志愿者,她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容,被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者,她曾是一名舞蹈老師,地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉,而是戴上假肢重新站了起來,并且重新登上了舞臺,用樂觀的笑容、絢爛的舞姿,舞出了新的人生。她,就是廖智。

  在《開學(xué)第一課》中,最使我感動的一句話,是13歲的付麗娟說的:“真累,難熬,但是我必須熬。”是的,在追逐夢想的道路上總不能一帆風(fēng)順,但是為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們必須堅(jiān)持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山,第一天是做纜車上到北峰的,再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰,烈日當(dāng)空,直射腦門,我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路,傳說是太上老君開的,名叫老君犁溝。那段山路大概有70度,寬只有五六十厘米,有的行人往上爬,還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬,回頭一看,腳下就是深不見底的山谷,自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧,盡管我已經(jīng)筋疲力盡,但我仍然堅(jiān)持著,勝利就在前方。

  每個(gè)人都有自己的夢想,我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,你的夢想是什么?讓我們在追逐夢想的道路上,并肩前進(jìn)。

  開學(xué)第一課日記 篇18

  今天下午的時(shí)候,老師跟我們?nèi)珟屯瑢W(xué)說讓我們上網(wǎng)去看看開學(xué)第一課,然后寫一篇觀后感,一開始我不以為然,想應(yīng)付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。

  在開學(xué)第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個(gè)小男孩——?jiǎng)⒑啤?/p>

  劉浩是一個(gè)盲童,雖然他是一個(gè)殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學(xué)習(xí)。他在音樂方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個(gè)同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因?yàn)閯⒑茓寢尵薮蟮母冻觯艙Q來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,再用針一針一針 的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。

  今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發(fā)表了他自己的意見,他說:“只要能夠?yàn)槿藗冏龀鲐暙I(xiàn),你就能感到幸福正在向你走來。

  還有一個(gè)人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭,但她是一個(gè)父母相繼離開這個(gè)世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現(xiàn)在的養(yǎng)母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間,養(yǎng)父便離開了家,養(yǎng)母也得了一種病,常時(shí)間臥床不起。這樣,一個(gè)家的重?fù)?dān)全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學(xué)一邊照顧養(yǎng)母,可成績還是很不錯(cuò),可把我這個(gè)在父母百般呵護(hù)下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說:“只要媽媽好好的,我就很幸福。”

  幸福,只要你做些什么,就會獲得它。

  開學(xué)第一課日記 篇19

  今天是開學(xué)的第一天。早上升旗時(shí),王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節(jié)目的《開學(xué)第一課》,王校長還對我們說:我們每個(gè)人心中都要有一顆愛的種子,這樣世界將會變得更加美好!

  《開學(xué)第一課——我愛你,祖國》,是一堂情節(jié)活潑生動、寓教于樂的課,這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長城腳下開講,主題是愛國主義教育,口號是“愛,讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章,分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”,通過這四個(gè)篇章,講述愛國要從身邊小事做起,愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng),通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。

  最讓我感動的是第三節(jié)課:愛是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩,名叫馬鵬飛,他八個(gè)月的時(shí)候,就失去了爸爸、媽媽,和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢給孫子上學(xué),奶奶長期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí),他每天早上都是5點(diǎn)就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準(zhǔn)備好開水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺,至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了9年。這么多年的辛酸,就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛,因?yàn)閻郏i飛才學(xué)會了承擔(dān)!電視臺的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。

  看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,長大以后報(bào)效祖國。

  開學(xué)第一課日記 篇20

  新學(xué)期開學(xué)了,我成了一個(gè)四年級的小學(xué)生,心情無比激動,更加讓我期待的是又可以觀看《開學(xué)第一課》。

  因?yàn)椤靶鹿诜窝住钡陌l(fā)生,為了抗擊病毒,今年的寒假特別漫長,小朋友在家里經(jīng)歷了網(wǎng)課學(xué)習(xí),經(jīng)歷了足不出戶的日子。而今年的《開學(xué)第一課》也與往年格外不同,在節(jié)目中,鐘南山院士、張伯禮爺爺、陳薇院士和許多抗疫一線的叔叔阿姨講述了抗疫故事。聽了這些溫暖卻又悲傷的抗疫故事,我感受到了中國人民互相幫助,自強(qiáng)不息的民族精神。抗擊“新冠肺炎”是場沒有槍聲、沒有手榴彈、甚至沒有煙霧彈的戰(zhàn)爭,這是一場生命保衛(wèi)戰(zhàn),中國人民始終在戰(zhàn)斗,特別是白衣天使們,冒著生命危險(xiǎn)始終沖在一線與病毒作戰(zhàn),與死神做斗爭,捍衛(wèi)著生命。

  《開學(xué)第一課》告訴我們要學(xué)會保護(hù)自己,平時(shí)養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,不要辜負(fù)了白衣天使的心血,我們也要懂得“敬畏自然、珍惜生命”。

  開學(xué)第一課日記 篇21

  開學(xué)了我很高興。新學(xué)期,新環(huán)境,新起點(diǎn),升了一個(gè)年級,又可以和同學(xué)們一起玩了。

  清晨,鳥兒站在枝頭向背書包的我打招呼。我邁著輕快的步伐,哼著歌兒,滿懷急切而又激動的心情走向?qū)W校。

  校園早已敞開大門,兩位保安叔叔在校門口迎接我們,我來到了三樓的四(2)班,走進(jìn)班級來到我的座位安靜地閱讀。過了一會兒,一位年輕的老師走進(jìn)班級走上講臺,嚴(yán)肅地看著我們。同桌告訴我,這是我們新來的班主任,我既好奇又期待。

  這學(xué)期我們班發(fā)生了很多事,衛(wèi)老師、英語老師還有8位同學(xué)都轉(zhuǎn)走了,我一時(shí)間還不大習(xí)慣。

  新學(xué)期新氣象,我要盡快適應(yīng)新老師的講課節(jié)奏,爭取在這個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  開學(xué)第一課日記 篇22

  開學(xué)的第一個(gè)星期,最令我難忘的一節(jié)課就是星期三的信息課了!

  早上第二節(jié)課上課鈴響后,一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室,這位女老師作了自我介紹,就開始講課堂要求了。劉老師說:“同學(xué)們,你們好!我是你們的綜合課的劉老師,同時(shí)也是你們班的信息課老師。”我聽完后很奇怪,信息課是不是和綜合課一樣?信息課是干什么的呢?劉老師接著說:“新學(xué)期新面貌,現(xiàn)在我來講一下課堂要求:一、上課不能喝水。二、上課不能大聲說話。三、別人說話時(shí)不能插嘴。四、這個(gè)學(xué)期有可能要去電腦室上課,我們?nèi)ル娔X室不能帶水帶零食,課前必須排好隊(duì)下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚,因?yàn)槲濉⒘昙壍耐瑢W(xué)也是有去電腦室上課,有很多同學(xué)觸摸過電腦后也會有病毒。我要去問下校長,如果不能的話,也沒關(guān)系,我會教室里面教你們操作,如果家里有電腦的話可以回家試一下。”聽完老師的話,我心里對“電腦室”充滿了向往。

  然后,老師打開了教室電腦屏幕,按了一個(gè)鍵,就打開了一個(gè)可以畫畫的地方。劉老師畫了一個(gè)小女孩的頭,然后又開始涂顏色,老師輕輕一點(diǎn)所有顏色的涂滿了,真有趣呀!這比上美術(shù)畫畫好玩多了。這時(shí),老師又點(diǎn)了一個(gè)畫有空隙,結(jié)果,把外邊也全都涂滿了,我感覺挺好笑的,不只是我笑,全班同學(xué)也都笑了起來,這時(shí),劉老師說:“你們看,畫的時(shí)候千萬不能留空隙,要不然就會變成這樣子,知道了嗎?”“好!”全班同學(xué)齊聲說,老師又畫了一個(gè)熱氣球,我覺得老師畫的真好看,而且還很有趣呢!我也真想試一下!

  這時(shí),鈴聲響了,下課了,啊!真是一節(jié)讓人開心又難忘的一節(jié)課呀!

  開學(xué)第一課日記 篇23

  新的學(xué)期,我們班來了一位新班主任——謝老師。她高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,好像會說話似的。她看上去很嚴(yán)厲。

  有一次上語文課,謝老師正在繪聲繪色地講課,同學(xué)們聽得津津有味,我卻在下面做小動作。謝老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)肅地點(diǎn)到我的名字:“向浩軒!”這可把我嚇到了。看著謝老師嚴(yán)厲的目光,我感到臉上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了頭。我心想:完了,要被狠狠地批評了。可是老師沒有批評我,而是提醒。從這以后,我心里暗想:以后,一定要遵守課堂紀(jì)律。

  我喜歡老師的嚴(yán)厲,因?yàn)槲疑险n有時(shí)會忍不住做小動作、說話、開小差,現(xiàn)在上課我都不敢了,還有早上晨讀我也不敢濫竽充數(shù)了。

  這就是我那嚴(yán)厲的班主任,我喜歡這樣嚴(yán)厲的老師,因?yàn)槲蚁嘈牛簢?yán)師出高徒。

  開學(xué)第一課日記 篇24

  今天是星期六,昨晚我就想:“明天我要美美的睡個(gè)懶覺。”可是今天早上我卻被一陣?yán)子曷暯o吵醒了,推開窗一看,外面烏云密布,原來正在下傾盆大雨。

  我大聲地叫著:“媽媽,媽媽,外面在下雨呢!”可是沒有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家,我就拿手機(jī)給媽媽打電話,問媽媽:“您去哪里了?”媽媽說:“我在超市買菜,我沒帶雨傘,沒辦法回家,你能給我送一把雨傘嗎?”我馬上說:“好的,你在超市門口等我,我馬上來。”

  我馬上找了一把雨傘,帶上口罩就匆匆朝超市門口走去。雨下的真大啊!地面上已經(jīng)積了一層水,我來到超市門口,看見門口擠滿了躲雨的人群,看他們身邊大包小包的,就知道都是一些早起賣菜的大爺大媽們,媽媽看見我只帶了一把雨傘,就笑著說:“你這個(gè)小傻妞,雨這么大,你怎么不多拿一把傘?”一路上,我和媽媽身子挨著身子,一起撐著一把傘。

  回到家后,我們身上的衣服都濕了一邊,我心里想:“以后做事我應(yīng)該要多想想,仔細(xì)一點(diǎn)才行。”

  開學(xué)第一課日記 篇25

  九月晚上的風(fēng)是暖暖的,吹的臉熱熱的,紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,很美很美。此時(shí)的我,和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上,一起準(zhǔn)備迎來這學(xué)期的《開學(xué)第一課》

  這學(xué)期的《開學(xué)第一課乘著夢想的翅膀》又一次的感動到了我們一家人,但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事,他們的故事,讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人,很普通的一個(gè)媽媽,家庭不富有,卻很愛自己的孩子,作為單親媽媽,她為給自閉癥的兒子開發(fā)智力,看視頻自學(xué)彈鋼琴,學(xué)會后再手把手的教給兒子,雖然兒子的智力有問題,雖然也想過放棄,但她整整11年來從未間斷,11年啊,這是要多久啊,我們沒有體會過這種感受,所以,我們并不明白,一個(gè)媽媽對孩子那是多么偉大的愛啊。9歲前,還不會說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,這是要多大的愛心,多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望,從沒叫苦叫累。我記得她說過:“即使全世界都放棄了你,媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢想,每個(gè)人的人生,都能精彩。”看到這一句話,我的淚水就像壞掉了的水閘,關(guān)也關(guān)不掉,我看著我的媽媽,心里那個(gè)叫感激的東西突然蹦了出來,“媽媽,其實(shí)我真的很感謝你,真的真的很感謝你”

  另一個(gè)讓我感動得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她讓我更深的明白了挫折并不困難,只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,她的精神讓人敬佩,更值得讓我們學(xué)習(xí)。以前,我真的很懦弱,一遇到什么挫折,就只會躲到一邊,在令我最頭疼的體育課上,每回跑800米,不管你怎么找,都找不到我,因?yàn)槲視砸磺б蝗f個(gè)理由不跑。可廖智老師和我不一樣,在遇到汶川那么大的地震中,就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過,沒有雙腿還怎么跳舞?但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會了穿假肢站立行走,跌到了爬起來,再跌倒再爬起來,她一次一次的重復(fù)著這樣的動作,在不斷的失敗,不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。

  不知不覺節(jié)目結(jié)束了,我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔,但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。

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