學(xué)生觀開學(xué)第一課有感范文（精選7篇）
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的學(xué)生觀開學(xué)第一課有感范文（精選7篇），歡迎大家分享。
學(xué)生觀開學(xué)第一課有感 篇1
夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語，自己一點(diǎn)也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過，為什么要來這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！
而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過自己的心血與汗水，來澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
學(xué)生觀開學(xué)第一課有感 篇2
今天，我們?cè)诙喙δ軓d觀看了開學(xué)第一課的節(jié)目。它的全名叫“開學(xué)第一課—幸福”。
節(jié)目一開始，首先是由一些小朋友唱《幸福在哪里這首歌》，它讓我們進(jìn)入了一系列的思考中：幸福是什么？幸福在哪里？我們幸福嗎？
三個(gè)主持人上臺(tái)了，他們講了幸福的含義。第一節(jié)課的鈴聲響了，班長和老師將這節(jié)課的小主人公——?jiǎng)⒑普?qǐng)上了臺(tái)。他的眼睛看不見，卻忠愛彈鋼琴，從4歲開始練電子琴，7歲練鋼琴，雖然看不到這美麗的世界，卻仍充滿自信，堅(jiān)持練琴。他的媽媽也在牛皮紙上用針為小劉浩扎盲文五線譜。聽了這個(gè)故事，我和在場的同學(xué)們一樣，潸然淚下。幸福是什么？幸福就是堅(jiān)持做自己喜歡的事情。
然而，讓我最難忘的一件事要數(shù)第二節(jié)課時(shí)了，在重慶的一所小學(xué)，一個(gè)20多歲的老師走進(jìn)了同學(xué)們的生活。在一次排節(jié)目的時(shí)間中，他決定教這里的孩子們現(xiàn)代舞，同學(xué)們十分喜歡這個(gè)舞蹈，也更喜歡這個(gè)老師。結(jié)果，在今天，他們卻要離開這個(gè)老師，他們十分不舍，哭了。我們也在內(nèi)心中被感動(dòng)著。這讓我想起了從前，一位實(shí)習(xí)老師來到我們班，她和我們相處得十分融洽，在她走時(shí)，我們都哭了。我終于發(fā)現(xiàn)了一些幸福的秘密。幸福在哪里？那就是：和自己喜歡的人在一起，就會(huì)快樂、幸福。
這次節(jié)目讓我知道了幸福來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前這份幸福。我們幸福嗎？我們又不是盲童，也不是窮苦的孩子，我們擁有著無比濃郁的幸福。但是，我們也不能任性，要幫助別人。實(shí)際上，如果你幫助了別人，你會(huì)體會(huì)到別人嘗不到的快樂。因此，我們要堅(jiān)強(qiáng)、自信。就像謝娜姐姐說的：“只要你今天超過昨天，你就是第一”。
學(xué)生觀開學(xué)第一課有感 篇3
夢(mèng)想，這是一個(gè)美好而偉大的詞匯，它是一種神奇的力量，指引我們一步步地走向成功。當(dāng)我們迷惘徘徊的時(shí)候，它指引我們找到正確的方向；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，它給我們勇氣；當(dāng)我們跌倒時(shí)，它給我們信心……
小時(shí)候，很想看看天有多高，幻想著在太空游走，想去看看大海，幻想著游過海洋，想有一雙翅膀，幻想著飛過天際，天天幻想著要賺大錢……夢(mèng)想各種各樣，很純潔，很美妙。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是夢(mèng)想雖美，卻要付出很多的努力……
今天20：00同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。今年來了很多“老師”，他們當(dāng)中有的人并非像星星一樣閃耀，甚至平凡得不能再平凡，但是他們一樣有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，他們朝著夢(mèng)想努力奮斗，迎來的是美麗的彩虹……
第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她只是一個(gè)坐在電視機(jī)前的小女孩，但她在心中埋下了夢(mèng)的種子：沖出大氣層，去看看太空那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著自己持之以恒的努力，小女孩成為我國的一位女航天員，并首次在太空授課，她就是——王亞平。她鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水，甚至淚水，不拋棄、不放棄
那是一次學(xué)校舉辦的朗誦比賽，老師選了我代表班級(jí)參加，我的心里說不出的高興，但是練習(xí)卻是不容易的，每天早上或許有的同學(xué)還在睡夢(mèng)中我就起來讀稿子了，晚上同學(xué)們做好作業(yè)睡覺了，我還在背稿子，誰知道，在這重要的`幾天了，我竟然感冒了，快要說不出話來了，我真的很想放棄，讓老師重新選一個(gè)同學(xué)參加，但是這個(gè)機(jī)會(huì)是來之不易的，失去了就不可能再有了，我不斷的告訴自己要堅(jiān)持，不能放棄，于是，我又振作了起來，每天多喝水，不能說話我就在心里度和背，沒過幾天嗓子就好了，而我的稿子又背得滾瓜爛熟了，再由老師指導(dǎo)指導(dǎo)就不成問題了，結(jié)果在這次比賽中，我得了第一名，給班級(jí)爭了榮譽(yù)，也給自己爭了口氣。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量，讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想是需要去堅(jiān)持和努力的，有夢(mèng)想就不要怕痛。
學(xué)生觀開學(xué)第一課有感 篇4
9月1日晚上，我和媽媽一起收看了中央一臺(tái)播出的《開學(xué)第—課》。今年《開學(xué)第一課》的主題讓我們耳目一新——“創(chuàng)造向未來”。
節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現(xiàn)了一堂別開生面的課堂，讓我們感嘆人類的創(chuàng)造能力，感受到“探索”的魅力。通過“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章，讓我們對(duì)末來有更加深刻的領(lǐng)悟。在第一篇章中，成龍叔叔充滿艱辛的人生經(jīng)歷和無數(shù)的傷痛，讓我懂得了任何成功都不是那么簡單，要有堅(jiān)韌不拔的精神和毅力。接下來的篇章中，攝影師解海龍講述了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”他們這些年的成長故事，告訴我們?cè)谀婢持幸惨錆M信心與希望，只要奮發(fā)向上，生活總能變得更加美好。世界珠心算冠軍王桐晶，她令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)讓我們眼前一亮，寒來暑往的堅(jiān)持磨練了她閃電般的心算能力。
在最后“未來”的篇章中，王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤做了無殼孵化小雞的試驗(yàn)，并同臺(tái)演講，展開了—場關(guān)于未來的對(duì)話。薛其坤院長通過自已的親身經(jīng)歷，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生考了三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，他選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)出了杰出成果。
在我的生活中，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，我們是幸福的。在以前的學(xué)習(xí)中，每次考試我有的科目總是離滿分差那么幾分，覺得特別失落。今天，聽了薛校長的演講，讓我知道了“笨鳥先飛早入林，人笨苦學(xué)早入門”這句諺語的道理，不管是誰，只要勤學(xué)苦練，都能取得好成績。媽媽也經(jīng)常教育我，鼓勵(lì)我，告誡我在生活、學(xué)習(xí)中，要勤奮向上，不能偷懶。今后我決不氣餒，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考出理想的成績回報(bào)老師和父母對(duì)我的期望。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為青少年，我們要跟著《開學(xué)第一課》迎來新的挑戰(zhàn)，以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”！
學(xué)生觀開學(xué)第一課有感 篇5
今天，我們觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》。
我了解了我國歷史悠久的文字—甲骨文。追根溯源，見古知今，感慨中華文字歷史之久遠(yuǎn)和博大精深。
九十六歲的老爺爺對(duì)我國詩歌“美”的深刻剖析以及他老人家對(duì)我國歷史文化傳播的熱忱，讓我敬佩，如果我們每一個(gè)人都對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活多一份崇高的真誠、熱愛和執(zhí)著，那么我們的民族也會(huì)更加強(qiáng)大！
一位11歲的小朋友將鋼琴演奏得爐火純青，還有我國知名鋼琴大師的演奏，讓我熱血澎湃。讓我震驚的還有機(jī)器人53只手演奏的鋼琴名曲，他的嫻熟和鎮(zhèn)定自若的可愛讓我感嘆現(xiàn)代人工智能的偉大，堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)和練琴的決心。也許將來，我也可以和我們中國的機(jī)器人一起合奏，或者有幸和我國的鋼琴大師同臺(tái)演奏，只要努力，一切皆有可能！
我非常感動(dòng)的是一位和藹可親的巴基斯坦老師，她一生都在為我們漢語和中國文化的傳播做貢獻(xiàn)，她對(duì)我們中國老師的感情至深足以說明我國和巴基斯坦友好的國際友誼，事在人為，將心比心，不僅國家與國家之間，國際友人之間，還有我們每一個(gè)人的日常交往，多一些善意和理解，世界將會(huì)多么美好！
最后，我還看到許多各個(gè)國家的大朋友小朋友在一起歌唱。和平，帶給我們溫馨幸福，我們要珍惜這美好的一切！居安思危，永久的和平任重道遠(yuǎn)，需要我們每個(gè)人都伸出雙手，托起中華民族偉大復(fù)興的明天！
……
《開學(xué)第一課》給我太多美好的感受和啟迪，我感受到人民愛國的信仰、民族壯大的力量。人生處處是課堂，只要留心皆學(xué)問，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取眾家之長，補(bǔ)己之短，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
學(xué)生觀開學(xué)第一課有感 篇6
如果有人問我：世上最美好，最令我們眷戀的東西是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴大家——這色彩斑斕的世界便是我最眷戀的事物。低下頭，我能看到一棵棵碧綠的小草一日復(fù)一日的慢慢成長，從一個(gè)小苗成長到一片綠洲。能看到一隊(duì)隊(duì)的螞蟻像訓(xùn)練有素的士兵，成群結(jié)隊(duì)地穿行在大地間；向遠(yuǎn)望，我能看到一棟棟高樓大廈拔地而起，遠(yuǎn)處的青山依然翠綠；抬起頭，我能看到雛鷹在山峰間不斷地試飛，盡管它會(huì)屢屢受阻，但最終它還會(huì)成功。能看到那一朵朵白云在天空中作畫，它們時(shí)而像一只活潑的兔子，時(shí)而像一個(gè)巨大的棉花糖。我很幸福，我有一雙明亮的大眼睛，睜眼閉眼都是神奇的世界。
但是，我更是幸運(yùn)的！因?yàn)椋幸粋�(gè)人他不能看到世界，不能欣賞世界，不能細(xì)細(xì)地觀察世界，可是他依舊幸福，甚至比我更幸福。這，就是我們的嘉賓之一——鋼琴盲童，劉浩。他的命運(yùn)充滿了坎坷，很小的時(shí)候，他就看不見。可是，他有一顆熱愛生命的心，更喜歡彈鋼琴，他走上了一條充滿音樂的道路，一條幸福的路。劉浩看不見，他的媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的為他造出“盲譜”，每天快亮的時(shí)候，他的家中總還有一盞燈在閃爍，他的媽媽總是在那盞燈下默默付出。付出總有回報(bào)，在音樂的道路上劉浩終于看到了“光明”，他成功了。
看著劉浩的故事，許許多多的人都幾度落淚，我當(dāng)然也在其中。同樣，我和她都有著一個(gè)好媽媽，我也會(huì)彈琴，我的條件又比他好許多倍，為什么我卻不能和他一樣？
生活中，我也是一個(gè)熱愛音樂的女孩，我也有著一顆熱愛音樂的心。三年間，我從一個(gè)對(duì)樂理毫不知情，一個(gè)對(duì)彈琴一竅不通的小女孩漸漸地學(xué)過了六級(jí)。其中，我也有歡樂也痛苦。彈琴，它注重天賦，更注重練習(xí)。就好比，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。”
日積月累，我也練過很多曲子，《四只小天鵝》這首曲子便給我留下了很深的印象。這是一首四級(jí)的曲子，也不是很難，但是它卻要求兩手交替著練習(xí)，尤其是中間的那一段。一開始我不知怎的，那一段無論如何都合不上。看著那樂譜上跳躍著的音符，它們就好像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，時(shí)時(shí)刻刻跳動(dòng)著，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，使我滿頭霧水。我不斷地練習(xí)，無不想克服它，可是老天爺就要和我作對(duì)，一遍遍地練習(xí)仿佛對(duì)我沒有一點(diǎn)作用。漸漸地，我失去了耐心，一下子合上了琴譜準(zhǔn)備甩手走人。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，看到我沒有耐心的表現(xiàn)，她的眼里充滿了慈祥，我被她叫了過來，認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我，她告訴我：“世上的許多孩子，他們都有彈琴的夢(mèng)想，可是因?yàn)榉N種原因他們卻不能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。而你，卻有著這么好的條件，如果你不珍惜，就要想想那些懷揣夢(mèng)想的孩子們呀！比起他們，你能擁有奇妙的音樂，你是多么幸福呀！”于是，我加倍地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，慢慢地我將它一段一段地背了下來，彈奏時(shí)它不是“天籟之音”，只是我平平常常的演奏，但在我眼里，它是那樣美妙。
看著鋼琴盲童，劉浩。再回想起哈哈哈一番話，回想起我的遭遇。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幸福原來是這么奇妙。我，很幸福！但是，劉浩也和我有著同樣的幸福。其實(shí)，老天是平等的，“上帝為你關(guān)上了門，他同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗”我們大家都擁有幸福，每個(gè)人的幸福都與眾不同。幸福，你真的好神奇！
學(xué)生觀開學(xué)第一課有感 篇7
開學(xué)第一課的開頭就用活潑互動(dòng)的方式把我拉進(jìn)了這座神奇的課堂。
剛開始，撒老師就給我們講了“孝”字，在我看來，孝就是在父母需要幫助的時(shí)候幫助他們，在他們受傷時(shí)安慰他們，不要覺得很麻煩，因?yàn)樵谖覀冃r(shí)候，他們也用相同的時(shí)間來陪伴我們。與我們?cè)谝黄鹜嫠！㈡覒颉⒍麄兝系臅r(shí)候，我們也應(yīng)該像他們對(duì)我們那樣，讓他們感受到我們的愛，讓他們體會(huì)到無窮的歡樂，有句話說“子欲養(yǎng)而親不待”千萬不要等你孝順?biāo)麄儠r(shí)，他們已不足……
新學(xué)期到了，我又長大了一歲，希望在更多方面不斷成長，天天向上！
第三節(jié)是秦勇叔叔為我們上的，這節(jié)課和這節(jié)課里的故事是最讓我記憶猶新的。因?yàn)榍赜率迨鍨榱怂麅鹤拥牟》艞壛俗约旱氖聵I(yè)——唱歌，而去用愛努力地為他兒子大珍珠恢復(fù)。可是最讓我傷心的來了，在秦勇叔叔的演唱會(huì)上，秦勇叔叔的父親拿著攝像機(jī)在為兒子攝像，然而就在秦勇叔叔唱最后一首歌時(shí)，他的父親因?yàn)槟X溢血突發(fā)就這么躺在了人群中，再也沒起來。秦勇叔叔說完這件事后，說了一句話讓我感觸很深：愛要及時(shí)表達(dá)，不要等待！
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