校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白
在我們平凡的日常里，需要用到開(kāi)場(chǎng)白的地方越來(lái)越多，開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該達(dá)到明確您的意圖，使目標(biāo)愿意和您交流，允許您提出問(wèn)題的目的。那么，開(kāi)場(chǎng)白一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白1
音樂(lè)風(fēng)景線
1。 每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。
2。音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。
（播一首音樂(lè)）
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，剛才那些時(shí)尚好聽(tīng)的歌曲，是否為你帶來(lái)幾分輕松與愜意呢？我們這個(gè)學(xué)生時(shí)代，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，宛若星空，又藍(lán)又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
好了，聽(tīng)眾朋友，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多好聽(tīng)的歌曲！
（音樂(lè)）……
時(shí)間過(guò)的很快，又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了^雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情！最后我將為大家送上一首××的《××》，感謝您收聽(tīng)今天的“音樂(lè)風(fēng)景線”，明天同一時(shí)間別忘記和××一起分享——好音樂(lè)帶來(lái)的好心情！再見(jiàn)！
2。 真情點(diǎn)送
總有一句問(wèn)候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖；
總有一次祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福；
總有一陣關(guān)心，讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng)；
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白2
播放開(kāi)始曲
一、開(kāi)場(chǎng)白
王：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白讓你的生活更加精彩
丁：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白讓你的天空更加湛藍(lán)
某：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白讓你的笑容更加燦爛
合：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
王：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白我是播音員王紀(jì)元
丁：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白我是播音員丁西
某：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白我是播音員----
王：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白今天我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有開(kāi)心一刻、散文欣賞，還有電腦小常識(shí)。
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白3
1、
青春是花, 絢麗多彩,
青春是云, 自由自在,
青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風(fēng)破浪,
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想，
青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。
梧桐中學(xué)廣播站 就是釋放青春火力的地方。
各位老師，各位同學(xué)：大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。
3、
開(kāi)播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
4、
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。大家好，“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了??
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白4
朋友們，讓我們迎著清晨的朝陽(yáng)，伴著落日的余輝，每天相約校園之聲。這里有心與心的溝通，這是情與情的交流。當(dāng)你徜徉花前樹(shù)下，當(dāng)你漫步綠樹(shù)叢中，我們的聲音――“校園之聲”都會(huì)帶給你最真摯的問(wèn)候。
青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約――相約校園之聲！
您的喝彩就是我的精彩！
中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”？？一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì)呢？
文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí)，只要我們留心一下周?chē)宋铮⒁庖幌麓蟊妭髅剑聵I(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎？也有些家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子天真無(wú)邪，想怎樣就怎樣，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小，家里來(lái)客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗，指甲老長(zhǎng)不剪？？如果我們現(xiàn)在不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專(zhuān)門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。
校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了我是播音員XXX。
今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。廢話不多說(shuō)拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<<校園之聲>>欄目吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見(jiàn)面了。
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待在等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開(kāi)花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何
生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)如果可以就讓我們一起開(kāi)始流浪文學(xué)樂(lè)園與你浪跡文學(xué)世界
給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;這里是后莊小學(xué)校園之聲廣播站。
各位老師，各位同學(xué)，大家好。伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白6
1、享受清晨溫暖陽(yáng)光，感受青春錦色時(shí)光。歡迎大家收聽(tīng)清晨校園廣播，接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
2、把快樂(lè)注入身體，讓煩惱遠(yuǎn)離自己。
3、用清晨的第一縷陽(yáng)光洗滌心靈，用清晨的第一個(gè)微笑開(kāi)啟心情。歡迎大家收聽(tīng)清晨校園廣播，接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
4、一霎微雨，散朝花鋪錦，勿忘夕拾骎骎。歡迎大家收聽(tīng)清晨校園廣播，接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
5、讓青春在陽(yáng)光下奔跑，讓陽(yáng)光為青春去驕傲!
6、心情的旅途猶如一條還未開(kāi)辟的道路，沒(méi)有開(kāi)端，亦沒(méi)有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過(guò)一段溫暖的午間時(shí)光，接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白7
1、 親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，何莊中學(xué)校園廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)
下午就說(shuō)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松。 （開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng)，只要配上優(yōu)美的音樂(lè)，配上主持人緩緩的聲音，效果應(yīng)該不錯(cuò)）
2、 同學(xué)們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見(jiàn)面了，我是今天的節(jié)目主持… 一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的收聽(tīng)，讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)！
3、《新聞直通車(chē)》
開(kāi)播語(yǔ)：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，盡在每天上午的《新聞直通車(chē)》。
4、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ)：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
5、《學(xué)校快訊》（《班級(jí)快訊》）
開(kāi)播語(yǔ)：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡（優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生），介紹全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步。“學(xué)校快訊”（“班級(jí)快訊”）期待
6、開(kāi)場(chǎng)白：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！共青團(tuán)何莊中學(xué)團(tuán)委會(huì)”校園之聲“廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播 ”；
結(jié)束語(yǔ)：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白“今天的廣播到此結(jié)束，祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
7、開(kāi)場(chǎng)白
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，
乙：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
乙：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白在這收獲的季節(jié)里，
乙：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了！
乙：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白我是主持人 xxx ，
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白我是主持人 xxx ，
合：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白校園廣播站的全體同學(xué)祝大家午間愉快
8、舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上，最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上，這里是何莊中學(xué)校園廣播。
9、用心吐字，用愛(ài)歸音，這里是何莊中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……
10、（新聞）關(guān)注時(shí)事，立足校園，橫觀國(guó)內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》
11、各位老師，各位同學(xué)； 大家好！ 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**,我是**。
校園新聞甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》，范文《校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白》。
青春是花， 絢麗多彩，
青春是云， 自由自在，
青春是風(fēng)， 輕快張揚(yáng)，
青春像馬， 勇往直前，
青春像航船， 乘風(fēng)破浪，
青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，
青春，是花季雨季下的熱情奔放，
青春，有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》
本欄好嗎？請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn)？！
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白8
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
A:這里是梧桐中學(xué)校園之聲廣播站
B:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們.
AB:大家好!
A:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
B:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
A:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
B:我是播音員XXX
A:我是播音員XXX
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。
女：一片樂(lè)土，圓一個(gè)夢(mèng)想。
男：穿越四季變幻講述青春故事
女：聆聽(tīng)動(dòng)人旋律采集文學(xué)芬芳
男：我們用心傳遞愛(ài)的聲音
女：我們用愛(ài)傾訴青春的心聲
男：這里是昌吉市第四中學(xué)合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
女：這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的畫(huà)面
男：你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么？
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白9
（ 開(kāi)播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 ）
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師
乙：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白親愛(ài)的同學(xué)們
合：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白大家早上好！
（播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲 ）
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門(mén)中心小學(xué)校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白校園廣播站暫開(kāi)設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語(yǔ)棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開(kāi)始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。
甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。
（播放背景音樂(lè)—— 《梁祝》鋼琴曲 甲：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白在音樂(lè)聲中開(kāi)始……） 《校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白》
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白10
給你的天空劃一道絢麗的亮色. 給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌. 這里是xx小學(xué)校園之聲廣播站 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們. 大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲 聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了 我是播音員XXX
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們校園的季節(jié)，淡淡的新綠便將美麗的校園裝扮一新。同學(xué)們那陽(yáng)光般的笑臉與校園內(nèi)長(zhǎng)出新芽的大樹(shù)和帶著泥土芳香的小草，匯成了校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。
早上，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把沉睡的大地喚醒，金色的光芒灑滿校園。樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲和教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲打破了校園的寧?kù)o，新的一天就從這里開(kāi)始了。春風(fēng)暖暖的，它輕撫著我的臉龐，吹拂著垂柳的新衣。看，大地蘇醒了，花草樹(shù)木都迫不及待地?fù)Q上嬌艷的春裝，就連甬路旁那幾棵迎來(lái)送去無(wú)數(shù)少先隊(duì)員的粗壯蒼勁的老樹(shù)也不甘落后，正搖擺著柔嫩的枝條向人們揮手致意。
中午，綠油油的小草、小樹(shù)盡情地享受著太陽(yáng)公公帶來(lái)的溫暖，盡情地伸展著枝葉，它們用那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，織成一塊塊綠茵茵的地毯，使整個(gè)校園春意盎然。
傍晚，金色的晚霞為太陽(yáng)公公送行，校園夜色籠罩在濃濃的暮色中。在操場(chǎng)的西側(cè)，有幾朵小花含苞待放，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)吹過(guò)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。偶爾有幾只燕子或自由自在地從校園上空飛過(guò)，或象五線譜中一個(gè)個(gè)小音符一樣停在電線上休息，讓人感到那樣的安逸與祥和。我漫步在操場(chǎng)上，仰起頭深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，情不自禁地陶醉在濃濃的春意中。
啊！春天使我們的校園煥然一新，春天給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)、生機(jī)與希望。一年之計(jì)在于春，它在催促我們奮發(fā)向上。我愿做春天里的一棵小草，用自己不懈的努力，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾@再添一抹新綠。
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白11
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不約而同的。我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來(lái)到校園芳草地。在這里陪伴大家的是***（播音名）。
結(jié)束：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白今天的漫步先告一段落。希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利悺Ｎ沂牵úヒ裘缕谠僖?jiàn)！
呵呵，我在學(xué)校也是做廣播員的哦，我主持的節(jié)目叫：校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白影視的天空
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白12
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，不約而同的，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來(lái)到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~（播音名）。
結(jié)束：今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利悺Ｎ沂牵úヒ裘缕谠僖?jiàn)！
呵呵，我在學(xué)校也是做廣播員的哦，我主持的節(jié)目叫：影視的天空
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白13
1、陽(yáng)光明媚的中午，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用情緒泡制一杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒和靈魂。大家好，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲欄目。
2、辛苦了一天，期望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，那里校園之聲廣播站，歡迎您的收聽(tīng)。
3、青春是花，絢麗多彩，青春是云，自由自在，青春像風(fēng)，輕快張揚(yáng)，青春像馬，勇往直前，同一片藍(lán)天，有不一樣的情緒，同一個(gè)校園，有不一樣的心語(yǔ)。青春之聲，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)我的心聲。在那里讓快樂(lè)倍增，讓?xiě)n愁無(wú)影無(wú)蹤。那里校園之聲廣播站，歡迎你的收聽(tīng)。
4、在音樂(lè)里體會(huì)情感，在故事里體會(huì)感動(dòng)，在我們的聲音里體會(huì)溫暖。這段溫馨的時(shí)光，歡迎你們，和我一齊度過(guò)。歡迎大家收聽(tīng)校園之聲廣播。我是****班的播音員****。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
5、清晨，當(dāng)朝霞舞動(dòng)著她柔曼的翅膀，用我的聲音輕輕的喚醒夢(mèng)，一絲清新的空氣，一縷快樂(lè)的陽(yáng)光，每一個(gè)早晨都是一個(gè)祝福，在這個(gè)午間我把祝福送給你，幸福每一秒。那里是《校園之聲》欄目，歡迎您的收聽(tīng)。
6、親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這完美的天氣里有一份很好的情緒去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲廣播站。
7、青松依舊，白雪飄飄，讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們，把我們的完美愿望隨雪飄揚(yáng)，凝聚在每一個(gè)角落，彌漫在天地間，永久不散，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲廣播站。
8、在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。大家好，校園之聲廣播站又跟您見(jiàn)面了。
9、理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng)，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒，用我們的`真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽(tīng)校園之聲廣播站。我是****班的播音員****。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
10、親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雙鳧中小校園之聲廣播站又帶著一天新的期望和大家見(jiàn)面了我是XX班的播音員XXX****首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這充滿期望的季節(jié)里，都能有一份完美的情緒去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
11、清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下她的倩影；午后的第一只鳴蟬欣喜的開(kāi)始它的演唱；傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽；校園之聲廣播，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；盡享微風(fēng)的清涼。讓我們同校園之聲廣播一齊捕捉歡笑，敞開(kāi)心扉，播種夢(mèng)想！我是****班的播音員****。接下來(lái)，下方是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
12、給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，那里是興華校園之聲廣播站，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
13、用心吐字，用愛(ài)歸音，那里是校園之聲廣播站，這天帶給大家的節(jié)目十分豐富，必須會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。廢話不多說(shuō)拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)這天的欄目吧。
14、有時(shí)候看見(jiàn)曠野中的一株綠樹(shù)望見(jiàn)星空里的一顆星星聽(tīng)到清晨枝頭上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲聞到一股叫不出名字的花香，都會(huì)感覺(jué)到，有一種無(wú)以倫比的快樂(lè)氣息溫暖的包圍著我，讓我就像母體中的嬰兒一樣――在一瞬間變得那么的單純！！這是源自于大自然的力量，它讓所有的心靈變的平和寧?kù)o！超越了喧囂遠(yuǎn)離了嘈雜！你們此刻聽(tīng)到的這個(gè)節(jié)目，我期望同樣會(huì)產(chǎn)生這樣的力量！――因?yàn)樗亲杂傻乃亲匀坏乃浅錆M了鮮活的生命力的！大家好，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲欄目。
15、生命中的渴望看似復(fù)雜，其實(shí)卻也簡(jiǎn)單！就像是一只飛翔盤(pán)旋了許久的鴿子，想要找到一方青色的屋檐！在城市的堡壘里做一只只忙碌的蝸牛，做的太久了！于是我們也就變成了那些鴿子！想要找到一個(gè)屬于自我的――能夠放松能夠溫暖能夠自由能夠休憩的空間！而每一天黃昏褪盡，暮色降臨萬(wàn)家燈火的時(shí)候，有一個(gè)聲音有一種感覺(jué)有一份默契，穿透了那么多的浮躁沖調(diào)了那么多的快樂(lè)撫慰了那么多的孤寂直達(dá)你們的耳朵！大家好，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲欄目。
16、當(dāng)世界的第一縷陽(yáng)光照向大地，天地萬(wàn)物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類(lèi)的禮貌，人類(lèi)的智慧，人類(lèi)的未來(lái)全都沐浴在充滿愛(ài)的陽(yáng)光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生成長(zhǎng)。歡迎收聽(tīng)校園之聲廣播站。我是****班的播音員****。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
17、這天我?guī)Ыo大家的節(jié)目十分豐富，必須會(huì)讓你愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。廢話不多說(shuō)拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家收聽(tīng)這天的校園之聲廣播吧。
18、情緒積蓄，味道幾何。歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲廣播站。
19、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上；當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁；當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個(gè)完美的中午，讓我們用一顆善感的心，開(kāi)始這天的校園之聲廣播站。我是****班的播音員****。接下來(lái)，下方是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
20、在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽(tīng)校園之聲廣播站。校園廣播站開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)大全。我是****班的播音員****。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
21、用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。歡迎收聽(tīng)校園之聲廣播站!我是****班的播音員****。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
22、給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；那里是校園之聲廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是播音員****，接下來(lái)，下方是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
23、這天很開(kāi)心！朋友送給我了一些蒲公英的種子！很喜歡蒲公英，小時(shí)候常常留意翼翼的把它放在手掌心――輕輕的吹上一口氣，望著它滿世界的飄散我期望有一天，我也能像一枚蒲公英一樣隨風(fēng)飛翔四處蕩漾！其實(shí)人生就像是一次漫長(zhǎng)的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一樣順延著各自的軌跡慢慢的漂泊著！如果我真的是一枚蒲公英，我想你們此時(shí)已經(jīng)感覺(jué)到我的存在了，因?yàn)橛幸环N飛揚(yáng)的活力快樂(lè)的訊息自由的情愫――隨風(fēng)而至飄忽而來(lái)了！大家好，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲欄目。
24、聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
25、雨過(guò)天晴了，天空漸漸的找回了重新的湛藍(lán)！在深藍(lán)色的天幕下，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，回味著被雨水沖刷過(guò)的這個(gè)城市無(wú)以倫比的透徹！此時(shí)你的情緒會(huì)突然飛了起來(lái)！頑皮的飛著，快樂(lè)飛著，變成了樹(shù)葉，變成了飄帶，變成了小鳥(niǎo)，變成了一切自由自在的東西，能夠飛翔的一切你們?cè)诤臀乙积R飛嗎？透過(guò)空氣穿過(guò)陽(yáng)光，飛向一個(gè)更加溫暖的地方！！大家好，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲欄目。
26、親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，愿我們的廣播給大家?guī)?lái)午后的愉快。我是播音員****，接下來(lái)，下方是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
27、校園的歌，吟淺唱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，校園的詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，淡雅清香。校園的景，洗去鉛華，留下清新，莘莘學(xué)子情，，青青校園行，每個(gè)星期，相同的時(shí)間，同樣的精彩，那里校園之聲廣播站，歡迎您的收聽(tīng)。
28、給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；那里是校園之聲廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是播音員****，接下來(lái)，下方是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
29、清晨的第一縷陽(yáng)光優(yōu)雅的垂下她的倩影；午后的第一只鳴蟬欣喜的開(kāi)始它的演唱；傍晚的第一絲微風(fēng)輕盈的送去它的涼爽；校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；盡享微風(fēng)的清涼。讓我們同校園之聲一齊捕捉歡笑，敞開(kāi)心扉，播種夢(mèng)想！
30、生活中的美就像一種深藏不露的東西，你不必須要很直接的感受它！因?yàn)樗３Ｔ诓唤?jīng)意間給你驚喜！這種感覺(jué)像極了――深藏在繁枝茂葉中的花蕊，乍看起來(lái)是一堆葉子，仔細(xì)留意卻是一番別有洞天！想起了幾天前在樓下?lián)斓降囊慌铻l臨枯萎的小花，經(jīng)過(guò)了精心的澆灌與呵護(hù)，居然奇跡般的復(fù)活了！在這天早晨突然冒出一個(gè)個(gè)的花蕾，可愛(ài)極了漂亮極了！我想，那一瞬間釋放出來(lái)的鮮活生命力足夠溫暖整個(gè)冬天！大家好，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲欄目。
31、給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌那里是小太陽(yáng)廣播站。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
32、歌聲在這兒響起溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的仲夏，校園之聲廣播站永遠(yuǎn)伴隨你的左右!我是****班的播音員****。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
33、青春是花，絢麗多彩；青春是云，自由自在；青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)，青春像馬，勇往直前；青春像航船，乘風(fēng)破浪。青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影；青春，是花季雨季下的熱情奔放；青春，有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。各位老師，各位同學(xué)：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收校園之聲廣播站的節(jié)目，我是****班的播音員****。接下來(lái)，給你送上的是《****》欄目，感謝****班****同學(xué)的來(lái)稿。
34、匯聚校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，讓璀璨多姿的禮貌珠璣在那里匯成汪洋大海，你我的心靈，也會(huì)在榜樣的激勵(lì)下，一次次升華到與真善美毗鄰的高度。聆聽(tīng)禮貌，記住感悟。那里是《校園之聲》欄目，歡迎您的收聽(tīng)。
35、親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，剛才那些時(shí)尚好聽(tīng)的歌曲，是否為你帶來(lái)幾分簡(jiǎn)單與愜意呢?我們這個(gè)學(xué)生時(shí)代，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，宛若星空，又藍(lán)又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。好了，聽(tīng)眾朋友，接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)這天的校園之聲廣播站!
36、如果春天的花兒激活了浪漫夏天的火熱蔓延了激情秋天的樹(shù)葉圓滿了希冀那冬天的陽(yáng)光又會(huì)閃爍著怎樣的片段呢？！閃爍的――是蟄伏中的慵懶！是慵懶中的溫暖！那是一種隨意地輕簡(jiǎn)單松的快樂(lè)！那是一種卸下行囊仍掉包裹自由自在的釋放！我想：那些林林總總的釋放，足夠充盈和溫暖著每一天燈火掩映下的那樣一段兒――耳朵與心靈隨著空氣一齊飛翔的曼妙時(shí)光吧！大家好，歡迎收聽(tīng)這天的校園之聲欄目。
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!
我的廣播完畢，謝謝大家!
校園廣播的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白15
播放開(kāi)始曲
一、開(kāi)場(chǎng)白
王：讓你的生活更加精彩
丁：讓你的天空更加湛藍(lán)
某：讓你的笑容更加燦爛
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
王：我是廣播員王紀(jì)元
丁：我是廣播員丁西
某：我是廣播員XXX
王：今天我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有開(kāi)心一刻、散文欣賞，還有電腦小常識(shí)。
校園廣播站開(kāi)播主持詞
（ 開(kāi)播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 ）
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的朋友們
合：大家早上好！
（播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲 ）
甲：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門(mén)中心小學(xué)校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：校園廣播站暫開(kāi)設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語(yǔ)棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體朋友，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開(kāi)始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小廣播員xx———為您朗誦。
（播放背景音樂(lè)—— 《梁祝》鋼琴曲 甲：在音樂(lè)聲中開(kāi)始……）
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