畢業答辯開場白

時間：2022-05-18 19:13:36 開場白我要投稿

畢業答辯開場白（精選16篇）

　　充實的畢業設計階段快要結束了，我們畢業前都要進行最后的畢業答辯，畢業答辯是一種有計劃的檢驗學生學習成果的形式，那么你有了解過畢業答辯嗎？下面是小編收集整理的畢業答辯開場白，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業答辯開場白（精選16篇）

　　畢業答辯開場白篇1

尊敬的各位老師：

　　早上好！

　　我是土木工程xxx班的xxx，我的畢業設計題目是柳城預應力混凝土箱梁橋設計。本次畢業設計是在張鍇老師的悉心指導下完成的，在此我首先要向認真嚴謹的張老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的王新忠老師、王健老師、周術明老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導。

　　根據研究箱型梁截面特別適用于預應力混凝土連續梁橋，連續箱梁在構造、施工和使用上具有橋面接縫少、梁高小、剛度大、整體性強，外形美觀，便于養護等優點，近年來預應力連續組合箱梁橋得到廣泛應用，所以我感覺我的論文題目很有意義。本次設計用到較多的橋梁設計規范，除了從圖書館借的一些橋梁設計通用規范，我還通過土木工程網等網上資源查閱資料。

　　這次設計對我來說是一次全新的設計，第一次接觸預應力預應力連續箱型梁橋的設計，而且均是采用電算模型，梁橋上部結構全部采用橋梁博士計算，用CAD繪制圖紙，不僅讓我們更加熟練的使用一些橋梁設計軟件和繪圖軟件的使用，還懂得了如何分析計算得到的結果和數據的輸出。

　　畢業答辯開場白篇2

各位老師:

　　你們好！我叫徐峰，來自計算機，我的論文題目是《在線考試系統》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　設計編寫在線考試系統，是基于以下幾種目的：一是充分利用現有的計算機資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強度；二是摒棄傳統的手工整理、以試卷（紙質）的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料，不利于環境的保護。

　　作為計算機應用的一部分,在線考試系統能對試題實行科學的管理。通過科學合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負擔，避免人工組卷過程的主觀性和片面性，保證同一教學大綱指導下多班級考試的公平性。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本設計共分六章。

　　第一章前言，闡明了系統開發的目的和意義。

　　第二章需求分析，對該設計的需求做出分析和預測。

　　需求分析階段的主要活動是：系統的初步調查、可行性研究、系統的詳細調查、新系統邏輯方案的提出。

　　第三章系統設計，確定系統總體結構和物理方案。

　　第四章系統實現，將系統設計階段的結果在計算機上實現，將原來設計圖式的新系統邏輯方案轉換成可執行的應用軟件系統。

　　本設計在實現階段采用了快速原形法、結構化程序設計的方法相結合的系統實現方法。

　　第五章系統的運行與維護，介紹了系統的運行環境和維護方法。

　　第六章結束語，是整個設計的總結，說明了該設計取得的成果和存在的問題。

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人技術的不足，使系統運行時偶爾出現錯誤，而且幫助模塊也未能完善。

　　在這篇論文的寫作以及系統開發的過程中，也使我認識到自己知識與經驗的缺乏。雖然，我竭盡所能進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝！

　　畢業答辯開場白篇3

　　我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

　　首先，在思想內容上，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查，我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體，任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發展的助力，也可能成為正式組織發展的阻力。因此，組織管理者應對其加以正確認識并積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發展和目標實現的方向邁進。

　　其次，在結構框架上，本文分成三個部分：

　　第一部分為行政系統中非正式組織概述，包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

　　第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

　　第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

　　最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探，對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。

　　書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業論文怎么寫。通過此次畢業論文寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

　　再一次謝謝各位老師。

　　畢業答辯開場白篇4

各位老師:

　　你們好！

　　我叫xxx，來自08級財務管理2班，我的論文題目是《談企業的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權范圍內，把對成本控制產生影響的因素采取相應的預防和控制措施，一方面有利于提高企業經營管理水平，另一方面企業通過運用現代本管理理論，引進科學的成本控制方法，明確成本責任制度，調動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業創造更多的利潤，取得更好的經濟效益和社會效益，保證成本控制目標和企業利潤最大化目標順利實現。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文運用理論研究和實證分析相結合的研究方法，采用歸納和演繹相結合，規范與具體案例相結合，本設計共分六章。

　　第一章導論，闡明了成本控制的目的和意義，并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對成本控制的含義、內容和影響因素進行分析。第三章當前企業成本控制的現狀分析，從企業的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業成本控制的創新思路，引入現代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結束語，是整個設計的總結，說明了企業成本控制的重要性。

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限，使論文在內容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝！

　　畢業答辯開場白篇5

各位老師：

　　你們好！我叫xxx,來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

　　下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發展物質文明，又不忽視精神文明的建設，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。“小王子”的回歸有助于現代經濟社會真正又好又快的和諧發展。

　　《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀喊出的口號，更是現代社會所需求的治療精神的良藥。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本設計共分四章。

　　第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。

　　第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統梳理，并對種種表現進行理論分析。

　　第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產生二元對立沖突的深層原因，探討了現代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。

　　最后，我談談這篇論文存在的不足。

　　一、論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應該會明顯的不同，思想也會深邃的多。文學是有關人生的學問，所以平時的學習和生活的積累很重要。

　　二、語言表達不夠規范，對與文體的學習是很有必要的。

　　三、每篇論文都體現了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內在的不足。

　　畢業答辯開場白篇6

各位老師:

　　下午好！我叫xxx，是xx級xxx班的學生，我的論文題目是xxxx，論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報。懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。

　　因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

　　畢業答辯開場白篇7

　　我是xx班的xxx，我的設計題目是《xxx》，本設計是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的。在這段時間里，老師對我的設計進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議；在這里，我對老師表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這份設計向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我簡單介紹下本設計，本設計主要分為兩個部分：

　　第一部分，輕鋼廠房設計。它包括結構布置、pkpm建模、一榀鋼架設計、吊車梁設計、支撐設計、基礎設計、節點設計、抗風柱設計等。其中鋼架設計包括荷載計算、內力計算、內力組合、構件驗算等，由于剛架梁采用變截面梁，結構受力復雜，加之時間緊，在內力計算時使用力學求解器進行計算。

　　第二部分，混凝土辦公樓設計。它包括結構布置、初步確定構件尺寸、荷載計算、板的設計、導荷載、內力計算、內力組合、截面設計、樓梯設計、pkpm建模等，其中板的設計采用彈性理論進行計算；在內力計算時，風荷載計算采用D值法計算！

　　最后，我想談談這個設計存在的不足。

　　畢業答辯開場白篇8

　　我叫xx，來自xxx學院，我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優化設計》。在這里，請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的課題來源、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

　　首先，在課題來源上，本課題來源于浙江省重點科技創新團隊項目“電動汽車動力電池熱管理系統設計開發”，為解決當前某汽車廠商的純電動汽車尚未采取冷卻措施，在車輛運行過程中會出現動力電池組過熱現象的問題。

　　其次，在研究內容上，本文將主要進行以下內容的研究：

　　(1)通過分析目前電動汽車的發展優勢、動力電池的發展現狀以及動力電池熱管理的研究現狀，掌握鋰離子電池熱管理的.研究方法。

　　(2)通過對鋰離子電池基本結構及工作原理的了解，分析了裡離子電池的基本傳熱特性，包括其生熱機理與傳熱機理。

　　(3)利用AnsysFluent軟件，對建立的電地組模型進行四種冷卻方案的數值仿真研究，包括空氣自然對流冷卻、環境風強制對流冷卻、空調風強制對流冷卻以及導熱油強制對流冷卻，并進一步分析對比各自在不同放電倍率、冷卻溫度以及冷卻強度下的冷卻效果。

　　(4)根據實車運行采集的數據，掌握了車輛不同運行工況下的電池電流輸出狀態，提出相應的冷卻方案優化策略。

　　最后，在不足之處上，由于時間和條件的限制，本文的研究仍然存在一些不足，后續研究工作可以從以下幾個方面進行考慮：

　　(1)由于受限于計算機性能，本文將整個鋰離子電池處理為均勻發熱體，下一步工作可以細化內部分層結構，以達到對電池模型更精確的數值模擬結果。

　　(2)在本文的數值仿真研究基礎上，后續可以開展實車冷卻方案優化策略的試驗及反饋。

　　(3)將低溫狀態下的電池組加熱方案也納入電池熱管理系統的優化設計當中，以提高鋰離子動力電池在全溫度范圍內的性能發揮。

　　再一次謝謝各位老師。

　　畢業答辯開場白篇9

各位老師：

　　上午好！

　　我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學生，我的論文題目為西安市八十八中學辦公樓的設計。設計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

　　下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先我想簡單介紹本設計。

　　本工程為西安市八十八中學辦公樓采用多層框架結構，主體結構為6層，內外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。

　　其次我想談談這篇論文的結構和主要資料。

　　畢業答辯開場白篇10

各位老師：

　　下午好，我是xxxx，我論文的題目是xxxxxxx，今天匯報的內容包括五個部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意義和創新點4個部分。本論文的提出主要基于三個背景。十八大報告明確提出中小微企業是我國經濟體系中最具活力的經濟細胞，20xx年重新進行了中小企業劃型，首次增加了微型企業的劃分。科技型中小微企業作為我國企業的重要組成部分，其科技創新能力最為活躍、最具發展潛力、數量也眾多。為了充分發揮科技型中小微企業的作用，我國實施了科技和金融結合試點，促進科技資源和金融資源結合，科技型中小微企業的融資困境得到有效緩解。然而科技型中小微企業仍然面臨融資難的問題。本論文正是基于這樣的背景進行研究。

　　本論文采用文獻研究方法、實地調研法、問卷調查法三種研究方法。

　　本論文具有重要的研究價值。理論意義，在進行文獻綜述的時候發現國內外學者針對科技型中小企業的研究較多，但是較少基于科技和金融結合的背景進行研究。本論文從科技和金融結合的角度進行研究，具有重要的理論意義。實踐意義方面，本論文分析了我國科技和金融結合對科技型中小微企業融資的影響，探討了科技型中小微企業現在融資存在的問題及原因，可以為我國科技與金融結合試點提供決策指導，同時，本論文分析了我國科技型中小微企業融資路徑存在問題的原因，最后提出相應的對策建議，有益于我國科技型中小微企業利用好科技金融結合平臺進行融資。

　　本論文的創新點前面已經提到了，主要是目前國內外的學者基于科技金融結合的背景的相關研究比較少。而本文正是從這個角度進行研究。

　　本論文分為5章，這是論文的研究框架。論文從四個方面進行研究。首先是科學定義科技和金融結合、科技型中小微企業；然后進行國內外綜述。論文的三四五章是論文的重點，論文的第三章分析了科技和金融結合對科技型中小微企業融資路徑的影響。研究發現科技金融結合背景下，除了傳統的融資路徑，金融資本市場出現了新的融資路徑，其中對科技型中小微企業融資影響較大的是金融行業出現新業態、金融機構推出新業務、資本市場產生新力量。其中金融行業的新業態包括科技銀行融資、知識產權融資、科技保險融資、融資租賃融資等，金融機構推出新業務包括銀行推出勿等待等業務，債券市場推出中小企業聯合債券等；資本市場產生新力量主要是指新三板。這些路徑的廣泛推廣拓寬了科技型中小微企業的融資渠道。

　　可是在調查的過程中發現我國科技與金融結合的過程中，科技型中小微企業的融資路徑存在一些問題，比如說科技金融地區分部不均勻，科技銀行作用有待進一步提高、知識產權質押融資發揮不充分、科技保險發展進程緩慢、新三板融資覆蓋面很窄等問題。產生這些問題的原因有我國金融體制機制的原因、有金融機構的原因也有科技型中小微企業自身的原因。本論文在研究的最后結合這些原因提出科技型中小微企業的融資策略。比如說企業體液提高科技金融結合意識、提高企業科技創新能力、加強知識產權管理、加強與外部合作等。

　　本人在研究生期間發表了學術論文3篇，其中一篇是在改革與戰略中刊登。

　　外審專家針對本論文提出兩個修改建議：

　　1、是論文缺少對收回的問卷數據深入挖掘；

　　2、論文部門圖表格式不規范等。我都根據專家的意見進行了修改。

　　畢業答辯開場白篇11

各位老師:

　　上午好！我叫xxx，是xx級夜大土木工程班的學生，我的論文題目是某校教學樓的結構設計圖。論文是在老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成兩個部分：

　　第一部分是建筑圖的設計。這部分主要論述建筑物的平面圖、立面圖和剖面圖。本工程為六層框架結綜合樓，丙類建筑，防火等級為二級，總建筑面積為3917.3M2。

　　第二部分是結構圖的設計。這部分分析配筋方面的具體數據及算法。

　　最后，我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己是學xx專業出身，再加上工作在工作，因此對土木工程在理論和實踐上出現嚴重不足，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　我的介紹完了，謝謝！請各位老師提問。

　　畢業答辯開場白篇12

各位領導、老師：

　　大家好!

　　我是xx級xx班的學生、我叫xx，我的辯題是xxxx、我的論文大致分為xx個部分組成。第一部分是xxx,第二部分是xxx、最后一個是致謝板塊，內容是xx老師嚴謹的學風，淵博的學識，謙遜的為人，將是我永遠學習的楷模；豐富的實踐課堂，源于周密的教案準備，老師樂觀、正直、樸實、認真的生活態度，令我深深敬佩。

　　老師的諄諄教誨，將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中，我的導師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心地感謝。

　　畢業答辯開場白篇13

尊敬的三位導師和親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是20xx級小教專業xx班學生xx，很感謝三位老師能在今天對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是xx。之所以確定這個題目，是因為我在中國教育報上看到了小學教師滿意度調查研究報告成果，在這篇調研報告成果中，小學教師尤其是城市小學教師，不滿意以及投訴的重點，在于對人事代理合同的履行和社保合同免責條款的不認同。

　　畢業答辯開場白篇14

尊敬的答辯委員會主席、各位答辯委員以及同學們：

　　大家好!

　　我是酉陽電大20xX年秋漢語言文學(本)學員XX。我的論文題目為《淺議新詞語修辭方式造詞法》。本篇畢業論文是在導師王平的悉心指導下順利完成的，在此謹向王老師致以誠摯的謝意!

　　下面，我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。

　　動詞的語義屬性主要表現在動詞對與之相關聯的語義成分的支配能力和制約能力上。不同語義類型的動詞其語法功能也各異。傳統語法學上根據動詞帶賓語的方式把動詞分為及物動詞和不及物動詞兩大類，但語法學家對動詞及物與不及物的劃分看法不一。另外，根據賓語的性質動詞分類也有不同的標準，本文僅從賓語數量與功能兩方面來討論。按動詞最多可帶的賓語數量可分為單賓動詞和雙賓動詞，按動詞帶賓語的功能可將動詞分為名賓動詞、謂賓動詞和名謂賓動詞，通過從語義和語法功能的角度對動詞帶賓語的情況進行分類使我們對動詞有了更加深入系統的了解。

　　本論文共分為六大部分，

　　一、“根據動詞帶賓語的方式給動詞分類，

　　二、主要根據語法功能來區分

　　三、根據意義來區分

　　四、完全根據能否帶賓語來區分

　　五、根據動詞所帶賓語的性質給動詞分類

　　六、按最多可帶的賓語數量給動詞分類

　　畢業答辯開場白篇15

各位老師、同學：

　　大家好！

　　我來自藝術學院平面設計系xx級6班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》，本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的，范文之開題報告：我的論文答辯開場白。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

　　從大二進行對平面設計的系統學習開始，我接觸到了各類圖形與文字的設計，并對其變幻莫測的美感產生了濃厚的興趣，而這些簡單又賦有深刻內涵的圖形最多又最深刻的表現在了企業與商品的標志設計上。在這個以消費者驅動的時代里，人們開始越來越多的注重自己的精神享受，而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受，還使得擁有該品牌的企業有一個良好的發展前景。對于標志設計，我們可以將其等同于品牌的形象塑造，當代企業參與市場競爭的正確策略是商品力，銷售力和形象力三軸組成。在實際應用中，應三管齊下，并通過前兩者來加強影響力。目前我國企業形象策劃搞的火熱，但由于商品品種多樣化，商品品牌琳瑯滿目，能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業卻寥寥無幾。所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者，企業視覺識別系統的核心———標志設計的發展。

　　為了完成本論文，我進行了大量的資料收集，主要來自網絡圖書和論文期刊，在鄧麗老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一些列程序，于20xx年4月正式定稿。

　　畢業答辯開場白篇16

　　我是來自會計1班的xxx，我的論文題目是《中小企業直接融資風險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內容。

　　在我國，中小企業在吸收勞動力就業、新產品開發和促進國民經濟發展等方面發揮了及其重要的作用。已經成為推動我國國民經濟發展中一支不可缺少重要力量,但對于占我國企業數99%以上、創造的產品和服務的價值占gdp(國內生產總值)的50%以上、提供就業機會70%以上的中小企業來說，其資金的供給遠遠不能滿足企業發展的需要，資金缺口仍然很大。對于小企業來說，光有投資熱情是遠遠不夠的，要找到有價值的融資規律，才能夠規避風險。因此中小企業的融資風險問題探究已迫在眉睫。

　　在寫這篇論文時，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風險的概念入手，來認識中小企業遇到的融資風險問題，然后闡述我國中小企業融資現狀并提出重視其融資風險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小企業融資風險的類型，最后研究防范措施來解決中小企業的融資風險問題，從而為我國中小企業的發展盡自己一點微薄之力。

　　經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但是，由于本人能力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

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