學校開場白
在當下社會，我們使用到開場白的機會越來越多，開場白應該達到明確您的意圖，使目標愿意和您交流，允許您提出問題的目的。那么問題來了，如何寫好開場白呢？下面是小編收集整理的學校開場白，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校開場白1
各位家長朋友們：
大家下午好！
首先非常感謝各位能在百忙中抽出時間來參加我們的家長學校培訓活動。對各位家長的到來表示歡迎，對各位家長大力支持學校工作表示謝意！召開這次家長會的目的有兩個：
家庭教育知識培訓，孩子從小學升入中學，學校環境，上課老師、學習內容、年齡特征等都發生了一系列的變化，有一個適應期，所以家庭教育同樣要隨之發生改變以適應中學生發展的需要，為了平穩度過小升初的適應期，我們安排了這個講座。
學期過半，孩子到初中已經有兩個半月的時間了，相信各位家長也想了解一下孩子在學校學習成長的情況，
所以請各班主任為我們各位家長總結前半學期班級各方面情況。一句話，家長會的目的“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。從這個出發點出發，我想我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果。
學校開場白2
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：
合：大家晚上好!
男：兔歲剛飲祝捷酒
女：龍年又放報春花
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們***學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時刻，我們迎來了桂林中心學校教師元旦晚會。
男女：首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓：(贊助商)
他們是分別是歡迎你
歡迎您的到來。當然還要感謝企業界成功人士某某對本次晚會的大力支持。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里呢，我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的汪獻忠校長為我們作新年賀詞。(準備)
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準備)
男：讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!
合：某某學校20xx年元旦晚會，現在開始
學校開場白3
男：各位觀眾，女士們先生們。
女：現場的老年朋友們，
合：大家晚上好!
男：我是今晚的節目主持人--。
女：我是來自---樂隊的主持人--。
男：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”在這樣美好的日子里。
女：今天我們又迎來我國的傳統節日重陽節，也是我國第---個“敬老日”
男：老吾老及人之老，敬老愛老是中華民族的傳統美德，
女：關愛今天的老人，就是關心明天的自己。在這雙節來臨的時刻，讓我們借助輕盈的秋風，把愛老敬老的美德永久傳承。
男：今天是農歷九月九日，重陽節。農歷九月初九，二九相重，稱為“重九”民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸節等說法。由于九月初九“九音長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。
女：在金秋十月，菊花飄香的日子里，讓我們一起為老年人過節。
合：祈福、祝壽，祝老年朋友們節日快樂、幸福安康!
男：金龍如海，吟唱著太平盛會，
女：銀蛇起舞，跳出了和諧家園。
男：在這花燈初上，月光如絲的浪漫夜晚，
女：在這九月重陽，金秋收獲的美好季節。
合：桃園大舞臺慶祝老人節的晚會正式拉開序幕。
女：菊吐清香慶重陽，
男：情滿日月共舉觴，
女：清詞美酒常相伴，
男：修心養性福壽長，
女：現在，讓我們放開歌喉，亮開金嗓，
男：九九重陽，賞菊享芬芳，
女：人生路長，成熟贊夕陽。
合：重陽，讓收獲伴隨著我們一起飛翔!請欣賞帶來的歌曲。
女：今天，我們相約在這里，分享著浪漫的歌唱。
男：讓輕歌慢舞、詩詞曲賦慶祝這重陽的吉祥。
女：請聽：-老師的歌情真意切，感人至深。能打動人的，都是用心表達的。-老師，不用花的芬芳，不用美酒共舉觴，您的歌聲，送給大家是愛的光芒。謝謝!
學校開場白4
男：沒有松風的秋，雁去長空，
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
合：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們傾聽著年輪的呼吸，
女：青蔥歲月，我們散發著青春的蓬勃。
男：新年伊始，我們在此迎接新年的曙光，
合；現在，xx學校20xx年會文藝匯演開始！
學校開場白5
各位領導、各位老師：
大家上午好!歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學，強化課前常態研究;重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們今天的校本教研活動分三環節。
第一個環節：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設計同大家交流。然后，大家就這一課的教學設計展開研討，幫助她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
(楊帆說課)
主持人：老師們，對楊帆老師關于《清澈的湖水》一課的設計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
(與會教師發表意見)
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設計談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設計也更趨科學、合理。
第二個環節：公開課和課堂觀察。
第二節課由楊帆老師根據修改后的教學設計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態語言、課堂提問、課堂調控、學習環境、過程評價、教學目標。聽課過程中，每位老師可重點選擇一兩個方面側重觀察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個環節：課后研討。
主持人：下面，我們進行第三個環節課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
(楊老師的課后反思)
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據我們的聽課分工，有所側重地暢所欲言。
(聽課教師發言)
主持人：《課標》中要求“使學生具有適應實際需要的識字能力，閱讀能力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品。”楊老師在這節課中有很多地方都體現出來這一點。
中國有句古話“讀書百遍，其義自現”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。
楊老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生動腦﹑動口、動手，充分調動學生的積極性。充分發揮自身優勢，設計了優美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會找到解決辦法，獲最后成功。
同時希望楊帆老師將各位老師的建議能在實踐中消化，形成自己的，對課堂教學有幫助的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。
謝謝各位領導和老師。
學校開場白6
女：尊敬的各位領導、各位來賓、
男：親愛的老師們：
合：大家晚上好!
(女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二十八屆教師節文藝晚會。得到區委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝!
男：出席今天文藝晚會的領導有：
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來! )
男：金秋九月，我們迎來了第二十八屆教師節。二十八年來，尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自己的學習之旅。
女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的`時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。
女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。
女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。
男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。
女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。
男：晚會節目現在開始，請欣賞xxxxx，表演者
學校開場白7
男師：尊敬的各位領導
女師：各位嘉賓
男生：親愛的校友
女生：老師們、同學們
合：大家好!
男師：在舉國上下喜迎國慶×××周年之際，
女師：阜蒙縣第一中學迎來了×××華誕，
男生：歷經半個多世紀的歲月流金，第一中學與共和國一同成長
女生：站在六十年之巔，回望一中的成長歷程，我們心潮澎湃
男師：×××年的風雨滄桑
女師：×××年的揚帆競航
男生：×××年的春華秋實
女生：×××年的璀璨輝煌
男師：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候，
女師：我們怎能忘記那些與我們攜手并肩的人們
男師：一中非凡的歲月，是因為有領導的關心和支持才崢嶸如歌。
女生：一中的×××年征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
男生：一中的×××載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
女生：一中的×××年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
學校開場白8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好。
我是武安市第九中學西校區語文教研組組長白靜亞，能主持本次活動，倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦武安市第九中學語文觀摩指導課，非常感謝大家百忙中抽出時間來參加。希望大家對本節課多提寶貴意見，讓我們在語文教學探索的路上插上理想的翅膀，揚起自信的風帆，站的更高，看的更遠!
今天我們很榮幸的邀請到了武安市語文屆知名人士，下面我將給大家一一作介紹。
第一位，來自武安教研室、語文教研員、語文泰斗、張子慶老師，歡迎您。
第二位，來自武安市實驗中學、初三年級部主任、河北省說課比賽二等獎、趙興旺主任，歡迎您。
第三位，來自武安市實驗中學、科研處主任、全國說課比賽二等獎、邯鄲市模范教師、武安市三八紅旗手，牛秀芳主任，歡迎您。
第四位，來自武安市第二中學，武安市學科帶頭人，武安市優秀教師單利英主任。歡迎您。
第五位，來自武安市第五中學，語文教研組組長，邯鄲市“紅蠟燭杯”講課比賽一等獎，駢玲玲主任，歡迎您。
第六位，來自武安市實驗中學，初二年級部主任語文教研組組長，邯鄲市說課比賽一等獎，要衛星主任，歡迎您。
參加這次活動的還有九中東西校區的語文、英語、文綜全體教師，對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我們按程序進行：
第一項，請授課教師朱捧霞老師說課。
朱老師今年帶的是九年級語文課，接到任務，我們在八年級的兩個班試講后，專門留下了35班，作為本堂課的主體，因為35班的基礎相對稍差點，為了幫助孩子們樹立自信心，增強他們的班級榮譽感，我們把這艱巨又光榮的任務放到了他們的肩上。下面，進行第二項，有請我們的孩子們入場，講課正式開始。
正好快到了我們的孩子們課間活動時間，大家可以在校園到處走走，看看我們的校園文化，看看我們的課間六分鐘活動，和孩子們一起融入快樂的海洋里。請大家在10點10分的時候準時回到這報告廳，來談談我們對這節課不同的感受。
第三項，剛才的這節課，大家一定都有不同的感受和感悟。我們希望通過這個平臺相互溝通、互相探討，但我們更想聽的是這六位，我們語文屆知名人士的感受。張老師，您說，想請誰先來談談呢?
(一定是思緒澎湃，一時不知道該把哪個作為的，來呈現給大家了。)
(老師的點評，真可謂字字珠璣，句句錦繡。謝謝您，請坐)
(感謝老師的鼓勵和認可，我們一定會百尺竿頭更進一步。)
(老師的直爽和幽默，讓我們從他的點評里也感受到了他那與眾不同的人格魅力，謝謝您)
(老師，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如)
(老師點評的深度和廣度真讓我獲益匪淺，相信大家也一定會終身收益。)
(老師的點評讓我想起了一句話，“愛到深處心不悔，情到濃時人自醉，”老師正是用心在聽，謝謝您老師)
第四項，有請我們的張老師做精彩點評。
感謝張老師做出的高屋建瓴的點評，他的熱切期待，諄諄教導，是我們努力的方向和目標，在張老師的帶領下，我們一定會成為一名幸福的語文人。
學校開場白9
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的征程擂響了新的戰鼓
D：新的東風帶來了新的祈禱
E：新的天空下寫滿我們心的渴看
F：新的舞臺上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：新年歡快！幸福永遠！
學校開場白10
今天，我們很榮幸邀請的各位家長聚集在此，這是關心自己孩子的舉動，關注孩子的行動。家長與學校就是孩子們的兩個港灣，但是不一定每一個港灣都是溫馨的。為了給孩子的生活與學習架起一座好的成長橋梁，現在就讓我們一起攜手我們的家長和老師。共同探討，共創美麗港灣。下面我宣布：****家長會現在開始！
學校開場白11
下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。(《詩意地生活》)。
學校開場白12
男主持人：飛雪納祥瑞，
女主持人：喜氣送春來。
男主持人：尊敬的各位領導、各位來賓，
女主持人：親愛的同事們。
男主持人：大家晚上好！（說完停頓，觀眾鼓掌）
女主持人：鼠年辭舊歲！
男主持人：三陽報春來！
女主持人：今天我們xx學校這個大家庭在xx歡聚一堂，
男主持人：共同迎接20xx年的到來！
女主持人：過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年，
男主持人：企業之舟一路劈波斬浪，浩浩而行！（充滿激情）
女主持人：這一年，在公司各級領導的親切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們取得了不平凡的業績。
男主持人：我們圓滿完成了各項生產經營任務、增供擴銷又攀新高，學校綜合實力明顯增強，順利完成教學目標，并且運行情況良好！
女主持人：我們現在正在以嶄新的學校風貌馳騁于市場之中！
男主持人：在這美好的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來！（語調上升）
女主持人：下面我們宣布20xx年學校年會晚會！
合：現在開始！（舞臺兩邊的工作人員燃放沖天炮）
學校開場白13
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好
C：斗轉星移辭舊歲，風和日麗迎新年
D：東風又綠江南岸綠，春雨飄來萬象新
A：日月如梭，我們將要告別20xx，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
B：激情澎湃，我們就要迎來20xx，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
A、大家好，我是今晚的主持人xx
站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘，她是來自：xx
這位長得有點兒著急、但很帥氣的小伙是：xx
這位非常可愛的青春美少女是：xx
B、謝謝，這是我們學校改制之后的第x次迎新年晚會。
C、這種特點在我們幾個人的身上也體現出來了。
D、但我們都學習生活在一個共同的家園
我們有共同的名字：xx
A、在新年來臨之際，我們首先祝大家新年快樂
B：今晚，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，釋放激情
C：今夜，讓我們歡聚一堂，暢想青春，綻放精彩
D、一起happy吧，這是屬于我們的時刻。
A、OK，這一刻讓我們共同宣布：20xx年晚會正式開始。
20xx學校元旦晚會主持詞開場白（四）
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：xx中學20xx年元旦文藝演出現在開始。
學校開場白14
甲：親愛的爺爺、奶奶們。
乙：尊敬的各位來賓。
合：大家下午好!
甲：在我國的傳統節日，“九九”重陽節到來之際。
乙：我們歡聚在一起，共同紀念這個爺爺奶奶們自己的節日。
甲：首先讓我們向爺爺奶奶們致以節日的祝賀和親切的問候!
合：同學們，讓我們一起對老人們說一聲：爺爺、奶奶們，重陽節快樂!(學生齊喊)
乙：我國把每年的九月九日定為老人節(敬老節)，從那時起，傳統與現代就巧妙地結合在一起，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。
甲：是啊，“家家有老人，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。
乙：我宣布，“----”重陽節晚會現在正式開始!
學校開場白15
合：親愛的老師們、媽媽們、同學們：大家好!
男：寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。
女：明天我們就迎來了春天里一個重要的節日，同學們你們知道是什么節日嗎?(齊聲回答：“三八婦女節，媽媽們的節!”)媽媽平時要上班，又要照顧我們，老師為了教育我們每天早出晚歸，都非常得辛苦。所以我們今天相約在這里為我們的媽媽和老師提早過一個快樂的節日!
男：1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權利而舉行×，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進國際勞動婦女的團結和解放，以每年3月8日為婦女節。
女：老師是我們的第二媽媽，今天讓我們在這里開展“感恩母親”愛的教育活動，讓我們在這活動中更進一步的理解媽媽、愛媽媽!
男：首先，讓我們來為媽媽朗誦一首發自內心的詩。即使一首詩道不盡我們對媽媽的滿心感激……
女：接下來，是我們道出自己心聲的時間，一篇篇生澀的文章，都是我們斟酌后，用最最淳樸的語言，醞釀出的結晶。
合：有人說：母愛如詩，母愛如歌，母愛如畫。我要說：一首小詩怎能寫完母愛，一支樂曲怎能唱盡母愛，一幅圖畫，又怎能畫出母愛?千言萬語只能匯成一句話：媽媽，我愛你!讓我們一起用心傾聽，孩子們為媽媽們獻上的樂曲……
男：現在，讓我們放松一下，進入親子游戲的環節~我來為大家介紹一下這個游戲的規則：首先，請大家坐成一圈，我們將會放一首歌，請大家不停傳花，等音樂停了，請那位手里拿著花的同學或者家長，在相應盒子里抽取問題，要如實回答喔~~~~~~
女：快樂而短暫的游戲時間總是能帶給大家身心的放松，現在，來聽聽孩子們的歌聲，請聽——媽媽的吻。
男：幼苗長成參天大樹,需要的是雨水的滋潤;
女：石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗;
男：貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……
合：我們從一個年幼無知的孩子，成為一名懂事明禮的小學生，是離不開您們的關心和養育。
女：每一位孩子，都精心地為媽媽準備了一份禮物，也許只是簡陋又便宜的禮物，但這是孩子們的一片心意，在媽媽們眼中，也應該也會是最最珍貴的禮物吧。請孩子們獻上禮物。(放一首歌)
男：也許我們的動作不優雅，不美觀。
女：但是，在這一刻，我們要用我們拙劣的動作，描繪我們對母親們的感激。
男：請用心觀看，我們集體心連心的象征：請觀看，手語操——相親相愛一家人。
女：我們應該孝敬父母，尊敬老師，好好學習，努力做一個好兒女好學生，回報父母的養育之恩，老師的諄諄教誨。
合：同學們，讓我們高聲的說：媽媽、老師，放心吧，我們會把今天的活動作為契機，今后更加好好學習，做你們的好兒女，好學生，我們不會讓你們失望的。活動到此結束。謝謝大家!
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