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寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子

時間:2022-10-26 16:16:02 優美句子 我要投稿

寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是句子了吧,根據句子的語氣用途不同,句子可以劃分為不同類型。那么你有真正了解過句子嗎?下面是小編為大家收集的寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子

寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子1

  生活中充滿了苦與樂,學一門藝術也不例外,我從學舞蹈中,就得到了苦與樂。

  我從小學就學舞蹈,因為媽媽說,學跳舞能練女孩的氣質,能使女孩長得漂亮,所以我從小就喜歡上了舞蹈。

  我從學舞蹈中得到了苦與樂。

  練舞蹈的苦是:練基本功很疼。

  有一次我們再練基本功時,老師喊我說,他給我壓腿。

  我就來到老師面前,趴下來,老師的腳踩著我的腿,開始五分鐘還不是那么疼,可是過了一會,我就堅持不了了。

  我疼著也不敢喊出聲,到最后疼的實在無法忍受了,就喊出了聲,老師也不理我,還給我往下壓,我給老師說:“老師太疼了,輕一點!”老師說:“堅持一下,我給你踩最后一下”只聽“咔嚓”一聲,我的腿雖然下去了,但是腿收不回來了,最后我強忍著疼痛,把腿慢慢地收回來了。

  壓完腿之后,我總算松了口氣,這個難關我總算過了。

  在練舞蹈的過程中雖然有很多像這樣的難關,但是都被我一一克服了。

  練舞蹈的樂是:自己不但得到了別人的夸獎,而且也得到了許多證書。

  爸爸媽媽班上的同事都夸我能堅持學這么多年的舞蹈,而且氣質也很好。

  每當我看到書柜里放著那么多的證書,令我和驕傲,很快樂。

寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子2

  我喜歡跳舞,因為跳舞不僅能培養一個人的氣質,還能鍛煉身體,更能帶來不少快樂。

  小時候,大家都說我是一只快樂的小鳥,每當電視里音樂響起時,我就會“舞”起來。

  父母好像看到我是一個學藝的“苗子”,于是就送我去學跳舞。

  我的進步很快,同時也在學習中領略到了藝術路上的苦與樂。

  每當夜幕降臨時,爸爸或媽媽總會在舞蹈學校門口等著我出來,他們為此付出了很多,我十分感動。

  在感動面前,我學會了吃苦。

  但上課時的壓腿、下腰等動作,不僅苦而且枯燥,如果不經常訓練,就會后退。

  有段時間學習忙,就很少訓練舞蹈,再去學時就難了,我就想放棄。

  “你都學了6年了,放棄了多可惜,并且你一天比一天在進步。

  父母聽后很生氣,但仍然耐心地講起了道理:“人一生一世總要有些愛好,要有一些長處,不然憑什么與同齡人競爭。

  我理解了父母的良苦用心。

  從那以后,我從不言放棄,并在學習舞蹈中不斷收獲成績和希望。

  苦在一年級、二年級的時候,需要為以后的考學奠定基礎,所以要積累大量的好詞、好句、好段,這樣以后學習成績就能蒸蒸日上。

  為此,老師每天都布置許多背誦的作業,幾乎不布置寫的作業。

  每天都把同學氣得喊媽,因為內容實在太苦澀、太難背了。

  不光要背那些文字艱難的段落,回到家,把作業做完,還有擠出時間做媽媽布置的課外作業。

  雖然我喜歡做那些卷子,但每次做卷子之前,我早已被老師布置的作業累暈了。

  樂一年級、二年級終于熬過去了,我們老師不再瘋狂的布置背誦的作業,因為我們已經積累了不少好詞好句。

  現在,我大部分時間都做媽媽布置的課外作業,還可以隨心所欲預讀我喜歡的書刊,還能出去找同學快樂得玩上一陣子。

  中年級的生活可真快樂啊,每天我都享受著美好的快樂時光,同時也到學到了很多知識,我的學習成績也蒸蒸日上。

  在小學的前四年,我過的十分美好,體會到了學習中的苦與樂,讓我知道了要想學習好也是來之不易。

寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子3

  看著演員們優美的舞姿,讓我有幾分羨慕。

  于是媽媽給我報了舞蹈班。

  在我剛剛練時,遇到了不少挫折,老師叫我們壓腿,用盡全身的力氣把上身往腿上貼,我好想停下來準備放松一下。

  可看見其他同學都那樣用心,我放棄了。

  我連忙堅持住了。

  終于,兩個星期的時間,我掌握了壓腿的這項動作。

  在我堅持不懈的努力下,下腰,踢腿,前,后,側空翻……我是樣樣不在話下!每當我在舞蹈路上遇到困難,我會告訴自己,堅持,堅持我就可以達到自己的目標。

  第一次的考試更是讓我記憶猶新,很快就輪到我了,我緊張極了。

  扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一場如癡如醉的夢,使人陶醉其中。

  舞蹈這條路并不好走,一路上總有重重困難考驗著你的毅力。

  只有不怕苦,一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者!過后甜美的勞動果實,每當我看到寫字臺前的獲獎證書,我不禁露出欣慰的笑容,想起我在舞蹈之路的一點一滴…… 篇二:我的舞蹈之路不知不覺,我已經是一個13歲的女孩了,但是,回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路,真是充滿痛苦,充滿快樂。

  我有想過放棄這條舞蹈之路,但是,一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲,讓我堅持了下去。

  我的舞蹈之路是從我5歲開始的,也就是在我幼兒園大班的時候。

  其實,我踏入舞蹈這條道路,是一次偶然的機會。

  那時候,舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功,我就是這樣走上了舞蹈之路。

  那位舞蹈老師說:“每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。

  什么壓腿、什么一字馬、什么彎腰……每一個都要練到位,每次練完的時候,腿都會酸痛得很,有時候還會弄得抽筋,這種辛苦只有自己才知道。

  我那時候真的是想過放棄這一門藝術,但是,到了比賽的那天晚上,一片片熱烈的掌聲,一次次高聲的歡呼,才知道:只要你付出,就一定會有收獲。

  就這樣,我堅持了8年。

  就是因為堅持下去,使我升上小學的時候,也進入了舞蹈隊,而且每一次表演都是我當主角,三年級的時候,我們在中心廣場表演得到一等獎,五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的.成績。

  雖然這8年的舞蹈之路,充滿著痛苦與歡樂,但是,我愿意繼續走下去!篇三:我的舞蹈之路在我的書柜上擺放著一張獎狀,那是一張令我終身難忘的獎狀,每當看到它,學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前,我的舞蹈之路。

  九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓班,學習拉丁舞。

  因為我是初學,老師先教我下岔,下岔,痛呀。

  看到師姐們輕松下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學著師姐的動作先站直了,慢慢把兩腳打開,屏住呼吸,滑下去,滑下去之后并沒有我想象的那樣順利,前腳直了,后腿彎了360度這讓我哭笑不得。

  老師看到我沒下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著,老師說:“我來幫你。

  話沒落音,老師兩手壓著我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。

  一年過去,我上提高班,提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難,難的是跳出那支舞的舞韻。

  剛剛開始學習舞步我認為很簡單只要跟著老師跳就行了。

  所以我每次都不記舞步。

  老師叫我們一個人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來。

  老師看到我不會跳提高嗓門:“你這個學生真是的,自己從來不記舞步總是依靠別人,你永遠跳不來舞。

  只從那天起,我都會把每一個步子和動作記在心里,不再依靠別人。

  雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來很困難。

  何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個星期。

  直到老師的一句話點通了我。

  上課之前老師說:“身體由自己掌控。

  老師的這句話點通了我。

  回到家里我苦練了三個小時,終于我就有那么一點點韻了。

  艱辛的日子總會過去,日復一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經常表揚我。

  之后,我參加了一個比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。

  我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

  剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路,這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。

  七歲的時候我被媽媽送進了一個拉丁舞培訓班,從此開始了拉丁舞之路,那時的我跳舞時方位不明,左右不分。

  動作搖搖擺擺,就象一只小笨熊。

  但是除了正常的每周兩次拉丁舞課,我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。

  慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔…在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步,隨著年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸地有所了解。

  越往下學動作越難,特別是每次練習一些難度比較高的動作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。

  為了掌握好每一個動作,我被老師訓過,被媽媽罵過,自已哭過,但我并沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈,只因為我喜歡它。

  去年夏天,我為了參加武漢的才藝比賽,幾乎每天都要進行排練,有時在教室,有時在家里。

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