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中學生仿寫句子

時間:2024-08-21 13:14:59 昌升 優(yōu)美句子 我要投稿
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中學生仿寫句子30句

  在日常生活或是工作學習中,大家都收藏過自己喜歡的句子吧,根據結構的不同句子可以分為單句和復句。那么什么樣的句子才更具感染力呢?以下是小編精心整理的中學生仿寫句子30句,歡迎大家分享。

中學生仿寫句子30句

  1、原句:書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。

  仿寫:書籍如同一位智者,它能啟迪我們走進智慧的花園。

  2、原句:愛心是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。

  仿寫:愛心是沙漠中的一泓清泉,使口渴難耐的人感到生命的希望。

  3、原句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  仿寫:語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  4、原句:風從水上走過,留下了粼粼波紋。

  仿寫:駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印。

  5、原句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

  仿寫:沒有理想的人,他的生活如黑暗的洞穴,昏昏暗暗,沒有光明。

  6、原句:人生如一首詩,應該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息。

  仿寫:人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

  7、原句:蠟燭,如果害怕熄滅,那它永遠不能發(fā)光。

  仿寫:鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能綻放。

  8、原句:如果你是一棵大樹,就灑下一片綠蔭。

  仿寫:如果你是一株小草,就增添一份春色。

  9、原句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

  仿寫:如果我是清風,我將吹散所有的陰霾。

  10、原句:事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。

  仿寫:友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。

  11、原句:希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。

  仿寫:希望是燈塔,即使夠不著,也能為人們指引前進的方向。

  12、原句:信譽就是你結交朋友的橋梁。

  仿寫:信譽就是你立足社會的基石。

  13、原句:時間好比清風,它能幫助我們驅散心頭的愁云。

  仿寫:時間好比細雨,它能協助我們洗去心靈的污垢。

  14、原句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。

  仿寫:生命像河流,水在奔騰,那洶涌、澎湃的氣勢是水的生命活力的展現。

  15、原句:大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛。

  仿寫:大自然能給我們許多啟示:一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。

  16、原句:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

  仿寫:秋天像成熟穩(wěn)重的中年人,從里到外都是實的,它收獲著。

  17、原句:幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。

  仿寫:幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的喜悅。

  18、原句:“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑。

  仿寫:“沙場秋點兵”是一種豪邁的瀟灑。

  19、原句:假如生命是草,不要自慚形穢,要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠。

  仿寫:假如生命是花,不要華而不實,要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。

  20、原句:承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸。

  仿寫:承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定。

  21、原句:朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅。

  仿寫:朋友是什么,朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。

  22、原句:寬容是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦。

  仿寫:寬容是一種鎮(zhèn)定劑,可以緩和心與心之間的緊張。

  23、原句:愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。

  仿寫:愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

  24、原句:人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼。

  仿寫:人生的意義在于付出而不在于回報。如果你是一顆星星,就點綴一角天空。

  25、原句:錢能買到佳肴,不能買到胃口。

  仿寫:錢能買到書籍,不能買到知識。

  26、原句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

  仿寫:人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的生機勃勃。

  27、原句:如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水。

  仿寫:如果你是鳥兒,那快樂就是一片湛藍湛藍的天。

  28、原句:未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!

  仿寫:未經歷艱難困苦的阻擋,哪會感受到功成名就的喜悅!

  29、原句:生活是一首美妙動聽的歌,我們要學會欣賞。

  仿寫:生活是一幅絢麗多彩的畫,我們要學會描繪。

  30、原句:歷史是一本書,時間是一支筆。

  仿寫:歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩。

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