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小學生軍訓總結

時間:2023-02-10 15:41:05 軍訓總結 我要投稿

小學生軍訓總結通用15篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的小學生軍訓總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生軍訓總結通用15篇

小學生軍訓總結1

  “要軍訓了,要軍訓了。”一陣陣歡笑聲從校園傳出,大家談笑風生坐上了車。在車上,個個興高采烈的,都覺得軍訓很好玩,可到那一邊,卻出乎意料之外,一進去教官就大吼大叫,特別兇。在這一天我們領悟了辛苦,教官對我們說了很多規則,我們沒有遵守,因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺性太差了,才會受到懲罰。

  接下來的一天,我們六點起床哨就響了,令大家都一動不動地坐在床上,一聽要集合都手忙腳亂的。一下來教官就說到講話,提醒了很多次,但是都無動于衷。集合時教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內務衛生,到時候要查房,但檢查表現很差。我們應該懂得打掃和整理物品,不要衣來伸手飯來張口。

  第三天我們還是大吵大鬧,被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床,教官說明天要會操,下午訓練時我們老做不好,哨聲“嗶”的一聲響了起來,要休息了,休息時趙教官跟我們說道理,問我們要不要棄權掉明天的會操,我們毫不猶豫的`拒絕了。我們接下來做得更好了,但教官說:“不要高興太早,像你們這種比魚的記憶力差,明天一早就忘記了。”我們聽了連連點頭。晚上我們舉行了聯歡晚會,總有笑聲傳過來,還有人手里拿著熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過去了。

  最后一天,我們起床刷牙吃早飯,就急忙為了會操作慎重準備,準備完后開始會操了。我緊張得手心冒汗。一上場我就控制情緒,以最好的狀態表演,結束后一直期待結果。要閉營儀式時,我們走向實踐大樓,聽各學校校長以及主持人的講說,跟我們說了一會兒的即將結束軍訓的話。;輪到頒獎的時候,當聽到會操我們第一名時特別高興,沒讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開了,我們都舍不得,之前一直想回家,可現在......我們會記住每個教官,是他們的嚴厲讓我們學會自理。

小學生軍訓總結2

  在3月9日的時候,學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地,進行磨礪訓練。

  這天很快就來到了,我們踏著愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了后,我們便進行結營儀式。在本次活動中,有著這些項目:六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

  在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的.帽子,有:紅色代表激動,黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創新,藍色代表大局觀,黃色代表樂觀。活動開始了,教官要我們每張桌子(因為我們是在飯堂開展的活動)要寫一個劇本,選上的那個桌子寫的劇本,就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學終于寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到沒想到的是,我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了,每一個人都有一個帽子是屬于自己的,只要用心去發現,就能知道自己是哪種帽子。

  另一個活動是:“團隊浮橋”。規則是這樣的,找兩個人一樣高的搭檔,并在肩上搭一條木條,每個人必須在木條上爬過,整一個班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的時候,負擔不是很重,但到后面負擔越來越重,肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時候,我也有點不信任我的同學,但我相信,他們一定會保護好我,不會讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊也是一樣,每一個同學在上面通過,他要大聲喊那個同學的名字,為他加油吶喊,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅持著。這就是團隊的力量!

  在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們,他們的責任比任何人的責任重大,學會感恩,就是給父母最好的回報。

小學生軍訓總結3

  今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練,大家個個都已是信心滿滿,自信十足。

  軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘,現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學,看到同學們個個都挺直了腰板兒,兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺,一動也不動。三分鐘總算過去了,軍訓的第二關,也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢?因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點,平時異常輕松的一項出操,但是現在卻好像比登天還難。而且,我們是六班,也就是年級最后一個班,離出口最遠,隊伍一到樓下就容易亂,不過,這次我們想出了一個很好的辦法,來避免隊伍零亂的情況,就是在一樓的.四班門口停一下,迅速整一下隊,再出發。這個辦法果然奏效,我們按要求完成了第二項動作。

  好不容易到了候操場地,我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高,得小腿抬高,跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事,直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊,我們用眼睛的余光保持直線對齊,外圈的同學加快腳步,內圈的同學放慢腳步,大家相互配合終于精彩完成了跑操,跑進了早操場地,開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的,人站得正正的,聽著音樂的節奏,按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗,但是卻沒有一個人用手去擦汗,因為大家心里只裝著五(6)班這個集體。

  做完廣播操,我們迎來了任務最難最重的第四關,也是最后一關,——接受檢閱。總算輪到我們班了,只見同學們個個精神抖擻,神采奕奕,因為大家都知道,如果這里不好,前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄,都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了,可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了,可全班同學沒有一個同學做錯,更沒有同學做多余動作。我們班以最佳組織獎的成績結束了歷時一周的軍訓檢閱。

小學生軍訓總結4

  一分耕耘,一分收獲,散訓為將來的集中軍訓奠定了良好的基礎,也讓我對集中軍訓充滿信心。

  軍訓,我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。軍訓,就是要培養我們的.品質,磨礪我們的意志。經歷了軍訓,我們受益匪淺。

  通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經長大了,有必要去經受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天。雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧,堅持就是勝利!

  

小學生軍訓總結5

  在新的學期到來的時候大家都要參加軍訓,加強一下對國家的認識,提高了自身的素質,下面就和我一起來看看吧?。

  當我告別了我的小學生涯,便懷著一點點傷感和一點點興奮的感覺升入了中學。我知道,每一名初一的新生,都必須去參加軍訓。

  到了軍訓那天,教官立刻給了我們一個恐怖的開始——站軍姿,站軍姿需要抬頭、挺胸、收腹、背挺直。接著我們在太陽的炙烤下站了大概半個小時的軍姿和蹲了10分鐘;把手放在火一樣的水泥地上撐著。在熾熱的陽光下,滿頭的汗水與全身的酸痛時,我終于知道了軍訓的“恐怖”之處。此時我才真正的明白軍訓并沒有我想象中的那么輕松,反而是那么的殘酷。當白嫩的膚色變成了黝黑的顏色,我才知道了現實的殘酷。

  軍訓本來就是用來磨練嬌生慣養的`我們,磨練我們的意志,讓我們養成不畏困難,勇往直前的性格。在軍訓中我可是吃盡了苦頭,我感覺教官就是變著法子的來折磨我們,有時候我總想趁著教官一不注意,趁機擦一下汗。但是一想到教官嚴厲的眼神,竟然把我控制住了。雖然軍訓是苦了一些,但是我們不是暫時都熬過來了嗎?在以后遇到困難的時候,我們或許能可以這樣來激勵自己永往直前。

  在這一次軍訓中我明白了一個道理:命運其實就在我們自己的腳下,這一路是不可能一帆風順,但是我們既然能把那么多的困難都克服了,也就不會再怕這些坎坷了。

小學生軍訓總結6

  軍訓,是一次艱辛的旅程。是一次很好磨練意志和鍛煉身體的機會。對我們這些整天在父母庇護下長大的孩子更是一次難得的機會。

  軍訓這幾天,正是臺風即將來臨的時候,太陽非常猛烈,但是,我們要頂著烈日辛苦訓練。抬頭、挺胸、直背……教官為了讓我們把動作做標準,不厭其煩地要我們做十遍二十遍……盡管在太陽底下站得腳底發麻,渴得喉冒青煙,我們也不能喊累,只有堅強地挺住。軍訓很苦,有時心里也在打退堂鼓,想著家里的舒適,心中便激起了思鄉的漣漪,然后在不知不覺中落淚,那時,真希望自己已經坐上了回家的'車。但是,我們想想那些保家衛國的士兵們吧,他們置生死于度外,在比我們更可怕的訓練前毫不低頭,他們連死都不死,難道我們就這一點小小的困難,也不能客服嗎?難道我們被這微不足道的困難嚇到了嗎?不,我們一定要憑著自己的意志力撐下去!憑借著這種力量,軍訓,我們闖過來了!

  通過這次軍訓,我們端正了思想,樹立不怕苦,不怕累的人生觀,磨練了我們的意志力與忍耐力,使我們稚嫩的思想變得成熟,弱不禁風的身體鍛煉得強硬,是我們的組織紀律性得到提高,團隊精神得到進一步的加強。

  雖然軍訓很苦也很累,但是軍訓促使我們在方方面面得到了提高,所以,不論如何苦,如何累,我們都要堅持到底,永不放棄!

小學生軍訓總結7

  每期軍訓人員雖然不多,但從工作頭緒、范圍和內容看,工作量大并未減少。為了確保軍訓順利進行,軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所,提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和后勤部的同志經常到訓練場了解物質器材保障情況,做到了現場辦公,隨時提供優質服務。為使訓練具備良好的環境,有關部門安排每日清掃操場,設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中,學生、教官互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的順利進行。

  為了奠定軍訓的思想基礎,加大了宣傳力度,教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的'認識,夯實訓練的思想基礎,最大程度地開發訓練熱情。學校召開了動員大會、和開訓儀式。各級領導都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選優秀學員和優秀班、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵等行之有效的形式,使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上,最終百倍的干勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

小學生軍訓總結8

  我校在學校新操場舉行了以“我愛我校,和美共進”為主題的軍訓活動。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來第一次舉行這樣比賽。校領導對本次比賽非常重視,多次親臨現場督導檢查,德育處精心組織,周密安排,體育教師和班主任密切配合,通力協作,使比賽獲得圓滿成功。

  比賽中,同學們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊,展現出了良好的精神風貌。比賽進行的秩序井然,精彩的表演不時引起全場師生和學生家長的熱烈掌聲。由學生家長和教師組成的評委對參賽的各個班級進行了公平公正的'打分,分管體衛藝的賽校長宣布了比賽結果和表彰通報。

  最后,張校長做了總結性發言,并頒發獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿成功,并代表學校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝,向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀,并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活,增強了班級的凝聚力,培養了同學們的集體榮譽感、團隊精神和合作意識,而且展現了同學們積極進取、樂觀向上的精神風貌,為我校今后隊列隊形整體水平的提高,起到了巨大的推動作用。最后,她希望同學們以本次軍訓為契機,把本次比賽中表現出的良好的精神風貌保持下去,并使之發揚光大。希望班主任老師以這次活動為抓好班級風貌的新起點,繼續做好班級的各項工作,促進學生全面發展,使我校各項工作再上新臺階!

  大嵐寺小學

  20xx年9月

小學生軍訓總結9

  經過了這五天的艱苦軍訓后,我覺得同學們都有所收獲,有所進步,變得安靜、乖巧了。這說明五天的軍訓非常有用,教官的嚴格批評也有用,這些,我們都要運用在生活中。

  這五天,我們經歷了最嚴格、最困難的生活要求,但是經過同學們的努力和堅強,這些問題在我們眼里根本不算什么。我們已經回到母校,在五天軍訓中,我們眼里的教官是高大、強大的,而教官眼里的我們只是那一顆微小的'棋子,是弱小的。軍訓中的同學們,是圍繞安靜、整齊、有序、快速這八個字來排隊的,我希望在現實生活中,同學們一樣能管理好自己。

  一開始沒我們去軍訓,以為那是好玩的,同學們都嘻嘻鬧鬧、蹦蹦跳跳地玩,不知道軍訓是什么意思?可是,在這五天里,我們不僅學會了如何管理自己,如何安靜排隊,更重要的還學會了怎樣自己生活,如果我們將這幾天里學到的東西運用在現實生活中,那同學們必定能達到完美的狀態,也就是一個真正的小學生。

  這五天,我們堅強,我們勇敢,努力克服重重困難。軍訓可以使我們找到自己的缺點和優點;也可以使我們變得強大、勇敢;還可以是我們獨立,認真面對痛苦的軍訓;更可以使我們在不同的生活環境中生活。

  五天的軍訓,各種的困難,各種的實踐活動,我們都能一一克服,我相信在現實生活中也能像軍訓一樣安靜,一樣勇敢。我們也要感謝一路陪伴我們學習的教官和老師們,是教官的諄諄教導和老師的鼓勵是我們不再害怕恐懼。

小學生軍訓總結10

  在5月28日,軍訓的最后一天了,銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰”這個洪水決戰是一個體現我們同學朋友的友情的一個活動。

  首先,在主席臺上的北京大宋老師,他講了這樣一個故事。一天晚上,下著雷雨,而住在山上的同學正面臨著一場災難,洪水。當然,住在山上的'同學也就是指我們,在洪水來了的時候,我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙,我很想參加,因為只有犧牲自己才能有更多活著同學,而且,我們的友誼是真的,我想借此機會向被我傷害過的同學,表示我深深的對不起。經過近15秒的選舉,最終,是我來參加這個敢死隊,除了我還有一位男生李乘一,我和他抬著一袋泥沙跑來跑去,頭上的汗水也在逐漸多了,當我跑了差不多沒氣的時候,我摔了一跤,但我繼續拼搏著,我是在為了讓更多的同學活下來而跑,而不是在玩,我跑了快虛脫了的時候,大宋老師喊停,于是,我們把帽子摘下來了,我們消失在了他們的眼前,在場的所有人的哭聲都是真的。最后,老師來了,老師背起一位同學,大宋老師講了我們有許多選擇,可以選父母,選朋友,可老師只能有一個選擇,就是我們。

  這次軍訓的“洪水決戰”讓我體會到了原來友誼是這么重要的東西,朋友可以幫助你。好比:洪水決戰的時候,我們敢死隊為了朋友可以用生命來換,這也見了我們的友誼很深厚,我為了朋友冒著危險時,朋友也在為我哭泣,這就是我們的友誼,友誼可以沖破許多東西,友誼可以化解矛盾,使我們可以連在一起。

小學生軍訓總結11

  我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”,接受軍人式的訓練。在去基地的路上,同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門,就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起,我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。

  一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學們,指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間,去房間放東西,馬上下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲,我們陸續進入了隊列。教官宣布:“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦,這容易,從學前班到現在,總結10篇聽口令立正、稍息已有幾年了,不僅易如反掌,而且十分嫻熟的。誰料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來,便覺“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊。長時間站立,雙腳已像沒有了知覺,額頭的.汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開始立正操練,時間為20分鐘,操場上鴉雀無聲。一天下來,我已全身酸痛,連腳也抬不起了。

  第一天,什麼事對我們來說都很新奇,包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是,我開始發現,這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”,不到五分鐘的洗澡時間,每天7小時的睡眠,前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”,然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是,期待午睡的我們,中午除了整理內務、小學生軍訓寫日記外,能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”(蘋果啊!第一次發現你是這末好吃!酸甜、多汁、水靈靈,好想咬一口。畢竟,這是軍訓生活中唯一是甜的東西)。

  第二天,極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上,他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”,相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”,就顯得渺小、軟弱了很多。

  第三天疲勞的正步速成訓練,把我們折騰得嚴重疲憊,更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天?。

  最后幾天,我們終于可以午睡了,每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會,然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午,是大家最快樂的時候,一路上,我們也高喊著“教官再見”,坐上了回家的車…。

  軍訓并沒有又留下太多,只是讓我以后的記憶中,留下一段軍營生活的記憶,以及那一聲聲“教官好”。

  星期三,我們學校舉行了一次軍訓,地點是園山,在那里我體會到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話,讓我意味深長.在太陽的照射下,伴隨著“沐浴陽光……”的口號聲,我們在鍛煉。汗水濕透了衣服,我們仍然在繼續……就這樣日日夜夜的聯系,也進步了很多很多。汗水凝固成了快樂,令我們獲得了不少的收獲與快樂。

  我們還進行了很多活動,如:看電影、六頂思考帽、團隊浮橋、報紙時裝秀……尤其是那團隊浮橋,讓我明白了同學們之間深厚的感情,看見了令我討厭的同學也有可愛的一面。經過這些磨礪,讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。是啊,人也一樣,做什么事要下功夫,不怕吃苦,才會有意想不到的結果。不能怕吃苦而逃避,要堅持下去,心里要有絕不做逃兵的意念,才會成功。

小學生軍訓總結12

  這次為期兩天半的軍事體驗生活雖然已經告一段了,但在軍營里訓練的好習慣不能丟,應該把他們運用到實際生活的環境中。經過這次軍訓,我終于知道了苦累這兩個字真正的含義,訓練時流下的汗水就很好的詮釋了它們。

  軍訓第二天中午,大家午休好后,我們在操場集合,只聽朱教官的一聲命令,三公里的'拉練就開始了。排在第一個的是五(1)班,我們班在第五個。一開始,同學們心里還很高興,可是走了還沒三分之一,同學們的手就開始越擺越低,腿越抬越隨便,口號越喊越輕教官看我們這個樣子,便讓我們休息一下,再次起程時,大家的興奮勁沒了,但我們還是認真對待,特別是幾名男同學,口號喊得很響,今天上學時,嗓子都有點沙啞了。

  我們現在的小學生,基本上都屬于獨生子女,生活好的不得了,要什么有什么,在家更是被父母是為掌上明珠,要風得風要雨得雨,從不知道解放軍的生活是多么的拮據與辛苦,這次軍訓,很好的鍛煉了我們,經過大家的努力,我們班光榮地被評為優勝聯隊(鼓掌鼓掌!)我也表現的不錯,被評為優秀小軍人但我知道,我做得還不夠好,下次軍訓,我一定要加油,讓自己不留遺憾。

小學生軍訓總結13

  在我們的心中,軍訓是一件艱難的事。不過我相信,只要我們努力,不怕苦不怕累,這十天很快就會過去的。正如教官說的那樣:流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊。只要我們發揚這種吃苦耐勞的精神,八天后我們就是另一種新面貌面對班主任。

  揮揮衣袖,用微笑告別今天,用嶄新的面貌面對明天,向自己發出挑戰,向八天后的自己預約一個獎賞,相信自己是最棒的!?。

  上午,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會簡單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏,腳尖張開,呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個關節處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。

  就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后,每個人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經流到了我眼睛上,真是很難忍受。

  我實在是受不了了,手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時,教官走到了我面前,剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手,手里握著一疊面巾紙,另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的'汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

  就在那一刻,我才真正體會到,原來,教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人,更是一個個關心他人、愛護他人的人。

  今天是軍訓的第三天,雖然天空依舊是烈日中升,暑氣蒸人,但我們仍然精神抖擻,如筆直的行道樹一般佇立在操場上賣力地訓練著。

  晴空萬里,天上沒有一絲云彩,炙熱的驕陽猛烈地烘烤著大地,把地面烘烤的滾燙滾燙,一陣風吹來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎的使人窒息,旁邊的花草樹木早已被曬蔫了,無精打采的低垂著,但我們都紋絲不動的站著警姿,勇敢地同太陽作對,任憑汗水打濕衣襟。

  下午快放學時,首長說,要對我們這三天來的訓練進行一下測驗。終于到了檢驗我們的時候了,我們當然要賣力地為班級爭光,于是我們斗志昂揚地走進賽場,滿懷信心的憧憬著受到表揚。

  “向右看齊!”教官嚴肅地發出口令后,我們齊刷刷地把頭向右擺,腳也不停地跺著小碎步。首長豎起大拇指,夸我們小碎步跺地響亮。接著,教官命令我們齊步走,“一二一,一二一”我們在心中默念著,擔心走錯步伐。“大家看,他們步子邁地多么整齊啊!”首長贊揚我們說。其他班級的同學都為我們鼓起了熱烈而持久的掌聲,這時我們每個人的心里都樂滋滋的。最后,首長在總結上又一次肯定了我們的訓練成果。

  看來這幾天我們的辛苦沒有白費,終于得到了首長的肯定和贊揚,我們會繼續努力,在以后的訓練中更加刻苦賣力,爭取在最后的匯報表演中取得更好的成績!

小學生軍訓總結14

  1、只有服從和服務基地建設發展的大局,必須緊緊依靠學校領導的正確指導,必須把各項工作做深做實做細,不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展,才能取得預想的成果。

  2、依靠各部門的密切合作。參訓學校、教官的互相支持是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門,各類人員之間的關系,牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。

  3、充分發揮軍訓的社會效應,對于擴大學校社會影響宣傳辦學理念和特色,提高學校的`知名度,具有十分重要的意義。學生在軍訓期間對學校的基本情況有了一定的了解以后,帶著軍訓的體會和對學校印象,投入到新學期的學習過程。

  軍訓結束了,學生從六天的軍訓中學到了平常學不到的知識,對他們以后的學習生活有很大的幫助,將繼續發揚軍訓中不怕吃苦、堅持不懈、敢于挑戰的精神,使學生們在生活、學習上有更大的進步。

小學生軍訓總結15

  我們軍訓的最后一天,我既有點高興,又有點舍不得。高興的是我終于不用再訓練了,不用再受累了,但有點舍不得教官和老師……

  在那天的早晨,來了一位老師——大宋老師,他給我們講起了一個故事:在一個偏僻的樹林里,有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人,一座是38個孩子們住的,在白天是孩子們的教室,黑夜是孩子們睡覺的地方。

  在一天夜里,暴風雨來了!假如,我們班是那38個孩子,我們會怎么樣?

  暴風雨把山上松軟的泥土給沖了下來,形成了可怕的泥石流。天上的'雷,打的像炸大炮似的,驚醒了一位小男孩。他一下床,天啊!水已經到了他的膝蓋上了!要知道這個小男孩是1。45啊!他嚇壞了,馬上叫起其他孩子。、

  在這可怕的災難中,有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法:我們派兩位同學出去,搬外面建房子的泥沙賽主洞口,減少水流進來的速度。可是,誰去呢?要知道,那是十分危險的:一、是被水沖走。二、是被累到。

  真沒想到,既是:李乘一、邱婕。這讓我感到意外,李乘一他盡受人家欺負,可他還會為了我們的生命,而犧牲自己生命……

  在他們扛沙袋中,我一直望著他們弱小的身驅。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了,可他們卻……我看著他們,帽子被摘下來了。我的心也發出酸酸的感覺,不知不覺的便哭了起來。

  最后,我“活”下來了,這讓我知道,友誼在世界上是最美好的東西。這次,如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現在的童年時光多么美好,我一定會珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

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