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五年級學生新學期寄語

時間:2021-11-02 19:30:31 寄語 我要投稿

五年級學生新學期寄語

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到寄語吧,寄語是所傳的話語,有時也指寄托希望的話語。相信很多朋友都對寫寄語感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級學生新學期寄語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級學生新學期寄語

五年級學生新學期寄語1

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。你希望將來自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢,還是能倒海翻江的蛟龍呢,或者就只是一只能飛的快樂的小鳥,或是一條游得自在的小魚呢?親愛的同學們,無論你想做什么都好,但無論你做什么都要從現在開始一步一個腳印的走下去,做下去……那老師今天在這里要讓大家記住的第一句話就是:立足現在,放眼未來。

  我們喜歡新衣服,新玩具,新杯子……新的一切,當然包括新學期,我們都對新的事物抱有熱情、期待、沖動……那我們就一起把這個新的學期、新的開始利用好。老師在這里想問大家,新的東西過了一段時間會變成什么呢?同學們一定會回答肯定是舊的了唄,其實不然,我們換個角度思考這個問題,只是舊了嗎?難道新的東西在慢慢的退卻新意之后就沒有給我們留下一些回憶?就沒有給我們留下一絲眷戀?就沒有留下一絲熟悉?老師希望大家用心的打造這個新學期的開始,看看是不是在新學期過后,在我們平靜的時候,是不是對這個新的學期的開始有些回憶?有些熟悉?這些回憶、這些熟悉的感覺將是你成長的見證人。

  漫漫征程始于足下,五年級整個學年將是同學們小學數學學習過程中最最重要的一個環(huán)節(jié),無論從知識的廣度,還是深度,都對同學們提出了前所未有的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn)大致分為兩種態(tài)度;一是積極的迎接他,視挑戰(zhàn)為鍛煉、證實自己能力的最好的機會,在充滿危險的海浪中自由馳騁,體會那份有可能失敗的刺激,享受那種戰(zhàn)勝困難得到勝利的快樂。二是消極的逃避,畏懼困難,躲的遠遠的,羨慕那些敢于挑戰(zhàn)的人,但只是羨慕,卻不敢踏出有可能跌倒的第一步。同學們你們會選擇哪一種呢?老師相信大家一定愿意選擇前者,但有很多同學又害怕失敗,害怕犯錯,故而很難堅持,一旦遇到風吹草動就猶如驚弓之鳥,搖搖欲墜,不是嗎?各位同學,時不我待,還等什么呢?只有歷經風浪我們才知己長短,只有歷經風浪我們才有可能變得比風浪更強大。讓我們一起做一個喜歡沖的人而一起努力吧!五年級的數學猶如一波巨浪已經向大家襲來,老師愿意與大家一同并肩迎接這一波,你準備好了嗎?

  迎新接新,知難而進,立足現在,放眼未來!!!

  我希望最后我們一同站在最高處一覽眾山小。

五年級學生新學期寄語2

  又是一年春風來,又是一年桃花開,今天,我們又回到了校園,開始了新的一學期工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

  這學期我們已經進入畢業(yè)班最后沖刺,六個月之后我們就要走進高一級學校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個人站在了沖刺的新起點上,人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。

  回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

  同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道不遠,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?

  本學期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我班新的輝煌。

五年級學生新學期寄語3

  告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,對于你們都是一個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。今天,我們又回到了學校,開始了新學期的學習和生活。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

  本學期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨人生的第一個考驗,那就是。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接她,實現自己的第一個人生夢想,再創(chuàng)我班新的輝煌。

  俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:

  第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

  第二,創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。

  第三,讀好一本新書.“腹有詩書氣自華”,走近詩書,走近經典,讓我們在經典名著中含英嚼華,熏陶漸染,提高自己的文學素養(yǎng)。

  第四,培養(yǎng)一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。

  第五,創(chuàng)設一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序,讓我們的班級更和諧。

  親愛的同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的'時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng)造。我們已經共同走過了風風雨雨的五年,在這僅有的一年里,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,讓我們的夢想放飛在夏天。

五年級學生新學期寄語4

  你們好!新學期又開學了!度過了兩個月漫長的暑假,想學校了嗎?想老師了嗎?老師可想你們了!校園因為有了你們而變得美麗,老師因為有了你們而變得快樂。

  孩子們,暑假里,你快樂嗎?你一定又學到了許多的新本領,說說看,是什么呢?你看了什么書,從書中讀到了什么趣事,懂得了什么道理?你又幫爸爸媽媽做了什么事?你們背了哪些古詩?快開學了,盤點一下自己的暑假生活,相信你,一定收獲多多!

  是否準備好做早睡早起的好學生,準備上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)的課前預習;是否有決心完成老師要求背誦的課文,生字,單詞,公式;是否已學會和同學、老師快樂地交流,和睦地相處。

  孩子們,升入五年級,你們又長大了一歲,就更應該懂事,更加用規(guī)范的言行來約束自己,做一名出色的小學生。所以,老師希望,這一年,我們共同努力,打造屬于自己的、有意義的、成長的五年級。我相信,你們都能夠做得到!

  新的學年開始了,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。老師用四句詩和你們共勉:

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”

  “欲窮千里目,更上一層樓。”

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  孩子們,和家長一起讀讀背背這四句詩,交流你的理解和感受。

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