最新個人職稱晉升申請書模板

　　在如今這個年代，申請書在生活中的使用越來越廣泛，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編精心整理的最新個人職稱晉升申請書模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新個人職稱晉升申請書模板1

尊敬的中心校領導：

　　我叫xx，男，生于20xx年12月11日，現年xx歲，現本科學歷，現任教于金陵寺鎮房店小學。我于20xx年6月畢業xx師范學校，同年7月分配從事小學教學工作，至今一直在教學一線工作。于20xx年12月晉升為小學一級語文教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的工作，總結如下：

　　身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生們，對學生們的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生們樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生們；考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生們的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生們的`思維能力，提高學生們分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生們的個性差異，因材施教，使學生們的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　自從教以來，我廉潔從教，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生們。教師只有完善自身素質，才能讓學生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。20年來，我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神教書育人，努力修養身心，提高自己的業務水平，關心學生們的發展，獻身教育，做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師，用自己的愛心去感化每一個學生們，讓他們茁壯成長。

　　有學科一直在金陵寺鎮名列前茅，受到領導和當地群眾的一致好評。我的情況僅匯報如上，經過多年的教學實踐，我認為自己符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：

最新個人職稱晉升申請書模板2

尊敬的學校領導：

　　我叫鄭xx，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年xx月xx日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

　　任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。

　　新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業，作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的.教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。

　　件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

　　在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發行。

　　綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準!

此致

敬禮

　　申請人：鄭xx

　　20xx年x月xx日

最新個人職稱晉升申請書模板3

各位領導：

　　你好！

　　感謝在百忙之中閱讀我的這份申請書，本人xx；20xx年11月15日進入吉陽新能源有限公司，有幸成為南線擴散a班的一員。秉著對光伏產業的追求。不斷總結；持續改進；實現自身的價值。對一年以來的工作做以下陳述。

　　從20xx年10月份至今，不知不覺已經來吉陽快一年了，本人努力做好本職工作；以嚴謹的工作態度，對待每一項工作。12月份擴散車間出現大量指紋；臟污返工片。作為擴散車間的一員，憑著以往工作的經驗。觀察進出舟4爐6小時。初步認定為制絨質檢取片稱重，未按照工藝衛生要求操作，致使每一單200pcs硅片出現至少1片以上指紋或臟污返工片。得此結論后及時向當時的工藝班長（龔忠）及擴散組長（張周）反應情況；得到肯定后，有效的制止了返工片的.出現。

　　在此期間本人秉著積極上進，持續改進的精神，將擴散爐控制臺貼上工藝配方。有效的降低了運行錯誤工藝配方造成返工的次數。

　　在減輕勞動力方面，凈化臺統一面朝擴散爐；有效的降低了上下舟的勞動強度。

　　20xx年1月份本人工作得到組長（張周）的肯定，正式提為儲備干部；在此期間低調做人，高調做事。協調同事把工作做好，在車間里起到帶頭作用。協助班長（何乾君)把工作落實下去。

　　工明細，責任到人。每個人自身的性格與習慣決定他的強項和弱項。充分發揮每一個人的強項，填滿每一道程序，管理有效的鏈接好。從而形成一個優秀團隊。以此大大提高了員工勞動積極性與責任心。致使在沒有異常情況下保質保量完成生產任務。在產量和報廢率上與其它班組中占據了相對的比重。

　　20xx年9月份為了響應公司持續改進精神：提出合理化改善建議例如：恒溫水槽改造初步完善，已經得到了彭美平課長和付思敏經理與許總的支持與認可。假設恒溫水槽改造全部完成可為公司直接節省財政支出達百萬元有余。在同一時間將擴散間流程單對號入座，現在流程單對號入座已經在擴散與pe車間廣泛推廣。有效改善了擴散間與pe車間爐管運行一目了然的效果。

　　這一年以來在吉陽公司我學到了很多,感悟了很多;看到公司的。

　　迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,更加迫切的希望公司給我《擴散副班長》晉升《擴散班長》的機會,來實現自身的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出晉升申請,懇請領導給我實現理想的機會.我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來！

　　謝謝！

　　擴散副班長：xx

　　20xx年7月15日

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