晉升申請書

時間：2022-11-07 11:07:03 晉升申請書我要投稿

【推薦】晉升申請書

　　在一步步向前發展的社會中，需要使用申請的場合越來越多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編收集整理的晉升申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】晉升申請書

晉升申請書1

尊敬的領導：

　　我叫xx，于20xx年畢業于河北曲周師范學校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經在教學一線工作近8年，于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業。

　　成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

晉升申請書2

　　各位領導感謝在百忙之中閱讀我的這份申請書，本人鄔虹攸；20xx年XX月15日進入吉陽新能源有限公司，有幸成為南線擴散A班的一員。秉著對光伏產業的追求。不斷總結；持續改進；實現自身的價值。對一年以來的工作做以下陳述。

　　從20xx年10月份至今，不知不覺已經來吉陽快一年了，本人努力做好本職工作；以嚴謹的工作態度，對待每一項工作。12月份擴散車間出現大量指紋；臟污返工片。作為擴散車間的一員，憑著以往工作的經驗。觀察進出舟4爐6小時。初步認定為制絨質檢取片稱重，未按照工藝衛生要求操作，致使每一單200PCS硅片出現至少1片以上指紋或臟污返工片。得此結論后及時向當時的工藝班長（龔忠）及擴散組長（張周）反應情況；得到肯定后，有效的制止了返工片的出現。

　　在此期間本人秉著積極上進，持續改進的精神，將擴散爐控制臺貼上工藝配方。有效的降低了運行錯誤工藝配方造成返工的次數。

　　在減輕勞動力方面，凈化臺統一面朝擴散爐；有效的降低了上下舟的勞動強度。

　　20xx年1月份本人工作得到組長（張周）的肯定，正式提為儲備干部；在此期間低調做人，高調做事。協調同事把工作做好，在車間里起到帶頭作用。協助班長（何乾君)把工作落實下去。

　　20xx年4月30日被生產部正式任命為擴散A班副班長，在職期間管理方面；團隊意識，制作了一份工作責任區域圖。從而達到分

　　工明細，責任到人。每個人自身的性格與習慣決定他的強項和弱項。充分發揮每一個人的強項，填滿每一道程序，管理有效的鏈接好。從而形成一個優秀團隊。以此大大提高了員工勞動積極性與責任心。致使在沒有異常情況下保質保量完成生產任務。在產量和報廢率上與其它班組中占據了相對的比重。

　　20xx年9月份為了響應公司持續改進精神：提出合理化改善建議例如：恒溫水槽改造初步完善，已經得到了彭美平課長和付思敏經理與許總的支持與認可。假設恒溫水槽改造全部完成可為公司直接節省財政支出達百萬元有余。在同一時間將擴散間流程單對號入座，現在流程單對號入座已經在擴散與PE車間廣泛推廣。有效改善了擴散間與PE車間爐管運行一目了然的效果。

　　這一年以來在吉陽公司我學到了很多,感悟了很多;看到公司的

　　迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,更加迫切的希望公司給我《擴散副班長》晉升《擴散班長》的機會,來實現自身的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出晉升申請,懇請領導給我實現理想的機會.我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

　　謝謝！！！

　　擴散副班長：鄔虹攸

　　20xx年7月15日

晉升申請書3

尊敬的公司領導：

　　我于XX年XX月XX日成為公司的試用員工，到今天X個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。

　　作為一個初次從事XXXX工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。

　　在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這X個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性和及時性；對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況；可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續學習以提高自己業務能力。

　　經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

晉升申請書4

尊敬的麻柳中心學校職稱評審領導小組：

　　申請人：xxx，漢族，生于xx年x月，學歷xx。年9月參加教育教學工作至今，年月取得教師任職資格，現任教于學校，長期擔任中學語文教育教學工作。

　　本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的路線，方針和政策，忠誠黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。工作態度認真，敬業奉獻，遵紀守法，服從學校工作安排，團結同事，熱愛學生，教書育人，為人師表，認真履行著一名中學教師的職責。

　　在工作崗位上，我不僅學習了先進的教育教學理念，能把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代多媒體教學手段靈活運用于課堂教學中，以學生為主體，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿，積極營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、情感交流中，健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展；在十幾年的教學實際中，還總結了自己的經驗和方法。這些年來，在校領導和同事們的關心支持及自身的不斷努力下，本人的教育教學工作取得了一定的成績，得到家長和學生們的好評！在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為祖國的教育事業貢獻自己的力量！

　　根據上級有關文件精神，本人各項條件符合申報中教一級教師職務的要求，特申請晉升中教一級教師職務，請組織給予批準為盼！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

晉升申請書5

尊敬的XX：

　　隨著我公司的不斷發展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們。基于對公司的熱愛和對領導的信任，鑒于現在的工作職責范圍和工作強度，我希望能進一步向銷售經理這項職位發展。

　　良木擇禽而棲，人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能為企業創造更大的價值。如果公司不給予員工一個良好的發展空間與相應的信任，那么公司整個的運作模式也將停滯不前，得不到良好的發展。

　　在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態度怎么樣，因為您是我的直接領導，這些您應該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提出這樣的升職要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。我相信，只要付出，就會有收獲！

　　如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

　　也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養要求我應該做到的。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　X年X月X日

晉升申請書6

公司領導：

　　茲有廠務部員工XXX，于20xx年11月進入公司XX部工作，根據公司安排，現擔任XXXXXXX。

　　該員工有著豐富的XX操作經驗，工作認真、細心穩重且具有較強的責任心，工作熱情；樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧及團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

　　因而特申請我部員工：XXX晉升為XX部XXX（見習期一個月），妥否，請公司領導批示。

此致

敬禮

　　XX部

　　20xx年XX月XX日

晉升申請書7

尊敬的黨支部：

　　本人李小明，預備黨員，山東臨沂人。我于20xx年12月入伍，20xx年03在高山消防中隊服役，現擔任出納職務，至今已服役滿五年。現已達到套改士官年限，因此我志愿申請改選為中士。

　　從軍五年以來，在上級黨組織和各位領導的關心、支持和幫助下茁壯成長。在這五年里，我找到了自己的人生目標，那就是把自己的青春和力量，奉獻給消防事業。在這五年里，我端正態度，安心服役，服從領導管理，關心中隊建設。在工作中，不管是業務訓練還是滅火救援，我都沖鋒在前，發揚敢打必勝和不怕流血犧牲的精神。在中隊各項建設中，我充分發揮一名骨干士官的作用，團結同志，尊重領導，安心邊疆。在思想上，努力學習黨的路線、方針、政策和"三個代表"重要思想，統一思想、提高認識，端正服役態度，積極進取，開拓創新，不斷思索和總結工作中存在的不足，努力提高業務水平和自身能力素質，認真完成中隊領導交給的各項工作。

　　在社交上，遵紀守法，熱情服務，努力維護消防部隊的良好形象。

　　擔任出納兩年以來自己時刻牢記當好領導的小助手，管好賬、做好賬，為大隊后勤保障做出自己應有的貢獻。轉眼五年以過，面臨退伍，在這樣的情況下我堅決做到在隊一分鐘，做好60秒。繼續為消防事業獻出自己的微薄之力。

　　今天面對走與留。自己清醒的認識到，隨著社會的不斷發展，各種化工火災、疑難火災、突發事件的處置對消防官兵的要求越來越高，作為一名新時期的士官骨干，不具備豐富的業務理論知識和過硬的軍事業務技能及良好的戰斗作風是很難適應部隊發展的需要。面對消防部隊的跨越式發展，我從心里感到自豪和高興，今后愿意在部隊這個大熔爐里繼續得到錘煉，為消防部隊的發展貢獻出自己的青春和熱血。今天，我莊嚴的向組織提出轉入下一期士官的申請，愿繼續為消防部隊的發展獻技獻策、增磚添瓦、在部隊建設的征程上多做貢獻。

　　如果組織批準我的申請，我將感到萬分的榮興，繼續發揚業績取得成績，并自覺做到：

　　一、堅持黨對軍隊的決對領導不動搖，服從組織安排，遵守各項規章制度，遵守條令條例，履行職責，完成好領導交給的各項任務；

　　二、積極努力學習政治，自覺學習科學習文化知識，不斷提高自己的文化素養；

　　三、努力學習專業知識，把自己培養成為部隊建設有用之才；

　　四、積極參加軍事訓練，增強體質，打造為部隊服務的過硬體質；

　　五、尊重領導、團結同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發揚部隊優良傳統；

　　六、積極向身邊的榜樣學習，處處起模范表率作用，爭當先進。

　　如果組織不批準我的申請，證明我離一名優秀士官骨干還有一定的差距，但我一定不會氣餒，我會繼續堅守自己的崗位絕不鬧思想情緒、絕不做有損部隊聲譽的事、絕不給部隊抹黑。我深知，在同年兵中我并不出類拔萃，但我有決心努力改造和糾正，也懇請領導和戰友們給予我指證和監督。離退伍時間越來越近，我也知道一紙申請不能錘定我的走留，但我始終保持"一顆紅心兩手準備"的平常心，努力工作，爭取用自己的行動向組織表示我的決心。懇請組織和領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

晉升申請書8

公司領導：

　　您好！

　　我是xx部門xx，20xx年進入公司工作至今已有四年多時間，在這四年里經歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現在的亦趨熟悉、熟練的過程。在這四年里我經過了銷售部、倉庫、保障部、生產部，不同的部門、不同的工作環境、不同的工作內容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會，專業技能和工作能力都取得了很大進步；讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升；讓我經歷各種新的環境，新的機遇，新的挑戰。

　　現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長能夠得到領導的認可。

　　“不想當將軍的兵不是好兵”。今天，我鄭重的向公司提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰。如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。

　　在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

此致

敬禮！

　　xx年xx月xx日

晉升申請書9

　　尊敬的領導:

　　我叫王強,于XXXX年4月11日進入領跑公司,根據公司的需要,目前擔任實習陳列員一職,負責撫順中興彪馬陳列工作.本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步.

　　剛剛接觸陳列,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之薦,后事之師,這些經歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發生.在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正.

　　隨著時間的推移,在公司將近一年,我對公司也有了很深的了解.公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化,使得我在工作中干勁十足.在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系.在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成.我相信我一定會作好工作,成為優秀中的一份子,不辜負領導對我的期望.

　　這一年以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名正式陳列人員,實

　　現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長.在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會.我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

　　此致

　　敬禮

　　申請人:王強

晉升申請書10

尊敬的公司領導：

　　我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。

　　作為一個初次從事xxxx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作;申請書怎么寫但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。

　　在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使申請書我在申請書怎么寫家庭困難補助較短的

　　時間內適應了公申請書格式范文模板司的工作環境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題申請書怎么寫家庭困難補助虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能申請書怎么寫家庭困難補助盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這x個月，我現在已經能夠獨申請書格式范文模板立處理本崗位的相關業務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保申請書范文簡寫證申請書范文簡寫數據錄入的準確性和及時性;對公申請書貧困補助司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作申請書格式范文模板中出現申請書的正確格式圖片的失誤的提醒和申請書格式范文模板指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續學習以提高自己業務能力。

　　經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名申請書怎么寫家庭困難補助正式員工的身申請書格式范文模板份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現

　　自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

晉升申請書11

尊敬的領導：

　　店長即是在老板以下直接管理的領導。可以這么說，一個店的發展在很大程度上取決于此店長。因為他起到承上啟下的橋梁作用，同時也起到內外銜接的紐帶作用。

　　如果我是店長。

　　我要做公司的好幫手和員工的好領導。我認為身為一店之長，就要帶領管理好全體員工把店管理好，發展好，使公司完全放心，安心。關于承上啟下的橋梁作用，即是把公司的宗旨、企業文化、經營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協力，為共同的目標而奮斗。

　　我要成為公司和顧客的共同利益維護者。公司與客人的紐帶作用，就是把公司和顧客銜接好。使顧客滿意，最終的結果其實就是公司利益的實現。公司與顧客是其實一種相互依賴的關系，然而顧客既是公司的伙伴也是公司的敵人。但是假若使顧客不滿意，那么不滿意的顧客會到自己的競爭對手那消費，成為公司競爭對手的消費者甚至拉走一批客人。所以要做到維護好！

　　做到以上兩方面，作為店長，其壓力是大的。態度決定一切，我想只要有最好的心態和由此而使自己產生向上的精神狀態，一切都是問題。這只是前提，更重要的是做。

　　如果我是店長，首先我一定把基本員工必須具備的包括專業知識、素質、營業水平等一系列能力全部達到最優化，這是做店長的基礎的基礎。因為若要真

　　正領導和管理好整個店，必須做到的一點就是服眾。沒有能力一切都是空談。

　　其次，就是團結好員工，使大家擰成一條繩，沒有我，只有我們，和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候，和員工打成一片，大家都是好朋友，無所不談。但是工作的時候，該怎么樣就怎么樣，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上才可以激發大家的工作熱情，提高業務水平。

　　另外，人才是核心，公司的發展靠的是人才。所以，一定要人盡其才，相信無論對公司還是對員工個人都是最有利的。同時也使其有上進心，得以的不是店長而是公司，帶來更多的利益。

　　再次，公司是靠其顧客維持生命，公司通過產品的質量和無形的服務態度，與顧客建立伙伴關系，公司的發展靠的亦是這幾方面。有形的產品和服務態度是店長和下屬領導協調合作而改變的，。我會帶領我們大家把服務做好，永使顧客滿意，公司滿意，我們自己滿意。

　　最后只想說的，只希望公司給我一個機會。

　　我會努力的，我們共同努力！

此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

晉升申請書12

尊敬的公司領導：

　　我是綜合辦公室職員XX，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

　　在XX集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。

　　同時，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下：

　　1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。

　　2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

　　3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

　　4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環境的整改。

　　5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。

　　6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。

　　7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。

　　以上工作成績基本是按年度規劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。

　　不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。

　　如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20__年__月__日

晉升申請書13

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　xxxx年我走上了教育工作崗位，xxxx年專科畢業，xxxx年英語本科畢業。從教16年，是所有未聘教師中工作時間最長的，我一直工作在教育工作的第一線；擔任班主任多年，并成長為縣骨干班主任。xxxx年1月評為中學二級教師，20xx年取得中學一級教師證，由于多種客觀原因，幾經波折，至今未能落實中級職稱，現申報中學英語中級教師職稱。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：

　　一、各項工作與成效：

　　1、在教學方面：

　　自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業，有強烈的進取意識，有強烈的敬業和奉獻精神。在平時的教學工作中，我虛心向其他教師學習，注重英語知識點的新授與合理復習及考查的研究。多年來，一直堅持認真鉆研業務，深入鉆研教材，我曾經教過四套教改教材，我善于將學科知識與生活實際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要；時時關注全國英語科教改的動態；能在研究探索中創造性地工作；自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。想辦法從多種渠道了解英語教學最新的發展趨勢。

　　《教師英語課堂評價之我見》、《如何激發學生的英語學習興趣》等論文在省級發表、獎；Unit7 How do you make a banana milk shake？教學設計，在全國中小學新課程優秀教學設計大賽中獲二等獎，Unit5 It must belong to Carla。課件獲州教學課件比賽一等獎，在繁忙的工作之余，我擠出時間通過自學，達到了英語專業本科的自考畢業合格成績的水平。由于通過訂閱大量相關資料，參加了教育部門組織的各類學習等方式不斷的更新知識，使自己的業務能力和教學水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫了教育教學方面的論文，參加教育科研活動，而且建了自己的博客，充分利用多媒體上好課。

　　由于平時工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績比較理想，我所教的六屆畢業班在全縣評比中都處于，xx年在中考中取得了優秀率和平均分第一的好成績，在當年被評為“縣優秀教師”，20xx年優秀率第二，平均分102。2分。得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了：在學習中求發展。

　　2、在德育方面：

　　不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。以民主的作風，真誠、開闊的胸襟，高尚的.師德，團結同事，面向全體學生，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作。

　　自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學生參加學校的活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。

　　與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學風。重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對后進學生的教育一直堅持著“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。

　　在我帶的xx屆畢業班，在升學中，全校5名正常考上安圖一中的學生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習慣和班風是他們成才的關鍵。

　　自參加工作以來，熱愛教育事業，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團結同志，互相支持，不利于團結的事不做，有團隊精神；具有健康的心態，能公正客觀地評價他人，認真思考學生及有關人員的評議和對自己的評價；了解學生，尊重學生，盡可能全面了解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關系，贏得了學生的尊敬；教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行；并能通過與學生的交流，聽課、平時觀察、學生座談等方式不斷提高自己的教育教學水平，為學生的終身發展負責。20xx年被評為縣“師德先進”。

　　二、工作中存在的不足：

　　在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據學生實際進行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有，只有更好，力求更多進步與收獲

　　三、今后的設想：

　　在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優秀的教師，進而成為一名州優秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以的熱情、全部的精力投身到教育事業中去，無愧于教師的稱號。

　　最后，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，不僅因為學校照顧任教多年的教師申報中級教師，而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

晉升申請書14

尊敬的公司領導：

　　茲有霞浦區域員工xxx，進入我xxx酒業有限公司，根據公司的需要，目前擔任霞浦區域業務員一職，負責霞浦區域“良泉商貿有限公司”市場動銷及市場維護等工作。該員工具有豐富的工作經驗；工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

　　因而特申請我部門員工：xxx晉升為二級業務員（見習一個月）。

此致

敬禮

申請人：xxx

　　日期：xx年x月x日