競選班長發言稿

時間：2024-05-22 08:45:05 競選演講稿我要投稿

[集合]競選班長發言稿13篇

　　在現實社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的競選班長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]競選班長發言稿13篇

　　競選班長發言稿篇1

親愛的同學們、老師們：

　　大家好。

　　我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

　　上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。

　　假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的'旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質等。

　　我希望大家能夠投我一票，謝謝。

　　競選班長發言稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（3）班的xxx。我是個陽光、樂觀、健康的男孩。我可能不是個最優秀的男孩，但人無完人，一顆積極向上的心是做好任何事的開端。

　　在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下，五年級的'學習生活使我過得快樂而充實。我的愛好廣泛，尤其喜歡下軍旗，雖然沒有在軍旗中獲獎過，現在家里是做厲害的了！我有一顆聰明的頭腦，我喜歡數學，曾在鄞州區里的數學小論文得過三等獎！成功永遠屬于智者，相信我有能力擔任班長一職。

　　我清楚地知道，“榜樣的力量是無窮的”這個道理，凡事自身帶好頭，發揮榜樣的作用。擔任班長期間，我會以積極的心態去完成自身的任務，不容自身有半點的拖拉；我會嚴格管理班級的學習紀律，保證大家有不錯的學習的環境；我還會協助老師組織開展多項活動，大到廣播操比賽，才藝表演，小至出黑板報。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛“，我想，我需要一個更廣闊的空間來展示自身。我希望能為同學們多做一些事情，讓自身的學習生活更充實。

　　著名作家羅曼羅蘭說過一句話：只有先相信了自身，然后別人才會相信你。我堅信我一定會努力使自身成為老師的好助手，同學們的好幫手，成為優秀的學生干部！如果我能當上班長，我將發揮自身的優勢，盡職盡責，把班級打造成一個溫暖的大集體。希望老師同學們支持我，為我投上神圣的一票，謝謝大家！

　　競選班長發言稿篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

　　媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

　　拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

　　我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

　　假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的.好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!

　　如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體!”

　　毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。

　　俗話會所的好:"不想當將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當班長的學生也不是好學生。所謂"班長"就是"一班之長"。首先,要給同學做出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學們服務。

　　我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經擔任過班長,在管理班級上多少有點經驗,我也相信能勝任班長這個職務。

　　沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。

　　希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

　　競選班長發言稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　嗨！大家好！我是彭煜軒，是個愛說愛笑的陽關男孩，我愛笑，我認為笑是每人必有的，如果沒有了笑，人就會沒有自信心，所有我非常有自信。

　　說了這么多還沒有繞到正題上來，好！言歸正傳，話說見名如見人，那就先看看我的名字！彭是彭煜軒的彭，煜是彭煜軒的煜，軒自然就是彭煜軒的軒了！呵呵！開個玩笑，其實彭是跟著爸爸姓，煜就是代表太陽，軒就是器宇軒昂的意思。

　　我的興趣愛好也很廣泛，比如說國畫、聲樂、小提琴、主持等等！但是我最愛的就是主持了！我曾多次主持得獎：尋找美麗中華故事演講大賽——故事大王{特等獎}，推新人大賽內江十佳少年，四川二等獎，中小學生第五屆才藝大賽——一等獎，中小學生第六屆才藝大賽——一等獎，成都詩歌大賽闖到了晉級賽三輪，每輪前10名！主持興趣班認真學生獎。

　　在我眼中，班長不但是名稱上的一個字號和無限的權利，而是幫助同學的一個象征，如果我當上了班長，會把所有的`同學都團結在一起，快快樂樂地學習，高高興興地成長。如果有同學不會講解的難題，我會盡量的給他講題，如果有不好的習慣我可以盡量幫你們改正在當同學的好伙伴，當老師的好幫手！

　　同學們相信我吧，我是最棒的，最給力。只要同學們給我一個機會，我就還你一個精彩！

　　競選班長發言稿篇5

親爰的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫xxx，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。

　　我是一個內向的孩子，平時不大說話，上課就更不發言了，就是偶爾發言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的.！假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加

　　一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。

　　大家記住哦，我是x號的xxx，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

　　競選班長發言稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　這次我鼓足了勇氣，也拾起了自己很久不見的勇氣，站上了這個閃耀的講臺。我很喜歡這種被大家關注的感覺，因為只有這樣，我才能更加充滿了勇氣和動力，也抱著更大的目標，一直往前沖。在此先感謝老師和同學們愿意給我這一次嶄露頭角的時機，我也非常的開心自己能夠為自己有這樣的一次爭取，這次時機很難得，我會好好的把握住，不辜負這一次勇敢和自信。

　　這次我想競選的是我們班的班長一職，雖然我知道剛剛發完言的那幾個同學都很優秀，但是我想告訴大家的是，我也有很多的閃光點，我希望大家可以看見我的優點，然后從我們中選擇一個更適宜的人去擔任這個職位，不管結果是怎樣的，我不會辜負這一次經歷，更不會讓自己迷失，所以請大家多多支持我，為我投上一票。

　　從進入小學以來，我一直都是一個很聽老師話的人，平時和同學們相處起來我是一個比較隨和的人，所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長并非是一件容易的事情，但我也知道天下沒有不可完成的任務，只有沒下定的決心。所以老師、同學們，我想告訴你們的是我已經做好準備了!我也下定了決心了!希望你們能夠見證我的成長，我會不斷的努力，不斷地去鍛造自己，讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的地，不負大家的期待和寄托。

　　如果我競選成功，我為自己制定了一系列的.方案，比方提升自己的能力從學習開始，把學習搞好了，自己的威信度才會高起來，這樣管理班級也會更加的順暢一些。此外我也要向其余有經驗的同學學習一下管理的技巧。在一個班級里，班長是一個管理者的形象，為老師管理好平時的班級，及時發現同學們之中的一些問題，并解決完成。這一系列的工作都是要由班長做的，而我也會進一步清楚班長應做的職責，努力的去做好這一份班級工作。

　　我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很滿意的結果，但是當我們付出了時，我們便不會再覺得懊悔，這才是最重要的。這次我能夠站上講臺，為自己做了爭取，不管結果怎樣，我都會有所進步和成長，所以不管怎樣，我都會感謝大家對我的支持和肯定，謝謝大家!

　　競選班長發言稿篇7

親愛的老師。同學們；

　　大家好！

　　我今天在這里競選班長，我熱情開朗，團結同學，喜歡交朋友，曾在三。四年級當過班長，有一定的經驗。我的成績還不錯，我相信我有能力來幫助那些成績差。學習有困難的同學，成為老師的好幫手。

　　我自己是個小書迷。如果我當上了班長，我會讓全班同學多看書，多學習；還會開展一次“互換書籍，開闊視野。”活動；每個星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級。

　　假如我是班長，我會讓全班同學組成一對一的`學習對子，讓一些成績好的同學充當小老師，去幫助學習成績差的同學，讓他們共同進步，使我們成為優秀班級。

　　假如我是班長，我會每周組織同學們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽，讓同學們從中學到知識。

　　如果我落選了，也不會沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭取下次競選成功，同時我還會祝福當選成功的同學。

　　競選班長發言稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是XX來自XX，經過了短暫的軍訓了解我們聚在了一起，這是一種緣分，在這里我覺得我們都是一個全新的起步，初中的學習結束，來到XX中學終歸是一個全新的起點，這是不變的，這個學期也是剛剛開始我來競選班長一職，也是非常的自信，當然想要做一名班長大家的認可是不能少的，我也知道在我們這么多人當中還是有很多人更加優秀，但是對于班長一職我非常熱衷。

　　做一名班長不管是在什么時候都應該知道自己的責任，這是毋庸置疑肯定的一點，在初中三年做班長的`經歷中我非常清楚這些多么的重要，只有一份厚重的責任心才能讓我們成長起來，這做好班長這么一個重要的角色，班上有什么問題同學需要什么幫助班長是第一個站出來的，做班長并不輕松，很多事情都要操心親力親為，我為自己非常的自信，我也知道我要做到哪些，我愿意為班級為大家服務，有過幾年班長工作經驗的我一直非常都很用心我知道怎么去做好一名班長。

　　當然我說的這些都是我現在表達出來的，實際的能力我相信大家會看到的，這次我也非常清楚自己要做到哪些，在生活工作當中沒有什么事情比這些更加重要的，在成績上面過去初中的時候我也是考前的，我知道作為班長在個方面優秀了才能更好的帶領大家，不管是成績還是能力都是如此，做一個有責任有擔當的班長我一直在為此努力，盡自己最大的能力把班級搞好，讓老師讓同學滿意，雖然說現在的承諾顯得不是那么實際，可是我有這個想法就一定會堅定下去的。

　　我在各方面的能力都是適合做班長一職，在性格上面我比較放的開，大家也都可以更我和睦相處，往后的生活當中我也會做到更好的，不管是在什么時候大家有什么幫助都可以跟我交流，作為一名班長我清楚要做就要做到大家滿意，在各方面優秀，讓大家服氣才是做好了，這次來競選班長一職我也想證明自己可以做好班長，當然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應該選擇的，以后的學習道路上伴隨大家一起學習，我們一起把班級做好，讓老師讓自己甚至讓他人都滿意，讓我們XX班在XX中學更具光輝。這次的競選不是代表著我就能夠當上班長，但是我那顆熾熱為班級服務的心一直不變，我講完了，謝謝！

　　競選班長發言稿篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天很高興能站在這里，與這么多優秀的同學競選班長。俗話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當班長的學生就不是好學生。對于班長這個職位，我有極大的優勢：第一，從小學一年級開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號召力和管理能力較強。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內，做出效率最高的事情。第四，我的人際關系好，很多好朋友都可以幫我分擔。

　　對于班級的現狀，我以為有幾個問題需要改進。1.衛生打掃不徹底，需要安排同學清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應讓同學一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議，希望盡快安排同學補上這些空缺的位置。

　　如果我勝任了這個職位，我一定會做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔班級管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學操勞還要管理班上的.事務，如果我當上了班長，我還會帶領同學們一起學習，每天早晨，一起晨讀;每節課一起學習;每次仔細一起復習，預習，為同學們樹立一個好的榜樣。“班長”是架在老師與同學之間的一座橋梁，我會及時向老師反映同學們的意見與想法，我也會向同學們的訴說老師的無奈，讓老師與同學之間的關系更加融洽，更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名，讓我們班級作風良好，在督促同學們的同時提高自己，為班級奉獻。

　　當然，如果落選了，我也不會傷心，更不會氣餒，因為失敗乃成功之母，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進，怎么會獲得成功呢?

　　“班長”這是一種職責，更是一種挑戰。班長不能有一絲的私心和報復心，要做一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長一職，有能力管理好班級的一切。同學們，將你們那神圣而又寶貴的一票，投給我吧!謝謝大家，我的演講完畢!

　　競選班長發言稿篇10

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和大家一起競選班長，希望同學們支持我。

　　這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。

　　我競選班長的目的是處理班級各種事情，搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好我們班的`榮譽。對于那些不學習的同學，我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。

　　如果我能當上班長，我會平等對待每個人，向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想，急同學們之所急”如果我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發生矛盾時，我會大公無私的解決問題，絕不冤枉一個好人，也絕不放過一個壞人。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶！”如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，任勞任怨地為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用。

　　同學們，請將您那神圣的一票投給我吧，雖然現在的我不是很優秀，但將來的我一定是最棒的！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　競選班長發言稿篇11

親愛老師和同學們：

　　大家好！

　　我是班級集體中的一份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

　　班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，應該是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

　　我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在班級里算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！

　　我的演講完畢，謝謝大家！教師好，同學們好！

　　我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的副班長。

　　我和大家在一齊共同學習，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大團體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的`幫忙下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學習提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁，我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都進取承擔自我的職責，因為，我們長大了！

　　最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家！