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數學課代表競選演講稿

時間:2023-04-15 16:19:16 競選演講稿 我要投稿

關于數學課代表競選演講稿匯編九篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的數學課代表競選演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于數學課代表競選演講稿匯編九篇

數學課代表競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫常鑒瀾,今年12歲,小學就讀于瀘師附小。今天,我準備競選數學課代表,原因有3點。

  1.從上小學開始,我便喜歡上了數學,覺得數學是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力,數學成績一天比一天優秀。

  2.從小學四年級到六年級,我都在擔任相互學科代表這個職務,因此有一定的`工作經驗,能夠勝任。

  3.最重要的一點是,我想通過當數學科代表來激勵自己,使自己的數學成績更加優秀,更加自由地在數學王國里翱翔。

  如果我被選上了,我不會驕傲自滿,回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望;如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會繼續努力,克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我,不會錯的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

數學課代表競選演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

  我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

  我們班的數學成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的.就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

  也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

  希望丈家支持我,謝謝!

數學課代表競選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫xxx,今天我非常榮幸的站在這里競選數學課代表。我之所以競選數學課代表,主要有三個原因:第一數學在日常生活中十分重要,我們每天都要和數字打交道,例如媽媽去買菜;我要每天數數我跳繩的個數;媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計算做口算的時間;真是數學無處不在。我和其他同學一樣愛這個班級,上學的時間是我最快樂的時間。我希望盡我的能力為班級做一點事情。第三,我的數學成績也是很好的,我想通過競選數學課代表來繼續提高成績。

  如果,我能擔當數學課代表,我會做老師的好幫手;做老師和同學之間的溝通的`橋梁,我會盡自己最大的努力來做好這個工作,成為一名合格的數學課代表。

  如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,競選成功。謝謝大家,我的演講結束了!

數學課代表競選演講稿 篇4

  敬愛的老師 親愛的同學:

  大家好!

  今天有幸可以登上講臺,競選數學課代表,我相信自己可以勝任這個職位。

  我對數學很感興趣,每當老師講課時,我都會很認真的聽,所以,我有信心做好這個工作。

  我也十分喜歡奧數,因為它可以帶個我無限的快樂,做出別人做不出的題,會有一種無法用語言形容的幸福。

  我的數學成績比較好,如果有同學又不會的問題,我很樂意幫他解答,幫助他弄懂問題。并且我希望這個職位可以給自己起一個監督的作用。

  雖然我們班的同學數學成績不是特別優秀,每次都有不及格的。如果我當上了數學課代表,那么,我一定會幫助他們,指導他們學習,讓他們可以考出自己滿意的成績。這樣,我們的成績就會有一個突飛猛進的進步。

  與此同時,我也不能放縱自己的學習成績,必須嚴格要求自己,帶個好頭,認真完成老師交代的'任務,一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數學課代表,在今后的學習中,你們將看到一個不一樣的我。

  不過,在滿足你們所有愿望之前,你們要把自己手中神圣的一票投給我,謝謝大家的支持。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

數學課代表競選演講稿 篇5

老師 、同學們:

  大家好!?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數學課代表。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!

  我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;并且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。

  我在班里數學成績屬于中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!

  如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。

  不想當元帥的'兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!

數學課代表競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級五班的孫熙林,我想競選數學課代表。

  我愿意為大家服務,愿意承擔班級的責任。我競選數學課代表,是因為:首先,我的數學成績優秀,同學們不會做的數學題,都可以來問我,我會不厭其煩地給大家講,直到聽會為止;其次,我喜歡鉆研數學難題,我會把自己總結出來的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡上數學課,課上我總是認真聽講,積極發言,這是大家有目共睹的。而且我的數學成績一直名列前茅,今后,我將會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的.人選。

  如果我當選為數學課代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們的數學成績有一個突破,爭取在級部中遙遙。并且會積極配合老師,收發作業,檢查作業,布置、檢查同學們的預習情況。

  如果落選,我也不會氣餒,我將會繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學生。

  人們常說“態度決定一切”。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我,不會錯的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

數學課代表競選演講稿 篇7

尊敬的同學們,老師們:

  大家好!

  我叫陳朗輪,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數學課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數學成績非常好,每星期六八點到十一點有一節奧數課,它讓我的數學知識面更加廣。

  數學課代顧名思義就是要數學好。在班上,我的數學成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認真聽講,積極舉手發言,勤奮學習,對數學有濃厚的興趣,還在各種數學競賽里得過獎,家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代,我不會驕傲,我會更加嚴格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學習成績更上一層樓,給我班上的同學樹立好榜樣,也會幫助數學成績差的同學,增加同學們對我的.信任。要是同學們發現我有做得不足的地方,可以盡管提出來,讓我改正錯誤。

  假如我當上了數學課代,我會更加盡心盡力地為老師服務,督促要同學們上課要認真聽講,準時做好數學作業。并幫老師收齊每天的作業,幫老師分擔工作,做老師的好幫手。

  這次競選的都是班里的精英,我也不一定會競選成功。假如我落選了,我也不會心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續努力學習,做一名優秀的小學生。

  請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!

數學課代表競選演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫李國昊,我今天競選的職位是數學課代表。我十分想成為數學課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的'考驗,也是對我的信任。 如果我當上了這個課代表,我會好好學習,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下學期能夠競選成功。

  謝謝大家,我的演講到此結束。

數學課代表競選演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在此次競選班干部活動中,我競選的職位是數學課代表。今天我有幸參加競選,感到十分的高興。

  我是一個極為愛好數學的男孩。熱愛數學,樂于助人,團結友愛,尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語,并且年年被評為班干部。

  我不僅對課本上的知識了解的深透,還經常鉆研奧數題。一共參加過兩次希望杯數學競賽,一次邦德速算比賽,都曾獲獎。

  如果我競選成功的話,我會堅持在有作業的情況下天天收作業;在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候,幫助老師跑去辦公室拿……

  我還有一個很好的'點子。我覺得我們班應該把數學好的同學聚集在一起組成一個數學團隊,讓彭老師當我們的輔助老師。數學團隊要經常討論和鉆研與數學有關的知識和一些有難度的奧數題。

  請相信我,我有實力當這個數學課代表的,請投給我您的寶貴的一票。

  謝謝大家。

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