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競選班干部的發言稿

時間:2023-02-24 18:25:08 競選演講稿 我要投稿

關于競選班干部的發言稿(合集15篇)

  在不斷進步的時代,用到發言稿的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關于競選班干部的發言稿,希望能夠幫助到大家。

關于競選班干部的發言稿(合集15篇)

關于競選班干部的發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。

  拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的.句號。

  假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。

  假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

  假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

  希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!

  謝謝大家!

關于競選班干部的發言稿2

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃xx,我很榮幸能站在那里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的`每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的黃xx。

關于競選班干部的發言稿3

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的'好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。

  老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!

  記住,我是有能力擔任班干部的黃。

關于競選班干部的發言稿4

尊敬的教師、同學們:

  大家好!今日我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

  班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的資料。也許有的同學認為我是全班年齡最小的`,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合本事強的人,因而我確信我有本事當好班長。如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫忙一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓歡樂充滿整個班級,需要班長的職責讓班級提高。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

  同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級必須會很出色的。多謝!

關于競選班干部的發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學

  大家好,我是,是xx班的一員。今天,我極其高興大家愿意給我這個機會,讓我競選學習委員。

  我在小學時一直擔任學習委員,期間盡職盡責,雖有某些欠缺的地方,但還是給老師和同學留下了美好的印象。最關鍵的是我擁有一顆正直的心,我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選成功當選上學習委員時,我會做到以下幾點:

  一、我會盡力協助學習上有困難的`同學,特別是英語方面,我會毫不保留地把我的經驗和知識教給你們,我希望我們的班級將會是市外初一最牛、最棒的班級。

  二、我會將老師分配給我的任務盡力做好,盡力當好老師的助手,不讓老師煩心。

  三、我堅持,每個人都是平等的,絕不會因為我是班委就傲氣沖天或“狐假虎威”或欺上瞞下。我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正是由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?同學們,朋友們,來,給我支持!給我力量!

  投進你神圣的一票!

關于競選班干部的發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!過去的一年多,我曾擔任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務,熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

  作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

  作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。

  作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的`時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

  班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手,假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于競選班干部的發言稿7

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  這天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力有愛心的'人來擔當,我相信我有這個潛力。沒有當過班長,大家是不是給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

關于競選班干部的發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我來自x年x班的##,一個充滿自信的女生。在班里我以一名優秀班級干部的標準來要自己,當好老師的左膀右臂,分擔老師的壓力,更好的為同學們服務。老師支持同學的理解使我在為同學們服務方面更自信更能干。今天我很高興尊敬的老師、親愛的同學門能給我參加大隊干部競選的機會。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展,綜合能力強,對社會有用的人才,立志為祖國建設服務。在老師的教導下,在同學們的幫助支持下,我拿出干班長時從中積累了的一些經驗,繼續為大家搞好服務。

  最值得說的是我的性格,我寬容、豁達、熱心、愛幫助別人。這一點使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,也讓我能和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是競爭大隊委所必備的。

  競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為同學服務是我一直以來的夢想。

  假如我當上了大隊干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的`心以及實際行動,來感染隊員們。假如我當上了班干部,我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂,在活動中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部,我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務,腳踏實地干,全心全意地為同學服務。

  我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請老師和同學們一如既往地支持我、信任我,投上您們神圣的一票吧!

關于競選班干部的發言稿9

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的`膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發言完了,謝謝大家!

關于競選班干部的發言稿10

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  首先祝愿各位伙伴們學習提高,教師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的教師而感動,為我們這個團結、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。我深深地明白,成為一名班長,首先要成績優異,并且要有必須的領導本事,同時還要有團體主義精神,主動配合教師,悉心關心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長,可是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的.心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一齊,互相學習,征求同學的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們__班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁教師第一節課說我們缺少了什么對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神必須會發揚廣大!伙伴們,如果我今日競選不上,也沒關系,我依然會更加嚴格要求自我,做一個能為602班爭光,讓教師同學滿意的學生!最終,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自我,這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一齊努力超越6年的M班,成就6年的2班的光榮!多謝大家!

關于競選班干部的發言稿11

敬愛的教師、親愛的同學:

  大家好!

  我是__。今日我想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是教師面前的紅人啊!一向以來嘛我都是學習委員,這么說我還有當班干部的本事。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點,“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康,聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但我相信在我的努力下必須會成為教師的得力助手!我之所以競選班長,是因為我愿意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光!我認為班長應當是一個徳、智、體、美、勞全面發展的`好學生。如果我競選成功,那么以下是我當上班長以后的打算:

  一、班長應當在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。

  二、班長要熱愛團體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應當盡力去幫忙他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應當極力化解矛盾。

  三、班長應當舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

  如果競選失敗,那只能說明我還有許多不足,我就必須會盡力改正缺點的。

  同學們請支持我,相信我,投我一票!我會用我的努力來回報大家,多謝!

關于競選班干部的發言稿12

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  這個學期,我挑戰自我,來競選我們__班的班長。競選成功后,我感到既高興又緊張。可是我想起了我的競選口號——不想當將軍的`士兵不是好士兵,所以我又對自我充滿了信心!在那里,我首先要感激教師給我這個當班長的機會,還要感激同學們對我的信任!我想,有了你們的支持,我必須能當個好班長!

  首先,我會以身作則。要求同學們做到的,我作為班長要率先做到,并且還要做得好。比如遵守學校的規章制度,上課要進取動腦,大膽發言,作業認真完成,課間要禮貌等等!其次,我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友,在平時,我不會因為一點小事而斤斤計較,要多從別人的角度想一想。當同學有困難時,我會盡力去幫忙他。同學取得成績時,真心地祝賀他。再次,我要團結協作。班長不是高人一等,所以我將珍惜班長這個榮譽,盡力做好教師的小助手,和其他班級干部一齊,做好紀律值日和衛生值日,為班團體多服務,多爭光。

  我會盡我最大的努力做好我的工作,如果有不足之處,期望教師和同學們能夠指出來,我會加以改正,做到最好。

  多謝大家!

關于競選班干部的發言稿13

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置.班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力.

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣.我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長.

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你.”是的`,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力.老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪.

關于競選班干部的發言稿14

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們:“職責面前,要敢于擔當。”今日站在那里的我,鄭重而又自信地說:“我再次挑戰自我,來競選班里的王者之位——班長!”班長,是聯系教師和學生之間的紐帶,是班級活動的組織者,全班同學的領導者,是一個多么令人羨慕的職位。可我深深地明白,做為一名班長,需要以身作則,團結同學,成績優異,品德優良,并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經驗,我明白:作為班長,首先要做到:懷著勤奮之心,率先垂范。班級事務,是繁雜的',是瑣碎的。如果我是班長,就要早到校晚離校,從班級紀律到衛生值日,再到放學路隊等等,對班級的各項工作都要負責,如果沒有勤奮的精神,是完不成這些艱巨任務的。其次要做到:懷著寬容之心,團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的,更是寬容的。因為人無完人,金無足赤,每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長,不能一味地指責、挖苦同學,應當耐心地講道理,給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”,相信有了寬容,我們每位同學都會更加自信!最終要做到:懷著創新之心,策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園,豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣,如果我是班長,我會精心創意各種班級活動,激發同學們無限的熱情,打造極具特色的魅力班團體,相信我們班的學生個個禮貌高雅,我們的的班級必須會生機勃勃,成為我們學校的明星班隊!

  親愛的同學們,機會是給有準備的人的,今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我,支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!

關于競選班干部的發言稿15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我要競選的職務是數學班長。我為了競選這個數學班長,是因為我想提高同學們的紀律。每次上數學課都會有人在講話,發出竊竊私語的聲音。當數學老師轉過身在黑板上寫字的.時候,講話的聲音就更大了。有時下了雨,就有很多同學說了一些廢話,擾亂課堂紀律。使老師發了很大的脾氣,讓我們靜坐,罰站,排隊等,所以,我要提高同學們的紀律,不再讓老師操心。

  在班上,我的數學成績還是不錯,同學關系也挺好,所以我相信我能當上班長。如果我真的當上班長了,我會讓紀律不好的同學變得紀律好起來。我會建議老師,如果當天上課,沒有發現有人上課違反紀律,就只布置一項很容易完成的作業或沒作業。如果發現了,就相應的增加一項作業。如果持續一周沒有發現有同學違反紀律,就周末不布置作業,希望大家同意。要只大家紀律好,家里就少一份作業,課上就多一份知識。

  希望大家支持我,謝謝!

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