班長競選演講稿

時間：2022-10-29 09:15:14 競選演講稿我要投稿

【實用】班長競選演講稿模板十篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的班長競選演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】班長競選演講稿模板十篇

班長競選演講稿篇1

敬愛的朱老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！這次競選班干我想當班長。

　　作為一名班長首先要學習好。我的學習成績還不錯，每年的期末考試我都名列前茅。我的語、數、外成績都不錯，尤其是作文。目前，我已經在報紙和雜志上發表了三十多篇作文。如果我當選班長，一定能做大家學習上的好榜樣。

　　除了學習好，大家還夸我是多才多藝的姑娘。我積極參加社會上的各項活動，積極參與學校的各項比賽。我曾經在學校的聲樂、舞蹈、朗誦、繪畫和書法比賽中獲得各種獎項，也為班級爭得了榮譽。

　　最重要的是我有一顆關心同學、熱愛集體的心。只要老師有什么需要，我就立刻跑過去為老師分擔；如果有同學的作業訂正不會了，我就盡力過去幫他。

　　去年，我很榮幸當上了學校的紅領巾志愿者。這一年多來，我認真完成各項工作，得到了很好的鍛煉。

　　如果我當選上了班長，我會熱情為班級服務。希望大家支持我，為我投上你寶貴的一票，我一定不會讓大家失望的。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我來競選班長這一職務。

　　曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

　　老師，同學們，請信任我、支持我，就請投我一票吧，謝謝大家！

班長競選演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫XXX，今天走上講臺參加競選xxx班的班長職務，，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐XXX”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們xxx班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內活動，我又將如何做呢？這時我想起了一個英文單詞“she”，那么假若我當選，xxx班會成為這樣一個“她”呢？首先，“s”代表scientific，是公正合理、科學有序的意思。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。“h”指的是hormony，就是團結和諧的意思，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。“e”所指的是efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的.時間內做到最好。

　　當然要做好這一切，就需要班長的統籌安排。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作有序的開展。

　　也許有時候我太活躍了，并且有點過分，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲。

　　謝謝大家！希望大家投票支持我！

班長競選演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

　　我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求最好。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

班長競選演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好，我是鄒瑋，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能夠給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

班長競選演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我競選的職位是值日班長。

　　假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，代領同學們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀律，不讓同學們追逐打鬧。上課的時候，要是老師還沒來，我就站在講臺上管理班級的幾率，等待老師的到來。中午，我提醒打掃衛生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學一樣管好我自己，以身作則，起到帶頭的作用。

　　加入我是值日班長，我一定會成為老師的得力助手，同學的好榜樣！

　　請大家相信我，投我一票。謝謝！

班長競選演講稿篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要參加競選班長職務。

　　我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。

　　1、加強學習，嚴格要求自己

　　2、關心集體，團結同學

班長競選演講稿篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是周俊昊，我這次競選的職位是班長。

　　五年的校園生活我過得很快樂而充實。我的愛好廣泛。我喜歡書法，作品曾多次在比賽中獲獎；我也喜歡唱歌，在歌詠比賽中，我也隨年級一起演唱過……

　　總之，我為年級、為班級、為個人贏得了不少榮譽。

　　我是轉學生，但在以前，我曾擔任班長、學習委員等職，有多年的管理經驗。我清楚地知道班長的重要性，是全班同學的榜樣。所以，在任職期間，我始終嚴格要求我自己，時時刻刻以身作則，對于工作我能夠做到認真負責。學校、班級開展活動，我也積極參加，比如歌詠比賽、書法比賽、出黑板報等。由于我的出色表現，成績優異，在班上名列前茅，多次被評為“優秀班級干部”、“優秀少先隊員”、“環保小衛士”……在20xx年又曾被評為“區三好學生”，深受老師好評。

　　如果我擔任班長，我會更加嚴格要求我自己，我會發揚過去的優點，彌補過去的缺點，認真履行一個班長的義務：

　　1、按時完成各項作業，書寫工整，在同學中起帶頭作用。

　　2、為班級、為老師、為同學做一些力所能及的事。

　　3、協助老師，管理好班級，做老師的好幫手……

　　當然，在工作中，如果我有什么疏漏或不足的地方，請大家指出來，我一定接受并改正。

　　不過，即使沒選上，我也不會氣餒。在以后學習中，我會更加努力展現我自己，讓老師、同學認可我。

　　同學們，相信我，投上你神圣的一票吧！我會用行動向你們證明：你們的選擇沒有錯！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿篇9

老師和同學們：

　　大家好！

　　在這里，我要感謝老師和同學們對我的培養和幫助，感謝大家過去對我的支持與信任。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更加出色。

　　寒假很快過去了，通過寒假中的學習、思考，我認為自己已經成熟了很多。雖然上學期我沒有參加競選，但是現在我有信心和決心參加這次競選，相信我一定會不負眾望。媽媽曾經告訴我一句拿破侖的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　在過去一年里，我能認真聽講，努力學習，同時我也明白，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌協調能力，處處起表率作用；在任何情況下，都能想同學們所想，急同學們所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我相信我有能力處理好班級里的各種事務。

　　假如我能當上班長，我會更加努力地在學習和紀律方面嚴格要求自己，以優異的成績來告訴大家，我能行；我會帶領和幫助同學們一起提高學習成績，使四（2）班在年級中一路領先；因為我曾經擔任過班長，有能力又有實際經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；我會積極做好老師的小幫手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力，共同進步，一起在知識的海洋里遨游；當別人有困難時，我會熱心給予幫助。

　　假如我不能當上班長，我也不會氣餒，我會繼續努力學習，以一個班長的標準來處處嚴格要求自己，并努力配合老師和班干部的工作。

　　不管結果怎樣，我都會經受住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定會更加出色，成為全校的先進班級。請大家支持我！

　　謝謝大家！

　　結果是競選到了副班長，呵呵！