【精品】班長競選演講稿模板集錦九篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的班長競選演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬的謝老師,親愛的同學們:
你們好,我是xxx,我想競選一下咱們班的班長。我覺得身為一個班長,最重要的是有一顆服務和負責的心,服務是為班級同學服務。負責是對班級事務的負責。當然還有就是配合老師的工作,把咱們的班集體帶領成一個和諧的大家庭。
請同學們相信我并支持我,給我這個機會。
謝謝大家!
XXX
班長競選演講稿 篇2
家好!本人叫蒲云霄,今天本人競選的職位是班長。本人的競選宣言是12個字:本人渴望!本人承擔!本人展望!本人實干!本人想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,本人以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于本人的管理能力,本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,本人一定不會辜負同學們對本人的期望,相信在本人的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結互。程中為大家服務,和大家一起進步那是本人的榮幸。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,本人相信自己是夠條件的。
首先,本人有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,本人保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。
其次,本人還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。
再次,本人相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,本人還能“忍辱負重”。
因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。本人的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。
如果本人成為班長本人將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。
3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴明。
5、要有管理能力,采用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關系,使同學們與老師關系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關系。
班長競選演講稿 篇3
各位親愛的老師們、家長們、同學們:
大家好,我是黃慧欣,現任6-12班班長。首先我代表6-12班的班委感謝大家參加我們的競選班會。此次我演講的主題只有一個:競選連任6-12班長。三個多月的學習和生活,無論是老師還是同學,想必都對我有了一定的認識和了解,所以我就不再自我介紹了。現在請各位認真聆聽我的演講。
三個月前,當汪老師指派我擔任臨時班長時,我還對自己能否勝任這個職務而感到擔心和憂慮,有的同學也對我抱以懷疑的態度。但是三個月下來,我想,你們有足夠的時間認識我、了解我,感受我所做的一切,我的作為大家也有目共睹了。回顧這段時間的班級管理,我對自己表現的評價是:得大于失、收獲大于不足。成績的取得離不開班主任的悉心指導、班委會的全力幫助、同學們的大力支持、老師們的諄諄教誨,借此機會我再次向大家表示感謝……總結這段時間的工作經驗,我認為一個班長如果要管理好一個班級,首要的條件是他自身必須是優秀的。這不單是指學習方面,而是從領導能力、組織能力、社交能力、同學關系、綜合素質等多方面考慮的。我有這個信心,也有這個能力!著名作家羅曼·羅蘭說過一句話:“只有先相信了自己,然后別人才會相信你。”我有足夠的實力來相信自己。我有能力更有信心,在今后和6-12班的同學們一起走向團結、走向成功、走向輝煌!
當然世界上沒有完美的人,我也不例外,我也有這樣或那樣的缺點和不足,也有老師不滿意的地方。但是我會在聽取老師和大家意見的基礎上盡量改正自己的缺點,彌補自身的不足,正確認識自己,努力提高自己,盡量完善自己。
希望大家給我一個機會讓我繼續為6-12班展現信心和力量,貢獻聰明和才智。盡管,我知道自己不是最優秀的,但是,我會盡我所能,協助汪老師做好6-12班的事情,當好老師的得力助手,成為班委的領頭羊,做好同學們的服務工作。下面簡單說一下我的工作打算:
如果我連任班長,首先,我將帶領班委和同學們進行充分的交流,聽取大家關于班級工作的好的想法和意見,征求任課老師的建議,獲取他們的真知灼見,通過班委們集體商討的智慧,把6-12班打造成一個真正的天驕十二!
其次,我們還要團結合作、發揚團隊精神,班委是一個小團隊,主要任務是帶領6-12班這個大團隊向前進步,就像是一個小齒輪,帶動著整個機器的運轉和工作,但是,如果失去了機器的其他各個零部件配合,再精密的齒輪也不會起到作用。所以,6-12班的每個成員都要意識到自己是12班的一份子,為團隊獻出一份自己的力與愛。
還有我要說的是,我們班委會將在班主任和所有老師的幫助下,科學制定班級同學的學習計劃,做到合理、正確、樂觀、向上!讓同學們學的輕松,學的快樂,學的成功!
尊敬的老師們、家長們、同學們,如果這次我能順利當選6-12班的班長,我將會有更好的表現展現給大家,會給你們以驚喜。大家將會看到一個全新的班長出現在你們面前!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
有一個女孩,她熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我XXX!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現非常出色。
因此,我一定能成為一名名“”其實的班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。
請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我叫楊xx,已經上大班了。在幼兒園的最后一個學年,為了讓我和我的同學們都能上一所好的初中,不用再花多余的錢。我決定參加競選班長,讓自己和同學們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助,都能夠學習進步,思想進步。
這次我參加競選班長活動,雖然我的學習不是特別的優秀,但是我想在幼兒園的最后一學年當上班長。我當上班長后,會讓同學們在學好基礎功課的同時,豐富課外知識,德、智、體、美、勞全面發展,并能及時發現改正同學們的小錯誤,讓更多優秀學生出現在我們班里。為了讓這一夢想早日成真,請大家投我一票!
最后,謝謝大家聽完我的發言,祝同學們學習進步、身體安康
班長競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫xx。今天走上講臺,來競選班長職務。我堅信,今天的努力換來的一定明天的成功,我堅信,只要努力就一定可以成功。
我是一個擁有“三心”的學生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發起挑戰,敢于挑戰極限;信心使我外向開朗,積極活躍;恒心使我持之以恒,堅持不懈,在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒。這是一個好班長,乃至一個好同學必須的。
然而面對班級管理,我又會如何做呢?首先,我會在班上進行合理分工,讓所有人可以在這個舞臺上施展自己的才能,把才能用在刀刃上,使班級呈現一片欣欣向榮的景象。其次,還要使同學們的學習共同進步。身為班長的我必須以身做則,帶頭保持好習慣,了解學習難題并及時向老師匯報。最后,還要豐富我們班同學的業余生活,多舉為課余活動,并鼓勵同學們多參加課外活動,樹立我們班的良友好形象。
中國諺語有云:火車跑得快,全憑車頭帶。我如果當選,必將使我們班如虎添翼,更上一層樓。
請大家為我投上神圣的.一票,謝謝。
班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
在這個秋高氣爽的季節,我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動,我是一個熱愛班級,團結同學,樂于助人的靦腆男生,我希望可以在這一次的競選中入選一職,為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”,我愿做“園丁”手上的“花剪”,一起修剪和保護“花花草草”;都說老師像“導游”,我愿做“導游”手上的“話筒”,一起引領大家游覽各種美好的風景。
當然,我也很愿意做同學們的好伙伴,讓我們一起努力學習,互相幫助,在課本的快樂天地飛翔,在知識的浩瀚海洋遨游。
我想,有大家的支持,我有信心,有自信,盡管這是第一次,希望你們能給我一個展現自我的平臺和機會,謝謝大家!
競選班干部
——之競選班長
盡管我做了競選班干部之前的動員演講,但是對于班長的競選還是出現了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦,結果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況,我只有實行第二套方案:由同學們推選候選人。孩子們推選了五個,他們是:xx、xx和xx。不管怎么選,都還是要爭取學生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿,xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講,演講也不算長,就幾句話而已。聽完三個男生的演講,我們投票選舉班長,結果xx以絕大多數的票數勝出。就在xx打算回到座位的時候,我把他留下來并請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重,也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易,希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長:
我:請問xx:你為什么沒有參加競選班長?
郭:因為班長實在太累了。
我:請問在你當班長的時候,遇到什么樣的困難最讓你頭疼?
郭:當我管理的時候他們不聽,不服從我的管理的時候,我覺得最難。
我:是啊!去年那一學期的班長,xx承受了你們所不能理解的委屈,遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx,今天你以絕大多數票勝出了,我先恭喜你!當我想提醒你,以后的路或許很艱難,我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚,也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長,我們都用掌聲對她說聲:你辛苦了!
(教室里響起了很久的掌聲)
我:請問xx:只是因為累而沒有參加競選嗎?
郭:不是,我害怕同學們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了,我們要選你啊。
我:哦,不太自信哈。你看看,你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己!不過錯過了班長的競選,你還有機會競選別的班干部的。謝謝xx!
同學們,你們把信任的一票投給了xx,以后就請你們多多理解他的工作,多多信任他,給他力量,好嗎?
(好!)
班長競選演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫鄔曉明,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。
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