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班長競選演講稿

時間:2022-10-02 11:12:46 競選演講稿 我要投稿

【精選】班長競選演講稿模板集合8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精選】班長競選演講稿模板集合8篇

班長競選演講稿 篇1

同學們:

  你們好!

  今天,我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長.拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵.”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。

  雖然我剛滿十歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了.今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的.也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力.夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?

  我明白,做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都事同學們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?

  當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道,當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優(yōu),身體棒的好學生!

  我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

  把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴.神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神.滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!

  我相信自己,也相信自己會更堅定的看向遠方。哭過.笑過.彷徨過;輸過贏過.拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往昔,堅定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天.后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

老師們,同學們:

  你們好!

  我叫xx,我今天是來競選班長這一職位的。我知道,很多同學都對我不熟,其實我也是,我們都是剛剛進入高中,大家相處也沒有幾天,所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經(jīng)在努力和大家交朋友了。至少我現(xiàn)在能夠叫你們所有人的名字了(笑)。

  來競選班長這一職,其實一半是因為我朋友的推薦,一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是xx,就是我同桌,我跟他從小學到初中就一直是同班同學,沒想到現(xiàn)在高中了還是沒能擺脫他,真是“孽緣”啊!不過同樣呢,我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了。如果班長是一份工作,那我已經(jīng)工作九年了,我可算是個“老員工”了。對業(yè)務呢,也是很熟悉的。我不說什么帶你們學習,帶你們進步這樣的空話。但是對你么你的要求,我能滿足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學習也好,還是說生病請假又不好意思找老師也好,我都幫你們做了。從學習到生活,方方面面,都可以找我。我就是只會伸出圓(援)手的機器貓。

  假如我成功競選為班長,那么最重要的一點就是我會幫助班級團結,有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情,珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環(huán)境里,人的性格都是不同的,即便是雙胞胎也會有不一樣的地方。所以我對于每個人不同的性格差異是理解的。可能你急躁了一點,可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦?那我就肯定會來幫助你們進行調(diào)節(jié)嘛!一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友,他說他初中三年讀完書,居然沒有什么非常熟悉的朋友,大家?guī)缀蹙褪悄阒牢遥抑滥悖惺裁椿顒右材芤黄鸪鋈ネ妫蔷褪菦]有什么能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤散沙,我不希望我們會成為這樣的人,我們每個人,都會是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。

  作為一名班長,我起的就是帶頭作用。學習有學習委員,生活有生活委員。我要做的,就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間!

班長競選演講稿 篇3

  我不想去知道我做出這個舉動后大家會是什么想法或是什么看法,總之我就是這樣做了。

  我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。小學,初中,都有過當干部的經(jīng)歷——對我來講這不意味著別的,只是個證明自己實力的過程。可小學里只有在班上最優(yōu)秀的學習分子被調(diào)到提高班我才有會機會,那時對自己的認識是:我并不是個很優(yōu)秀的人,比上不足不下有余。

  后來到了初中我申請要做,因為我想讓自己變的更優(yōu)秀,所以我又做了。有次因為沒有督促當天的值日工作被認為是沒有資格和沒有能力,被撤換了。我想,這全是因為我的性格問題,習慣于畏縮和逃避問題,這樣怎么能做好呢?這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己。

  終于考上了建平,然而我發(fā)覺自己仍很固執(zhí),還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時候我是生活委員,不過最

  后好象還是做的不太好。

  我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現(xiàn)在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己。可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的大腦并沒有命令我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被—迫相信自己一次,承認自己一次,被—迫豁出去一次。

  現(xiàn)在我很高興,也很滿足!對我來講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰(zhàn)而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。

  我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄,純粹只是沒多考慮,一眼瞄去這里沒女生,然后就這么決定了,不想改變。最后我想說的是,假如結果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的!

班長競選演講稿 篇4

  大家好,今天我站在這里要大聲地宣布:“我要競選班長!”我競選班長得主要原因是想讓咱們班得學習紀律各方面表現(xiàn)在全年級遙遙領先!我堅信,憑著我新銳不俗得“官念”,憑著我新銳不俗得“官念”,憑著我得勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟得深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼帽囟ㄊ窍麓蔚镁吐氀菡f。

  班長作為一個班組得核心人物,應該具有統(tǒng)御全局得大德大能,我相信自己是夠條件得。首先,我有能力處理好班級得各種事務。因為本人具有較高得組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人得積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強得應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級得總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作得阻力。

  我得治班總綱領是:在以情聯(lián)誼得同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學得意見,在此此基礎上制訂出班委工作得整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1、借助科學得編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日得總長度和強度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難得問題;

  3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學得“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學校和班主任同意得前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況得參觀訪問活動;

  6、利用勤工儉學得收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促得對子;

  8、建立班級“代理小組”,做好力所能及得代理工作,為有困難得同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  如果我今天能夠競選成功,當上班長我一定會盡到一個班長得責任,處處以身作則,嚴格要求自己,團結全班同學,帶好頭!努力做好老師得好幫手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選成功得同學,幫助他管理好咱們班!

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而感到榮幸,更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

  我在高中時期當過班長, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗T谧霭嚅L的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的`平民班長”。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

班長競選演講稿 篇6

  大家好,我叫xx。今天我來競選班長。

  俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由:

  1、作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學。”而且以我為標準,大家會輕松很多。

  2、作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數(shù)學方面,我自出經(jīng)費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。

  3、作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老板那里,可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭。”想到這我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”

班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是一個活潑開朗的小孩。今天,我要競選的是紀律委員。

  幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結友愛。

  當然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。

  如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

  萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我,真實的我,可愛的我。

  最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

  謝謝!

班長競選演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。

  今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

  我認為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

  鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀,我總結出一套管理方法:

  我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

  舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應當首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

  這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

  這就是我的管理方法。

  人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調(diào)動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!This is our victory!

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