【實用】班長競選演講稿集合8篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的班長競選演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫xx,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情才干,一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師同學們:
這次,班里要選班干部,我也參加了競選,而且競選的職位是班長。
請同學們盡管放心,我一定會和大家團結(jié)在一起,共同進步。 我之所以競選班長,是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會盡到一個班長的職責,為同學們服務好的!
班長競選演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好。
我叫黃文家,現(xiàn)年43歲,來自遙遠的南方小村——福建省連江縣官坂鎮(zhèn)鶯頭村。
我是20xx年入職工程部的,已逾7年。很感謝公司給我這個機會讓我真正地介入到企業(yè)中來,著實的`感受了企業(yè)運作的艱難與挑戰(zhàn)。但希望總是與困難共存的,有了苦難去克服,希望就更大一些,離成功便更進一步。回避困難,希望于是渺茫起來,讓人摸不到頭緒,不知所措。
現(xiàn)在的我正是處于目前的這樣一種抉擇的情形,思來想去,我覺得自己在“金源”這個大環(huán)境里工作應該要有個‘突破rsquo;,否則就會隨波逐流,沒有上升的可能,于是我鼓足勇氣來競選“維修班長”這個職位,請各位領導能夠認真地考慮我的請求。謝謝!
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
7年前,我曾經(jīng)在建筑工地里做過普通的工人,領班,也做過包工頭。在“金源”的這7年中,我一直在工程部做維修工作,專責木工,曾經(jīng)多次受到業(yè)主的表揚和鼓勵,表揚信、感謝信紛至沓來,令我常常感動不已!
我的個人優(yōu)點是:尊敬領導,團結(jié)同事,工作認責任心強。我始終相信:兵熊熊一個,將熊熊一窩,假如公司認為我適合班長這個職位的話,那么我將帶領所屬員工遵守公司對班長的職責要求:
第1,及時傳達公司的指示精神。
第2,安排員工做好業(yè)主報修的工程活。
第3,公共設施設備的及時維修。
第4,檢查員工是否有違規(guī)的行為。
第5,帶領員工認真完成公司下達的其他工作任務。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為公司領導與工程部員工之間心靈的橋梁,同時也是業(yè)主與公司的一條紐帶,成為一個真正的為業(yè)主服務,同事們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。
當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一任班長的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一任班長的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為業(yè)主服務,并將與所屬員工,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望各位領導相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水,為“金源”的明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!
我想繼任x年級x班的班長,雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來,我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我能在這里參加班長競選,我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我把握這次機會,現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做會好這個工作。”
假如我當上了班長,我會竭盡全力搞好班級,維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學,讓大家共同提高,一起進步。
有時候,老師組織的一些活動,想聽聽大家的想法,但又不敢給老師說,常常會埋在心里,假如我當上了班長,我會成為老師和同學們心靈溝通的橋梁,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通。
總之,我會盡我所有的力量和大家一起努力,把我們班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多不足,希望大家能給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一個合格的班長。
希望同學們相信我能夠做得到,投上你手中那寶貴的一票!
班長競選演講稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!
我是***,今天我很高興能走上講臺,憑著我的實力和勇氣競選班長。現(xiàn)在我的心情既緊張又激動。
我從小學一年級就開始當“官”,從收作業(yè)的小組長開始,一直到現(xiàn)在的值日班長。在這任職期間,我盡職盡責,不松懈,不怠慢,堅持做到最好。
我雖然沒有當過班長,但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸,優(yōu)秀的學習,還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信,有我的勇氣和實力,有我的責任感和熱心腸,加上你們的支持,我一定能挑戰(zhàn)自我、勇往直前。
假如我當上了班長,我有幾個小目標,主要有以下幾點:
1.鼓勵激發(fā)同學們的閱讀熱情,每個同學每學期至少閱讀十本經(jīng)典書籍。使班級形成愛讀書,讀好書的良好氛圍;
2.老師不在時,管理好班級,不因紀律不好被學校批評;
3.號召同學們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗;
4.盡我所能做最細心、用心的班長。
假如我當上了班長,我將盡我所能為班級服務,我想采取以下措施:
1.讓值日班長真正能起到監(jiān)督作用,讓同學們在課間不沖跑,做一些有益放松的游戲;
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害,讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查;
3.讓大家知道干凈衛(wèi)生的環(huán)境是要靠大家維護的,讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚,干凈的進行表揚加分,不干凈的則批評扣分。協(xié)助值日班長監(jiān)督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。
假日我當上了班長,我會解決同學們之間的小矛盾,幫助學習上有困難的同學,讓大家團結(jié)友愛,共同進步。我會以最佳的狀態(tài)來擔任此項工作,會公平公正地對待每一位同學。在班級出現(xiàn)狀態(tài)不好時,我會與同學們一起同甘共苦,起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是,我會跟同學們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀,飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了,我也不會遺憾。這說明我還不夠完美,說明我還有不足之處,說明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾說過:“人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會有意想不到的收獲。因為它是探索,是挑戰(zhàn),是給予。”我是第一次競選班長,但是我已經(jīng)有了許多意想不到的收獲。我相信在同學們的幫助下,在我的努力下,我總會有成功的那一天。
為了我的夢想,為了我們五(1)班輝煌的明天,請投上你們神圣的一票吧!
班長競選演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
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