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競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿

時(shí)間:2021-05-26 20:04:20 競(jìng)選稿 我要投稿

精選競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿匯總10篇

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會(huì)去使用競(jìng)選稿,好的競(jìng)選稿可以引導(dǎo)群眾和評(píng)委,使他們能更好地理解競(jìng)選演講的內(nèi)容。競(jìng)選稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿匯總10篇

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是王韻涵,今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是:我想通過班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理能力,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;同時(shí)可以做老師的小幫手,幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下,改變以往的管理方式,并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)積極協(xié)助老師的工作,支持各位班干部的工作。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé),組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫助他,如果做好的話,我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。積極搞好小組活動(dòng)。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備,讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個(gè)句號(hào)。

  以上是我的管理方式,請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見。

  為了競(jìng)選成功,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課積極發(fā)言,考試盡力考到最好;我還會(huì)聽取同學(xué)們對(duì)我的意見,虛心接受別人的建議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容,對(duì)老師大方,對(duì)家長(zhǎng)尊敬。總之,我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。

  如果我不能成功當(dāng)選,我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反,我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉,我也會(huì)按照以上所說的去做,再接再勵(lì),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。

  最后,請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。

  我的演講完了,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們大家迎來了一次重要的活動(dòng)——班長(zhǎng)競(jìng)選,想必大家都十分期待吧!哦,我為什么要競(jìng)選?聽我細(xì)細(xì)到來吧!

  我學(xué)習(xí)成績(jī)好,不偏科。課間很幽默,能與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲P(guān)心集體,樂于助人。我還很嚴(yán)格要求自己做好每件事,很有耐心,非常愛看課外書。之前我就是班長(zhǎng),管理能力很強(qiáng),上課積極舉手發(fā)言,積極上進(jìn),聰明能干。我還是老師的好幫手,常常幫助老師做事情。黃老師還說我值得信任。課間我經(jīng)常參加體育活動(dòng),如,打籃球、踢足球、跑步、游泳等許多活動(dòng)。再次當(dāng)了班長(zhǎng)后,我會(huì)盡最大的努力給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,并嚴(yán)格要求自己,不違規(guī),幫助老師做事,改正以前的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)在同學(xué)們心目中的盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!請(qǐng)大家投我一票,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來個(gè)一份讓同學(xué)、老師滿意的答卷。

  我的演講完畢,謝謝大家的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇3

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,是二年級(jí)三班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任當(dāng)班干部。

  如果我競(jìng)選成功,那么我會(huì)努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的缺點(diǎn)。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)努力拼搏,縮小差距,正確下一次競(jìng)選成功。謝謝大家,希望大家支持我!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇4

老師,同學(xué)們:

  大家好,很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。

  "路遙知馬力,日久見人心",經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

  我小學(xué)初中在班上都是班長(zhǎng),這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì),大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說它也是劣勢(shì),因?yàn)槲耶?dāng)了九年班長(zhǎng),有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式,但高中是另外一個(gè)起點(diǎn),會(huì)遇到一些表面看起來一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會(huì)犯錯(cuò),但是我相信如果我成功當(dāng)選的話,我肯定會(huì)努力改正。個(gè)人覺得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過班長(zhǎng),而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團(tuán)結(jié)各位同學(xué),敢于迎接新的挑戰(zhàn)。其實(shí)我偏愛攝影,我是一個(gè)拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  進(jìn)入高中,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會(huì)做的多好,但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切,對(duì)于和我意見不一樣的人,我會(huì)認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對(duì)其進(jìn)行完善,并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流,第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案。

  班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位,同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng),就是希望能在服務(wù)于大家的同時(shí),也能不斷的鍛煉和提高自己。

  我相信自己,也相信自己會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方。

  哭過、笑過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往霍,堅(jiān)定的告訴自己 ,也告訴你們所有的人:明天、后天、在陽光的對(duì)面,有你、也有我。所以,請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票,回報(bào)你的,將是我最真誠(chéng)的心!

  謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  這次,我們班舉行了一次競(jìng)選班干部的活動(dòng),我借這次機(jī)會(huì),來競(jìng)選班長(zhǎng)。大家知道我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)嗎?那是因?yàn)樵诿恐軆?nèi),我們班都要在紀(jì)律方面扣分,我想?yún)f(xié)助老師管理好紀(jì)律,不讓老師操心,讓我們班成為一個(gè)和諧、向上的好班級(jí)。雖然我有一些缺點(diǎn),但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任這個(gè)職位。比如:我工作熱情高,活潑開朗,有積極向上的精神,對(duì)于別人給我提出的建議,我會(huì)虛心接受,并能把建議落實(shí)到位。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣。其次,我會(huì)做老師的得力小助手,幫助老師減輕工作上的壓力,最后我會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,為班集體服務(wù)。我會(huì)用行動(dòng)來證實(shí)我的能力,既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班干部,我就要成為班級(jí)的領(lǐng)航員。假如我落選了,說明我有不足的地方,我會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)放棄,依然為班集體服務(wù)。

  希望我能競(jìng)選上班長(zhǎng),但決定掌握在你們手中。請(qǐng)大家相信我,把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會(huì)把班級(jí)的不良風(fēng)氣改掉,帶向一個(gè)新氣象!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí),我覺得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),遙不可及,而今天,當(dāng)我站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)上,我突然感到,夢(mèng)想,其實(shí)離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。

  我的夢(mèng)想就在這里——我深愛的班級(jí),我深愛的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛的方式,芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我,用什么方式來表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛,這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式!

  小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我,班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學(xué)的'表率,同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng),并不是一句空話,首先要嚴(yán)格要求,時(shí)時(shí)處處從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級(jí),分擔(dān)老師的勞動(dòng),并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實(shí)際行動(dòng),共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),增光添彩。第三,要服務(wù)集體,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,樂于付出,善于助人,勤于奉獻(xiàn),讓老師放心,讓同學(xué)舒心。

  現(xiàn)在,我終于懂得,夢(mèng)想,只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏,也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛生命,便期盼漫天彩虹!

  一位名人說過,給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說的是,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓初中生活更精彩!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:大家好!

  大家都認(rèn)識(shí)我,我是朱璟涵。從小學(xué)一年級(jí)起,我一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事情認(rèn)真,有愛心。比如說,我總是比較早的到學(xué)校,從來不遲到;做值日很認(rèn)真,從來沒有缺席過;我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),還參加了作文、奧數(shù)和美術(shù)班的學(xué)習(xí),得過希望杯四年級(jí)組三等獎(jiǎng),一、三、四三年的三好學(xué)生、華師四年級(jí)夏令營(yíng)晚班期末考試全班第三名。我的長(zhǎng)跑成績(jī)也很好!我也一定會(huì)做到盡職、盡責(zé)。

  不過我也有缺點(diǎn):上課有時(shí)會(huì)走神,我也在改正;有的時(shí)候我處理事情的方法不太對(duì),我也一定會(huì)改正;如果大家覺得我哪里做的不好,我也會(huì)盡量改正的!

  雖然五年級(jí)上學(xué)期我只得了7票,但是我這次還是很有信心的。最重要的是,我希望這次選舉大家能不記私仇,因?yàn)檫@是公事。只有這樣才能保證選舉的公平性。也許個(gè)別同學(xué)可能對(duì)我有些誤解,對(duì)此,我作為班里的一名副班長(zhǎng),首先應(yīng)該寬容大度,在這里向他們表示真誠(chéng)的歉意。希望我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助,共同進(jìn)步。

  這學(xué)期我的目標(biāo)是:周記12次拿到38分,考試用答題卡88分,不用答題卡95分。這個(gè)要求比之前看上去高不了幾分,但是,我覺得只有自己設(shè)的目標(biāo)能做到,才叫做真正合適的計(jì)劃。

  非常高興跟大家在一個(gè)大家庭里渡過了5年的時(shí)間。我為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn),老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助也很多。我愿意繼續(xù)為同學(xué)們和班集體服務(wù),跟大家一起進(jìn)步!只要大家相信我,我一定會(huì)做得更好!請(qǐng)大家投我一票!

  謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇8

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天,和往年一樣,我依然參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。六年來,我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手,我以奉獻(xiàn)為榮,我在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。感謝老師和同學(xué)們一直以來的支持與幫助,你們的需要是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。

  再次站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我充滿信心,更充滿責(zé)任。我希望繼續(xù)為大家做好服務(wù),與大家共同度過小學(xué)最后一年美好時(shí)光。下面我說三條理由:

  1、五年的班長(zhǎng)經(jīng)歷,會(huì)讓我成為更好的班長(zhǎng)。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,5年的班長(zhǎng)經(jīng)歷讓我非常熟悉咱們班每一個(gè)同學(xué)的情況,你的性格、你的特點(diǎn)、你的長(zhǎng)處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會(huì)讓我在做班長(zhǎng)工作時(shí),能夠考慮到同學(xué)們的個(gè)性特征,用最合適的工作方法為大家做好各項(xiàng)服務(wù)。幾年來,我也熟悉了每一位老師的特點(diǎn)與要求,能夠及時(shí)有效地和老師溝通,當(dāng)好老師的小幫手。5年來,我盡職盡責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)創(chuàng)建得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。

  5年的工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)讓我在小學(xué)最后一年更加游刃有余。我堅(jiān)信,會(huì)在六年級(jí)做個(gè)更好的班長(zhǎng),請(qǐng)大家支持,也請(qǐng)大家放心。

  2、努力使自己更優(yōu)秀,會(huì)帶給班級(jí)充滿陽光的正能量

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,并始終保持每門功課達(dá)到優(yōu)秀水平。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我嚴(yán)格要求自己,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長(zhǎng)首先應(yīng)該做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動(dòng)我們班的同學(xué)們一起向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  學(xué)習(xí)工作之余,我能夠積極參加學(xué)校組織的各類有益活動(dòng),并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級(jí)許多同學(xué),讓我這個(gè)班長(zhǎng)角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動(dòng)力,推動(dòng)著我們走好未來的路。

  3、責(zé)任與奉獻(xiàn),會(huì)讓我做得更好

  班長(zhǎng)是一個(gè)職務(wù),更是一種責(zé)任,意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,我愿意為了我們班級(jí)更進(jìn)步、更美好,付出我的努力,奉獻(xiàn)我的智慧與汗水,相信我會(huì)做得更好。

  六年級(jí)是我們?cè)谛W(xué)生活的最后一年,我衷心地希望大家能夠以我為班長(zhǎng)的班級(jí)內(nèi)度過這一年美好的時(shí)光,也請(qǐng)大家為我提出好的建議,我們攜手做好班級(jí)各項(xiàng)工作,將六六班的進(jìn)步寫在每一天。

  在這里,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。

  謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

  一直以來我都擔(dān)任班長(zhǎng),已經(jīng)非常熟悉了班長(zhǎng)工作的各項(xiàng)事務(wù)。深知班長(zhǎng)工作并不是那么容易的,但是我相信,通過我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我的能力大家都有目共睹,我的成績(jī)也一直在班上前幾名。作為班長(zhǎng)我一點(diǎn)也不會(huì)覺得吃力。在這一個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)就是可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。除了這些,我還準(zhǔn)備辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),比如有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)懶惰,不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就驕傲自滿,擺班長(zhǎng)的譜;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,由此來競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行!

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