關于學習委員的競選稿9篇
在當今社會生活中,能夠利用到競選稿的場合越來越多,競選稿可以提高競選者的自信心,有助于競選者更好地展現自己。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的學習委員的競選稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習委員的競選稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這春暖花開的季節里,我能和大家一起站在這兒競選班干,心里無比興奮和激動。今天,我競選的崗位是學習委員。
學習委員這一職位是我一直以來奮斗的目標。目前,我還沒有特別的優勢,學習也不是鶴立雞群。要問我為什么競選學習委員,我會毫不猶豫地回答:我非常羨慕學習委員,能做學習上的帶頭人。近幾學期,我的成績有了很大的進步,當上學習委員這個職位應該會激勵我有更大的進步,還會讓我的能力有所提高。再說,我現在很熱愛閱讀,我會帶動同學們在課間不再打打鬧鬧的,在班級多看看課外書,不斷增長課外知識,讓我們班成為書香班級,成為全校同學敬佩的優秀班級。除了這些,還有一點是主要原因,我要做老師的得力小助手,幫老師排憂解難;幫老師收發作業;幫老師管理班級……
如果我能被選上,就絕不會辜負老師和同學們的信任和期望,不會因為我是學習委員就在同學們的面前驕傲自大,我會嚴格要求自己,虛心學習。如果同學們有學習上的問題,我會主動和大家一起探討,我也會盡自己最大的能力來為同學們服務。開班干會議時,我會積極發言,為老師獻計獻策。
我也是很樂觀的,如果我沒選上,我也不會氣餒,我會更加努力學習,不斷完善自己,在下次改選班干時,我還會競選學習委員。
如果同學們覺得我可以勝任學習委員,就請投上我一票,實現我的愿望,讓我在童年的記憶中留下為同學們服務的美好回憶。
謝謝大家!
學習委員的競選稿 篇2
尊敬的教師,同學們:
大家好,我叫xx,今日很高興自我能有勇氣站在那里競選學習委員一職。
大家都明白,班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的,學委則更是如此。
在我看來,學委就像一座橋,一座連接教師與同學的橋,即一方面要將教師的任務及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給教師。
同時更重要的是在與教師、同學共同的努力下,是班級構成一種良好的學習風氣:在競爭中提高自我、在互幫互助中完善自我、在興趣的推動下完成學習任務,最終讓想學習的同學學的好,讓不想學習的同學漸漸愛上學習。
所以學委一職職責沉重,但我有信心,自我完全能夠勝任這一職務,因為我有沖勁,我愿意揮灑汗;我有本事,我愿意獻出智慧。
如果大家相信我,選我擔任學委一職,我必須會與大家一齊組織許多豐富多彩的學習活動、科學活動(科學講座,學習討論會,讀書活動,調查,競賽,經驗交流會等),讓同學們在簡便與開的氛圍中提高自我。
同時,我自我會更加嚴格要求自我,更加謙虛嚴謹,努力學習,給大家做好榜樣。
期望同學們能夠支持我。
多謝(鞠躬)
學習委員的競選稿 篇3
尊敬的各位老師們、親愛的同學們:
大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟在過去,我曾經擔任過xx與xx班干部,在工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。
當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家。
xxx區十四中初一:xxx
學習委員的競選稿 篇4
老師們,同學們:
大家好,今天在這里,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學習委員非常有優勢,因為首先我的學習成績非常好,在小學近五年中,每次考試成績總是名列前茅,博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學生,在初一升級考試中我又以全級第六名,全班第一名的成績贏得了老師的欣賞,我成為學習委員以后,我會再接再厲。
其次我非常喜歡看書,所以不管是在家里,還是在學校里,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,為此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,再其次我的作文水平比較好,在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽,我還是個小編輯——老師的小助手。
另外我在“爭當小實驗家”獲市級獲得二等獎,省級銀獎。如果我當上了學習委員,我一定會幫助老師干一些力所能及的事,比如:幫助老師收發作業,老師不在時把課堂作業布置好,等等……我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書,我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。
謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。
學習委員的競選稿 篇5
敬愛的老師,喜愛的同學們大家上午好:
這天我上臺競選的職務是競選學習委員,拿破侖以前說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上,永不退縮的職務,要做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,做好同學們的好榜樣,雖然我不是班里學習最好的,但我必須是最努力的向著那個目標前進,永不退縮。
如果我競選成功,我將會做到以下幾點:
①我在以后的日子里必須要發奮圖強,取得更好的成績。
②全心全意的為同學服務,幫老師做自己力所能及的事情。
③盡量多幫忙同學,助人為樂。
④站在多角度思考問題,盡量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗,不管是誰當上了這個職務,都是為同學們服務,讓五一班更好,讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒,爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學習委員的競選稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
能站在這里,我很興奮,很激動,更感激。我感謝老師:為我搭建了這個平臺,讓我挑戰同學,挑戰自我。我也感謝同學們:可以給我挑戰的機會,用成績激勵我向上,讓我重新鼓起勇氣向大家宣戰。我要競選語文學習委員,想當一個可以讓老師同學信任的學習委員。
我想成為士兵中的將軍。既然是花,就要競相開放;既然是樹,就要成為棟梁;既然是石頭,就要鋪向大地。
卡耐基說過:”不要怕推銷自己。“所以我才會勇敢地推銷我自己。我有一顆愿為集體付出的心:可以為集體服務,為集體著想。我想,我也有能力為大家付出,可以付出我的一切,包括一顆真心。我還是一個愛學習的學生,還有個較好的成績:我喜歡讀書,熱愛學習,所以,我的成績總是居小組之首。因此,為了我的成績不會落下,希望大家好好監督我。
隕石的美妙來自地球的摩擦;珍珠的璀璨來自貝殼的艱辛;好的學習委員來自全班同學的努力。如果我當上了,就會讓某些同學對語文產生濃厚的學習興趣,再幫某些同學補習功課,還要帶領大家多讀課外書。
如果我沒有競選成功,我也不會因此崩潰。因為我就像室外的一株小草,經過了風風雨雨,更該努力地茁壯成長,我不會被榮譽這條繩索所束縛。
你們那雙投票的手還在猶豫嗎?趕快來投我一票吧!
謝謝大家!
學習委員的競選稿 篇7
親愛的同學們:
小的時候,別人就說我“內秀”。那時候,我不大懂得“內秀”是什么意思,此刻稍微有點明白了,所謂內秀,實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法,我的確不太喜歡說話,但這不等于我不會說話或不說話,實際上,在需要我說的時候,我也是能夠洋洋灑灑說上一通的。但不管怎樣說,我依然認為光說不干,靠耍嘴皮子是不行的。
我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實際干事的人呢?我相信,沒有人會喜歡的。
作為學習委員,我認為他首先應當是一個實干家。他自我的學習要過硬,要喜歡學習并且成績優異。學習可是硬,如何承擔起輔導的任務?如果誰把學習委員只等同于收發作業,那真是天大的笑話,固然,學習委員的'確需要收發作業,但他卻絕不能夠認為只是收發作業。
除了收發作業,他更重要的任務就是要了解同學們對教師講授知識的掌握情景以及同學對教師教學中的意見,并和教師及時溝通。他要對那些學習可是關的同學進行必要的輔導,讓那些同學不被落下。
作為學習委員,他要注意發現同學中確有實效的學習方法,并幫忙同學進行總結和推廣;作為學習委員,他要主動關心學習有困難的同學,開展互幫互學活動;作為學習委員,他要做好單元測驗和考試的成績統計工作,對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,并鼓勵差生,指導他們養成良好的學習習慣;作為學習委員,他要填寫班級教學日志……他要完成教師交待的有關學習的一些任務,他還要能進取配合其他班干部搞好班級事務。
而這些正是我的特長,也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員,我除了做好以上應當做的本職工作之外,我還有許多的創意,這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處,可是我此刻可要保密的,如果你有興趣明白,就請給我投上一票。
多謝大家!
學習委員的競選稿 篇8
大家好,我叫xxx。這次我要競選的班級干部是學習委員。在這新的學期里,我要用我辛勤的努力與汗水做一名稱職的學習委員。
我堅信學習的道路上是沒有終點的。只要努力我就是第一。假如我成為一名學習委員,我一定嚴格要求自己,提高學習成績,做一名稱職的學習委員,我會盡我最大的能力,幫助同學,提高自己。相信我,在我們的共同努力下,只要人人發揮自己的聰明才智,我們的班級一定會變成一個團結向上,積極進取的集體。
在班里,我不一定是學習最好的,但是,我相信在今后的日子里,我會是最努力的。戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師同學們相信我,我一定能行。
學習委員的競選稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。我是xxx,這天我競選的是學習委員一職。
學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我這天站在了那里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。
大家可能會想你自己的學習就不是最好的,怎樣才能使大家搞好學習呢。首先,我想說的是,沒有什么規定必須要學習個性好的同學才能做學習委員;而后,學習委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排行,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學不甘落后,而排行靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內的學習狀況談一談感受級經驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!
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