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競選生活委員的競選稿

時間:2021-03-21 10:17:52 競選稿 我要投稿

【實用】競選生活委員的競選稿4篇

  現如今,需要使用競選稿的場合越來越多,競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。大家知道競選稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的競選生活委員的競選稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】競選生活委員的競選稿4篇

競選生活委員的競選稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是杜xx。

  這天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。

  透過這次競選,我期望我能充實自我,鍛煉自我,發揮自我的本領,擴展自我的視野,提高各發面的水平。

  如果我當選生活委員我必須會把握好這個機會,更加嚴格地要求自我,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條!如果我當上了學習委員,我必須不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。有一位學者曾說過∶“人的一生中,最光輝的一天并非功成名就的一天,而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現自我,使自我成為一個全面發展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只但是是“放空炮”,但是我會以自我的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。

  生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我必須不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!

競選生活委員的競選稿 篇2

  敬愛的`老師,親愛的同學們,

  大家好!

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上。感謝老師、同學們給予我這次展示的機會!

  我們班是個溫暖的小集體,和睦的大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束,保持和發揚同學們個人長處和班級優點,使我們班級在學習上,各種活動中取得較大成績,因此我愿意擔當紀律委員,為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

  我信奉誠實,善于將心比心,善于聯絡友情,能夠與人團結共處,上課認真專心聽講,主動舉手回答問題,尊敬師長,愛護小同學,還積極參與學校各項活動。俗話說,沒有規矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

  這次競爭新的職位,目的在于鍛煉自己,提高自己的綜合素質,如果我這次有幸當上紀律委員,一定堅持做到:

  1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業,遵守學校和班級制定的各項規章制度。

  2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障,好的學習環境需要紀律來維護,使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感,養成良好遵守紀律的好習慣。對于不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習慣。

  3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現的問題,肯定優點,彌補不足。

  4、我相信自己有能力、有責任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。

  我自己認為有信心,有勇氣來擔當此職務。如有幸竟職成功,我將迅速找準自己的位置,不斷開拓創新,把工作做全面,保證工作落到實處。

  最后我只想說一句話,那就是:“給我一次機會吧:同學們,請信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

競選生活委員的競選稿 篇3

  大家早上好!

  很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是生活委員。我想,班級不僅僅僅是我們為了學習而組成的一個群眾,而就應是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。首先,我很愛我們的班群眾,我愿意協助老師做好班級工作,我愿意為大家服務。其次,我有職責心,有較強的生活潛力,我有信心做好生活委員的工作。再者,我首先以身作則,遵守校規,努力學習,在各方面爭取做到最好。當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發揚優勢,和同學們一齊努力,使我們成為學校的驕傲!期望大家支持我!我相信我不會令大家失望。

  多謝大家!

競選生活委員的競選稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  新一輪的改選班干部工作已經開始了,在此次改選中,我將竟選我班的生活委員。在班級中,它為同學營造良好環境起著至關重要的作用,是學校生活中不可缺少的一個職務。

  從上小學起,我就個性愛參與家庭大掃除。三年級時,我就經常幫忙媽媽洗一些材質較輕的衣物。上小學以來,一向都是我自我整理書包,清洗筆袋等,并且做得盡然有序。日常的勞動與自理潛力使我養成了愛生活,有職責心的好習慣。因為我熱心幫忙別人、性格隨和、品德優良,使我贏得了較好的人緣。這些將有利于我今后的工作發展及組織管理。

  如果我的競選得到大家的信任,我將會井然有序地帶領值日生做好課上課下及衛生區的保潔工作。也會協助班長檢點同學們的生活習慣,使每位同學帶好紅領巾、語言禮貌、不追跑打鬧,!用心發揚不怕苦、不怕累的精神,臟活累活先擔當。保證地面時時都整齊、干凈,保證公共物品能回到自我“家”。爭取每周得獎章,使我班獲得“優秀班群眾”的稱號。

  我相信,我必須能用努力來換取大家的健康與微笑。營造出禮貌、衛生的環境!如果競選不成功,我也會用心配合,為了良好的生活環境貢獻出自我的努力!

  我的發言結束,多謝大家!

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