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心理委員競選稿(精選17篇)
在當下社會,我們需要用到競選稿的情形越來越多,競選稿可以對競選起到很大的作用,是競選演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當的競選稿呢?下面是小編收集整理的心理委員競選稿,希望對大家有所幫助。
心理委員競選稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我很榮幸能參加這次班委的競選,我希望競選的職務是“心理委員”。我叫XXX,來自遼寧省大石橋市。傳說遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時,曾經來到我的家鄉。有一次他路過淤泥河,戰馬驚馳,陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋,于是便有了我的家鄉“大石橋”的`地名。不過,現存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過,從我出生到現在,我也沒見過這座橋,傳說他已經被淤泥掩埋了。
下面言歸正傳,我談談對心理委員這個職務的認識吧:
1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、協助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。
3、注意發現學生中出現的各種心理異常現象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現,以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
5、協助學校開展心理普查和問卷調查。
6、在心理健康教育中擔任學生助理,為老師、同學提供力所能及的服務。
如若承蒙大家的信任和支持,我有幸當選為心理委員,我將萬分感激,并將此化為不盡的動力,在工作中我一定會盡職盡責,大膽務實,勇于創新,并不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。
最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。
謝謝大家!
心理委員競選稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫張xx,我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我,我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物,也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課,而是為了競選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學,除了關注我們的學習成績外,有沒有注意到有的同學獨立窗前黯然神傷,有的同學在樹林里偷偷哭泣呢?
如果你是一名大學生,當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候,是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人,他們也許就在你的身邊,你又是否堅信這一切終將過去,生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責是維護班級同學的心理健康,從這個意義上說,心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀,所以,每個心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力,同時也要有敏銳的眼睛,以便能夠及時發現身邊同學存在的問題,及時想辦法,及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”這種觀點,對于當今的青年來說,顯然是不合適的`。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大,學習問題成了一塊“心中永遠的痛”;許多同學“猶抱琵琶半遮面”,欲語還休,為人際交往問題傷透了腦筋;有的同學因為性心理不成熟,迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”,于是也便有了各種各樣的性困惑,這許許多多的問題一方面在困擾著青年;另一方面,如果能夠積極正確地對待這些問題,那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上,有歡笑,也有淚水,有鮮花,也有荊棘。無論身處何處何時、何境,我們都相信:所有的痛苦于與淚水,都將在雨后變幻成美麗的彩虹,聊慰那曾經多么艱難的成長歲月!
我愿成為每為同學的傾聽者,我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。
心理委員競選稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我們已經相處了一學期,我想大家彼此之間都很熟悉了,也不用在做太多的自我介紹了吧!
在這次班委換屆的競選中,我想競選的職位是心理委員。
首先,我想先談一下我們班上學期的班委工作。
我覺得,在上學期我們班的班委大家都做得很不錯,都盡心盡力為我們這個班集體服務。班委的辛苦,一點一滴我們都看在眼里。跟我同宿舍的.淑萍在上學期任職我們班的生活委員。因為是在同一個宿舍,所以她所做得工作我都看得見。在開學的那幾天,我看著她跑上跑下的收班費,千里迢迢的買耳機,甲流期間跟班長一起買藥買口罩給大家預防等等,她真的很辛苦也很盡責。我們是不是該給她及我們班所有的班委掌聲呢?
接下來,我想說的是心理委員這個工作。
心理問題在21世紀是個不容忽視的問題。抑郁癥甚至已經可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會有些小小的小秘密,不知該如何說,不知該向誰說,這時心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個心理委員首先就是要誠信,保守每個人的秘密,這是首要條件。對于心理委員這個工作,我初定了一些小小的計劃。
第一,我會不定期的給大家一些測試心理的測試題,讓大家從重視自己的心理開始。
第二,我也會去找些關于心理的影片,介紹給大家。
第三,組織大家到戶外進行素質拓展活動,我去過悅神農莊,我覺得那里的活動還是不錯的。
希望大家支持我。謝謝。
心理委員競選稿 4
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天在這個風和日麗的日子里,我滿懷著充沛的信心來競選大家還很陌生的心理委員,希望大家多多關注。
我叫孫雨緣,是個富有內涵、善于交際的女生。最重要的是我很能理解各種心理的學生應該俱有的思想。況且,我還有有以前擔任班干部的基礎,請大家相信我會把這個職位勝任得有聲有色!
每個人都有極其微妙的心理,而當生活中到困難,心理復雜時,當然希望能有一位知心人開導開導。如果我成了心理委員,我會提供課余時間的心理小診所,讓所有“遇難者”能任意傾述。
如果我成了心理委員,我會讓每個同學擁有快樂的魔法,讓每個同學的嘴角漾滿動人的`笑容,如果我成了心理委員,我會根據個人的心理狀況提供五花八門的心理作業,比如:為自己寫一封書信,為父母夾菜盛飯……此時,你是不是能體會到心理委員的重要性呢?
我的發言到此結束!希望大家多多支持我!讓我擔任心理委員,讓我有機會為大家服務!謝謝大家!
心理委員競選稿 5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很開心能夠站在這里,認識你們。這次,我來競選的班干部職位是心理委員。
我性格熱情大膽,敢于挑戰各種不可能。我還是一個好奇心很強的人,所以在我中學時代,我便喜歡閱讀關于心理方面的書籍。一開始,我看的都是些外行門道的書籍,幫助其實并不大,到了后來,我有個親戚聽說我非常喜歡研究心理學,于是就把他的同學介紹給我認識了,那是一個非常著名的心理學家。
和他接觸,我感覺之前看的那些心理學根本毫無用處,對他來說就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中,我便深深崇拜上了他,他也很欣賞我對于心理學有如此熱烈的追求,覺得我有可塑性,索性將心理學專業的課程書籍送給了我,讓我好好學習。經過他老人家一番時間的悉心教導,我已經從心理學入門級別,到了現在了中等級別。
我想,同學們一定都在電視里和電影中看見過催眠術吧,想必同學們也一定很好奇,其實電影里的'催眠術和現實中的催眠術還是有些出入的。催眠者一技能,我學會了,感興趣的同學可以找我來嘗試,但是只有一個名額哦,催眠或多或少都會對人有一點印象,所以不宜次數過多。
在這所大學學府里,你們都是非常聰明的同學。但是大學和高中有著很大的不同,過去的成績并不代表著,在大學之中你依舊能夠做得好,我見過很多中學時代因為各種各樣的原因名次從年紀前列最后跌倒班級最后一名的同學,這就是他自身的原因和周圍的環境原因,不能夠通過自己心里那一關,對自己進行自我封閉,不愿意接受心理治療,導致后果越來越嚴重。
我非常喜歡幫助別人,我也是一個非常大膽的人,在今后的生活中,如果有同學心理上遇到了問題,可以嘗試找我來解決或者找我談心,我是非常開心的,幫助別人本身也是也中非常快樂的事。
同學們,如果你喜歡我,就請為我投上寶貴的一票吧!如果這次沒有競選成功,也沒有關系,我的本心就是想要幫助同學們,緩解心理問題。
我的演講完畢!謝謝大家!
心理委員競選稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員,我認為很重要的一點是要博得大家的信任,所以特意準備了這份演講稿,以通過文章展現自我的心理心態。不過,時間倉促,僅僅是寫了一遍罷了!
心理委員,這個職務對大多數人來說都很陌生,我也不例外,并且,坦白的說,我對心理學一點也不了解。不過,這有什么關系呢?如果我是一個心理專家,那還要余老師干什么——主要我還是希望大家明白:我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的'認識一樣,我喜歡把自己真實的一面展現給大家,因為我渴望我們的交流能流露心聲——我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求:對于未知的事物,在我們采取與之合作的態度之前,我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題,我們同樣會有相同的表現,同樣的審慎、害怕,同樣在所難免!
不過,我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見,很普遍,只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在,那么“害怕”就完全沒有必要了。在此,希望大家摒棄成見,學會放松!放松!鎮靜!沒事的!
選擇心理委員,其實是因為有些東西先前并未意識到,而現在突然察覺到了。這些偶然的發現在沒有相關經驗的情況下,很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路,壓迫著我進行思考,于是就有了當心理委員去探索出路,解除痛苦的想法!
最后,我希望自己能以開路者的身份,像神農嘗百草一樣,去探索心里未知的秘密,然后,希望大家支持我!
心理委員競選稿 7
各位學長學姐以及親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自成型xxx班的心理委員xx,我是來競選心理部干事的,很高興站在這里為大家演講!我的演講內容有三點:第一、鼓起勇氣,抓住機會。
同學們,勇氣與機會是并軀前行的,多一分勇氣,便擁有多一份機會!很多時候并不是我們沒有機會,而是我們缺乏抓住機會的勇氣,從而導致機會的流失!所以我們需要鼓起勇氣抓住機會,就正如現在我站在這里就是一種抓住機會的表現,我知道競選不一定成功,但如果不站這里你就永遠沒機會進入學生會這個部門,社會上其他工作單位也皆如此吧,所以同學們請用你的勇氣,把握好機會吧!相信這樣你的將來會更精彩!
第二、請保持你的夢想!人如果有了切確的目標,就會有強大的動力,你的夢想便是你的.目標,為了你能擁有更大的動力,同學們請保持你的夢想!也許奔馳在夢想路上的我們,有時會感到迷茫,但沒關系!
當我們遲疑不決的時候,不妨向前邁出一小小步,比如現在我站在這里,這也是一種鍛煉,這種鍛煉不正是為了夢想而奠定基礎么?這就是所謂的一小小步,所以同學們請大膽的邁出你們的小小步吧!為你們的夢想進發!
第三、保持樂觀的心態,自信的面對生活,這是最重要的一點!生活中我們會遇到許多挫折,很令人頭痛,但沒關系!同學們自信點!樂觀的面對它,因為生活總是難在當下的,回頭看看我們走過的路,多大的困難,我們還不是走過來了,所以當我們遇到困難的時候,堅持一下,它就會變成過往!同學們,自信點,樂觀起來吧!我們是打不死的小強!謝謝大家,我的演講完畢。
心理委員競選稿 8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好,我是機械工程學院機設116班的心理委員小廣,很高興今天能夠站在這里和大家分享一些自己的經歷和感悟。為了做好心理委員的工作,我加入了心理健康協會,認真對待學校的每一次心理委員培訓,組織并出演心理話劇,參加心理征文、心理展板繪制等活動,主動閱讀各種心理類書籍,多次參加心理講座。不定期召開心理班會,和班上同學進行交流,談心。主動向班級同學發放心理宣傳資料,注意觀察班上每一名同學的心理狀態,及時發現問題,與其溝通,并多次引導有問題的同學主動找心理咨詢中心的老師溝通。與此同時,我還協助學院開展各種心理講座和心理知識的普及,先后獲得河北工業大學優秀心理委員、河北工業大學優秀學生干部等榮譽稱號,我想這不僅是對我個人的獎勵,更是對我工作的肯定。作為一名國防生,我有著不一樣的大學生活,出操、訓練、接受思政教育、參加各種與軍隊相關的活動,除此之外,普通大學生的所有事務我們都要去做,是良好的.心理狀態讓我能夠從容的去面對國防生與大學生的雙重身份。我認為,一個在生活中充實的人,在心理方面出現問題的概率會大大降低,因此,我積極參加各種活動與比賽來充實我的大學生活。參加活動的同時,我也不忘學習:加權成績,大一學年專業排名第一,大二學年專業排名第二,被選拔進入校優秀生班,并任優秀生班機械學院負責人,獲國家勵志獎金2次,校一等、二等獎學金各一次,作為一名預備黨員,我還積極參加了黨員一幫一活動,并取得顯著成效。
為了減輕家里負擔,提高自己的心理素質,我會主動去做一些兼職,參加一些社會實踐活動。
由于各方面表現突出,被評為校優秀共青團員,兩次被評為國防生先進個人,并成為機械學院十佳大學生候選人。
接下來,我想把自己的幾點經驗分享給大家:
(1)吃虧是福:任何時候,不要因為自己吃了虧而影響到自己的心理情緒,一定要相信,任何付出都是有回報的,你付出的越多,你收獲的也就越多。這種收獲也許不會馬上得到成效,但從一個人長遠的發展來看肯定是大有好處的。
(2)任何事情,都要勇于嘗試,戰勝自己的內心恐懼,只要你全身心的去投入,做的多了,自然你也就變得專業了。
(3)成于堅持,做事情心理不要浮躁,任何事情,堅持一段時間才能夠有一個結果,怕的就是在收到成效之前,你首先自己放棄了。正處于青春年少的我們一定要敞開心胸,擁抱未來,放飛希望,追逐夢想,保持心靈的澄澈,才能活出最精彩的自己。
最后用自己多年來一直恪守的人生格言與大家共勉,以此來結束我的演講:在勇敢、無畏和渴望面前,人是全權的萬能。
心理委員競選稿 9
尊敬的老師:
大家好!
我叫小尹。今天,我競選的職位是心理委員!心理委員是一個許多同學都向往的職務,因為它不只是一個稱號,一個光環。它背后有著實質性的內容,與同學息息相關。所以,它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員,有較高的組織能力和協調能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的.愛心,透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我深知:心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當上了心理委員,我會經得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。如果我沒有當選,我會繼續努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我,投我一票吧!
心理委員競選稿 10
尊敬的老師:
您好!
我是xx級注會二系學生XXX,現申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間閱讀我的申請書。
也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,馬上就要升入大二,而大三我們即將步入社會,一個合格的心理委員能讓我們擁有良好的心態,在將來尋找工作中取得巨大的收獲,同時我很重視這個職位,也對這個職位充滿了熱愛!
在學習上我擁有良好的成績,在各項考試與競賽中都取得了不錯的成績,如果我能做心理委員,有助于對成績差的學生起到一個良好的幫助,有助于他們擁有一個良好的心態!并且我還會創造一個良好的學習心理氛圍,讓我們班在學習更進一步,有助于我們班團聚向上!畢竟我們現在還在學校,一個良好的成績就決定了一個良好心理的一半。
我性格外向,活潑開朗,處事沉著能隨機應變。因為在學習部做干事,多次參與學校一些大型活動的制作設計以及舉行,因此我獲得了優秀干事的榮譽稱號,如果我能做心理委員,,可以更好的組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作,定期在班上開展一些有關心理健康的活動,并作好相應的.總結和記錄,還可以及時做好信息反饋.發現有心理障礙的同學,并有可能有偏激行為的同學時,迅速及時地上報給學院老師,或上報到心理健康教育中心,以便做出有效及時的應對措施。
在生活方面我積極樂觀,擁有很好的心態,在學校班級的各項活動中我積極參與,從不因失敗而氣餒,也不因成功而驕傲。如果我能做心理委員,我能更積極參加各項有關心理健康方面的活動,認真完成心理健康教育中心和心理協會安排的有關工作,同時也會積極參加培訓,不斷充實自己的心理學知識,以提高其心理服務使自己做的更好。
在交往方面,我樂于交往,人送水哥,使得成為全校“名人”,在學校里我或許臉皮厚,或許是喜歡與人交流玩耍,甚至可能上課過于活潑,等不好的缺點,獲取了廣大的人緣,同樣,凡事一弊必有一利,這些缺點有助于我更好的做好心理工作,能對心理有困惑的同學進行心理耐心開導,幫助其走出困境,也能發現在心理上有疾病的處于痛苦中的同學幫助,勸說,陪同到心理健康教育中心,介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務,做好這個服務者,希望老師能給我這個機會,謝謝老師。
心理委員競選稿 11
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們:
大家好!
我是xxx選手,我x是成功、勇敢、收獲的象征,先來作一下自我介紹!我是來自xx,現年xx歲,性格活潑開朗,好了,開始我的競職演說:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過:“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——心理委員。我自信在你們各位的幫助下,我能勝任這項工作,先來說說我在的工作體會與心得。在女生部,我是負責人之一,起初加入女生部是為了湊熱鬧,因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒,但工作長了之后,我覺得女生部作為一個服務于女生的團體,是提高人工作能力的地方,我對自己說,一定要堅持到底,培養自己對工作的勝任能力。現在身為負責人,我很慶幸自己當初的選擇,我發覺思想比以前成熟多了。假如我當選學生會副主席,我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設,發揚優良傳統,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴于律己、寬以待人,力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位,同時,我還會嚴格要求自己,使工作學習兩不誤。假如我當選學生會副主席,在工作中,緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,協助學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,創造良好的生活、學習、工作環境,廣納賢言,擇善而從,設立師生信箱,狠抓學生論壇,收集同學們對學校的真實意見,讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶,加強學生會各個部門的協作交流,共同進步。競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
希望是自信的'動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞
臺由我主宰會更好!最后,真誠地請各位支持我,投我一票!
謝謝大家!我的演講完畢。
心理委員競選稿 12
尊敬的老師:
您好,我是20xx級XX院,專業的,現申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強調一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現在我們的生活和工作節奏很快,競爭壓力增大,包括就業、學業、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時在學習,生活,人際關系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員,就應該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責任與義務,我覺得心理委員不能只是一種形式:
1)自身應該熱愛生活、品德優秀、責任心強,熱衷于心理健康服務工作;
2)心理委員應該是同學們的知心閨蜜或知己,與同學們同甘共苦,運用自己積極的心態去引導同學,分憂解難;
3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通,了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;
4)認真參加心理服務部的會議, 并作好相應的總結和記錄,并將會議內容及時有效傳達給同學;
5)收集本班同學的心理健康信息,掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。
6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作,嚴格保護同學隱私,維護同學權益。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的`一生,平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務,做好這個服務者,謝謝老師能給我這個機會。
心理委員競選稿 13
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選心理委員,此時此刻我很激動,也很緊張。心理委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過心理委員,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的'回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上心理委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了心理委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了心理委員,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了心理委員,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
心理委員競選稿 14
老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我站在講臺上,首先要感謝輔導員和同學在過去的一年里對我的信任和支持。經過一年的相處,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,想必在過去和大家相處的時間里面也有所了解了,我想繼續勝任心理委員這個職位,想通過自己的努力讓這個集體更好地團結在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少,但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通,也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任,都非常感謝大家。在過往的.一年里面,我很榮幸地擔任了心委的職務,這一年的時間里我在輔導員和同學們身上學到了很多,無論是與同學間溝通交流的能力還是組織協調能力都有一定的進步,在其職,謀其責。每一個重要的職務都于大眾的信任,所以每一個在這個位置的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命.世間人才無數,但無一可言及完美,我并不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意去克服一切困難,自身的也好外界的也好.
著名作家羅曼·羅蘭也曾說過,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。今天能站在這里,我想我是自信的,也希望同學們能給予我這份肯定讓我更加自信。我知道如果真的選上的話,那對于我來說是已經不僅僅是一種榮譽,而更是一種責任。通過大一年的鍛煉我已經十分清楚地知道在這職位上會有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,我會以實事求是的態度和良好的精神狀態做好本班的工作!
還記得我大一參加班干競選時最后是以一句這樣的話為結束語的,同樣今天也用這句話來表達我的心情:百年修得同船渡,咱們是二十年修的同窗緣,既然相逢便是有緣,無論我是否能夠繼續擔任這個職務,我永遠是這個集體中的一員。
我希望盡自己所能,為這個班級盡一份心,出一份力。我也愿意作為每位同學的傾聽者,隨時隨地向我分享你們的喜怒哀樂,希望我的存在不僅可以為同學們排憂解難,更重要的事可以讓大家的生活變得多彩。最后,希望了解我的朋友能給我一份支持,不了解我的朋友能給我一份信任!謝謝大家!
心理委員競選稿 15
尊敬的廖老師,同學們:
大家好!
我叫xx。我的朋友叫我小胖或小新。你也可以這樣叫我。我來自貴州省西南部的普安市。我今年18歲,還很年輕。我喜歡微笑,因為微笑是給別人最好的禮物,也是對自己的獎勵。今天,我站在老師的“位置”,不是為了上課,而是為了選心理委員。
如果你是一個熱愛生活的學生,除了關注我們的學習成績,你有沒有注意到有些學生在獨立的窗戶前垂頭喪氣,有些學生在樹林里偷偷哭泣?
如果你是一名大學生,當你迷路、迷路、嘆息、焦慮時,你知不知道世界上和你處境相同的.人有很多,他們可能就在你身邊,你是否堅信這一切都會過去,生活會每天用一個清朗明媚的早晨迎接你。
從心理學的角度看,班委委員的職責是維護全體學生的心理健康。另外,大學生的整體心理健康狀況也不是很樂觀,所以每個心理委員都要有充分的緊迫感和責任感。心理委員要努力工作,同時要有敏銳的眼光,這樣才能及時發現身邊學生存在的問題,及時找到解決問題的辦法。
南宋大詩人辛棄疾曾說:“年輕人不知道悲傷的滋味。他們愛上了故事和地板。他們說“為新詩悲傷”,這種觀點顯然不適合今天的年輕人。年輕人正處于生理和心理成長的階段。很多學生覺得學習壓力太大,學習上的問題成了一塊“心中永恒的痛”;不少學生“還抱著琵琶,半掩著臉”,想頂嘴,為人際關系問題傷腦筋;有的學生因為性心理不成熟,迫不及待地闖入“暗堡”,所以出現了各種各樣的性困惑,這是一個很大的問題,另一方面,如果我們能夠積極、正確地對待這些問題,他們可能是青年成長旅途上最好的老師。在成長的路上,有歡笑,有淚水,有鮮花和荊棘。無論何時何地,我們都相信:所有的傷痛和淚水都會在雨后化作一道美麗的彩虹,去撫慰歲月的艱辛!
成長,誰來聽?
和你我在一起,我們都在聽!你的同學在靜靜地聽著你成長的聲音!
我想成為每一個學生的傾聽者,我愿意陪伴每一個學生度過余下的三年美好的大學生活。
心理委員競選稿 16
尊敬的老師:
大家好,我是xx,本人不才自薦為心理委員。哎!這時大概會有人想,“嘿,這家伙來干什么。”嗯,既然是心理委員,那讓我來猜猜他們心里的想法是什么。女生的想法可能是“男生競選什么心理委員,自討沒趣啊。”而男生的想法可能是“嘿嘿,這人搗什么亂呢?要是女生當上心理委員就可以光明正大地去搭訕了,這家伙是來拆臺的啊。”呃……這個時候嘛,要是我有一點自知之明的話,我就應該下臺。不過,有一句老話說得好,來都來了,對吧?
當然,前面的話有點以小人之心度君子之腹的意思,希望大家莫要怪罪啊。不過,要是真有哪位同學這樣想的......就憑我這預測神準,難道不投我一票嘛?哈哈。
回到正題,既然選擇來競選這個心理委員,我必須實話實說。雖然我對心理學很有興趣,也已經準備好書籍自學,但目前為止,我并沒有學習心理學的經歷。也就是說,我沒有系統的心理學知識體系。
嗯,這個時候應該有一部分同學已經愣住了。其他競選者都是瘋狂畫餅,還沒見過哪個競選者上來說自己不行的。還有一部分同學可能已經有點生氣了,“艾瑪,這家伙是來說單口相聲的么?”不過,還請各位同學們息怒。我雖然沒有系統的知識體系,但我有自己的核心思想。不過,請先聽我講一個故事。
故事發生在古希臘的一個叫做柯林斯的城邦。該城的國王西西弗斯是人類中有名的智者。他在其他兩個國家之間的狹窄地帶上建立并統治著這個美麗的國家。除了這里常年干旱,其他的一切都是完美的。為了解決干旱問題,西西弗斯答應海神的提議,以解救海神被宙斯綁架的女兒為條件換取海神幫助他為他的城邦引來飲水。他成功的`救出了海神的女兒,并且以智慧化解了宙斯排出的死神和戰神帶來的生死危機。但最后,他還是被宙斯親自抓住。宙斯為他設計了一套特別的懲罰。他必須在天亮時從山腳推一塊巨石,并在日落時推到山頂。每當巨石到達山頂時,它都會重新滾回山腳。西西弗斯必須再次把它推回山頂。一直這樣不停的循環。
故事講完了,我想問大家一個問題。如果你是西西弗斯,你會有什么樣的心情呢?
或者我們換一個問法,如果我告訴你,你面前有一個跑道,但每一次到終點都又是下一次的起點,你會有什么樣的反應呢?
我想,大多數人都會選擇咒罵它吧。
是的,咒罵,可你是否想過,從某種意義上講,人生就是這種跑道啊。不過,我們現在的年齡可能才剛剛起步,還沒有意識到這條路的殘酷。
那未來的我們該怎么辦呢?
我認為,有些人發現了跑道的殘酷,便瘋了,他坐在跑道上,不斷咒罵著它,也咒罵著自己。于是,咒罵別人的,成為了網上叱咤風云的鍵盤俠,線下油油膩膩的猥瑣男。而咒罵自己的,則被抑郁環繞。
那未來的我們該怎么辦呢?
加繆在《西西弗斯神話》中告訴了我們答案。
當所有人都嘲笑西西弗斯的徒勞無功時,加繆卻稱贊西西弗斯,說他是自己生活的主人。他說“這片山上每一塊泥土或者石頭都因為他的存在而充滿意義。”還說“不存在無陰影的太陽,而且必須認識黑夜。”
沒錯,沒有一帆風順的命運,既然無法決定命運,那就接受命運;沒錯,既然無法避免在痛苦中尋找意義,那就包容痛苦并創造意義。包容,就是我的核心思想。
“當荒謬的人沉思他的痛苦時,他便使一切偶像啞然失聲。”當西西弗斯在日復一日全力以赴地推動石頭的時候,他的手臂變得粗壯,他的肌肉變得充實,他的體格越來越魁梧。眾神開始懷疑自己的懲罰是否有效,甚至懷疑這究竟是懲罰還是賞賜。
我們呢?相信你已經有了答案了。
所以,對于那些以前發生,或者正在發生,或者將要發生的那些讓你想要回避的事情。
你可以選擇試圖遺忘,這并沒有什么用。
你也可以選擇咒罵,但這還是沒有什么用。
不如包容它,原諒自己,與自己和解。
我經常看到過一個問題,“如果你回到了過去你會做些什么?”我想說,我會靜靜地微笑著看它再走過一次,無論當時是多么愚蠢,多么遺憾。這不僅僅是因為我覺得這個問題毫無意義。更重要的是,我認為你所經歷的一切,無論好壞,你包容了它們,它們也組成了你。如果過去改變,你還是你么?正如如果你問我是誰?我會說,我是我的一切。
如果有同學對我上述的思想核心“包容”感興趣,可以來找我聊一聊,就算本次落選我也絕對歡迎。當然,如若我僥幸入選,我愿用更多的思考來幫助大家解決心理疑惑,同時學習系統的心理學知識。希望我們可以共同進步。
感謝大家傾聽,以上就是我的競選發言。
心理委員競選稿 17
尊敬的老師:
大家好,我是來競選生活心理委員的XXX。
我了解到生活心理委員主要負責的就是管理班費和關注班里同學的心理狀況。
我的一個優勢就是我在高中擔任了兩年了的財務委員,養成了出入一筆記一筆的習慣,直到畢業都沒有發生過丟失班費和對不上賬的問題 ,所以大家的錢放在我這里還是比較安全。
對于心理健康部分,我認為我要做到以下三點。
1.及時關注大家的心理狀況。
2.認真執行學校安排的心理健康活動。
3.發現問題及時溝通,尊重個人隱私 ,必要時向輔導員反饋。
其實我覺得大家談到心理健康可能都會一笑而過,但我覺得大學這個過渡階段發生心理健康問題的`概率是極高的。但我也不是專業的心理咨詢師,不能進行專業的心理輔導,做這個心理委員更多的也就是及時地關注大家的心理狀況和傾聽,其實很多問題說出來之后,過一段時間也就能解決了。我的目標就是能和大家一起開開心心的畢業,希望大家能投我一票,謝謝。
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