關于部長競選稿六篇
在日新月異的現代社會中,我們很多時候都不得不用到競選稿,競選稿可以幫助競選者更好地表明自己的態度和做某事的意愿。那么,怎么去寫競選稿呢?以下是小編為大家整理的部長競選稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
部長競選稿 篇1
各位領導,老師,同學們:
大家好,我是來自nn班的jimmy,十分高興也很榮幸,能站在這個講臺上,參加我們08屆的學生會競選,我競選的職位是生活部部長。
我在高中階段已經擔任過一些班級職務,從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態度,懂得“少說空話,多做實事”的重要性。雖然初升入大學的我,對學生會的競選還是初次嘗試,但我對學生會的工作向往已久。我愿意用我的付出為學生會分憂,用我的行動為同學們服務。
對于生活部部長的具體工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經歷“從無到有,不會到會”的階段,透過以上的經驗,我相信自己已經具備了必須的潛力。我明白,能否勝任這工作,主要是看個人如何去學習,去把握,去運用,更要互相幫忙,學會使用大家的力量。我相信自己能夠做到,所以,我敢站在這個講臺上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫忙,要體察同學們生活上的難處,要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長,我會著手做以下工作:
嚴肅寢室紀律,組織部內人員輪值檢查衛生,紀律,就寢狀況,適當的搞寢室美化大賽,寢室聯誼活動,讓同學們都得到最好的生活環境;
聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作,讓困難同學感受到“一方有難,八方支持”的溫暖, 聯合學習部組織過欠學分過多同學,幫忙他們開展找原因,查過錯,向前進的活動, 聯合體育部組織趣味體育活動,如踢毽子,跳繩,拔河等,個性要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會,
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,而加入學生會是一種榮譽,更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰,但我自信我有潛力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力以及我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理生活部事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作,
部長競選稿 篇2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自06機電一體化技術(3)的鐘日泉。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會學習部部長。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好學習部各成員之間的關系,怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會學習部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
部長競選稿 篇3
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自08學前的馬紹麗,今天我要競選的職位是宣傳部部長。
宣傳部的工作,主要是通過讓同學們積極參加各類活動,使同學們開闊視野,陶冶情操。
我有足夠的信心和能力,會把選出工作做得更好,為全校師生更好的服務,我現在在班內擔任宣傳委員,在學生會擔任宣傳部副部長,在這一年中,我積累了豐富的經驗,為我這次成功競選宣傳部長奠定了堅實的基礎。
如果我有幸當選,我會更加完善學校的宣傳工作,我會積極組織同學們辦豐富多彩的手抄報,并在學校組織評比,在宣傳欄展示同學們優秀的作品,我還會積極配合學校和老師,開展好廣播站的活動,我會充分利用好同學們的在校時間,為大家播放優美動聽的音樂,以及同學們關注的各種內容等。
請大家看我今后的表現,我會用實際行動來證明我今日的承諾。
請大家支持我,投給我你們寶貴的一票吧!最后我將用一段繞口令來結束我今天的演講。
部長競選稿 篇4
大家好!我叫***,這天我懷著為大家服務的熱情和展現自我的的信心站在那里競選這個宣傳部長。聽了情面幾位同學的講演,我很佩服也很有壓力。
說實話,我此刻挺緊張。但是我又覺得我們此刻這樣坐在一齊,就好像一家人一樣,我也不用太過緊張。
上學期我一向在班里擔任宣傳委員這個工作,并且每個星期在學校發掘新聞點,按時做一些宣傳工作,在元旦聯歡的時候用心組織班里的工作。我相信努力不會白費,一個人工作這么長時間總會得到一些經驗,并且這些工作經驗都將會成為我今后寶貴的財富。令我欣慰的是我的努力沒有白費,在這次班級公開競選中我依然擔任此工作。
就好像我在初試時拿著蘋果讓大家猜哪個更甜,大家意見不同。那是因為蘋果是不會站出來說話的,所以我們不明白哪個更甜,只有親口品嘗才能辨別。很多同學也是如此,他們也許很有才華,很有潛力,也很有內涵,卻沒有展示自己才華的勇氣,結果讓機會一次次的擦身而過。我不想錯過任何機會,所以這天我很努力地站在那里!
我自認我是個有職責心和熱心的人,所以我對未來的工作也很有信心,()我相信今后我依然會很努力的為大家服務。俗話說:“三人行,必有我師。”我認為在座的各位都是我的老師,從你們身上我會學到很多東西,來彌補我自身的不足。我很注重團體的力量,因為兄弟齊心,其力斷金。也相信只要我們有心去做,任何事情都會成功!
如果這天我競選成功,那么今后我會努力搞好學校的宣傳工作。在工作上用心創新。多開展一些華東,使得更多同學加入到我們的.團體中來,發掘同學們的潛力,給同學們一個展示自我的舞臺。并且會讓那些有潛力的同學充分地在這個舞臺上展現自己的才華,增強他們的自信,并且我回努力與其他各部門用心溝通,幫忙他們做一些宣傳工作,使得大家更加和睦,更為我們這個年輕的經管院系注入更多新鮮的血液!今后,老師們,同學們如果對我的工作有任何意見,請大家毫無保留地提出來,我必須會虛心理解,并且努力改正。
最后我要說:“期望大家給我一個機會,我將給大家一個驚喜。我叫***,支持我的請頭我一票。謝謝!
部長競選稿 篇5
大家好!
我很榮幸的站在那里參加競選,此刻我的情緒個性激動。
我叫***,來自高二*班,現為本班的生活委員。我競選的是學生會生活部部長。雖然我只擔任一個班級的生活委員,雖然我也曾遇到過挫折,雖然我也失落過、消極過,但這些都已成為過去。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是職責,什么是拼搏,什么是奉獻。我有自信、有職責心,有用心的態度,我期望加入學生會后更好的發揮和磨煉自己。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為生活部部長,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。在民主平等的基礎上,盡快聯系各位干部,團結起來,制定一個切實可行的方案,在最短的時間內使生活部工作步入正軌。在以后的工作中,并不斷提高管理和自我管理的潛力,不斷完善自己。我會用真誠、耐心、熱情來處理衛生部的工作,用實際行動來提高自己,服務大家。
俗話說:”沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆干部的幫忙,同學們的支持和自我創新下會使衛生部的工作更上一層樓。“
這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的潛力,實現今日的諾言。在此也誠心期望在座各位對我今后的工作進行監督。
最后衷心期望各位投給我寶貴的一票,支持我、鼓勵我。我是***,我的演講完畢,謝謝大家!
部長競選稿 篇6
各位老師、同學們:
大家好,我叫,來自。一年之前,科技部招新時,同現在一樣,我站在講臺上,面試評委問我,你為什么要加入科技部。我說,“奉獻,服務,學習”。今天,帶著同樣的諾言,我將競選科技部部長這一職位。
我競選的主題是,讓部門在傳承中尋求突破。
對于咱們科技部來說,最重要的活動便是每年的院科技節。辦好一屆科技節,也是我們科技部工作的重中之重。如何來獲得更多、更好的高質量科技作品呢?我想主要通過以下三個方面。
1、 首先,要較早的與我們學院的幾個科技小組取得聯系。較之其它的同學,各個小組在科技作品上有著更高的技術涵養與設備支持。所以,我會盡早地與他們協作溝通,留以充裕的時間,完成他們的優質作品。
2、 其次,對于全院的同學,要提前、并加大科技節的宣傳力度。比如這屆科技節的集中各系宣傳板、各系干事在早自習進班宣傳等,都是很好的并且可以延續的方法。去年,我們作為大一新生,在我們自己的班里都明顯感覺的到,大一同學的科技節的參與度明顯不高,除去一些客觀因素,還有一點,那便是宣傳的倉促。如果我當選了科技部部長,我會在這方面作出改善。
3、 然后,科技節的目的,不在于評出多少個獎項,更重要的是在于通過科技節這一形式,引導大家更多的參與到科技作品的制作、對科技的興趣、在我們院產生一個較好的學習氛圍。因此,科技節活動的交互性非常重要。比如說,頒發完了證書,絕不是科技節的終點,我會在科技節后在學校里進行一次獲獎優秀科技作品的展覽。因為在往屆的科技節中,同學們往往感覺科技節在征集了一次作品、發了一次獎狀后就沒什么了,也不知道其它同學科技作品的情況。通過節后的展覽,一方面增加了同學們對科技作品的興趣,另一方面,也增強了科技節活動的影響力與活動的深度。
除了科技部,我還在湖工大校報工作,我正嘗試將校報中的優勢制度引進到科技部的建設中來。作為一個院級的部門,在與系團學的交往中,往往會感覺到有些尷尬,譬如我認識一個某系科技部的干事,他曾經這樣問過我,“你們院科技部是不是都很閑呀?”一方面,我感到十分的委屈,一方面,不得不承認,這是一個近乎危險的信號——院系團學之間的交流不暢。當前,科技部還有一塊較為常規化的重要活動便是“工程講壇”。在現有的“工程講壇”制度下,我們與各系的團學有著非常頻繁的接觸。院系團學之間的關系,在“工程講壇”得到了集中的體現。在講壇過程中,我會注重與系團學的交流與合作。努力營造并展現一個積極服務、友好熱情的院科技部形象。同時,我還將對“工程講壇”進行適度的制度改革。
我們院科技部是個十分優秀的部門,有著深厚的部門文化值得我們去傳承。譬如我們情同手足的團結,譬如我們營造快樂部門的理念,譬如我們與各兄弟部門之間的友好協助;當然,還譬如我們的“三只小熊”,譬如我們行哥的那句小詩——同時,我也將這首詩作為我今天演講的結束語:
門前流水尚能西,年剛弱冠怎能棄。
一年一度換屆戲,科技干將齊爭氣。
謝謝大家!
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