競聘團委書記演講稿

時間：2022-09-12 20:08:22 競聘演講稿我要投稿

【熱門】競聘團委書記演講稿三篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的競聘團委書記演講稿4篇，歡迎大家分享。

【熱門】競聘團委書記演講稿三篇

競聘團委書記演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　我叫xx，熟悉我的同事都叫我“大熊”。

　　感謝學校領導和老師給我這次競聘的機會。今天，我競聘的職位是，xx中學團委副書記。

　　共青團工作是學校德育工作的重要組成部分。近年來，我校團委工作，尤其是青年志愿者工作，已成為學校德育的一大亮點。我熱愛團工作，熱愛志愿者工作，做團干就意味著奉獻和付出。我希望能夠有此機會，揮灑我的激情和汗水，為大家服務。

　　大學里，做學生干部的經歷，培養(yǎng)了我的組織、管理能力，也因此獲得湖北省政府獎學金；而半年的記者生涯，讓我懂得了如何與人交流、溝通，形成了個人良好素質。如果說，現(xiàn)在的初三9班，兩年來取得的優(yōu)異成績，樹立的良好班風，能證明我的工作能力，我想在此，就不需要做過多說明。

　　我不善言辭，正如一個有思想的人不善于表達；我不會逢迎，正如一個有實力的人不會去吹捧。

　　我沒有英俊的外表，但我率真、灑脫；我也沒有偉岸的身材，但我有活力充滿激情。

　　簡單做人，用心做事！如果我當選，首先，培養(yǎng)一批優(yōu)秀團干，讓他們影響和帶動學校工作。其次，組織青年教師的聯(lián)誼活動，為未婚青年牽線搭橋，找到幸福的港灣。第三，我將創(chuàng)造性地開展活動，把花中的團工作推向一個新的高潮！行勝于言，有你們的支持我會做得更好！

　　我相信：我有能力，也有實力，勝任團委副書記這個崗位-。

　　選擇xx，選擇成功；選擇大熊，魅力無窮！

　　謝謝大家！

競聘團委書記演講稿篇2

尊敬的各位領導、給位評委老師們：

　　大家上午好！

　　首先感謝領導給我這個競爭局團委書記的機會，我是xxx，今年xx歲，20xx年7月畢業(yè)于XX大學電氣工程學院，現(xiàn)正在攻讀XX大學電子與通信工程碩士。作為一名才參加工作不久的青年黨員，在SPB供電局工作的兩年時間中，通過在基層各部門的實習和工作，不僅使我對供配電系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)逐漸熟悉，為我打下了堅實的業(yè)務基礎，更使我充分認識和體會到團組織在青年中的重要帶頭和表率作用。

　　我認為我競爭局團委書記的優(yōu)勢如下：

　　1、通過在《電腦報》社編輯部擔任實習編輯，使我的計算機運用能力和寫作能力得到了更進一步的提高，到SPB供電局以后我代表我局參加XX市電力公司青年職工計算機比賽并獲二等獎，還數(shù)次在《XX電力報》等刊物上發(fā)表文章宣傳我局安全生產的成果和反映一線職工的優(yōu)秀事跡。

　　2、進入SPB供電局以后，通過在各個基層車間的實習和工作，我對供電企業(yè)的運行環(huán)節(jié)有了一個清晰的認識。特別是對我局所管轄的送配電線路的運行維護情況有了深刻的認識。在工作過程中我虛心向師傅們學習。通過和他們的溝通，使我對基層青年團員的思想和需求有了深切的了解。

　　3、在校期間，我就擔任院學生會文體部部長，在組織開展各種健康有益的文娛活動和體育比賽中培養(yǎng)了我的組織、協(xié)調能力。

　　4、我是一名青年黨員，開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和青年團員的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢，在各級領導的悉心幫助下我不僅打下了堅實的業(yè)務基礎更具備了我處事沉穩(wěn)，謙虛謹慎的作風。通過黨多年的培養(yǎng)教育和工作的磨練，使我能夠準確的領悟并完成上級的各種任務，并能在青年團員中起到模范帶頭作用。

　　5、我曾經在XX電視臺攝像科工作半年多時間，參加過XX衛(wèi)視多個欄目的攝制和采訪工作，我從中深深體會到宣傳工作對于一個政府和企業(yè)的重要性，宣傳藝術性對弘揚主旋律、增強凝聚力、調動群眾積極性的魅力，同時也豐富了我的社會閱歷和增強了與人溝通交流的能力。

　　為了使團的工作盡快適應“一流”供電企業(yè)和局黨委的要求，我想借助以下幾點來帶領廣大團員青年為企業(yè)的生產經營再做新貢獻：

　　1、隨著夏季的來臨，我局即將進入用電高峰期，各種設備也開始進入超負荷運轉狀態(tài)，再加上雷雨季節(jié)的到來線路、設備都將經受嚴峻考驗，各種事故處理也會逐漸增多，團委可以組織青年突擊隊通過創(chuàng)建“青年文明號”、“青年安全生產示范崗”、“五四紅旗團支部”等方式，投入到夏季保電的工作中去，讓青年團員沖鋒在前，突出青年團員的先鋒模范作用。

　　2、局團委是在局黨委和上級團組織的領導下開展工作，堅決執(zhí)行上級的指示和決定。為企業(yè)的安全生產提供有力的政治保障。黨委、團委及工會工作是密不可分的，我將利用自己在宣傳和計算機運用方面的優(yōu)勢積極配合，突出思想政治工作的兼容性、聯(lián)動性，綜合發(fā)揮政工團隊的優(yōu)勢。

　　3、通過我在基層與廣大團員青年的溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)大家都渴望有一個互相交流思想、傾訴煩惱的平臺，但是采用傳統(tǒng)的座談方式又讓他們欲言又止，他們更傾向于通過網絡的方式來交流自己的思想。針對這種情況，我想利用自己在《電腦報》工作過和對網絡知識比較熟悉的優(yōu)勢，在其他部門的配合下打造一個反映我局團委工作成績、團員青年先進事跡和團員青年交流思想、傾訴煩惱的網站。（其中可以包含頁面、論壇、聊天室甚至郵件服務等等）讓這個網站成為展現(xiàn)青年團員風采；團組織和團員溝通；團員和團員溝通的家。

　　4、為提高廣大團員青年的思想文化素質響應電力公司黨組提出的努力創(chuàng)建學習型組織的要求，以“新世紀、新知識、新技能”為主題的；以促進青年崗位成才的讀書活動；堅持每月推薦一本好書，鼓勵大家每天拿出一個小時來讀書學習，適時邀請各部門的技術領導為大家講授在電力行業(yè)和其他領域的一些新技術，新方法，開拓大家的視野，促進廣大團員青年對新技術、新知識的學習和掌握。

　　5、為適應現(xiàn)代科技發(fā)展的新形勢和青年學習掌握多種技能的新要求，我將在深化“技能比武”和“青年崗位能手”等活動的同時，從各車間挑選技術過硬的團員青年開展互幫互學，即彼此幫助對方掌握自己的工作技能和專業(yè)知識，彼此學習對方好的工作經驗，使大家知識的交融中碰撞出創(chuàng)新的火花還能增進彼此的了解，拉近彼此的距離，增進青年團員之間的凝聚力，戰(zhàn)斗力。

　　今天如果我能競聘成功，我將在局黨委和上級領導的指導下，通過開展以上幾個方面的工作，充分發(fā)揮團員青年的才干，為我局的生產、經營的良好局面做出自己的貢獻，如果競聘失敗，說明我與這個職位之間還是存在一定的差距，在以后的工作中我仍舊會竭盡全力的.工作，充分利用業(yè)余時間來彌補自身的不足，為供電局的建設貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

競聘團委書記演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！

　　我叫***，現(xiàn)年**歲，**學歷。*****年分配來****，一直在****從事**工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。在這*年中，我除了努力完成本職工作外，還注意加強自身的素質鍛煉，入***第二年，開始攻讀****大專學歷，今年畢業(yè)。在20xx年被評為**優(yōu)秀團員，在200*年榮獲***先進工作者稱號。

　　我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：

　　一、我有較強的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。

　　二、我有較為扎實的業(yè)務知識。自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。

　　三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。

　　四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。

　　綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位領導、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。

　　如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。

　　關于學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協(xié)調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。

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