競聘領導演講稿

時間：2022-09-07 13:38:38 競聘演講稿我要投稿

競聘領導演講稿范文集合七篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的競聘領導演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

競聘領導演講稿范文集合七篇

競聘領導演講稿篇1

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　俗話說：“窮人的孩子早當家”，痛苦的生活逼迫我必須學會成長。西方有一句俗語：“上帝向你伸出了左手，還將向你伸出右手”。我命運是不幸的，但我同時又是幸運的，正是這些不幸的遭遇造就了我堅強、堅韌不拔的性格。我是辦公室最年輕的同志，目前這仍是我最大的優勢。

　　我深知自身知識面較窄、知識結構不完善。為此我夜以繼日地學習，參加工作后，又積極參加本科學習，目前正在函授法律專業本科。我清楚自己理論知識匱乏，為了不斷地提高自己，我把學習當成一種生活、一種追求、一種習慣，努力將政治學習與業務學習、理論學習與自身經驗、思想修養與技能鍛煉結合起來，力求實現學以立德、學以增智、學以致用。

　　工作期間，我曾多次深入鄉鎮開展農民負擔、退耕還林檢查等。通過組織這些活動，我的組織能力不斷增強，自認為有能力承擔更加重要的工作擔子。始終保持謙虛謹慎的工作作風，不因自己在核心部門而趾高氣揚，在想問題、提建議、出對策時，注重深度與廣度，不被部門利益和個人關系所左右。我取得的成績已經屬于過去，未來還需要自己去創造。如果我榮幸踏上科級領導這一崗位，我將創造性地開展工作，不管我到什么單位，作為單位主要領導的助手，我都將擺正自己的位置，自覺向主要領導學習，向主要領導看齊，為主要領導參謀，力爭參在要害處，謀到點子上。

　　從中層干部走上領導崗位，我會迅速轉變角色，盡快適應新的工作；將充分努力發揮自己的模范帶動作用，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點抓出特色，絕不給領導丟臉。只有上下擰成一股繩才能形成推動工作的最大合力，我將自覺地維護團結這個大局，齊心協力抓好工作。把發展作為第一要務，我將努力發揮辦公室同志協調能力較強的優勢，為領導分憂解難。

　　各位領導、同志們，感謝你們給了我這一次的競聘機會，我將珍惜眼前的擁有，珍惜所有的感動，不管我能否走上科級領導崗位，我都將一如既往地把工作干好。

　　謝謝大家！

競聘領導演講稿篇2

　　各位評委，各位老師，大家好！

　　站在學校改革競聘上崗的講臺上，內心免不了有那么些的激動，感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領導給予的這次檢驗自己的機會，下面的發言，我會盡心盡力給大家展現一個全面的優秀的自我，希望得到大家一如既往的支持，謝謝大家！

　　一.政教處工作。

　　幾年來，政教處根據學校工作安排，先后組織了兩屆班主任節慶典活動，首屆讀書節活動，學生成長導師啟動儀式，說說俺的老班，學生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經成為一個團結奮進，能挑重擔，執行力強的工作團隊。

　　二.班主任工作

　　1.每學期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。

　　2.每年組織學校領導到班主任家中探望，關心班主任的生活。

　　3.取消班主任每天到公寓簽到的規定，盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。

　　4.根據實情，努力提高班主任的各種待遇，在學校領導的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節”。

　　5.完善評優制度，公正評優工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

　　6.通過班主任帶班目標的制定及其實現情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進班主任帶班經驗的積累。

　　通過努力，班主任與學校之間因溝通而增進了互信，班主任在學校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。

　　三.學生管理工作

　　1.制定全面可行的學生管理制度，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循；

　　2.利用各種機會，組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執行力；

　　3.制定優秀班集體評比方案，規范評比程序，開展爭優創先活動，使評比活動成為引導各班向上、向善的手段；

　　4.對學生的日常行為實行積分制管理，促進學生良好習慣的養成。

　　5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。

　　經過幾年的努力，學生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格，很多學生對政教處“只抓規范，不抓學習”而耿耿于懷。

　　四.新課改工作。

　　20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下，起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設計了學生成長記錄冊，每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發言。

　　以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校，連續兩年被評為鄭州市德育工作先進單位，連續兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位，今年被學區推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。

　　付出，能為同伴和領導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

　　通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規范，提升隊伍，深化自主，打造特色。

　　一.完善例會學習制度，進一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。

　　二.引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開展班主任工作研討，借鑒外部先進經驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。

　　三.嚴格管理與文化引領相結合，引導學生自主管理，自我發展。

　　1.完成《學生手冊》的編制工作，對學生進行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育，以文化引領學生成長；

　　2.規范、加強學生干部管理工作，提高學生的自我管理能力；

　　3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導學生的思想認識，促進學生良好習慣的養成。

　　四.進一步完善多元評價機制，促進學生個性發展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進工作開展。第二，研發、使用學生綜合管理系統，利用現代計算機網絡技術，解決綜合素質評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學，為學生的發展提供依據和保障。

　　五.逐步使德育工作系列化、規范化、課程化，構建我校校園文化。根據年級不同特點，規范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節、科技節、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業教育等日趨完善規范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。

　　同志們，關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。

　　各位領導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選，自會繼續發奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。

　　謝謝大家！

競聘領導演講稿篇3

各位領導、評委及佳賓：

　　本人姓名xxx，漢族，生于20xx年x月xx日，現年xx歲，中共黨員，雙專科畢業（財務會計和計算機信息管理專業），20xx年x月參加工作，現在xx鎮財政所工作。

　　20xx年7月至20xx年4月招聘在xx鄉財政所作出納工作；20xx年x月至199x年8月在xx區財政所從事總預算會計；20xx年9月至20xx年3月在xx鎮財政所作副所長兼總預算會計；20xx年4月至今在xx鎮財政所工作并擔任財政所長職務，20xx年6月加入中國共產黨，20xx年3月被轉國家錄用干部，連續工齡xx年，從事財政工作xx年。

　　由于鄉鎮機構改革，我與其他同仁一道參與競爭上崗。根據本人的工作經歷和實踐經驗以及本人工作特長，這次競聘選擇的崗位是：新店鎮財政所所長職位，希望大家一如既往地對我信任，給予支持。我競聘崗位的條件和優勢有以下幾方面：

　　一是過去的工作歷程及工作業績為我奠定了競聘的基礎。

　　參加工作以來，我在黨組織的'培養教育下成長，在工作上踏踏實實，在生活上嚴格要求自己，全心全意為人民服務。在財政工作的經歷中，無論是財政所集體或個人，曾多次受到市、縣、鎮黨委政府的表彰獎勵。從20xx年至20xx年連年在財政總決算評比中榮獲第一名，所從事的會計業務在20xx年首批評為“會計基礎工作規范化合格單位”并實現了會計電算化。這些榮譽的取得，既是單位集體的努力，也與個人的辛勤工作分不開。

　　我從事財政工作xx年中，多次評為先進個人、先進工作者，優秀共產黨員，優秀財政干部。其中：受到市政府表彰x次、縣級表彰x次、鎮黨委政府表彰x次；20xx年至20xx年連續三年評為優秀干部。

　　在這xx年工作歷程中，我總是認認真真對待工作，兢兢業業對待事業，誠心誠意對待同志，不驕不躁對待表揚，心悅誠服對待批評，無怨無悔接受領導，誠心誠意傾聽意見。因而，在工作上才不斷進取，不斷進步。

　　二是我競聘財政所長這一崗位有我自身的條件優勢。

　　這次行政機構改革是黨，國務院的重大決策，省、市、縣黨委政府有統一的安排部署，雖然這次行政機構改革打破了“鐵飯碗”、“鐵交椅”，但我高興地與大家一道站在同一起跑線上競爭上崗，此次申報竟爭財政所長崗位，權衡利弊，審度自我，自認為有其競爭的優勢：

　　第一政治素質優勢的條件具備，表現在三個方面：

　　表現其一，組織原則性強。財政的主要職能是保證黨委、政府工作的正常運轉，在過去行使財政職能中，能夠擺正自己的位置，堅持“下級服從上級，全黨服從中央。”的原則，工作上嚴格執行黨委決議，大事請示，小事匯報，意見桌上提，會后不亂語。

　　表現其二，是非分辨力強。在財政工作中能堅持原則，自覺按照黨的路線、方針、政策和財政法律法規辦事，嚴格執行黨委、政府的各項管理制度。當然，要堅持和執行這些制度，肯定有不順人意的地方，特別是目前鄉鎮狀況，在這方面首先我不是老好先生。但我想也不會因此而失去民意。

　　表現其三，為政廉潔，行為端正。財政是國家為實現其職能，以國家為主體集中一部分社會產品用于滿足社會公共需要的分配。他主要是運用生財、聚財、用財之道在財政資金運用過程中對國民經濟各方面進行調節、干預和管理監督，更好地為社會主義現代化建設服務。我從事財政工作18年來，就是按照這些職能要求辦的，為經濟建設、經濟發展、社會穩定起到了積極作用。沒有因“生財、聚財、用財”運用不當出現錯誤，也沒有因財政管理監督不善而導致腐敗和經濟違法犯罪，作為我本人“常在河邊走，就是沒濕腳”。這是大家有目共睹的，各年度接受市縣財政審計未出現違紀、違法、違規行為的結論就是最好的證明。

　　第二，有較強的業務素質優勢。表現在以下四方面：

　　其一，具備熟練的財政管理經驗。由于搞財政工作多年，逐步積累了豐富的財政管理經驗，并可以熟練地運用在財政工作中。也由于本人勤奮好學，取得了財政工作上崗資格，取得了《會計資格證書》、財會人員《會計電算化合格證》、營山縣法制局頒發的《財政執法證》和省人事廳、省教委頒發雙專科學歷證明。

　　其二，精通財政業務。對財政部規定的會計科目和財務制度有較好的運用能力，對企事業單位財務會計制度也較熟練的掌握運用，對財政法律法規知識有較強的熟悉程度，對行政事業單位在經濟活動中的的違紀違規行為，有較強的識別能力和辦案能力。

　　其三，多年的工作崗位和工作環境，使我對生財、聚財、用財、管財的思路明晰，對本鎮財源分布、培植財源的重點明確。

　　其四，對有效地運用資金找到了套路。對這點我不深度闡述。人們常說：“經驗是資本，是效益”。本人身為財政所長，熟悉怎么管錢，怎么找錢，怎么用錢，怎么錢生錢。這是在財務制度允許下找到的最佳答案。只要我競聘上崗后，我將更加努力地搞好本職工作，更讓領導舒心，讓同仁放心，讓群眾稱心。

　　第三，有較強的組織協調能力。

　　多年的財政崗位磨練，使我具備了一定工作協調能力，在上爭取項目資金，在下組織收入，與各部門協同作戰完成年度任務。

　　三是這次競聘再任新店鎮財政所長。

　　本人將竭盡全力籌集、調節、調度好財政資金，按照“一要吃飯，二要建設”的思路做好本鎮的財政工作，決不夸夸其談，浮而不實，重點從以下四方面著手：

　　1、認真履行財政職能：所謂財政職能，就是具有籌集資金，運用資金，調節與監督這四個職能。

　　也就是人們經常說的生財、聚財、用財、管財，都涉及到錢，都是經濟行為。籌集與調節資金要與經濟發展相結合，按照縣委“團結、實干、創新、富民。”的工作指導思想和“三化兩富一穩”的經濟發展思路，以小城鎮建設為依托，發展民營經濟。大力調整產業結構，培植以禽果為主的高效優質農業。同時，抓好傳統的產業經濟，帶動他們健康發展，建立一個穩固、平衡、強大的財源基礎。與此同時還要加強財政稅收管理。

　　一是協助國稅分局和地方稅務所抓好工商稅收入庫，搞好稅收政策宣傳，加強稅收征管，防止稅收流失；

　　二是搞好農村稅收清理，做到應收盡收，保持財政收入均衡入庫。

　　三是協助有關部門搞好各項建設資金的籌集；

　　四是結合本鎮實際，積極參與政府考查論證發展項目，向上爭取項目資金。在運用資金上，要堅持調節與監督相結合，嚴格執行法律、財政法規以及本鎮的財務管理制度，嚴格支出審批手續，加強“零戶統管”，集中財力辦大事，集中資金解難題，千方百計保證教師和機關干部職工工資的發放。

　　認真履行財政職能，無論是收或支，還是管理和監督，都體現財政政策、法規所界定的方向和目標。因此，我再任財政所長后，一定認真履行財政職能，確保資金安全。

　　2、認真履行財政所長職責，抓好兩個文明建設。

　　一是按照黨委、政府年初下達的財政收支任務，制定收支計劃，編制財政預算草案，做到檢查、督促，保證計劃實施；

　　二是深入調查研究，掌握情況，定期或不定期向黨委、政府匯報財稅工作，在具體的財政工作中，要因時、因事作出切合實際的點子，當“參謀”，使財政工作正常運轉；

　　三是與有關部門搞好配合協作，共同完成財稅工作任務。

　　3、加強政治、業務修養，不斷提高工作能力。

　　在這里，我想闡明一個觀點：就是財政的學問太深澳，一輩子學不盡，孔方先生的知識太淵博，活到老，學到老，也只能受之皮毛。因此在我今后的社會實踐中，還要不斷地更新知識，不斷地總結經驗，結合實際工作，吃透書本的東西熟練運用。具體做到三個結合：

　　一是堅持理論學習與實踐調研相結合，不斷轉變工作思路，通過學習調整自己的思想認識和思維方式，通過實踐和調研，揭示貫徹執行財政政策中存在的矛盾、問題和困難，探索化解矛盾，解決問題、克服困難的新思路，新政策，為領導決策、政策調整和法規制定提供依據；

　　二是堅持學習法規與依法行政相結合，切實改進工作方法；

　　三是堅持重點學習與系統學習相結合，努力提高工作本領。使財政財務收支清楚，不違規不違法。

　　4、充分發揮自己的各種優勢，逐步化解資金調度困難，確保行政事業單位工資發放和本鎮各項事業發展。

　　總之，如果我這次競爭財政所長成功，更要進一步為黨和人民當好家，理好財。在財政工作中增強愛崗敬業意識，恪盡職守，踏實工作，無私奉獻，爭創一流工作業績，讓領導放心，群眾滿意。

　　這次競爭使我領悟到生存的危機感和緊迫感，也激發出我對工作的激情與熱愛。請各位相信我的能力，并以信任之心支持我。

　　我的演講有不妥之處，敬請批評指正。

　　謝謝大家。

競聘領導演講稿篇4

各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我叫，今年歲，于年河北司法學校畢業后，分配到市司法局工作，年到法院工作，年5月到辦公室任副主任，年8月到法庭代理庭長。期間參加了全國法院業余法律大學及中央黨校法律本科班的學習，現均已畢業。中共黨員。我競爭的崗位是法院辦公室主任。

　　一、競爭的優勢：

　　年5月份通過競爭上崗，我擔任辦公室付主任，在擔任付主任2年時間內，我從中體會到法院的后勤管理工作在整個領導活動中，在整個審判活動中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個復雜的工程，與其他行政部門的后勤管理工作相比較，有其獨特的特性，除了核心是法院后勤工作為審判業務提供有利的物質保障，為法院創造一個良好的工作學習、生活環境之外，每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益，即具體又實在。但最主要的是法院后勤工作的復雜性，既有人際關系，又有人與物的關系，比如審判業務所需的交通、通訊、器材等物資保障，以及法院工作人員的生活樣樣都要細心考慮，精心安排，稍有疏漏就會影響審判業務的展開和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內部各庭室之間的關系，又要處理好法院與外部的諸多方面的關系，我在這方面的有些做法在前面的述職報告中也做了陳述，現不再一一贅述。

　　二、競崗成功后的改革措施。

　　如果我能競爭成辦公室主任，隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成，我認為后勤管理應該以搞好服務保障為基礎，以科學管理為手段，大膽引進外地經驗，以提高效益為目的。

　　（一）資源配制效益化。現在的法院后勤保障體制包括房產管理、車輛管理、財務管理、服務接待、飲食、醫療服務、通訊等等，包攬了許多管不了也管不好的事物，形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局，造成了人才、資源的浪費。我覺得把后勤服務部門的改革同改組、改造和加強管理結合起來，在物業管理、汽車經營、接待、餐飲、住房維修、環境綠化、文印、通訊等服務性工作中，盡可能地發揮其職能，盤活現有存量，以產生其經濟效益。

　　（二）服務商業化。法院的后勤服務部門要跳出無償服務的怪圈，樹立服務出效益的觀念，把堅持服務的宗旨與服務商業化統一起來，使服務的投入、產出和收益進入一個良性循環的發展軌道。

　　（三）后勤管理社會化、企業化。隨著法院機構改革的不斷深入，光靠行政手段來搞好后勤管理我覺得已經不行了，必須運用行政和經濟相結合的手段，也就是將服務型逐步轉化為服務經營型。現在法院這種“小而全”的后勤管理體制，不但不利于提高工作效率，而且造成人力、物力、財力的極大浪費，與法院審判工作的需要也不相適應。實行后勤管理社會化和企業化，將服務職能從現在的行政職能中剝離出來，成為經濟實體的服務中心，為法院工作人員提供就餐服務、交通信息服務、住房維修服務、會議及環境綠化、美化服務等等。這樣不但可以縮減行政編制，節約經費，而且還可以提高工作效率，加強競爭，創造經濟效益。

　　（四）用工市場化。我覺得要仿效現代企業的用工辦法，引入用人競爭機制，根據后勤服務工作的不同崗位，不同勞動強度，不同業務要求和現有職工結構狀況，實行全員勞動合同制，按勞取酬，對某些崗位的缺額和新建單位所需人員，實行“公開招考，擇優錄用”的辦法招用合同工。實行定崗定員，必要時實行后勤管理人員聘用制。

　　以上就是我的競聘演講，如有不妥之處，請指正。

　　謝謝大家！

競聘領導演講稿篇5

各位領導、同志們：

　　和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。我叫無憂演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的，畢業之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年，我被評為一級教師，××年，被評為市級優秀教師，××年，被評為縣級優秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。首先，我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優勢：

　　我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領導干部的經驗，得到了實際的鍛煉。同時，經驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。第二、喜歡這份事業熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

　　自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業務素質。第四、工作能力強我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

　　今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。此文由無憂演講稿編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以后，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。謝謝大家！

競聘領導演講稿篇6

　　組織人事處是負責黨組織建設、干部管理、人事勞資、師資隊伍建設的綜合職能部門。表面看起來，它是一個管理部門，本人認為組織人事處的職能應該上升到“改革、建設、管理和服務四位一體”的高度來認識，改革與建設并舉、管理與服務并重。因此我的工作思路就是要在深入調研的基礎上不斷對原有人事管理體制實施改革，創新管理機制，加強黨員隊伍、職工隊伍、干部隊伍、師資隊伍四支隊伍的建設，在加強管理的同時，更主要的是主動及時地為職工提供服務。重點做好以下幾方面的工作：

　　1．盡快完善學院基層黨組織的機構設置，同時做好基層黨建工作。

　　2．充分抓住目前學院正在實施的人事制度改革這一有利契機，規范人事管理。加強績效考核的研究，力爭在上半年出臺《職工績效考核辦法》。

　　3．加強院系二級管理體制的研究，力爭在年內出臺《院系二級管理體制實施方案》。

　　4．加強師資隊伍的建設，力爭打造一批在京郊有聲望的名師專家。

　　5．加強人事信息化建設，重點做好人事檔案電子化建設。

　　6．加強基礎工作，做到“職責清、情況明、數字準、作風正、效率高”。

競聘領導演講稿篇7

　　XX年，我懷揣著對未來美好生活的向往，帶著對今后人生的無限憧憬，走進了XX銀行，成為一名普通的柜員。從走上工作崗位的第一天起，我始終保持著滿腔的熱忱，兢兢業業地干好本職工作，用行動來釋放青春的能量，點燃事業的夢想。一年來，我學習到很多，也收獲了很多，無論是思想上，還是工作上都慢慢地成熟起來。

　　盡管每天我都在平凡而忙碌的工作中度過，重復地做著各項工作，如存取款、賬務錄入、對公業務等，但正是在這平凡的崗位上，我才逐漸體會到“以客戶為中心”的真正內涵，也感受到集體大家庭的溫暖與力量。作為一名臨柜人員，我深知崗位職責的重要性。在工作中，我努力學習，積極向同事請教，總結工作經驗，進一步提高了業務技能，并保證按質按量地完成各項工作任務。

　　微笑是文明優質服務的開始。作為無聲的語言，微笑是人們傳遞友好信息的重要方式，它也是最富有感染力與征服力的表情。而我們柜臺員工的精神面貌正代表這銀行的服務水平與形象。這也是我們柜員和客戶最真誠有效的一種溝通方式。由于業務繁多，工作量很大，工作中也常常碰到不少困難。但不管工作有多累、壓力有多大，我都會微笑著為客戶辦理各項業務。比如，有的客戶咨詢業務時間過長，耽誤了辦理業務時間，讓后面排隊的客戶等待過久而產生不滿情緒。又如，通常辦理公存業務流程復雜，需要花費較長的時間，也極易讓客戶產生不滿，覺得我們辦事速度慢，一筆業務還需那么長的時間。面對這種種問題，我一邊安撫客戶，做好解釋工作，一邊全神貫注地投入到業務辦理中，盡量縮短業務辦理時間。有時個別客戶態度惡劣、不理解我們的工作，盡管有些許無奈，些許委屈，但我仍會沉著應對，認真為其服務。

　　面對碰到的種種問題，我也逐漸意識到我們必須熟練掌握各項業務知識，保證工作的準確、高效、快捷，盡量讓客戶少等、少跑、少問，為他們提供各項貼心、及時的服務，才能贏得客戶的滿意度。在此過程中，大堂經理起著十分關鍵的作用。那么，假如我是一名大堂經理，我該怎樣做呢？

　　一、假如我是一名大堂經理，我要“以客戶為中心”為客戶提供優質服務

　　正如舊時飯店中的“堂頭”，大堂經理也需要做到“三勤”，即眼勤、嘴勤、腳勤；還要眼觀六路、耳聽八方；迎來送往、禮貌周全。當客戶進入大廳，首先，要眼勤，我們要識別客戶身份，然后在和客戶的對話中便要作出初步判斷，從而做好引導工作。對可以到存取款機辦理業務的客戶應盡量引導到存取款機辦理；對需要經常轉賬的，應引導到電子銀行服務區并指導客戶用網銀進行轉賬，使他們今后能在家里便能辦理相關業務，從而減少柜面壓力。同時，還應密切留意柜面業務情況，一旦柜臺需要幫助，我們要積極協助柜員做好相關工作。其次，要嘴勤，耐心詢問客戶，并主動提示客戶注意事項，避免客戶少問、少跑，減少不必要的麻煩。比如，我們要主動詢問“你的匯款人證件帶了嗎？”，“賬號是卡還是存折?收款人名字對嗎，注意同音不同字是不行的啊……”。最后，要腿勤，主要是指流動服務。每天我們要站立服務8h，通常是只多不少。面對形形色色的客戶，紛繁復雜的問題，我們必須積極主動，才能做好流動服務。比如，看到老年人或行動不變的人士，都要主動上前去幫扶一下。當遇到客戶和柜員有糾紛時，要立即上前做好調解工作，向客戶做好解釋工作，安撫其不滿情緒，避免客戶投訴。當取款機發生故障，要立即告知營業經理，盡快處理。

　　二、假如我是大堂經理，我要樹立良好的個人形象

　　大堂經理是銀行營業網點的形象大使，個人的言行舉止都代表著銀行的形象。因此，要認真對待這項工作。首先，要熱情一點，堅持微笑服務。視客戶為自己的親人，盡職盡責地為其服務，讓客戶感受到我們的真誠、熱情、親切，乘興而來、滿意而歸。其次，要耐心一點、心胸廣闊。目前，不少客戶由于對銀行的業務都知之甚少，在反復咨詢，不能準確填寫傳票，而造成大量憑證的浪費，讓人心痛。部分客戶態度野蠻、大聲喧嘩、亂丟垃圾、不停抽煙等，遇到這些問題，我必須保持沉著、冷靜，不可急躁，要將原則性與靈活性有效地結合起來，并注意工作態度與處理方式。一方面要維持好大廳秩序，另一方面也不可得罪客戶，避免給銀行造成不良影響。面對客戶的誤解、謾罵，我要有足夠的胸襟去包容、體諒客戶，站在他們的角度去看問題，想客戶之所想，急客戶之所急，用實際行動來詮釋我們肩負的職責。再次，要細心一點。積極與客戶交流、注意觀察，善于發掘潛在客戶，仔細了解他們的需求，將深度營銷與綜合營銷有機地結合起來，從而尋找銀行與客戶雙贏的最佳切入點。

　　三、假如我是大堂經理，我必須不斷提高業務水平

　　隨著社會的發展，銀行的業務種類五花八門，業務流量也十分大。要想為客戶服好務，除了端正態度外，更需要我們掌握嫻熟的業務技能，提高處理各種突發事件的應急能力。因此，我要不斷加強理論知識與業務知識的學習，積極總結工作經驗，碰到難以處理的問題，要多請教老同志，多開動腦筋，尋找好的解決方法，從而不斷積累好的工作經驗。

　　總之，無論身處何種職位，我都必須以十二分的熱忱對待工作，讓工作成為樂趣，真心實意地為每位客戶服務，才能不斷提高工作水平，樹立我行的良好形象。

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