競聘演講稿

時間：2022-07-01 08:50:21 競聘演講稿我要投稿

【精品】競聘演講稿模板集錦八篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的競聘演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】競聘演講稿模板集錦八篇

競聘演講稿篇1

各位領導、各位評委、各位同仁：

　　大家好！

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交思想，誠懇地接受大家對我的評價。

　　首先，簡單介紹一下自己的經歷。我叫，年任行政服務中心主任，于至今。

　　競聘這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：

　　我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。

　　在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

　　在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

　　我第二個有利條件是：

　　我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。年的基層工作經驗，培養了自己的領導才能，養成了出色的工作作風。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，雷厲風行，行止有度，頭緒分明。

　　我第三個有利條件是：

　　具有較好文字綜合能力，和較強的工作協調能力。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

　　與領導、大家交心、交流思想不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　如有幸推舉成功，我將做好以下工作：

　　我一定虛心學習。老老實實向其他同志學習，向基層的同志學習，向老同志學習，不斷彌補自己的不足，加強調查研究，更好地擔負起工作的責任。

　　我一定踏實做事。干實事，求實效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業業、勤勤懇懇地工作。

　　我一定精誠團結。堅持民主集中制，堅持民主決策、科學決策，調動班子成員和各個方面的積極性，發揮集體的智慧，形成整體的合力。

　　我一定清正廉潔。嚴格要求自己，遵守廉潔從政的各項規定，公道正派，謙虛謹慎，時刻牢記手中的權力屬于黨和人民，決不用來謀取私利。要切實加強干部隊伍的作風建設，形成風清氣正的政務環境。

　　我的座右銘就是：律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

　　最后，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡職盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。言必信，行必果。

競聘演講稿篇2

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我很高興能站在這里參加一（3）班班干部的競選活動。我競爭的職務是中隊長。我老爸常跟我說，卡耐基曾經說過“不要怕推銷自己”。以前，我總是膽子小，不敢在大家面前展示自己，說話的聲音也很輕。我想借著這次機會來鍛煉自己，超越自己，跟“膽小鬼”說 goodbye。

　　假如我落選了，說明我還有不足之處還有短板要補。我將繼續努力自我完善，進一步提高自身的水平，爭取下一次有機會再次為大家服務。

　　假如我當選了中隊長，我一定不會辜負老師和同學們對我的希望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。不想當元帥的兵不是好兵！是的，說到不如做到，要做就做最好。我已經準備好了。

　　今天我終于勇敢站在這里演講，算是一個參與者了，算是邁出了勇敢的第一步，我還想能成功的邁出第二步、第三步

　　各位老師，各位同學，請大家能給我一次鍛煉的機會，請相信我，支持我，投一票給我，謝謝大家！（鞠躬）

競聘演講稿篇3

　　今天，站在這里，我很榮幸。首先，我要感謝公司給我們提供了這樣一個試飛的平臺，也要感謝在座各位領導的熱情與支持。因本次我競聘的崗位為行政人力資源部部長，因此我將行政工作與人力資源工作分開來闡述：

　　一、行政：能否當好領導的助手、參謀，能否做到承上啟下、安內調外是行政工作的靈魂，執行力是行政的核心，為公司員工服務是行政的價值。行政工作的優劣，以及能否開創新的局面，關鍵取決于是否有一個堅定不移地貫徹了公司的方針、政策，勇于改革、創新，具有較強的組織能力和良好的素質修養，善于博采眾長，帶領大家團結一致、萬眾一心、協調工作的團隊。行政則是這個團隊的核心。行政工作廣而說之就是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。細而說之，大到參與領導班子對重大問題的討論和決策，為領導決策提供重要情況和科學依據;小到大量日常瑣碎的事務，包括檔案的管理、安全、衛生、保衛工作，做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環境，辦公設施及用品的管理，協調各部門及外部的關系等等。一句話，吃、喝、拉、撒、睡，無所不管，無所不包。所以有人風趣的說行政工作是“上管天，下管地，中間管大氣”。總之，職責十分繁雜，既要事事處理妥帖，又要處處帶頭實干。

　　二、人力資源管理：近年來，人才競爭日趨激烈，高層經理也越來越重視人力資源的作用。“人事管理”之所以演變成“人力資源管理”，其根本原因，是因為人力資源管理事實上存在著兩種職能，分別是行政職能和戰略職能。

　　從行政職能的角度上看，日常的人力資源管理工作多屬于戰術性和行政性的工作，例如組織招聘員工、新員工培訓、基本技能的培訓、考勤管理、組織文體活動、人事檔案管理等等。這些大量的日常工作通常被稱之為“人事)工作”。由于這部分工作幾乎無法從本質上對企業的核心價值產生影響。

　　從戰略職能的角度上看，人力資源管理的理念之一，是將企業中的員工視為非常重要的資源，是企業價值的重要體現，人力資源管理工作就是將這些資源加以有效地開發和利用，使之成為提高企業核心競爭能力的重要推動力。其常規工作包括制訂人力資源發展規劃、協助企業進行改組和業務流程的設計、參與提供業務信息與企業競爭、制訂人才保留計劃、幫助公司工作人員提升解決難題的能力等等。

　　人力資源管理部門的價值，是通過提升員工的效率和組織的效率來實現的。人力資源管理工作，只有與企業的戰略目標相結合，并將日常工作融合到業務中去，才能創造自身工作的價值。人力資源管理人員，必須為企業的增值服務，為直接創造價值的部門努力創造達成目標的條件，才能贏得相應的尊敬。

競聘演講稿篇4

各位領導、各位老師：

　　晚上好！我叫xx，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人借競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。

　　一、本人情況：

　　我出生于xx年，中共黨員，xx年畢業于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。xx年到xx年參加江蘇教育學院本科函授并畢業，xx年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業。xx年評為中學高級教師。

　　二、工作業績：

　　1、教學方面。

　　所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統測全市第一；xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；xx年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

　　2、班級管理工作方面。

　　擔任班主任工作xx年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優秀班集體和優秀團支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，xx屆所帶文科班高考錄取率創官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創官中歷史輝煌。

　　由于本人一貫來忠誠黨的教育事業，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：xx年被評為宜興市又紅又專優秀青年教師；xx年獲宜興市歷史三優課二等獎；xx年榮獲宜興市三等功；xx年xx市高三畢業班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協作的團隊精神，在些表示感謝。

　　三、對競聘工作的認識：

　　教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

　　四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：

　　1、認真。

　　認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。

　　2、推動。

　　積極協助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

　　3、深入。

　　深入課堂掌握教學動態，及時總結，樹典型、創先進。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

　　4、創新。

　　介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，使官中教學再上新臺階。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘演講稿篇5

各位領導、各位同仁：

　　大家好！我是xxx。加入工行這個溫暖的大家庭已經兩個年頭了，今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我人生最美好的青春年華都是在這里度過的。正是出于對*行深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競職演講臺，積極參與會計主管競聘。

　　下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況：我今年26歲，財務會計與計算機應用雙專科，西南科技大學函授本科，我于**年參加工作，曾任一線柜員兩年，其間曾被評為工會積極分子，不俗的成績無意是上級對我業績的首肯和認可。當然，我不是一個好高騖遠的人，我人生的目標是：“做這個位置上最優秀的自己”。所以無論身處什么崗位，我都會恪盡職守，不越級越權辦事。

　　經綜合權衡，我認為自己競聘銀行會計主管，具有以下幾點優勢：

　　第一，具有較強的工作作風和責任心。多年來，組織上的培養，領導同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。

　　第二，熱愛金融事業，具有嫻熟的工作經驗。參加工作兩年來，我對我行的諸多業務都有了較為深入的了解。與此同時，這些年來的實踐鍛煉，也我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在會計管理能力、工作實踐經驗等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。

　　第三，我具有較強的組織管理能力。經過不斷的學習和鍛煉，我的組織協調能力、領導部署能力等都有了很大提高，在員工面前具有一定的號召力和親和力。尤其是近一年的工作，更加鍛煉了我較強的組織管理能力，這為我做好以后的工作打下了基礎。

　　如果承蒙領導厚愛，我將會計主管競聘，竭盡個人的能力和水平，不遺余力地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點。具體來說，我將做到以下幾點：

　　第一、強化柜面業務操作風險防范能力。投資放貸存在較高的風險，區分可貸與不可貸關系到柜員專業技能的高低，除此還有一個潛在因素就是關系網。我將協助主管積極組織柜員學習政治理論和業務知識，開展崗位練兵；有計劃的提高柜員的政治理論水平、業務素質和專業技能，提高員工風險防范能力。

　　第二、加強對網點及柜臺的管理力度，狠抓財務管理，健全各項管理制度。在管理上，我將建立機制，突出創新。協助行長不斷在機制創新上做文章，積極探索以制度管理人、以制度規范人、以制度激勵人的長效管理機制。另外，我還將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極為做好各個營業網點及柜點的管理工作出謀劃策。做好網點的會計結算制度、規定、實施細則的組織執行工作，建立完善的內部管理程序。

　　第三、進一步加強財會電算化建設。財會電算化已經成為了當今財會工作的發展方向。所以我認為，在這方面，不僅要投入資金進行建設，更重要的是。要區別于傳統的財會制度，根據電算化的特點建立一整套適應電算化工作需要的工作流程和管理制度。以切實提高工作效率和工作水平。

　　第四、我仍將一如既往加強自身素質的培養。為了更好的開展工作，我將通過加強業務學習和思想建設，提高自身綜合素質。同時，我還要積極鉆研最新的財務管理方向和手段，協助主管帶頭認真學習財會電算化知識，掌握計算機軟硬件的基本知識，并做好本部門人員的業務知識培訓工作。使本部門會計人員在工作中提高實際操作能力。

　　香港首富李嘉誠說過，大材小用，基本沒用；小材大用，基本有用。希望借我們行人事改革的“東風”，使我塊“小材”得到大用的機會，一旦如愿，竭誠歡迎諸位用挑剔的眼光看我，多提寶貴意見。最后，我想說，作為主管競聘，目前我或許不是最優秀的，但我一定做最努力的！

　　我的競爭上崗報告演講結束，謝謝大家！

競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！

　　我于畢業于***師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。

　　回想課改的兩年多來，深入學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經驗。

　　期間我擔任021、026兩個班的語文教學工作，根據班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上，教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣，經常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學獲區、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的語文水平。

　　積極參加教研活動，善于總結別人的經驗，并靈活運用到教學實踐中。

　　由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。

　　今后，我打算采取以下幾點措施：

　　1. 夯實基礎，早抓復習

　　語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

　　2. 抓好作文教學，穩步提高

　　作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

　　3.強化閱讀訓練

　　將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。

　　4.最后沖刺

　　組織專項復習，人人過關，適當訓練難題

　　今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。

競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導：

　　下午好，我是來自信貸業務部的ｘｘｘ，目前從事的崗位是小企業審查工作，我競聘的崗位是：ｘｘｘ支行支行長。

　　首先，我闡述一下對支行網點的理解，網點作為銀行最基層的經營單位，是銀行的窗口，承擔著經營任務，以效益化作為經營目標，支行需要結合自己實際情況在分行統一安排的情況下確定經營方針，要充分利用網點資源，發展自己優勢業務，營造特色優勢，全面提升網點的經營效益。

　　其次談一下支行網點工作思路：

　　一是要加強團隊建設。

員工是網點最重要的資源。做好員工隊伍建設，充分發揮員工的工作積極性，是網點負責人的重要工作之一。首先要在支行內部營造良好的文化氛圍，要懂得換位思考，要鼓勵員工多干事、能干事、充分多給予員工人文關懷，多給予員工贊揚和激勵，在網點營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次是給員工一個支點與平臺，讓每位員工有充分展示自己的平臺，能夠各展所長，充分發揮，揚長避短，最后要建立職責。

　　二是做好業務發展工作。

在業務的宣傳與營銷工作中，要做到有目的、有重點的。主要是以下幾方面：一方面加強對我行現有產品研究，擴大產品營銷整合力度，通過產品組合式營銷擴大營銷工作的深度與廣度，第二方面是梳理手中現有客戶資源，挖掘深層次、高端重點客戶群體，建立客戶信息庫，進行深入分析，采取有針對性的產品推薦營銷策略；第三方面要積極主動走出銀行，及時跟進市場變化與綜合市場信息，捕捉市場商機，努力拓展新的`市場，重點要對周邊的社區資源、環境變化、市場動態等進行認真的調查分析，及時掌握信息，并根據相關信息，積極、主動開展工作，走出行門，走進社區，主動出擊，將客戶帶進銀行。對于陌生的環境，可通過相關人員的穿針引線，特別是政府主管部門的引薦，尋找突破口。；最后是加強業務的交叉營銷工作，每位員工都能夠做到一專多能，業務知識全面型人才。

　　三是在風險管控方面，要樹立合規意識。

在合規前提下做好業務發展工作，遵照分行打造流程化銀行要求，制定流程化的業務處理模式。銀行是經營風險的行業，風險防范是銀行一項常抓不懈的基礎工作。作為支行負責人要正確認識、處理業務發展和風險防范的關系，認識規章制度是我們各項業務健康發展的基礎和保證。不僅要身體力行，還要經常教育員工不斷提高員工風險防范意識，養成按章辦事的操作習慣。同時依靠、支持相關風險管理部門的工作。

　　四是要建立良好的學習培訓制度。

要多組織員工進行各種培訓，在辦事中形成良好的學習氛圍，提高員工素質。如定期組織各項業務技能培訓和考核，強化相關人員的操作技能，提高業務辦理速度，減少差錯和客戶投訴。同時多方面進行我行金融產品和營銷技能的培訓，讓所有員工都熟悉掌握本行的各種個人金融產品，每一個員工都能勝任業余的產品宣傳、營銷工作。

　　五是做好我行新業務的發展工作。

隨著我行各項新業務品種、類型的不斷衍與拓展，給支行的業務發展提供了越來越大的市場空間與機會，作為支行，要充分抓住這樣的機會，進行宣傳營銷活動，創造新的利潤增長點，現在是酒香也怕巷子深，這需要支行走出去，找客戶，一次不行需要多次，特別是現在各家銀行產品越來越同質化，客戶可選擇性較多情況下，我們需要找出自己新業務的優勢與特點，采取針對性措施，用高效、優質的服務來贏取機會。

　　六是建立有效的激勵與約束機制，執行科學的考核辦法。

在分行容許范圍內對績效工資，支行實行二次分配，真正體現多勞多得、獎勤罰懶、獎優罰劣的分配原則，拉開收入差距，對工作起到積極的促進作用。

　　最后，是對于支行長的理解，支行長既是一個管理者也是一個執行者。

　　作為管理者首要是做好支行員工隊伍的建設，要充分調動員工積極性，要激發其潛能意識，做好業務發展組織管理工作，為分行創造效益；作為執行者，要嚴格執行分行的相關規定，把握好支行的各項工作服從于分行的整體規劃。起到一個承上啟下的作用。

競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我競聘的崗位是銀行副行長。我叫xxx，今年xx歲，我競聘的崗位是銀行副主任。首先感謝各位領導在百忙之中的到來銀行副行長競聘演講，感謝上級領導為我們提供了這次公平、公正、公開的競爭機會，我會珍惜好這次機會，誠懇的接受領導和同志們的檢驗和挑選。謝謝大家！在這八月美好的日子里，我們迎來了這次競爭上崗的機會，我懷著無比激動的心情走上了這次競爭上崗的講臺，感謝多年來領導和同事們對我的支持和厚愛。

　　行長助理是一個位置特殊的管理者，要協助行長履行管理職能，參與決策，處理日常的事務，行使行長授予的權力，對于行長委托的一些工作，大膽管理，勇于獨當一面。面對這么多優秀的同仁，我不敢奢談自己有多大的優勢，可我深信自己具有擔當此任所必需的潛質和能力。

　　首先，我具有敬業的精神。從走上工作崗位的第一天起，我就提醒自己要認認真真做人，踏踏實實做事，不管在哪個崗位上，自己能做的事絕不推脫，我不能說自己有多無私奉獻，但當我把我行的事業當作第一份工作開始，我就決心將它作為我的終身事業，敬重這份工作。

　　其次，我具有良好的綜合素質。曾擔任辦公室主任，得到領導的肯定。在內部事務及人事處理上能顧全大局，有很好的協調能力。能吃苦，勇于創新，接受新事物的能力強。

　　第三，我具有出色的工作能力。業務能力強，多年的信貸工作積累了相當數量且穩定、優質的客戶資源。多年的銀行中層工作積累了豐富的管理經驗，營銷能力也得到了很好的鍛煉。

　　如果這次競聘行長助理成功，我將更努力去學習業務技能及專業知識，不斷拓展自身各方面的知識，努力做好工作，我的工作設想是：

　　一、盡快適應崗位轉換。找準座標，擺正位置，分清職責，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當好經理的參謀和助手，能代替行長與下屬進行更好的溝通，主動搞好配合。

　　二、協助做好任務，包括中間業務與存款。時刻注重研究市場，注意市場動態，研究市場就是分析營銷環境，在把握客觀環境的前提下，研究客戶，通過對客戶的研究從而達到了解客戶資金運作規律，力爭將客戶的下游資金跟蹤到我行，實現資金從源頭開始的“壟斷控制”，實現資金的體內循環，鞏固我行資金實力。在做中間業務時遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔責任，勇于解決矛盾和問題，為我行創造效益。

　　尊敬的各位領導，尺在于度量，秤在于衡量，人在與考量，我愿在激烈的競爭中接受你們的度量衡量考量，勝固可喜，敗亦無悔，我會正視自己的不足，我相信這次的競爭一定會使我受益，而這受益會使我更加的進步。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我愿從點點滴滴做起，和大家共創美好未來，迎接我行輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

【競聘演講稿】相關文章：