最后相約于未來經典美文（精選24篇）
美文，《法漢詞典》譯為“純文學”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學、修辭、詩歌藝術的總體，”修辭和詩歌也可以由“文學”來概括。下面是小編整理的最后相約于未來經典美文相關內容。
最后相約于未來經典美文 篇1
躲過了雨，便看得見了蔚藍色的天空，太陽正努力的從陰色的云層之中掙扎出來，美麗的木棉花啊，它經歷了風雨，經歷了盛開與凋零，來年的芬芳里，多了些許古老的味道。
聽聞酒與故事很配，我飲著苦澀的酒，醇厚的酒香在喉嚨中化開，那是歲月里的沉淀的青春的味道，而故事還未完，還能徐徐道來，而校園里那美麗的木棉花啊，初開的時候，少年少女歡脫成歡，那一次的凋零，確實令人忘記了呼吸，而夜里的黑，是一個人的躲不過的孤獨。
盡管花落的時候，所有的風雨頃刻間到來，可是，那風雨里吟唱的悲歌還有后來的故事，而漂亮的木棉花燦爛而開，而心中的蒲公英正在陽光底下，緩緩飛起。
你說故事與酒配，我同你一起訴說到天明，可回憶里的故事還未說完，天邊的云彩卻開始發出亮光，那太陽已經開始出來了，請不再要悲傷，它還在，故事不曾離開，花曾開，花曾落，可百年來，悲和喜，結局卻不曾有過，而我與你，將相約于未來，以往成為故事，停留在回憶里。
而那漫天的紅色，它正努力的盛開，盡管它曾凋零過，可是來年，還能繼續芬芳，所有，不要擔心，不要害怕，不要彷徨，漂亮的花兒它屬于你，屬于我，屬于過去，屬于回憶，屬于我們的青春。
可那可愛的藍天啊，縱然剛剛還是布滿陰霾，可是，放晴的瞬間，明亮了所有，干凈的靈魂啊，那純真的情誼啊，它將不朽，它將長達萬年……
親愛的，請仔細聽，那遠處的小鳥正在歌唱，哼著童年的歌曲，唱著青春里的歌謠；親愛的，請仔細看，那校園里漂亮而熱情的火紅的木棉花，它輕輕地飄著潔白的花絮，宛若向陽的蒲公英，未來的一切，還有你，還有我，還有他，還有她……
誰都不曾離開過，那荊棘的一生，回憶里的悲傷，青春特有的傷感，流過的淚，走過的校道，終究成為古老的傳說，而那顆木棉樹，正開著火紅火紅的花，歲月悄悄的走過，我們一切回歸原點，回到最初，最美麗的開始……
所以，無論以往發生什么，那些深刻的記憶停留在了心里，而回不去的情感也會化為夢，在黑夜里，滋潤著我們干枯的靈魂，而那隱藏于內心深處那濃烈的情感，也正努力的成長，成長為我們的保護傘，護我們一生一世，陪我們度過百般無聊的一生……
最后，讓我們一起相約于故事里，所有的一切，成為了夢，也成就了靈魂，化為靈泉，滋潤我們的友誼，一起相約于未來，此生不悔！
最后相約于未來經典美文 篇2
我的夢想是當一名科學家。我要設計一艘世界級最先進的航母和驅逐艦、補給艦……航母有幾十層樓高，有著最先進的管理系統，而且航母上有戰斗機、直升機、偵察機……
我設計的航母是利用艦載機進行空中截擊的，戰斗機也是很先進的，有著令敵人意想不到的戰斗能力。對海上和陸地上進行攻擊，直接把敵人消滅在距離航母數千千米之外。航母上還有兩條很寬的飛機跑道，可以讓戰斗機、偵察機還有殲擊機有足夠的空間起飛。航母上可以容納上千名海軍，補給艦上的食物足以夠上千人吃兩三個月的時間。航母上的臥室可分為男臥室和女臥室，駕駛室也很大，能坐很多人。我設計的航母將會是世界上最大的航母，也是最先進的航母。
我非常想做一名出色的科學家，為祖國作出最大的貢獻，所以我一定要努力學習，不斷地吸收新知識，在學習中進步成長。
我想大聲地對未來說：“未來，你等著我吧！”
最后相約于未來經典美文 篇3
我，一只剛出生的小蟲子，出生在一片美麗的草原上，一條曲折的小河把草原一分為二。陽光灑落小河，穿透每一滴水，把它的晶瑩照得一覽無余。
N年前
我爬出洞穴，盡情呼吸空氣，土壤滋潤著這片草原，成群的牛羊在牧民的驅趕下盡情奔馳，悠閑地吃著嫩草。
每天清晨，都會有一群小伙子，安靜地坐在馬上，拉著精致的馬頭琴，那跨度極大的旋律仿佛在訴說著草原的歷史，展望著草原的未來。我啃著嫩綠的草葉，隨著琴聲“翩翩起舞”。
現在
不知吃了多少草葉，我終于長大了，我的翅膀終于硬了。我收拾好行李背上背包，展開翅膀，在風的指引下，我順利地來到一片富饒的牧場，那里有一顆巨大的橡樹，我在那里避蔭、吃草，很是自在。
N年后
該是給其它同類報信的時候了，我又招來了風，風又帶我起程了。不知飛了多少天，終于到了闊別已久的故鄉。可是我傻眼了，連風都驚呆了，那片富饒的綠草變成了高聳入云的大樓，汽車的轟鳴聲代替了小伙子們的馬頭琴聲，草原變成了城市。
當我們來到小河時，發現小河成了人們的排污水道，特別難聞。而我的同伴呢？我們的家園呢？
于是，我與未來許下約定：請還我一片青青草原和碧海藍天。
最后相約于未來經典美文 篇4
在3018年的早晨，我睜開眼，發現一切都變了�？蛷d里的豆漿機變成了高科技自動豆漿機，熱巧克力早餐變成了能量藥丸，身邊的一切都變成了我無法想象的高科技。
剛出家門，我就發現家門前的昆明廣場大廈已經變成了懸空高空餐廳，旁邊的江岸小區也從原來的破爛小屋，變成了高空水上樂園�？匆娺@一幕，我驚訝得下巴都快掉下來了。更令人驚訝的是，3018年，車已經消失了，變成了裝有X裝置的高空飛行器。我用雙手控制著飛行器，但是剛開始我掌握得不好，在空中轉了幾圈，才艱難地飛到學校。
3018年的學校，猶如一個高科技博物館。剛走進校門，一輛懸空車就直接帶著我飛到了班級上。一輛車卡在了一個裝置上，頓時把我鎖在了一個懸空的盒子里。這時，一個屏幕出現在我面前，原來這個盒子是高科技自動裝置，接著按了一個按鍵，我后面突然出現了我們班郭晉凱的頭像。原來這個鍵是用來和同學聊天的。這個裝置里有很多按鍵，有的按鍵可以給我們送來食物，有的可以看視頻，有的可以帶你穿越時代，去往古代進行詩歌學習……
這些產品都讓我驚嘆不已，不得不佩服人類的想象力，通過不懈的努力，終于完成了幾千年前不可能完成的事情。
最后相約于未來經典美文 篇5
未來是詩，優美而深沉；未來是夢，奇妙而遙遠；未來是藍天，廣闊而充滿希望。
我和未來有個約定，我要通過我的努力，在前方與他相遇，然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的，我不知他到底是誰，也許是個畫家，用畫筆描繪出千山萬水；也許是個文學家，用文字表達出心里的感受；也許是個空中乘務員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個機器人制造者，用聰明的頭腦設計并制造出最實用的機器人……
雖然我不知它長什么樣子，也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著，進步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會在某一個充滿光明的地方遇到他――我美好的未來。
未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不能阻止我對未來的憧憬。
有些小孩，對于未來，似乎有些迷茫，但，其實，未來就在我們身邊呀！
三四歲時，我對家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人———我鎖在家里，那時，我就在盼望未來趕快出現，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現在，我可以了，這不就是三四歲時想的未來嗎
最后相約于未來經典美文 篇6
每個人都有自己的夢想，小學生想要考到好初中，初中生想要考到好高中，高中生想要考到好大學，大學生想要找到好工作，找到好工作的想要趕快升職……我當然也不例外，我也有我的夢想，我現在的夢想就是好好地把這三年的學業完成并考一個好高中。
完成自己的夢想當然要付出努力，當然我也在為自己的夢想付出努力。我現在要做的就是好好學習，但是學習也是有竅門的。前一段時間我曾經為了快把作業寫的繚繚草草。一次媽媽看我寫作業時就對我說了一句話，“欲速則不達”。聽了這句話后我恍然大悟，因為我知道欲速則不達的意思。從此之后我寫作業都是認認真真、仔仔細細的了。
學習還要在上課的時候仔仔細細的聽，認認真真的做筆記。我的老師就經常跟我們說，只要你把上課的45分鐘學好，比你回家學2個小時還管用。我就認為老師說的很對，因為不管你回家怎么學也不如老師講的周到、細致。如果老師在課上說了什么重點，你回家也復習不了。如果老師在課上說什么是必考的你回家也復習不到。如果老師在課上講了做一種題的竅門，你回家也復習不了。
我不知道別人是怎么想的，反正我認為老師說的話都是為我們好，所以老師說的話都要認真聽。我認為聽老師的話就是你進步的一個表現。我想也許符合了以上的條件再加上勤奮努力，可能就可以達到我的夢想了。每個人都有夢想，我們都會為夢想努力!
最后相約于未來經典美文 篇7
在我的大腦里，我和未來有個約定。自從我小的時候開始，我的腦海里就想當一名設計師，蓋出最好的大樓。這個大樓高42米，長40米，寬36米。這時有人一定會問：“這么高的大樓，占地面積豈不是很大？”其實您根本就不用擔心，因為這幢樓是建在地下的，有新鮮的空氣通往每一戶家庭，而且還不用怕地下的巖漿。因為我們的“施工隊”早在蓋這幢大樓之前就用我們的“特殊設備”把這里的巖漿給轉移到別處去了。而且，我們還不用怕別處的巖漿流過來，因為我們的“施工隊”早已用“特殊設備”把巖漿給隔到別處去了，所以您不用擔心。請您等著我吧，“未來”，我肯定有一天會把這個夢想變成現實。
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒，我伸了個懶腰，突然我發現這不是我的房間。一個機器人走進來，他告訴我：他的名字叫西蒙，而我現在在2030年的時空里，在三年前地球毀滅，人類離開地球，現在的人類居住在宇宙里。我還是有一點不相信，以為是在做夢，我使勁的掐了一下大腿，一陣疼痛感使我相信了，我是在2030年的時空里。
“你知道嗎？現在為什么人類居住在宇宙里，而不是居住在生活已久的地球上。”西蒙問道。我沒有回答，我低下頭深深地思考這個問題，我知道是為什么，但我不敢說，因為是我們
最后相約于未來經典美文 篇8
我長大后想做一名醫生，因為做醫生可以醫治病人。
在我讀二年級的時候，那年春節，是我一輩子也忘不了的——爸爸得了癌癥。起初，爸爸覺得肚子不舒服，就到中心醫院看病。爸爸告訴醫生肚子老是痛，醫生問爸爸：“你以前有沒有得過胃炎？”爸爸說：“有�！贬t生接著說：“那可能是胃炎。”醫生就開了些胃藥、消炎針給爸爸。可爸爸吃過藥、打過針還是沒有好轉，就這樣持續了十多天。爸爸在同一所醫院里換了兩三個醫生，用了一大堆大同小異的藥，卻沒能正確地找出病因。
后來，爸爸選擇了另一家醫院，碰到了一位好醫生。這位醫生非常認真，詳細地了解了爸爸的健康狀況，然后在爸爸的肚皮上，按按這按按那，問爸爸哪里痛哪里不痛，拿著聽筒上下移動游走著仔細檢查。最后，在醫生的建議下爸爸做了胃鏡和膽囊B超檢查，就這樣查出了爸爸得了癌癥。
就在爸爸彌留之際的那天，他很舍不得地一邊拉著我的小手，一邊摸著我的頭。爸爸的手還是那么大、那么溫暖，他微笑著對我說：“洋洋，你長大了想做什么？”我含著淚，看著爸爸慈祥的臉，說：“爸爸，我長大了要做一名醫生，把您的病治好�！卑职诌@時候更加用力地握著我的手，疼愛地說：“孩子，很好！你要么就不做，要做就得做個好醫生，做一個有醫德的醫生。你要站在病人的立場上多考慮，哪怕只是一點點，都關切到一條生命。醫者父母心，你明白嗎？”這時，爸爸的淚已經掛滿了他那張瘦弱的臉。最后爸爸還開玩笑地說了一句：“做醫生千萬別收紅包喲！”說完，爸爸把我緊緊地摟在懷中。
如今，爸爸已經離開我們兩年多了，我非常想念爸爸，我愛爸爸。
我決心長大了做一個仁心仁德的好醫生，這是我和未來的約定，也是我和爸爸的約定。
最后相約于未來經典美文 篇9
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒，我伸了個懶腰，突然我發現這不是我的房間。一個機器人走進來，他告訴我：他的名字叫西蒙，而我現在在2030年的時空里，在三年前地球毀滅，人類離開地球，現在的人類居住在宇宙里。我還是有一點不相信，以為是在做夢，我使勁的掐了一下大腿，一陣疼痛感使我相信了，我是在2030年的時空里。
“你知道嗎？現在為什么人類居住在宇宙里，而不是居住在生活已久的地球上�！蔽髅蓡柕馈Ｎ覜]有回答，我低下頭深深地思考這個問題，我知道是為什么，但我不敢說，因為是我們人類毀滅了我們自己的家園——地球，人類他自私了，只想著自己整樣在人世間活得更好，而沒有想到我們活的好，其他的動物就活在水深紅熱之中，使他們慢慢的滅亡；我們沒有節制的開采地球幾十億年形成的寶貴資源，使這些資源慢慢的消失；我們發明的高科技，我承認他們給我們帶來了許多的方便，但造成的污染也是很嚴重的。這些點點滴滴的傷害就是造成地球毀滅的重大原因。我慢慢的抬起頭，很不好意思的說道：“是我們人類”，西蒙回答道：“現在知道也不晚，你會保護地球不讓他在受到傷害的，對嗎？”我堅定地說：“嗯我會的�！蔽髅缮钋榈赝宋乙谎壅f：“你是時候回去了，記住你所說的話，你會遵守你對未來許下的約定的�！薄班拧蔽揖従彽拈]上了眼睛。
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒，我發現我回到了自己的時代，這一切都像做夢一般一點都不真實，但現在地球時時刻刻都面對著挑戰是吧！不管未來會整樣，我們都應該保護地球，從一點點小事做起。
我和未來有一個有或許沒有的一個約定。
最后相約于未來經典美文 篇10
記得那年有個約定，模糊而又真實，但我知道，它需要未來的我去履行。
——題記
時光如梭，不知不覺已經走過了十五個春秋。對于身為初三學生的我，對即將面臨的中招考試，使我對未來充滿了憧憬與向往。這讓我不禁想起那年的那個約定。
那是在六歲生日的那天。爸爸高興的對我說：“今年你又長大了一歲，馬上你就要上小學了�！�
那時年幼無知的我疑惑的看著爸爸，問道：“爸爸，為什么我一定要去上學啊。上學就要和你們分開。一點也不好玩。”爸爸耐心的對我說：“傻孩子，有了知識你就可以利用這些知識，報效祖國，做一個有用的人，這樣全家就都會十分的開心了，你也就是成了爸爸媽媽的驕傲了。”我似懂非懂的說道：“哦，原來是這樣，那我向你約定爸爸，未來一定會成為一個有用的人，一個報銷國家的人，讓你們驕傲�！边@不僅是我與爸爸的約定，也是我與未來的自己的約定。
在長時間的科學文化知識的學習中與愛國主義情懷的熏陶中，我的這個約定，慢慢的在我心中生根發芽。
在激烈的學習競爭中，他一直是我對抗困難的武器和不竭的動力。它使我不畏懼，不后退，因為我知道，我需要去履行它且它一定要我去履行。
有人說：“人生就是將可能變為不可能。你選擇了一條路，就不能選擇另一條路�！倍艺f：“人生就是將不可能變為可能。這兒本來沒有路，但你要走出一條路來�！�
做一個有用的人，一個報銷國家使父母驕傲的人，這是我與未來的自己的約定。并且是一定要履行的約定。
最后相約于未來經典美文 篇11
窗外，月明星稀。我望著那無際的夜，時光仿佛倒流。
那個時候，我單純懵懂。未經世事的我總有許多奇形怪狀的幻想，可最大的幻想還是有關青春美好的幻想。我戀上了一個和我同樣稚嫩的男孩，從此就開始了不切實際的幻想，幻想著要為他怎樣怎樣。那時的我與未來的自己有個約定，就是要一直和他待在一起，能夠一直一起打游戲，一起回家，一起瘋玩。
可結果呢——走著走著我們就突然散了，甚至連微信qq都沒有來得及加一個。我們有了新的朋友新的目標，甚至現在想起來也只覺得好笑，為曾經的稚嫩而笑。
時光再往前一點。那個時候，我年少輕狂。從小就生活在贊揚中的我對所有的事都不屑一顧。我變得狂傲，驕奢。直到某一天，我突然就被人超越。我仿佛被新生的王拽下王座的舊王，內心充滿著的是不可置信和驚愕。我以為這只是一次偶然。于是我一切照常，依然那么輕狂，于是我被一次次超越。然后突然明白我不是那永世的王。那時的我依然輕狂，與未來的自己有一個約定，那便是偏要做那永世的王。
可結果呢——我一次次地被超越，可仍不思進取。直到最后灰頭土臉，垂頭喪氣，失去了競選王的資格。
窗外飛機劃過的弧線截斷了我的思緒，我回到桌前，書前，筆前。
現在的我呢，心情陰郁，一顆粉紅的心中滿滿的都是負面情緒。歲月和失敗磨平了我的棱角，可我還想與未來的自己有個約定：現在的我要好好努力，讓未來的我變得快樂。
這結果呀，我不知道。但我相信，我會實現這個約定。
揮筆間，未來的我又變成了現在的我，快樂的我又變成了努力的我。
最后相約于未來經典美文 篇12
未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不能阻止我對未來的憧憬。
有些小孩，對于未來，似乎有些迷茫，但，其實，未來就在我們身邊呀！
三四歲時，我對家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人———我鎖在家里，那時，我就在盼望未來趕快出現，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現在，我可以了，這不就是三四歲時想的未來嗎？
五六歲時，弟弟誕生到這個世界上，我哭著鬧著要抱抱弟弟，媽媽總說："你太小了，等你長大了。"那時，我在想，等我長大了，一定要抱弟弟�，F在，我可以抱了，這不就是五六歲時，我想的未來嗎？
轉眼間，上一年級了，偶然看到一本《紅樓夢》，怎么也看不懂里面的內容，只知道里面寫了賈寶玉，我渴望弄明白，就想：我現在弄不懂，以后長大了一定要弄明白！現在，看了《紅樓夢》，才明白"滿紙荒唐言，一把辛酸淚"的境界，這不就是一年級，我渴望的未來嗎？
時光流逝，我從什么也不懂的小屁孩變成亭亭玉立的大姑娘，可未來并沒有停止啊，她依然在快速地流逝，我的夢想也隨著發生了變化，小時候，我渴望長大，渴望未來，現在我依然渴望長大，渴望未來，但我更渴望成為作家！
作家，以前我是望而卻步，現在，我不怕了，我開始愛它，我瘋狂地讀書，漸漸的一本本有厚有薄的書成了我的俘虜，我依然渴望著書，漸漸地，我的作文水平從"乙"變成了"甲+"，我依然希望寫作文，似乎，寫作文成了我最大的樂趣。其實，我是在向未來招手呀！我是在向作家招手呀！
未來，我和你有一個約定：十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會實現這個約定！
哦！我和未來有個約定！
最后相約于未來經典美文 篇13
噔噔噔——
急促的腳步，慌張的神情，這群穿著怪異的人們是誰，他們在干什么?好奇心驅使我挪動著腳步，趁沒人注意，快步躍過那扇門……
一個神奇的世界印入眼簾。藍天白云里是編排有序的透明軌道，穿梭著往來車輛;錯落有致的房屋不僅僅在地面上，還在空中小島上，仔細一看，是利用藤蔓技術加固改造的空中工程;公園里，環保機器人原地消化完易腐垃圾，向土壤輸送著新鮮肥料，隨后走向另一個垃圾箱……這是哪里?太神奇了吧!
“各位市民朋友請注意，城東街道抗疫路正在建設中，請注意安全!”廣播一結束，就傳來“轟隆隆——”的聲音，聞聲趕去，一座座類似火神山的建筑物頃刻間拔地而起!路人告訴我，這是一種叫“直接復印”的系統，利用3D打印技術和特殊環保材料建成，只需要在電腦系統上設計好模具，根據基地大小設定好建造數目，按下開始鍵，再復雜的工程也能在三天內完成!
科技的發展不止于此。防疫科的醫護人員無需再穿厚重的防護服，只需要在隔離室門口按一個特殊按鈕——無重量防護，系統立刻會往衣服上均勻噴一層液體，液體無色無味，由最新納米科技研究制成，三秒即成保護膜，保護強度不亞于一般衣物防護服。雖然它只有一個小時的有效期，但是如需增加時效，再噴一層液體即可。無重防護系統不但輕巧、方便，而且更經濟，成本是普通一套防護服的四分之一。所以，即使醫護員身著便裝，也不會受到病毒侵襲。
“5，4，3，2，1，0……新年快樂!”廣場上的歡呼雀躍聲真讓人振奮!人們臉上洋溢的笑容，親人間溫暖的擁抱，鄰里間關切的問候，這就是新年原本該有的樣子啊!而我的世界……
“小姑娘，祝你2030年新年快樂!”陌生人在我耳邊溫暖的說道。“什么?這是未來的世界!依舊還是我的未來世界!”我驚訝的抬起頭，望著這個時間的世界，一股暖流從心底翻涌不息!
我堅信，只要我們努力學習，在未來，這些科技，都會在我們手中應運而生!
最后相約于未來經典美文 篇14
未來是否需要約定？我的答案是肯定的。
這個約定并非是一個絕不可更改的日程表，而是一種未雨綢繆，一個有無限可能的自我判斷，一個機會降臨前的細致準備，一個對夢想對目標負責的態度我與我的未來許下了約定，有顏色的約定。
藍色之約是勇敢。不就是一次失敗嗎？別哭了，你能不能勇敢一點，連挫折都不敢面對嗎？真是懦弱。伙伴煩悶極了，而他的一席話打入心底，戳中了那道打不破的牢籠。對，我的確怕，的確膽小，我怕一直失敗不會成功，我怕挫折它讓我墜入深淵，我更怕膽小的自己把未來搞的一塌糊涂。無法掙脫的那些束縛，深深的拽著我前進的步伐。所以我向未來許下會更勇敢的約定。
黃色之約是樂觀。有一段時間一直沉浸在沮喪，自卑的世界中。我成績怎么這么差，缺點怎么這么多，脾氣怎么那么壞晚風撩起了那個女孩的碎發，在月光的照耀下，像是一層極薄的粉紅光暈籠罩著。她的眸子亮晶晶，有一瞬間我竟以為她是上帝派來的仙女，與晚風月光是如此和諧的畫面。責備自己不該走進這幅畫里，而應該永遠保持距離欣賞。而仙女對我說：不要這么想，你真的很棒，用自信來做你未來的底色吧，樂觀一些，一切并沒有那么糟糕，答應我樂觀向上點。我向女孩許下了樂觀的約定，也是向未來許下了樂觀的約定。
白色之約是努力。我愛江南的溫婉，陜西的豪放，遼東的熱情，我期待未來的我能親自去看看；我的理想很偉大，目標很遙遠，前途很美好，我希望未來的我能親自去實現；我想看到更大的世界，想擁有自由選擇的權利，想理直氣壯的說我很好，我認為未來的我能親自去做到。我的夢想很大，所以為了托起它，我只能努力。汗水是白色的，向未來許下的努力約定也是白色的。
愚者暗于成事，知者見于未萌，面對未知的明天，我許下了約定，有顏色的約定。過去沒有過去，而未來已經存在，請帶著你對它的無限遐想，努力向前，無愧未來。
最后相約于未來經典美文 篇15
不忘初心，勇往直前�！}記
快過年了，爸爸為討債煩惱著，媽媽回憶著從前的酸痛，感嘆著未來。
那個陰暗的晚上，一句話總是涌出心頭：給我六年時間成長，十年時間成才。
剛進入初三后，總有人問我考什么學校。我會毫無疑問的回答：免費！師范。初三一年加四年師范和一年適應正是六年時間。并且我和班長約定一起考。
我同桌聽后立馬說：”當老師就相當于看到了死亡的盡頭�！边@我并不否認，在我的世界觀里：老師就是把自己熟透的知識講n遍給不同面孔的人，甚至給同個面孔講無數遍也不一定搞懂，是很枯燥的�；钪蛻撊撔�，去挑戰未知，打破常規。
“你考免費師范是不是給你父母減輕壓力��！其實你并不想考�！捌鸪跷視乇埽驗槲以鴮寢屨f：”我不想考師范了，我想學計算機專業，計算機在現代很重要，你看那個馬云是通過電腦才那么成功的，很多人都靠網絡創業�！�
媽媽語重心長的說：“當老師的門好事，等考出來就安排工作，你還可以邊學計算機。”我被說服了。
再次面對上述回答，我會脫口而出：不是的。因為我覺得老師對學生有“漏洞”。比如：我覺得班上應掛上一個大大的電子鐘表：老師不應該像物理老師那樣用“吼叫"鎮壓學生，不應該像女體育老師一樣”朋友式”上課，應該“勞逸結合”適當懲罰，既要讓學生喜歡上課，效率又要很高。這些我覺得應從小學一年級就執行，這樣的話就不會導致人與人之間成績相差很大一截；還有，要關心學生，冬天是否能喝上熱水，夏天水是否夠喝，問問同學們的心情……也許這些對于我們來說老師不會想那么多，那就由我來完成！（不知道是否符合實際）
總之，我已對外開放我要考師范了。雖然曾站在講臺口述學習經驗都會臉紅耳赤，最終用寧鄉話說出了兩個字——理解；雖然害怕得不敢與別班同學交流；雖然路阻繁多。但是！一切我會學著適應，在不久的將來能改變這種狀態。
既然確定了方向，那就朝著這個方向前行吧！
最后相約于未來經典美文 篇16
我們曾有個無數約定：與家長的約定，與老師的約定，與書籍的約定還有跨越時空的約定與未來的約定。
“你的夢想是什么？”爸爸問道，我用堅定的語氣回答道“畫家�！薄爱嫾铱刹缓卯�，在未來的社會里，你可能站不住腳，而且性格會變得比較孤僻”“我就當個特別的畫家。”
因為我出生鄉鎮，每天都有自然的美景讓我飽覽，一看就是幾小時看見樹林間的野鳥、兔子、獵狗；看見河流里的游魚、小蝦、卵石；看見草地上的鮮花、螞蟻、嫩草。無一不讓我興奮，幻想著把這美景畫下來。于是打開日記本，與未來約定：我要當畫家，一個特別的畫家。
為了這個約定，我付出了很多：付出我的休息時間去畫畫，付出我的零花錢去買美術材料，付出我的精力去欣賞畫作去培訓班時，美術老師十分喜歡我，同時對我要求嚴格，畫的時間長，畫的要細致，終于有了成果：素描一級考級證書、素描五級考級證書、畫畫比賽獎狀美術老師面帶微笑，對我爸爸說：“你的女兒是個畫畫的好苗子，千萬不要放棄�！蔽野职忠残欧�。
我對未來約定：一定不能讓老師和父母失望。
如今，我已經畫了很多畫，塞滿了我的房間，抽屜里都是用完的水彩筆、馬克筆，擦成黑乎乎的橡皮，削到只剩一點的鉛筆和一個壞了的削筆刀。這些是我的回憶，是我成長路上的足跡。而貼在墻上的畫，可是我非常喜歡的畫：一張素描小鳥，一張幾何圖形和靜物素描，一張彩色漫畫。我常常躺在床上注視著這些畫上分明的線條，鮮艷的顏色和粗細不同的輪廓。再問問未來：“我能成為畫家嗎？”“只要我努力、勤奮，一定可以！”我自言自語說：“無論以后的路途多么艱難我也要走下去！”。
這個約定留在了泛黃的日記本上，留在了記憶里，留在了心上，成為了永不磨滅的痕跡，鼓勵我前行。我懷著與未來的約定，出發了
最后相約于未來經典美文 篇17
未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不能阻止我對未來的憧憬。
有些小孩，對于未來，似乎有些迷茫，但，其實，有時候未來就在我們身邊呀！
三四歲時，我對家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人———我，鎖在家里，那時，我就在盼望未來趕快出現，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現在，我可以了，這不就是我三四歲時想的未來嗎？
五六歲時，弟弟誕生到這個世界上，我死纏著媽媽要抱抱弟弟，媽媽總說："你太小了，等你長大了才抱吧！"那時，我在想，等我長大了，一定要抱弟弟�，F在，我可以抱了，這不就是我五六歲時，我想的未來嗎？
轉眼間，上一年級了，偶然看到一本《紅樓夢》，怎么也看不懂里面的內容，只知道里面寫了賈寶玉，我渴望弄明白，就想：我現在弄不懂，以后長大了一定要弄明白！現在，看了《紅樓夢》，才明白"滿紙荒唐言，一把辛酸淚"的境界，這不就是我一年級，我渴望的未來嗎？
時光流逝，我從什么也不懂的小屁孩變成高大威武的男孩子，可未來并沒有停止啊，他依然在快速地流逝，我的夢想
也隨著發生了變化，小時候，我渴望長大，渴望未來，現在我依然渴望長大，渴望未來，但我更渴望成為一名偉大的作家！
作家，以前我是望而卻步，現在，我不怕了，我開始愛它，我瘋狂地讀書，漸漸的一本本有厚有薄的書成了我的俘虜，我依然渴望著書，漸漸地，我的作文水平從"B"變成了"A+"，我依然希望寫作文，似乎，寫作文成了我最大的樂趣。其實，我是在向未來招手呀！我是在向作家招手呀！
未來，我和你有一個約定：二十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會實現這個約定！
哦！我和未來有個約定！
最后相約于未來經典美文 篇18
未來是詩，優美而深沉；未來是夢，奇妙而遙遠；未來是藍天，廣闊而充滿希望。
我和未來有個約定，我要通過我的努力，在前方與它相遇，然后又走更廣闊的路。它的樣子是朦朦朧朧的，隱隱約約的，似乎能看見，又似乎看不見。它也許是位畫家，用畫筆描繪千山萬水；也許是位科學家，用知識為人類造福；也許是位文學家，用文字表達心里的感受；也許是位音樂家，用音樂創造奇跡……
雖然我不知道它長什么樣，也不知它在哪里。但我知道我一直努力著，進步著。只要按我腳下的路走，一定會在某個充滿光明和希望的地方遇見它——-我美好的未來。
曾經，我放棄過希望，在那一段庸庸碌碌的時光，甚至讓我對未來失去了希望：那時我才一年級，成績在班上一直是中等。我嘗試過努力想要名列前茅，卻屢戰屢敗，屢戰屢敗。小小的我承受不了這么多的挫折，便沉淪到自甘墮落的地步。那時，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我想起了我和未來有個約定，于是我不氣餒，越是受挫折越是向前。
終于經過我的努力，一束金色的陽光穿透了烏云，灑在我的臉上，身上。那是多么溫暖的陽光啊！就在升學考試成績公布的那一天，我的世界突然亮了起來，我以總分296分的好成績突破了我人生的第一個關卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，他第一次給予了我神圣的力量，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有自信，學習也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。
進入四年級后，我熱愛學習，我領略了語文的美好、數學的魅力、英語的生動、互聯網的時尚。成績突飛猛進，我變得更加熱愛學習和更加自信。
現在，我正趕在一條充滿光明的道路上，未來，在前方向我呼喚。我一定會握住你的手，奔向美好幸福的明天！我和未來有個約定！
最后相約于未來經典美文 篇19
當我還是一位在草坪上玩耍的天真無邪的小女孩時，就常常思考我與未來的約定。我與未來能有什么樣的約定？我真得好好想一想。
我想與未來約定：我要成為一名科學家，一位舉世聞名的科學家。我要向全世界證明，誰說我們中國不如你們美國！我要發明一臺時光穿梭機，它既可以回到從前，也可以通向未來，讓人們了解以前的文化歷史，展望未來的奇妙生活。我還要發明一對神奇的翅膀，人們戴上它，按下開關就可以飛向浩瀚無垠的藍天，讓人們可以從高處一覽低處的優美風光，并能減少人們長途奔波的痛楚。
我想與未來約定：我一定要成為一名醫生，一名能治百病的神醫。我要研制一種萬能藥水，無論人們得了什么病都能治好，以減輕他們的病痛。這種藥水不僅具有神奇的療效，而且喝下去不會像一般的藥那樣苦，它還是甜的呢！這樣，我們中國的.一句古話“良藥苦口利于病”，就可以改為“良好甜口利于病”了。
我想與未來約定：我一定要成為一名文學家，一名千古流芳的文學家。我要創作詩歌，用優美的語言點亮人們心靈的港灣，歌頌祖國的大好河山；我要創作科普類著作，讓讀者領略到時代的急速變遷和未來科技的發達；我要創作描繪風景的書，讓讀者從我的文字中感受到如詩如畫的風景；我還要創作有關抗日英雄的書，讓讀者了解我們現在的幸福生活來之不易……
我想與未來約定：我一定要成為一名畫家，一位像達。芬奇那樣聞名于世的畫家。我喜歡色彩，因為色彩與圖畫陪伴我度過了快樂的童年。我要畫爸爸和媽媽，是他們哺育了我，并教會了我說話、走路……；我要畫老師，是他們教會了我大量的知識以及做人的道理；我還要畫我的故鄉——大別山，那座有著悠久歷史的大別山。我要把它描繪得四季如春、生機盎然。
花謝了，它總有一天會再開；鳥飛了，它總有一天還會回來。然而，時間過去了，卻永遠沒有再回來的時候。因此，我想與未來約定：我會與時間賽跑，永遠做把握光陰的強者，通過努力學習來實現自己未來的夢想！
最后相約于未來經典美文 篇20
今天是一個黑色的星期一，我的周圍是一片昏沉的肅殺，突然，一張雪白的紙夾雜著紅色、黑色。醒目的紅叉叉，明顯地蓋過了原有的黑色和白色。我的雙眼頓時模糊了，慘不忍睹的成績早已和淚水混合，留下一片模糊的紅色。我哽咽著，在轉身看教室，喧鬧聲、說話聲、歡笑聲、都一一展現在我的眼前，但又轉瞬即逝。我甚至都沒有心思，去看我向別人苦苦哀求了一個星期的書。在這個班級里，我感覺我好像與他們完全隔離，仿佛我的頭頂上正下著傾盆大雨，雨水一滴一滴得打濕了我的臉頰，一滴一滴地刺痛我的心，一滴一滴地指責著我。
路邊的梧桐葉飄零在瑟瑟秋風中，如同我落寞的心�；杌璩脸恋鼗氐郊�，看著眼前的成績單，如同我絕望的心，支離破碎。鎖上門就痛哭了一場，漸漸地，紅叉叉隨著淚水一點一點地在我心中消除。我決定，我不可以再這樣一天一天地混日子了，我活在這世上，就應該活出我自己的風采。首先，我要將試卷上的錯誤全部改正。但是盡管我絞盡腦汁，還是有幾道題像惡魔一樣困擾著我。此時，一個堅定的信念正在心中慢慢發芽：我一定要認真聽課，我一定要努力學習，我一定要奮發圖強。
帶著這份信念，我又重新走進教室，一股熱情而又帶著一絲絲上進心的氣氛涌上心頭。微風拂過我堅定的心，好像吹破了我所有的無奈與悲哀，裝上了滿滿的自信，仿佛為我插上了一雙理想的翅膀。
忽然，一首悅耳的歌曲在我腦海中回蕩，“我的未來不是夢，我認真的過每一秒；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！痹疽呀浌酀M自信心的內心，現在變得更有活力、更堅定、更美好。忽然，在我完全不知情的情況下，又有一張雪白的紙張映入我的眼簾，從前的紅叉叉，如今全變成了紅勾勾，我欣喜若狂。天氣是那樣的晴朗，窗外，一只不知名的小鳥，正站在高高枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，像是在為我慶祝，我仿佛看見了明天的太陽，依舊在向我招手。它的暖流滋潤了我幼小的心靈。
我一直相信，只要我肯努力，我就一定會實現我的夢想，黑筆，請相信我，今后的考卷，一定會有一抹耀眼的紅色——滿分。
我堅信，我的未來不是夢，未來的夢想一定會成功，我一定要努力完成，我與未來未完成的約定。
最后相約于未來經典美文 篇21
我的未來注定是文學的未來，也許我不會出名，但是，我和未來有個約定：我會無怨無悔地將經綸奉獻給大家。
我喜愛詩句經典，歷史名篇。
蘇軾是我心中的“文學之神”。我欣賞他的詩，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！笔撬脑�，引領我走上了古典之路，我試著寫過的詩中，幾乎都滲透了他的思想；他的詞，也是我較看重的，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蔽覂A注情感的第一首古體詩，也與這首詞密切相關；名言吧，我喜歡的名句絕大部分都是他的！比如：“腹有詩書氣自華。”“博觀而約取，厚積而薄發。”這兩句似乎有很多人都不知道是他寫的。第一句是我最看重的，從知道它以來，我就一直把它用在簽名上，我相信，在未來，我會吸取他更多的精華傾入到我的作品之中。
我和未來的第一個約定，正如他所說：“博觀而約取，厚積而薄發�！碑斎�，我會將它們奉獻給人們。
我也喜愛名著。
曹雪芹是我的對聯啟蒙老師�！都t樓夢》中有許許多多、形形色色的對聯，不讀簡直是浪費。不過對聯需要先積累素材呀！曹雪芹還是位命名大師，“金鴛鴦”，一個響當當的人物。姓金，寓意有一顆金子般的心，鴛鴦，表示愛情，此處指她誓死不嫁那個賈家敗類。對此我還學習到：筆名“紅塵”是佛教用語，“紅”表示女性，“塵”表示微小、塵埃。
我和未來的第二個約定：多用對聯，謹取人名。
我最喜歡的還是武俠。
自然，金庸成了我的“小說之神”，在我心中金庸與蘇軾幾乎平起平坐。因為，他是我的武俠小說老師，他的小說也讓我了解了一點言情故事。武俠并非人人都會，即使會，是否能寫得出神入化，還是得看功夫的深淺。雖只讀過金先生的兩本小說，但我讀的是精華，用的是專心，并且嘗試寫過武俠小說，知道它不能是孤立的，而應有雜家思想（恰如《俗世奇人》）的映襯，所以，比起讀過全集金庸小說的人來說，我更能理解武俠小說，并且還能靈活運用。
我和未來的第三個約定：成為武俠大家。
我和未來有個約定，為人們奉獻經綸。今生，我將為它努力，來生，我會更加自豪！
最后相約于未來經典美文 篇22
白日莫空過，青春不再來。
題記
從小開始，我便以興趣為由學習鋼琴，即使輾轉了多個老師，我仍未丟下這個愛好。可這愛好也有讓我厭倦的時候，甚至于想要終止
那是一個燥熱的暑假，忙于考級的我每日奔波于去琴行的路上。蟬鳴伴著聽過千百遍卻彈起來枯燥困難的音符，琴聲不時因為手腕的酸痛而停下。那時，我正是僅僅知道彈奏鋼琴只是將琴鍵摁出聲音來的年紀，因此老師不停地打斷我，訓斥我的錯誤。
老師苦惱我單單只會流出一首沒有太多錯誤的樂曲，而無法表達出微妙的強弱對比和音符后面的情感；而我也厭煩透頂了那惱人的強弱符號，自滿的認為只要快速彈出曲子便就是自己掌握的證明。
老師讓我反復練習，努力讓我體會其中的情感。而我卻只是認為老師是為了讓我彈得更快更熟練。所以，在臨近考級前的一個星期，我罷工了，我認為在家中練琴保持記憶，直到考級來臨便萬事大吉。同時我也受夠了重復彈鋼琴度過一整天的無聊。
我假意去琴行練琴，實則去找同學玩，母親當然不知道我投機取巧的小把戲，而老師也在忙于教其他考級的學生，無暇顧及我為什么做出沒有來練琴的幼稚決定。
考級的那一天來臨，自負的我不僅沒有聽出別人擁有精湛的技術，也沒聽出有細致入微的情感處理。輪到我時，我只是用花哨的速度將鋼琴彈出了聲，僅僅只是將手指按在了正確的位置而已。
結果不出老師所料，我并沒有通過考級。當同學都拿到證書時，原本洋洋得意的我卻兩手空空。我十分詫異惱怒，老師看出了我的意外，但她并沒有數落我或安慰我，只是示意讓我仔細聽，聽她將這些曲子完整地彈奏一遍。
此時倍受打擊的我卻因為沮喪，靜下心傾聽那手指律動后流露出的所謂情感，老師流暢的演奏仿佛作曲者在和老師一同傾訴自己的故事，我漸漸陶醉于那優美的琴聲中一曲終了，老師默默無言地看著我，我也默不作聲，反思自己的過失。
如今的我早已領悟考級只是突破入門的第一關，每當學習新的曲子，我總是先領會其中作者想要表達的情感，而不是急于去開拓進度。每當遇到困難，老師的琴聲也時不時在耳邊響起，激勵著我成為老師那樣的演奏者。
但愿我未來也不會舍棄這個愛好。他日到來時，我將傾盡全力，演奏屬于自己的樂章。
最后相約于未來經典美文 篇23
夜黑了，但追夢人的熱切與堅定未減少分毫�！}記
班里很亂，我在嘈雜聲下看著窗外，想著未來，桌子上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。
“語音錯的站起來！”英語課上，老師聲色俱厲地大聲呵斥，似一道晴天霹靂，瞬間將我擊得遍體鱗傷。陽光透過窗戶照射進來，尤為刺眼，屋內的溫度卻低得嚇人。墻上的鐘表踏著一絲不茍的步伐，“滴答滴答”地牽動著我的神經。心臟“咚咚”跳動，幾乎要從我嗓子眼鉆出來。我咬著嘴唇，連呼吸都不敢發出聲音，把頭埋得低低的，默默地站了起來。同桌驚詫的感嘆聲，在我聽來，略帶嘲諷的意味。越來越多的人看向我，周圍一陣嘩笑。老師正嚴厲地批評著站起來的同學，目光觸及，我清楚地看到老師眼中閃過一絲詫異，隨之而來的，是無聲的責怪和質疑，好似萬根鋼針刺進了我內心深處。霎時，失落、頹敗、沮喪占據了我的心，臨近考試，我連語音題都會錯？我不斷質問著自己，心神不寧地上完了下午的課程，直到一束光，點亮了四面風，照亮我昏暗的世界。
“走吧，我們下樓休息一會兒。學習之余，偶爾停下來，能更好地投入嘛！”好聽的女聲在耳畔響起，我立刻放下了手中因心事重重一點也看不進去的作文書，安靜得像個悶葫蘆，與平常判若兩人。漫步在陽光下，夕陽的余輝染紅了時卷時舒的白云，給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，幻成了玫瑰的晚霞。我迷茫地看著四周夢幻的風景，卻看不到未來，看不到前進的方向。
不知不覺與幾個女生在一起聊天，也許無意，亦或有心，我們談起了理想。天怡早已明確目標，而小徐同學也在為夢想奮斗不息�！澳愕膲粝胧鞘裁�？”她們微笑著問我。那聲音如朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，輕輕地，像微風拂過琴弦，又像落櫻飄在水面。那簡單的話語和淡淡的微笑就像是令人陶醉的美景觸動我的心靈深處，像冬日的暖陽照亮我的整個心房。是啊，我有理想，我有目標，前進的道路正擺在我的前方，無論它是泥濘小路，還是平坦大道；是充滿艱難險阻、荊棘橫生，還是順風順水，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！睘榱艘粋�音標題的失誤而否定自己、垂頭喪氣，如何面對往后無數未知的挑戰？頓時，我恍然大悟：“我們都要為自己的理想而努力奮斗，在不遠的將來，重逢時，定然是彼此最好的模樣。”“嗯！”她們重重地點了點頭，這鐫刻在未來的約定，就此達成。
陽光柔和地灑在我的身上，不偏不倚，那是未來。
最后相約于未來經典美文 篇24
赤紅，余橙，鵝黃，草綠，淡青，天藍，深紫，畫筆一揮，純白的畫布上留下一道彩虹，陽光下，我們的微笑像白蘭花開過，花開相惜，花落猶記。那個人寧靜的夏天，我與未來定下約定。六月的陽光有些刺眼，蟬的叫聲更是午后的催眠曲，時間仿佛凝固在這個午后了……“加試訓練去！”老師的聲音如期而至！我們不情愿地起身，想想又要面對“老頭”的冷酷的臉，真是醉了。
這個炎熱的夏天，我能抵得過千軍萬馬，卻終是抵不過仰臥起坐的寂寞。三級臺階下的是我們女生的訓練場，老師的哨聲一響，周圍都是一片此起彼伏。而我從來都只是坐在那里，驚訝于同學們的傻氣，陽光下明晃晃，突然一個黑影出現在面前，一向耐克裝的班主任老師，嚴肅的神情，睜得大大的憤怒的眼睛：“為什么不練習？”“我能過”手插在褲兜里，一副毫不謙虛的樣子。“就你？還是算了吧！上次的跑步不知道是誰說誰能過的來著，還不是沒過。”面對老師的不屑，我有些憤怒，手指蜷縮的似乎更緊了。我又一次大步走向軍綠色的墊子，坐在墊子上，充滿自信的我像著火一般，好友幫我壓著，“二十個，二十一個…”每次掃過老師的眼神，“四十個，四十一個…”體育老師也加入了其中，同時同學們都圍觀了過來，我仿佛快堅持不住了，但是同學握住我的腿更緊了，終于到了一分鐘，到處尋找著老師嚴肅的眼神，只望見夕陽下，班主任和體育老師坐在升旗臺上，抽著煙，煙霧中，是老師若隱若現的詭異的微笑。班主任和體育老師刷著微信，不時地聊著什么，叼在嘴里的煙已快燒到頭，淡淡的煙霧中，我忽然想起了跑步賽場上永遠是第一名的我，拿著獎品興高采烈，把獎品拿給老師，可老師總是淡淡一句帶過：“不要自以為是�！�
我也想起美術比賽的一等獎，老師也只是呵呵了幾聲：“就這水平？”和老師之間就像小學學過的一篇課文《精彩極了！糟糕透了！》在我初中的歲月，他給了我許多前所未有的鼓勵。夕陽依舊泛著金黃，紅色和綠色相交的操場，仿佛是一道道美麗的彩虹，仿佛老師給我筑建的一座通往成功的橋，好像腳尖一點，便可煥發出亮麗的火花。那個有著紅色跑道的操場上，屬于初一孩子們嬉鬧的天堂，梧桐樹的葉子翡翠欲滴，升旗桿的的麻繩像鄉村少女的麻花辮，甩著青春的味道。我漫步在這個喧鬧的操場上，數著無數個屬于我的未來。
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