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時間都去哪了美文(精選24篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的時間都去哪了美文,歡迎閱讀與收藏。
時間都去哪了美文 1
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發……”這句歌詞直戳心扉,逼人直落淚,一字一句,扣我心弦。”。當我聽到王錚亮唱的這首《時間都去哪兒了》我的內心就有一種莫名的感動,也許是因為這首歌的歌詞寫的太真實了吧!我第一次聽到這首歌是在馬年的春節聯歡晚會上,我清楚地記得這個節目前是一個小品,過后就是由王錚亮帶來的這首歌,讓所有的觀眾都陷入了安靜的氛圍中。當我看見這個節目時,我的心里充滿了感動,充滿了感恩。記得當時我的媽媽說了一句:是呀辛辛苦苦一輩子,還不是為了孩子。當時我們一家人正圍坐在一桌熱騰騰的飯桌上,有說有笑,一邊吃著可口的飯菜,一邊欣賞著精彩的節目,場面是多么的溫馨。“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”王錚亮舒緩溫暖的旋律仿佛訴說著每位父母的衷腸,感人肺腑……當我是個黑白顛倒的嬰孩時,哭鬧聲如天上的雷,忽響忽止,讓母親心煩意亂。母親卻能長年的忍受。時而為我拭去額頭的汗,時而為我換一件干爽的衣服,時而為我清理尿濕的床;后來長大了,父親便成了那個默默耕耘無私奉獻的黃牛,每天起早貪黑只為多一份收入,而那一次次少的可憐的分數血淋淋的'打擊著我,他只有不咸不淡的說:下次努力;到現在我已變成十三歲的大女孩了,時光的遺失真的如朱自清所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”又如布萊克所說:“辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。”
不一會兒,這首短暫而又讓人難以忘懷的歌,就這樣結束了。春節年聯歡晚會的舞臺上,又恢復了歡快熱鬧的情景,看著看著這些精彩的節目,時間也在不經意間偷偷地溜走,春節聯歡晚會也伴隨著李谷一,蔡國慶等著名演唱家演唱的《難忘今宵》結束了。此時的窗外還有美麗動人的煙花,大街小巷上到處都是紅紅的鞭炮殘渣,天空中還帶著一絲火藥味,在煙霧的熏陶下天空中的月亮顯得有些陰暗。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發……”這歌兒觸發一種暖融融的溫情,心中熱乎乎的情感在不停的涌動著,變成了一楨楨立體場景在腦海中不停回旋,感動中飽含著心酸,眼淚也在眼眶中不停打轉,打轉,在它做勻加速運動落下的過程中,默默囈語著:時間再慢點吧……
時間都去哪了美文 2
時光流逝猶如白煦過隙一般,轉眼間,原本年輕的母親臉上有了皺紋,原本熱鬧的學校冷清了起來,讓我不禁想到歌曲《時間都去哪了》中的歌詞:門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進了滿頭白發。
是啊,時間在不經意間從我們的指尖溜去了,從我們的課本邊跑開了。只留下了在原地徘徊的我們了。還記得,小時候不懂事的我,到現在知書達理的我,就好像一場夢,浮生若夢,真希望時光把我遺忘,讓我回到小時候無憂無慮的時光中,回到調皮搗蛋的`日子中。
正如朱自清說的:“過去的日子如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。”
時光流逝猶如一個不停輪回的夢境,猶如一杯涼透了的茶,時光從我們的生命里閃過了,我們還有多少的時光呢?
看著父母日益蒼老的臉龐,不禁感嘆我們的時光都去哪里了呢?
時間都去哪了美文 3
每個人都有24小時,我們所擁有的時間是公平的。但是,為什么我們遇到的人有些人似乎一切皆順,而有些人卻勞而無功呢?這是因為有些人不懂得時間管理,不知道時間都去哪里了。如果我們想把握時間,就需要正確地管理它。
首先,我們需要分清主次。工作和學習等重要任務應該放在第一位,這些任務要比娛樂和游戲等非必要任務更加重要。如果我們一直把娛樂當作重點,那么我們的時間也會跟著去了。
其次,我們需要明確目標。目標是作為成就的前提條件,是我們努力的方向。如果我們不知道自己想要什么,我們就無法制定合理的.計劃來達成它。因此,我們應該把目標設定好,在時間管理中制定合理的策略。
最后,要培養好習慣。時間管理就是一個習慣,只有堅持養成這個習慣,我們才能像在熟練掌握了任何一種技能一樣掌握時間管理。當我們可以克服懶惰和拖延,用更有效的方式來管理時間時,我們的時間就不會再去哪里了。
時間管理也是一種生活態度。我們應該學會管理自己的時間,充分發掘時間的價值,更重要的是,我們應該充實我們的生活,讓它更有意義。
時間都去哪了美文 4
趁著這些天涼爽的天氣,我回到了那個記錄著我半個童年的小小鄉村。
雨后的空氣有著青草的芳香,濕漉漉的風溫柔地撫平了我心中的燥熱。腳下踏的是修得規矩的水泥路,沒有了以往隨處可見的泥路,還真有些不習慣。回憶起小時和伙伴們在泥地里光著腳丫撒歡的時光,我的`嘴角忍不住往上揚——多想像從前一樣和他們打一場痛痛快快的泥巴戰啊!
順著水泥路一路走著,突然發現迎面走來了幾個鄉民,還是那么熟悉的模樣,她們黝黑的臉上掛著微笑,手上提的沉甸甸的大概是在鎮上趕集買回來的好東西吧。左邊那個,是釀酒坊里的李嬸嬸,我最愛到她家聞酒香;中間那個,是住在后頭的張阿姨,記得她剛嫁過來的時候還經常給我好吃的;右邊那個,是養豬的奶奶,姓什么我倒記不清了,但她笑瞇瞇的眼睛我是印象最深刻的。但是,她們卻和我擦身而過了,我默默地咽下了打招呼的話語。
是呀,八年前我就離開了這里,爺爺奶奶去世后便很少回來。那時候我還是一個有著短頭發只會到處瘋鬧的假小子,可六年的時間改變了很多東西,把我變成了她們認不出的模樣。
終于回到了老屋,它沒怎么變,還是矮矮的平房,舊舊的大門。門口的幾顆大樹為了修路已經被砍倒,門口空曠曠的,而雜草也因為沒人修剪已經長得齊腰深了。四周的房子都成了洋氣的小別墅,鐵質的大門緊緊鎖著,把微弱的陽光也阻擋到了外面。看看拔地而起的小洋樓,處在中間的老屋還真有些荒涼的感覺呢。推開厚重的木門,老屋終于見到了光。風乍起,地上的灰塵都受驚似的飛遠了,屋子里有些灰蒙蒙的。記起奶奶還在的時候,老屋里總是那么井井有條,干凈簡潔。可是,現在它也無人問津了,昔日的美好或許是隨奶奶去了吧。
坐在后屋的石階上,我嘆了口氣,時間都去哪兒了呢?但當我抬起頭,卻驚奇的發現后屋的荒地上竟為我搬來了一座“小森林”!里面長的全是我叫不出名字的樹,它們沒有人管理,卻長出了大自然的模樣。像一個個孩子沐浴在美好的春風里,他們茁壯成長。
我微微一笑,或許,這就是時間給我的答案吧。
時間都去哪了美文 5
時間都去哪了,還沒來得及好好看你就老了……是啊,時間都去哪了呢,眨眼間,新的一年已經來了,短短的一輩子,真的有好多事值得人們去慢慢品味,人們在新的一年,又會抱著一顆新的希望,慢慢成長,直到老去。
爸爸媽媽臉上慢慢的長滿了皺紋,眼花了,耳聾了,但心里永遠都愛著我們。時間都去哪了,爸爸媽媽養我們長大,而我們還沒有好好感謝他們,他們就老了。時間都去哪了,以前還裝小大人大的我們真的成為大人了。時間都去哪了,以前的小弟弟的小妹妹都長成了國家棟梁之材。時間都去哪了,那些有趣的'往事同學們還記得嗎?
門前老樹長出了新芽,院里枯木又開新花。半生存了好多話,藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為一聲爸媽。時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了。時間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就剩滿臉皺紋了……
時間都去哪了?一路曲曲折折,我還是希望明日的光明。
時間都去哪了美文 6
楊柳枯了,一季又綠;燕子去了,一季再回;花開花敗,一季又一季。可是時間,它去了哪里?
一把劍,一壺酒,李太白逍遙天下,聽著江水滔滔,嗅著泥土芬芳,踏向高山流水。力士脫靴,貴妃研磨。憶不起溫床軟玉,記不清往日崢嶸。朗朗報國門已緩緩關閉,拳拳報國心已漸漸平息。他不知年少時時的豪言壯語飄向了何方。或許,是時光磨平了他的棱角。
不知何時,他游過了每一寸土地;不知何時,他的青絲變成了白發。無聲無息之中,李白老了,可時間去了哪里?金碧輝煌的朝堂,還是綺麗闌珊的自然?
一輪明月,一曲高歌。蘇東坡徘徊的官場,充斥著不休的爭吵,彌漫著金錢的銅臭,暗藏著勾心斗角。如此愚妄的.朝廷讓東坡居士情何以堪?不為權,不為利,東坡的高潔傲岸讓人玷污成了道貌岸然;為國,為民,東坡的憂國憂民被人恥笑成了鼠目寸光。他厭了,倦了,老夫聊發已不再輕狂,想要乘風歸去卻早已沒有了方向,亦或許,時間讓他認清了現實。
曾幾何時,他胸懷大志,攘除奸兇,誓還黎民太平安康;曾幾何時,他退而次之,黯然神傷,僅能給轄下百姓一方寸土。不知不覺,蘇軾的背彎了,鬢白了,可時間去了哪里?是在對朝野的聲聲嘆息,還是為一方百姓的苦苦勞形之中?
楊柳綠了,一季又枯;燕子去了,一季又去;潮起潮落,歲月無痕。時間從李白滄桑的臉龐上碾過,從蘇軾花白的兩鬢上掠過,它,去向了遠方。
時間都去哪了美文 7
悄無聲息,已是_年了,新的一年,難免會對過去進行總結。_年12月24日,人民日報就在微博上發起調查:_年,你的文化時間去哪了?對此,網友議論紛紛:買書看書,大學本科生說不用考試就看劇;玩游戲;看電影,看新聞;刷微博,看《人民日報》;看專業書,為明年考試做準備……對此,我的態度也不相同。
_年的文化時間,對于追星女孩/男孩來說可能是“pick”“C位出道”“彩虹屁”這些對他們來說有特殊含義的句子;對于暢玩于王者峽谷,吃雞的人來說,可能是“走位,走位,回手掏”“大吉大利,今晚吃雞”;對于看綜藝的人來說,可能是“skr,skr,skr”“balance”這是潮流文化的一個縮影,也是_年文化時間的一個去向。我對此有褒有貶,我贊成多途徑學習文化的方式,也贊成交流學習,但我反對隨意吸取不適宜的文化,反對過分沉迷其中,迷失自我,導致精神財富貧乏。而_年的文化時間對于本科大學生的去向則是看劇、看電影、刷微博、看專業書,為明年考試做打算,我贊成并支持這種做法,大學生學業任務沒有那么繁重,完全有充足的時間利用新途徑獲取文化,也可以利用媒體學習專業課,對自己進行自我發展和自我完善。在這個科技高速發展的社會,只要你愿意將時間給文化,那里的文化時間可以有無數個去向。
_年的文化時間以上所說都只是一個群體,而對于大部分人來說,_年的文化時間是看書,這看似普通,但卻有一定的歷史淵源。書自古以來就是文明的承載者,將自己的時間奉獻給它,再好不過了。捧一杯香茗,賞一窗美景,看一本書,好不愜意。薄薄的紙張中有文學的厚重感,有著自古以來的智慧,有著世間萬物。看書,看的是書中的哲理,是書中所蘊含的文化。“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書承載著百姓最美好的東西,同時書作為文化的`載體,像一根細卻韌的絲線,將文明貫通,聯結中華上下五千年的文化。我們應多讀書,才會更好把握住時代脈搏,緊追文化前進方向。
余秋雨曾說過,學術無墻,文化無境,絕不可畫地為牢。面對飛速發展的時代,我們應懷著一顆包容的心,包容文化,但我們必須對獲取文化的途徑進行取舍,選擇合適自己的,應該對自己所接受的文化有所傾向,文化雖然是融會貫通的,但并不一定都適合你。
時間都去哪了美文 8
時間緩緩的把時針轉動,細碎的腳步,碾碎了年華。沙漏默默的流轉,飄揚的風沙,埋沒了昭華。——題記
在太陽收起最后一絲余暉前,強終于站在了自家的門外。發黑的門楣上貼著已經被風雨沖洗得發白的對聯,破碎的紙屑,在晚風中簌簌作響。勞作歸來的村民扛著農具,帶著一身濃濃的汗水味,從強的身邊經過,不時頓足笑著和強打招呼。強靠舊門板上,面對鄉親善意的問候,只是低著腦袋悶悶的“嗯”一聲,身后的門板也應和似的發出低沉的吱吱聲。最后回來的鄉親拖著泥鞋,笑著跟強打了聲招呼,吆喝了一聲身后不停吐舌的大黃狗,哼著小調,向冒著裊裊炊煙的家走去。
強把目光從鞋面上收了回來,抬眼望了望自家的屋頂。屋頂上的雜草隨著風的音律翩翩起舞。強嘆了口氣,沉思片刻,又忽的抬起頭向村外那棵佝僂的老樹望去,不知過了多久,老樹下終于有了兩個黑色的影子慢慢的向這邊移動,強把雙眼睜大,踮起腳,伸長了脖子朝著老樹張望。強期盼著。
那兩個的影子終于快到了強的面前了。在清冷的月光中他們佝僂著腰,扛著農具,攜著疲憊,一步步的向前挪動,凌亂的頭發被晚風吹起,寬大的衣服被風吹得鼓鼓的,他們像一葉小舟在大海上無助的飄蕩。強忍住淚水,咬著嘴唇,奔上去,卸下那兩人肩上的農具,啞著嗓子說:“爸、媽,你們咋這么晚才回來呀?”
那兩人好像被眼前的人驚了一下,等看清了眼前清瘦少年的模樣,眼里又充滿了欣喜。那彎著腰的男人,突然挺起腰板伸出手拍了拍強的肩膀笑著說:“回來啦”。那個女人笑著望著少年,卻突然又像想起什么大事一樣,自責萬分的說:“瞧這記性,娃肯定是沒吃飯吧!”,說完,一扭身便急急忙忙的從兜里掏出鑰匙,打開那把銹跡斑斑的鎖,一把擲在門樽上,“嘎”的一聲推開木門,匆忙用水沖了沖手,就轉身向灶臺那兒走。
男人拉著強的手,眼里眉間盡是歡喜且驕傲的神色,緩緩的向院里踱去,而強卻一直默默的低著頭。
在昏暗的燈光下,一家三口吃著簡單的晚飯。一碗荷包蛋從強這里轉了一圈又回到了自己這里,看著爸媽遲疑的神情,強忙夾起一個雞蛋兩三口塞進嘴里,邊吃邊說:“吃的太飽,現在一口水也喝不下了。”晚飯后,爸媽說強累了讓他趕快休息。強進了里屋,伴隨著簌簌的風聲,強看見月光從窗欞照進屋子,像顫動著的音符。強的腦海中慢慢浮現出小時候父母的樣子,那時父親挺拔的脊梁是自己的秋千,母親烏黑的長發是自己的玩具。可現在,時間把父親的脊梁壓彎,把母親的青絲變成了像被月光鍍過后的瓷器一樣锃亮。時間真可惡,如果我知道它在哪兒,一定要讓他留住,可是誰能知道他去哪兒了?強的雙手緊緊的握在了一起……
在太陽的光刺破云層照射在山尖上時,強被母親搖醒。早飯早就好了,饅頭、玉米粥和山里人自己做的酸菜。吃完飯,強麻利的'穿上外套,系上鞋帶,就向門外跑。一出門強就聞見一股嗆鼻的煙味,抬頭便見父親蹲在石磨前一邊抽煙,一邊磨刀,不時把煙斗扶一扶,或用大拇指在刀鋒上刮幾下,試試刀鋒。
強皺著眉頭,走到了老父旁邊,有些責怪的說:“爸,不是說了嗎?我自己能坐車去。”父親頭也不回的淡淡的說道:“我知道,我想送送你,你快去收拾行李。”強紅著臉低下了頭,默不作聲。直到父親從母親手里接過包袱叫了一聲,強才回過神來。父親把包袱甩在了肩膀上看著前面的路說:“走吧!我回來時還要砍些柴。”
山里的濕氣重,父親的褲管上沾滿了露水,濕了一大片。強走在父親的背后,望著父親的彎下的腰和滿頭的白發,強心里酸酸的:自己的身高趕上爸了,爸老了……
強坐在車位上,抱著包袱,沉沉的。衣兜里塞著一卷毛票,鼓鼓的。強拉開車窗,向父親招手,父親注視著強。終于在車子駛動的時候,強的淚水突然決堤而出。強在微冷的風中扯著嗓子向眼前的父親喊道:“爸,我一定會讓你們亨福的。”
車緩緩行駛在蜿蜒的山路上,強默默回想著剛才父親聽到自己的話時,滿臉的欣慰和再次挺立的胸膛,強好像明白了,時間都去那了?時間從父母身上緩緩流入了自己身體里,母親的白發,父親的駝背都化作了自己的身高和力量。強望著紅火的朝陽,抱緊了懷中的包袱,感到有一股力量在自己的體內扎根,發芽,強知道,那是從父母身上流逝的時間……
父母那被時針碾碎的青春年華,被流沙埋沒了的昭華歲月,都被時間揉進了我們的體內,它不停的生長,直到開出像朝陽般灼目的花朵,結出像明珠般豐潤的果實……
時間都去哪了美文 9
時間是我們人類最寶貴的財富之一,然而通過數據我們可以看出,大部分的人在無意識的情況下讓自己擁有的時間白白流失。那么我們應該做些什么來管理好我們的'時間呢?
首先,拒絕無意識的消耗時間。這些無意識消耗的時間可能包括刷手機、網絡游戲、無意義的娛樂活動等等。這些活動無論在時間利用效率上還是在精神上并不具有建設性,更不值得花費我們珍貴的時間在上面。
其次,合理地規劃時間。對于一具有強制規劃的人來說,他們會更好地控制他們的時間,也會用更少的時間來完成更多的事情。立下計劃并且嚴格執行是管理時間的重要方式之一。
最后,尋找一種適合自己的時間管理方法。比如說,學習番茄工作法、堅持運動來管理自己的時間等等措施。用良好的習慣和科學的時間管理方式來管理時間,可以極大的幫助我們提高我們的效率,從而讓我們的生活更充實有意義。
時間不會等待任何人,時間流逝是無法控制也無法逆轉的。因此,我們要趁著我們還年輕做好時間的規劃,在規劃中創造更多價值,讓時間成為我們人生的瑰寶。
時間都去哪了美文 10
“時間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發人深省的歌詞,我默默地思索:時間都去哪兒了?
時間都去哪兒了,雖上過《和時間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學時去網吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認為,那么你還沒有把一生時間看明白。
那好,我來告訴你。
時間,可以用來認真復習、預習功課,溫習老師講過的內容,別在考得差時擔驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來,那也不能挽回時間,因為時間是看不見,聽不到的,無聲無息,它對待人是平等的。
時間都去哪兒了,那些原來逝去的時間。其實,你是可以看課外書,朗讀課文的.,而某人,卻只顧著手機——手機里的游戲,沉迷于網絡是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節。
時間,對待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無數金錢來換回流逝的時間,妄想用自己可憐的境遇來感動時間,挽回逝去的光陰。
明白了嗎?時間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標,記住,把時間用到有用的地方,那么,你的人生才有價值,才有意義!
時間都去哪了美文 11
時間都去哪了當我為考試忙的焦頭爛額時,時間卻不以為然,依然輕快的走著;當父母的兩鬢再也遮不住那根根銀絲時,時間卻滿不在乎,依舊匆匆疾馳。——題記
十五年的光陰,再回首,猶如眨眼之間。可當《時間都去哪了》的歌詞浮現,曲調蕩漾,心中生起幾多疑問:我的時間都去哪了?爸爸媽媽的時間又去了哪?
一陣微風拂過。花兒彎下了腰,大樹的枝條也隨風浮動。不經意間,我想到了父親的身軀,母親的眼角。隨著時間的`流逝,父親不再魁梧,母親更顯蒼老。這一切都在與我的朝夕相伴,如影隨行中慢慢改變。
"門前老師長新芽,院里枯木又開花"一年一度,周而復始,爸爸都在為生計而操勞,不是風華正茂,亦不是天倫之樂,而是滿頭的白發,生著老繭的手。而媽媽則是計算著吃穿用度,從小就用a、o、e教著只會咿呀的我。時間就這樣一分一秒的流逝。
我喜歡和媽媽一起談學習、談友誼;和爸爸一起說政治、論地理,我也會玩的不可開交,捧腹大笑,無憂無慮。可當媽媽督促我學習,我卻對偷懶樂此不疲,我愛上網,我愛聊天,我愛交朋友,就是不愛學習。
直到有一天,我發現了時間這個概念,我開始對我的虛度年華而心有不甘,開始為父母花在我身上的時間而慨嘆,而在某一時間,我開始感動。
感動父母把珍貴的時間放在我身上,感動他們給了我時間和生命。
也許在我眼里時間漫漫,但父母的時間卻匆匆。所謂“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。我想我不能碌碌無為了,我唯有充實我的時間才能報答父母的恩情,才能毫不羞愧的回答:時間都去哪了?
時間都去哪了美文 12
時間,看不見也摸不著,說起時間,我們總是一頭霧水。一回首,才看見時間的刻痕,刻在那條小巷里,刻在我的夢鄉里。
四年前,我和你一起站在公車上,公車在城市深處徘徊,頭頂的手握搖搖晃晃。我們一起走進了那條小巷。遠離城市的喧囂,小巷就靜靜地矗立那兒,常年沉睡,不急不慢,好像永遠也不會隨著時間的潮流而流走。正因如此,你才喜歡這兒,喜歡這個一片紛擾中心靈的保護傘。
那年,正值深秋。秋風起,枯葉紛飛,在空中雀躍一陣兒,落在地上,向前翻滾了幾寸,最終停下。小巷深處,悄然無聲。這種世俗中的定力讓我感到害怕。所有人的神情都是懶散的,且毫不拘束,自由地行走于天地之間。一間燒烤店里傳來女人的罵聲,大概是小孩作業寫得不好。而你站在門口,與燒烤店老板相談甚歡,忘記了你母親對你世俗的約束。我隨意地坐在一塊“隨意”的石頭上,斜靠著石墻。看著你的快樂,心底卻沒由來地衍生出一絲悲傷。天空是澄凈的,我知道時間也會來到此地,我怕它洗去這里的痕跡,天地之間,不再有小巷,可能也會慢慢抹去我們的'友誼。時間就是那么奇妙……
四年后,故地重游。現今的我們都已經各奔東西,在城市的不同角落里生存。
重回那條小巷,我孤單地坐在公車上,聽不到以往的嬉笑打鬧。我比以前高了很多,身軀也比以前挺拔了。但是進入小巷的一剎那間,我竟可以清晰地感到我童年的影子,它印刻在小巷里。小巷依然沉睡,可是卻看不到里面的行人,深處,仍是一片寂靜無聲。那家燒烤店已經關了,孩子長大了,要去更遠的地方上學了,所以才不得已離開小巷吧!那我和你呢?是什么讓我們離開小巷,離開彼此?是時間。我坐在了當年的那塊石頭上,也可能早已不是那塊。我漸漸癡了。小巷變了,當初和我結伴同行的你走了,我們在小巷里的印記只是時間里的一瞬。
時間都去哪了?它走了,帶走了曾經,將我投向未來。它同時也沒有變,它停留在小巷里,我的心里。
時間都去哪了美文 13
門前古樹萌,院中枯樹開。我小的時候,住在外婆家,里面全是蔬菜,鮮花,參天大樹。它就像一塊磁鐵,一直吸引著我。一切就像一個巨大而神秘的花園,誘惑著我,讓我無法探索。我春天去了秋來,那里又冷又熱。院子里的花開了又落,葉子枯萎了。
我還記得小時候,一個小女孩扎著小辮子在一個生機勃勃的院子里玩耍,追了一會兒蝴蝶,然后彎腰去吸收花香。她玩得很開心,從日落到黃昏,在黎明和黃昏的陪伴下,大院子里總有她瘦弱的身影。那是我。
時光飛逝。以前扎辮子的小姑娘現在初二。一天,做完作業后,她躺在床上,閉著眼睛回憶著過去。回憶了一下,她突然醒了。原來我已經15歲了。15年我是怎么度過的?昨天好像坐在小學5年的教室里聽徐老師講課,今天卻成了。時間呢?現在是初二第二學期。感覺不知不覺時間過得很快。似乎時間就像一縷清風,是空的。在我緊緊抱著它之前,它已經隨著空氣消失在我眼前。還沒等我嘗出甜酸苦辣,日子就過去了。太快了,我不知所措。
時間都在哪里?就像朱自清的《匆匆》,我對他的張文有很深的`感情。在他的張文,我覺得時間過得很快,很難得到。也許有一天,一個垂死的老人會坐在搖椅上看日落。突然,她會睜開眼睛,想,時間去了哪里?為什么我老了?生孩子一輩子,時間就過去了!原來,我的一生,時間都從指縫間溜走了!
時間,從現在開始,我要緊緊抓住你,即使你是虛空的風和流水,我也要緊緊抓住你的靈魂,讓我做你的主人,時間去了哪里?我想,我知道,過去的就讓它過去吧,把握現在吧,至少,在未來,我這個快死的老人不會發出這樣的感嘆!
時間都去哪了美文 14
時間都去哪兒了?時間永遠和我們并排。時間都去哪兒了?時間永遠跟我們相隨。我們走它也走,我們跑它也跑。我們去哪兒,他也去哪兒。
大海容納江河,港灣接納船只,泥土承接落葉,藍天承載飛雁。我們的歸宿就是時間的去處。水中的魚游動著,在那狹小的空間里,剩下的應是對時光流走的不知所措罷,一世繁華,實是浮華,時間都去哪兒了?我也想問自己,時間都去哪兒了?為何想不起來了。
音樂的旋律,是如此的.令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了?
站到十字街頭,忘記了曾經的那個街角,那個轉角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發飄舞著心酸,流露的憂愁。電視機前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了,我們應該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關照前一秒的事,應該學會享受這一秒的快樂。這一秒的太陽如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,街角如此歡樂的笑聲,開的正美得香水百合,何必在乎昔日的時間呢?時間都去哪兒了?我不再追尋……
時間都去哪了美文 15
節聯歡晚上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯想:是啊,時間都去哪兒了?時間是不等人的,當我回想起童年的時候,它已經成為過去的回憶,永遠不會變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩,是時間造就了我,讓我慢慢成熟。
時間在改變,我也在改變,歲月如流,轉瞬即逝,人生走過了又一個十四年。時間是偉大的,它不僅可以重塑一個人,而且可以改變一個人的性情和意志。人們始終在感嘆時光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關聯,人只有經歷時間的洗禮,才會經歷,豁達,從容。淡定自若我也是一種境界,它需要時間的修煉。小時候,我總喜歡跟爸爸斗嘴,玩耍,現在,爸爸的頭發白了,臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?
是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲傷?時間都去哪兒了,我為什么不知道?時間到底去哪兒了?那青澀的黑發,什么時候變得斑白,那年輕的'父母,什么時侯有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。直到現在我才明白,時間是不曾留下蹤跡的!其實日子很平凡,幾乎每天都在起床,吃飯,上學,玩耍,睡覺這些瑣碎的小事之中度過,日復一日,年復一年。每天都是這樣平凡。花有重開時,人無再少年。我們不能把時間都浪費在毫無價值的事畢竟時間不等人的!
時間都去哪了美文 16
今天在寫計劃時,我驚訝的發現,如果自己以最快的速度寫完作業,大概八點甚至七點半,就可以上床睡覺了,可在平時,熬不到九點,十點,我是睡不成的,今天壓縮時間后,怎么會這么快?
我靜下來心來思考:平時自己寫作業時,總會摸摸這個,想想那個,心思根本不在學習上,一心想著出去玩和休息,我曾經嘗試過,把自己所有偷玩的時間加起來,我可以毫不費力的寫玩一周的作業了。這個結果讓我十分的驚訝,驚訝的同時也感覺到特別的愧疚,為什么自己會浪費這么多時間呢!此時的我又聯想到了朱自清的《匆匆》,眼看著鐘表的時針飛速移動,而此時的我也真正體會到時間它像個小偷一樣無音無息的從我身邊溜過,毫不停留。因此我要學會抓住時間并充分利用時間,見縫插針的去學習,去利用好課間那寶貴十分鐘,而不是去一味的.浪費時間,讓光陰從手邊流走。
光陰似箭,日月如梭。如今我已經是一名中學生了,不能在像小學那樣去虛度光陰了,所以,我一定要屏棄浪費時間的陋習去抓住時間,更好的去利用它,讓它發揮自己最大的能力去為我創造價值,而不是讓它從我手中浪費流走。
于是乎,手,我要牢牢的去控制它,不能在像以前一樣摸這個想那個,而是一心集中在學習上,不再讓時間從我手中流走。
時間都去哪了美文 17
我一如既往地開門,不出意料地看見了一個亂糟糟的房間——被子和衣物在床上糾纏,文件夾和筆隨意丟棄在地上,桌上書和試卷被隨意揉到桌角,茶杯倒扣著,上面還殘留著些許黏糊糊的不明污漬。沒錯,這是我的房間。每次母親將它們整整齊齊地擺好后,我能用一天時間光速讓它們重現原型。就像我每次開始減肥,體重下來了,幾個月后總能增回原來的樣子。
那么,是否很多事情都像這房間和體重一般,面對冗長的旅途可以選擇猶豫、回頭?
有多少事情開始時都迎著狂風的懷抱而上,最后卻變成了百結的破衲,被狂風任意欺凌。回想起種種,讓人不得不懷疑,時間都去哪兒了?為何每次都會回到起點?
盡管我下定了決心,卻往往會因為一些困難,思索著等一會做也不遲。因為這樣想著,便去擺弄自己喜歡的事情。可古話說的好:“明日復明日,明日何其多。”若擺弄起自己喜愛的東西,比如植物,那么與放棄又有何異?時間難以逆流,不管自己有否察覺,它都在一點一點從對他物的擺弄間流走。我覺得自己仿佛一個小丑,寧可迷戀那酒精制造的假象,醉生夢死,隨光陰流逝,也不愿面對現實,正視問題。
當我將我的想法與母親說以后,母親告訴我:“這是因為你是個多愁善感、柔腸百轉的人啊。”
原來是因為這樣。我想就算再次下定決心,最后也會像一個浪子落魄而歸。我相信流失的'時間并非沒有歸所,其實是讓我下定真正決心的一粒沙,最終落入我心底,積少成多,終成正果。而如今要做的,其實是不斷刺激自我,讓這些松散的沙粒,凝結成一塊石塊,敲開我心里最終的大門。
這時間的石頭,會見證這一切。
時間都去哪了美文 18
“叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲,睡夢中的我被叫醒,睡眼朦朧的我,打開手機,就收到了十幾條的早安。
我們生活在一個科技的時代里,一個碎片化的時代里,我們的生活被控制著,被逐漸的碎片化,當我們每天早上起床時,我們第一件要做的事情一定是刷手機,看看有什么錯過的消息嗎?當我們吃早飯時,替代了原來的'早報,大家都捧著手機刷朋友圈。沒錯,就這樣,起床的時間被拖長,吃飯的時間也被拖長,最后導致我們痛哭大喊:“我的時間都去哪兒了?”
其實它哪兒都沒去,它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時間用來玩手機,所以時間就浪費了。這些碎片化的時間,或許看起來微不足道,但當它們累計起來,就很多了。
當我在和每一個人聊天時,其實完全是無關緊要的事情,但是就能聊很久,然后又感慨時間都沒了。這些被碎片化的生活,正在潛移默化的影響著我們的生活與認知。
我以前自以為是個特別愛書的人。但當現在再看起書來,做起事情,總會時不時再刷下手機,導致自己很難沉浸于書海。一個小時過去了也就看了幾頁書,還在抱怨為什么自己的時間不夠用。現在的人,太浮躁了,沒有了手機就好像沒有命了一樣。我們缺少了心中的那份寧靜,對待一切都淡然的態度。
時間在慢慢流逝,一分一秒的流逝。我們想要去抓住他,一伸手卻發現連青春的尾巴都沒能戳碰到。我們在飛逝的青春里感慨青春的飛逝。在碎片化的生活里遇見了被碎片化的自己。
于是,一切都會變得更好。在這個碎片化的生活里,將自己也碎片化,不要再問為什么沒有時間,而是要問自己為什么不能抓住時間。
當把碎片拼起來,就是一張完整的圖,而拼圖的背面就是整個未來。
時間都去哪了美文 19
泰戈爾說,當你為錯過太陽而懊惱時,你也將錯過群星。——題記
溫醇且冰涼的一川煙雨,搖曳著雨季過客的思念。窗外飛花,乘著葉片往前飛。爺爺在斜風細雨的三月永遠地閉上了眼睛,獨留我一個人靜靜地翻揀我的記憶。
那一天,天空不知何時飄起微微細雨,灰蒙蒙的,仿佛一切都失去顏色。老師告訴我,爺爺走了。“啪”,手中的筆瞬間滑落,淚水情不自禁涌上來。這是真的嗎?我不相信!
回家的路很長,但在我看來卻很短。我希望這條路走不到盡頭,不想看見躺在床上的爺爺。獨自在風雨中,任雨水打在身上。臉上早已分不清是淚還是雨
回到家中,看著家人哭紅的雙眼,我終于不得不相信爺爺走了。來到靈床旁,點上三炷清香。看著爺爺滿臉皺紋,嘴角略帶微笑,這時,有一種痛,立刻涌上心頭。爺爺離開了這個他曾經深愛的世界。我多么希望,人能長生不老,不再是神話。我淚眼朦朧
“抓緊咯,孫女!”恍惚間,眼前出現爺爺的`樣子,他騎著自行車,后座上坐著一個小女孩。
“爺爺,騎快一點!”女孩催促著。破舊自行車的叮鈴聲在小巷深處回蕩
燭光搖曳,眼前不再是當年的他和我,只有滿屋子的冷清與凄涼。
我輕輕地拉起爺爺的手,他的手是如此的冰涼。常編草席使他的手粗糙不堪。他曾經用這雙手輕輕地把我舉起;曾經用這雙手為我拭去眼角的淚水;曾經用這雙手輕輕撫平我心中的創傷;曾經用這雙手洗去當年貪玩的臟手太多太多,爺爺,你怎么忍心離我而去!
“爺爺,您在天堂一定要過得幸福!我知道您會插上翅膀,繼續守護著我。”我默默地想著。將爺爺的手輕輕放下:“爺爺,您好好睡!您把愛給了我,讓我幸福,讓我感動,我永遠忘不了!”
爺爺,如果有來生,我好想再做您的孫女,再次擁有并珍惜您的愛。
有一種永遠,叫陰陽相隔。有一種東西要永遠珍惜,那叫愛。
時間都去哪了,一瞬間您就離我而去了;時間都去哪了,還沒好好感受您的愛,就失去了;時間都去哪了,就這樣將您收回,把我一人留在這世界上。時間,一去不復返,珍惜身邊的每一個人對你的愛吧!
時間都去哪了美文 20
“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了…”在2014年的春晚上,王錚亮以一首《時間都去哪了》感動了很多人。他那質樸歌詞優雅的聲音,讓很多人產生了“時間都去哪了”共鳴。
我在他的歌聲里,感到了父母的衰老實在是太快了,有時候還沒好好地去關心一下父母,父母就已經老去了。我們還沒有好好地去感受我們的青春,我們也老了。我們一歲歲地長大,可是父母也正在一歲歲地老去。年復一年,我們慢慢從兒童變成了青年,再從青年變成了中年,又從中年再變成老年。我們的父母也是一樣。我們要趁著現在還年輕,父母還年輕,好好地去孝敬孝敬父母,好好地去關心關心父母,不要讓父母的等待變成遺憾,也不要讓自己的諾言化為灰燼。
我們的時間是珍貴的,可是我們每個人都會有浪費時間的時候。我們的一生,真正用在很有用的地方真的并不多,再說,我們手頭的時間又有多少呢。正如朱自清先生在散文《匆匆》里寫的一樣,“我不知道他們給了我多少時間;但我的手確乎是漸漸空虛了。”“在逃去如飛的.日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”通過朱自清先生發自肺腑的感慨,我又更深的理解了“時間都去哪了”這句話對時間匆匆而過的感嘆。
時間過去得太快了,我們甚至感覺不到它的過去。樹在秋天枯萎了,來年春天還可以再長出翠綠的葉子,花朵在秋天落下來了,來年春夏它依然開得燦爛,可是時間卻從來不會回來,我們遮擋不住,也留不住。與其說我們在人生的道路上行走,還不如說我們在人生的道路上被時間推著走。如果說有人像和時間賽跑,那么最后的贏家還是時間,誰也跑不過時間。
時間對于任何人來說都是寶貴的。有些人把一天的時間安排的滿滿的,幾乎沒有時間容他去浪費,他還會嫌時間不夠用,恨不得一天有240個小時;可也有人情愿把時間浪費在一些很無聊的地方,也不愿意用一些時間去讀一會兒書,看一會兒報。
珍惜時間吧,時間到底去哪了,只有自己知道,因為時間是自己花掉的。
時間都去哪了美文 21
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”2014年春晚王錚亮演唱了《時間都去哪兒了》,演唱時,舞臺背景展示著網絡名人大萌子的“30年父女合影”,30張照片凝聚著30年的父女情,值得我們每一個人深深地思考著。
那真摯的歌詞,那感人的旋律,對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺,讓我們每一個人都禁不住潸然淚下!
在那一刻,我在思考:對呀,時間都去哪兒了?朱自清也曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”時光老人從來學不會等人。這一秒的事情,在下一秒卻永遠的成為過去的記憶,永遠不會變成下一秒了,因為它只是過去的一秒。
別讓時光留下遺憾,我多想時光能夠回到從前,只是時光不愿意。人生并不是只有一種色彩,也可能有歡笑,有后悔,遺憾、自責,這樣的人生才會是多彩的人生。所以,給自己的人生留下一點遺憾,好時刻警醒自己,珍惜身邊的每一個人,留下遺憾、激勵自己,這將成為我們奮發的不竭動力。改變不了環境,但可以改變自己因為年輕,所以會經歷一些事情,比如愛情,比如友情。沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
人生的經歷、磨難才讓我們逐漸成熟;寬容、博愛才能夠讓我們得到幸福;理解、信任才能夠讓我們心安理得!追求永遠不會有完美。任何人都虛榮過,幻想過,為狹隘的目標奮斗過。待到他們重新回頭看這一切的.時候,覺得很多事情都飄然過去。改變不了過去,但我們可以改變現在,過去的就讓它過去了,我們的未來走的會更好。我想說的是:因為拋棄了不必要的包袱,生活才會更美好。
人生如此短暫,你有什么理由,不去好好的生活呢?誰也沒有控制我命運的權利,縱然會困難重重,傷痕累累,但我不會猶豫,不會后悔。當我再回首往事的時候,我可以驕傲地說:看,這就是我自己走過的路!不能預知明天,但可以把握好今天。
基丁說:“森林中有一個分岔口,我愿選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會截然不同。”一條路走的人多了,總會弄得泥濘不堪,總會弄得塵土飛揚。為何不換一條路自己走呢?——也許一切將會是另一種樣子。把握住今天的自己,那么明天絕對會更美好。我雖然不能左右天氣,但可以左右我的心情,讓我的心情面對生活微笑,那么生活也會對我微笑的。
讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧!無論在任何時候,無論我做什么事情,無論我面對怎樣的環境。我都會尋找的心靈的慰藉,我始終認為:一首好詩,絕少不了
人生有幾個十年?我已經白白浪費了一個十年的光陰,我不能再浪費了!時間轉瞬即逝,誰也留不住它,我能做的,不,使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時間,珍惜身邊的一切……
時間都去哪了美文 22
時間如同指間沙,許許多多的過往都流失在似水年華,很多事情在我們擁有的時候,我們不懂得珍惜,到頭來時間會將我們無情的拋棄,當我們回首往事,就不由得發出感嘆‘時間都去哪兒了’。
記得小時候家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產生了濃厚的興趣。后來媽媽給我買來了一架真正的鋼琴讓我學習,剛學的那段時間,新鮮感和好奇心讓我練琴非常認真,進步很大,可是,隨著曲子難度的增加,我感覺越來越來枯燥,以前對鋼琴的新鮮感和好奇心蕩然無存,我開始有了抵觸情緒,故意拖延學習時間,很晚才完成老師布置的作業。直到上了初中才知道能抽出練琴的時間是多么的寶貴,懊惱當初不好好珍惜時間練琴,浪費了多少美好的光陰。
充足的練琴時間我沒能好好珍惜,對于舞蹈的熱愛卻因時間的短暫而望而止步。我從小喜歡跳舞,當看到優美的舞姿,我如癡如醉,在一次一次地苦練中,我都堅持了過來,每當站在舞臺上,心里洋溢著從未有過的幸福,我熱愛舞蹈,但隨著學習的時間越來越來緊張,我不得已放棄了熱愛的舞蹈,投入到緊張的學習中來。
時間停不下前進的腳步,不會為你多停留一分一秒,剛你知道珍惜的時候,你就會發現,時間都去哪兒了。一寸光陰一寸金。時間的價值需要很好的運用,獲得愛惜時間唯一的辦法就是在有限的時間內制定自己的目標,為自己的理想而努力奮斗,從而實現生命的價值。
我們在成長,而時間在我們的生命里一點一點的消失。很多同學把時間用在了,上網,玩游戲,看小說,追星等事情上,白白浪費了寶貴的時間,總有一天會為當初的.年少輕狂而后悔。一定要記住,‘盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
美好的青春終會失去,或許我們無法讓青春在那一刻停留,但我們可以珍惜時間,讓他充實無悔,至少我們打開記憶的蒼穹,看到的不是那不是淡如青煙的歲月,而是一個豐富多彩的人生。
人生就像一場舞臺劇,不可重演。既然錯過以前的美好時光,我們現在要做的就是要把下半場演好,不要再十年后的今天,感嘆時間的短暫,感嘆時間都去哪兒了。
時間都去哪了美文 23
燕子已去,再來時,柳樹已枯,再綠時,桃花已謝,再開時。但是時間呢,時間過去了還能回來嗎?有人問:爸爸們,我們去哪兒了,飛機去哪兒了。但是我想問一下時間都去哪兒了,你能幫我找回來嗎?
記得剛開學,轉眼間已經過了半個學期。我一直問自己在這些時間里學到了什么。我不知所措。是竊竊私語,玩手機,還有老師的提問。我總是漫不經心地對待他們。做作業的時候,我總是這樣想。晚上回來再寫,明天再想。這一天一拖再拖,但有一次,老師布置了一個特殊的作業,為你最尊敬的家人做一件力所能及的事。或許面對這樣的作業,我們應該一絲不茍地完成,但那個時候,我并沒有認真對待,也沒有理解老師的好意。他又來我家了。每次他來我家,他總是帶著東西。我不是每次都打電話給他,而是對他的事情感到厭惡。三四天后,家里傳來消息說,前幾天,我們叔叔因身體原因去世了,我媽說:“他以前很疼你。每次你被我懲罰,你叔叔總是保護你,你小時候經常去他家吃飯,我小時候經常給你錢。”那一刻,我的心仿佛被一把鋒利的刀子刺進了我的心里,這才想起了老師的安排。至今我都不知道我為他做了什么。他對待我們就像對待自己的.孩子一樣,但我們從來沒有回報過他。我錯了。我多么想要時間回去。哪怕我為他做一件事,但時間總是溜走,卻不知道我不懂得珍惜。當我想珍惜時間做一些有意義的事情時,時間總是無情地把我扔掉。倒在地上,我現在明白了:當時老師很努力。只有珍惜時間,人生才會無悔。不要問時間都去哪兒了。我們抓不到。時間喜歡和我們一起隱藏。既然我們不能改變時間,那就改變我們的心態吧。我們不虛度光陰,不抱怨不抗拒,學習“圣人不貴一方墻,一寸陽”的精神,牢記陶淵明“壯年不復出”。早上來的日子好難熬。及時給予鼓勵,時間不會善待他人。”短暫的一生,為自己畫一條美麗的線條!
時間在哪里?組合在哪里?時間在哪里?
時間都去哪了美文 24
“歲月蒼蒼人已老;激情滾滾意還濃。”
誰能知道,過去的歲月都去了哪里,但父母的白發讓我知道,歲月一去不復返。看著父母的白發,越長越多。我也越長越大。心里不禁有說不出的留戀。
時間都去哪了,為何不能停留,在這千奇百怪的世界里,又有誰能懂得我的心?只有父母。可是,在我看著他們一天天轉老,我的心也越來越不安。父母不一定是我們的知音,但是,不論他們到哪里,我都會起思念的心,但在家里,永遠也不會說出自己有多么的想念他們。
還記得那一次,母親到城里的醫院去生下第二個寶寶,那時候,我一個人呆在家里,又害怕又孤單,可是能有什么辦法呢?父母要在醫院里呆好幾天,我卻只能在家里孤獨地呆著。一天又一天,一天又一天,我一直等下去,不論做什么事情都覺得特別害怕,特別的想念父母。
年少時的我又調皮,又愛搗亂,父母卻從來不生氣,不打我,而是慢慢地教導我怎樣做好這件事。他們汗流浹背,而我卻從來不聽從他們的話語,只顧著玩兒。我不小心弄壞了別人家的一個什么東西,別人家的父母找上門來,我的.父母卻不反駁他們,而是道歉,我心里特別的不舒服,當別人家的父母走后就對爸爸媽媽大吼大叫,他們卻不生氣,而是笑呵呵的應對。
要是還有來世,我還想要這對可親可愛的父母,想和他們在一起分享我童年的快樂時光;要是再有來世,我還想跟要好的同學在一起快樂的玩耍。要是再有來世,我還想跟老師學知識,在課堂上認真地聽老師講課,不讓這一切,白白的浪費過去。
時間都去哪兒了?我還沒來得及把這些事牢記在心,卻已被滄桑歲月掩埋過去。時間都去哪兒啦?我還沒有在童年玩得開心,卻已到了少年的時代,繁重的學習,壓得我喘不過氣。
感謝父母,感謝同學,感謝老師,感謝所有教育我陪伴我的人。沒有他們,我無法做人,無法珍惜逝去的時光。
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