爭做文明人主題班會記錄

　　在平日的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是小編收集整理的爭做文明人主題班會記錄，歡迎閱讀與收藏。

　　主題：

　　“孝笑效”

　　活動時間：

　　星期一

　　活動地點：

　　四（二）教室

　　活動對象：

　　四（二）班全體學生

　　主講人：

　　班主任

　　活動目的：

　　感恩與責任相結合

　　活動流程

一、教師說明活動意義

　　二、學生參與活動，贏取獎品

　　填空題

　　1、坐，立，行，讀書，寫字姿勢要正確。

　　2、乘公共汽車，主動買票。給老，弱，病，殘，孕及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。

　　3、上課遲到者應在教室門口喊“報告”，經教師同意后再進教室。

　　4、讀書、寫字眼離書本一尺，胸里桌一拳，雙手捧書。

　　5、出操集隊時要做到快、靜、齊。

　　6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

　　7、誠實謙虛，有錯就改。

　　8、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　選擇題

　　1、教師走進教室，班長A，教師檢查紀律后答坐下。

　�。ˋ）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊

　　2、進老師辦公室或居室，要C 。

　�。ˋ）喊“報告”允許后進入

　�。˙）輕敲門，允許后進入

　　（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。

　　3、評“三好生”的條件有C 。

　　（A）思想好、學習好、與同學關系好

　�。˙）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽

　�。–）學習好、身體好、思想好

　　4、為了安全，體檢要做到A 。

　　（A）不弄虛作假，不隱瞞病史

　�。˙）不隱瞞病史，遵守秩序

　�。–）不隱瞞病史，不大聲罵人

　　5、不滿B周歲的孩子，不能在道路上騎車。

　�。ˋ）11周歲

　�。˙）12周歲

　　（C）13周歲

　　6、與同學發生摩擦時B 。

　　（A）與他吵一架

　　（B）耐心地交談，化解矛盾

　�。–）不理對方

　　7、上下樓梯，靠B走。

　�。ˋ）左

　�。˙）右

　　（C）中間

　　8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室，A 。

　�。ˋ）開窗

　�。˙）清掃

　�。–）倒垃圾

　　三、交流、討論問題現象

　　四、活動小結

　　本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規范》的要求，并把“規范”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

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