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工作計劃表內容

時間:2024-01-22 07:51:48 計劃表 我要投稿
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工作計劃表內容

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的工作計劃表內容,歡迎閱讀與收藏。

工作計劃表內容

工作計劃表內容1

  在門店日常管理中,往往會出現員工無所事事、效率降低的情況,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問題。要更好地落實員工周、月計劃,制定時建議注意以下要素。

  一、確定周計劃的時間。

  是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時間要單獨制定。

  周計劃的內容應包括工作、學習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會、旅游等都要安排進去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個人所掌握的。

  三、按事情的大小、重要性進行排列。

  一定要分清主次,同時對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務清單。

  四、按每天進行排列。

  也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時間很短,一過周三,一周很快就結束,所以每天都要有一個日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結合。

  五、特別時間安排。

  其實作為領導的'大部分時間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時地溝通,只有去溝通才能解決問題,問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。

  六、周計劃的檢查。

  每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。

  七、周計劃的獎一般對周計劃沒有獎罰。

  因為沒有考核,所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進行掛鉤相連,并進行總結。

  八、周計劃的開會匯報不要超過1個小時,在會上不要對具體問題展開討論,會后再專題討論解決。

  周會一般是互相交流與碰頭,領導將各部門的事情、工作清單再安排理順一遍,并結合月計劃強調重點及問題的解決,所以會議不能太長。開會的時間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時間,如何有利于工作的強力推進都是可以的。

  九、注意避免周計劃制定時的問題。

  1、抓不住重點與必須要完成的工作。

  2、分工不清不知道誰來完成。

  3、數字目標不清晰。

  4、走過場,在一起說說而已,或者報上去沒有檢查。

  5、與月計劃中的周計劃沒有很好地結合。

  6、工作任務量過大,根本就完不成,造成周計劃經常落空。

  7、部門經理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個員工也要清楚每天都需干什么,同時部門經理也要有效管理好自己的主管領導,請求支持與配合的工作。

  8、對事情的處理要能夠統籌,不能就事論事,往往可能會有一些副作用的伴生,要統籌解決好。

工作計劃表內容2

  1、召開實習生見面會;

  2、實習生完成實習任務,指導教師認真進行指導;

  4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務;

  3、實習結束進行小結;

  4、做好師生互評工作。

  預備周:

  1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。

  2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃;

  3、了解幼兒作息時間安排;

  4、參與教室整理工作。

  第一周:

  1、進入實習班級,將實習計劃交指導教師;

  3、學習各項記錄填寫工作;

  4、認真聽指導教師授課,做好聽課記錄;

  5、參與環境布置工作;

  6、參與教師節活動;

  第二周:

  3、學會對幼兒進行必要的常規培養、良好品質教育、衛生安全教育;

  4、參與環境布置工作;

  第三周:

  1、能根據教育教學需要,自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料,布置活動環境。

  2、學會做家長工作,主動向家長匯報幼兒情況,虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

  3、按進度編寫教案,交指導教師批改;

  4、指導教師指導實習生授課,課后完成說課、評課、反思。

  第四周:

  1、安排一次實習生優質課評比活動;

  2、做好實習鑒定工作,師生互評工作;

  3、評選優秀實習生;

  4、 做好實習總結工作。

  1、實習領導小組的`職責:

 。1)結合實習學校提供意見做好統籌安排;

 。2)落實實習生實習工作;

  (3)檢查指導教師、實習生工作;

 。4)解決處理實習中有關重要問題。

  2、指導教師職責

 。1)向實習生介紹教學規劃、教材內容和實習對象的有關情況;

  (2)組織示范教學活動,供實習生觀摩,介紹教學經驗;

 。3)指導實習生備課、編導教案,審查教案

  (4)指導實習生課前試講,參加聽課、主持評議會,提出指導性的意見;

 。5)評定實習生的教學成績(包括評語等)。

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