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新初二計劃
時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的新初二計劃,希望對大家有所幫助。
新初二計劃1
開學了,升級了,長大了!
現在我才覺得放假無聊啊,平時只是盼望著放假,而放假了卻又想著開學,放個一兩天,覺得時間過的太快,放假放的時間長了,就會覺得沒意思,不是嗎?
升入初二了,同學門不知怎么的,都開始牟了,都知道該好好學習了,可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩,連QQ網友都說我,:還敢來上網。真是的.,如果每天不碰一下電腦就會覺得手發癢癢,哎,都是這電腦給害的哦!
不過,經父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了學習才是最重要的,明白了上網有好有壞,明白了自己現在還小,不要告訴別人自己的真實名字,所以自己常常用張微微這個名字來當自己的化名,明白了要多孝敬父母,多干點家務,減輕他們的負擔,明白了要少花錢,畢竟家里不是太富裕的,明白了要少交社會上的壞人,不過終有一天會在社會上發展的,明白了要懂禮貌,明白了要好好學習,考個好的大學,把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。
新的一學期,全部都是新的,當然也要有個新的自我,展現自己新的風采,好好迎接這新的一天吧!
新初二計劃2
一、初二學習的緊張度困難度肯定會提升一個大幅度,為了能更好地適應。我決定先從每科的預習開始。
事先預習好即將要教的新課程,會讓自己帶著疑問進入課堂。這樣就可以很快突破不懂的地方,穩固自己的知識范圍。這對于初二學習會是一個很大的幫助。
二、初二的學習課本知識會是一大難點,許多我們沒接觸過的事物將會是我們學習的重點。所以,課堂時間是我們最寶貴的時間。課堂上,我應該仔細聽老師講解疑點,遇到到不懂的地方我會大膽舉手發言提問,提高學習效率。而且我要勤做筆記,把課本上沒有的補充知識都記下來,為以后的期末考試做準備。
三、預習復習都做好的話,接下來就是整理錯題。初二了,不僅是學習上的難度,而且更是對自我控制的挑戰。如果在初二這個關鍵時刻出錯,那么初三就會前功盡棄。所以,在所有作業本或考試中出錯過的題目,我會捕捉到錯題集上,爭取下次遇到類似的題目不再出錯。待到期末考試時拿出來翻翻看,也是對知識的一種整理。
四、在對課本知識弄通的前提下,我還會買一些課外輔助的練習本。在老師講好一課時,做完布置的作業后,拿出來做,更加是對這個知識點的鞏固。這樣對復習也是有效的幫助。
五、雖說課堂上集中精神聽老師講課會對知識有個大致的.了解,但是要想真正精通,還是得靠自己對老師詢問的積極性。所以,在新學期里,我會更加積極的詢問老師自己把握不了的問題,爭取對只是做到完全掌握。
以上就是我目前的新學期計劃,希望我在新的學期能有更出色的表現!
每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。下面作文頻道編輯帶來了這篇初二年級新學期作文800字,希望大家認真閱讀。
新初二計劃3
為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特制作如下學習計劃。
[周一至周五] 上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;②最后剩余的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。
[周一至周五] 中午: ①主要學習:生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。
[周一至周五] 下午:課外活動,①處理各科作業; ②復習本天所學過的內容;③若還有時間,除了復習本天學過的科目的內容,還可以復習其它科及鞏固以前所學的知識點。 注:課間必須做好準備工作
周 六:
上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;②最后剩余的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。
中午: ①主要學習:生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。
下午:①系統的復習這個星期及上個周日的知識點;②可以把課堂筆記讀讀背背。
周 日:
上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;②最后剩余的10分鐘讀數學公式及概念;③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。
中午: ①主要學習:生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業;③ 預習下午課程。
下午:課外活動,①處理各科作業; ②復習本天所學過的內容;③若還有時間,除了復習本天學過的科目的內容,還可以復習其它科及鞏固以前所學的`知識點。
初中學習方法 :
一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、物理、副科 主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數學、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。
四、選好參考書,①優+講解教材;②一本配套的資料。
五、中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。平常做練習題時,將重難點類型的題及易錯題做重點標記。
六、中考前5日內,將所有章節的重點(初中三年的所有知識)復習1—2遍。
七、考試時要做到:從容鎮定,認真審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重新審一次。
學習要求:
一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或程度較好同學。
二、上課要專心致志,思路跟著老師走,盡可能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界,投入里面去,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯系生活實際。多創新思路,多思考。
五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習,這樣會使大腦的思路更廣、更多。
六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習及考試經驗。
新初二計劃4
時間過得飛快,轉眼間一個暑假又過去了,迎來的是初二年的學習。上了初二,我就是初一年同學的學姐了,大了一級,就應該更加懂事,更加努力,要比初一時做得更好。
在期待中開學了,在新學期里我要把一些壞毛病、壞習慣改掉。就像學習上的,有時候做題太粗心了,還有看題目只審了個大概,沒有一句一字看清楚。所以我要改掉這些毛病,養成好的習慣。
開學了,在課堂上我會聽好每一堂課,記好每一次筆記。遇到不懂的`,我會及時去問老師或同學,直到明白為止。我還會抽出課余時間如下課和午休時間等用來豐富我的課外閱讀。看些名著、小說等有用的書籍。多看多讀,使課外閱讀得到更好的豐富。
已經開學好幾天了,初二的學習生活也正式開始了。在新學期里我會做到以上的計劃。
初二,我努力著!
新初二計劃5
七月的每天計劃:
早上:1.晨練30分鐘
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)
下午:1.預習新課,復習新概念的內容1小時
2.做暑假的假期作業2小時
3.進行適當的休息
4.去圖書館看書1小時
晚上:1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業1小時
3.休息
八月的每天計劃:
早上:1.進行1小時晨練
2.復習新概念所學內容(最好每天1-2課)
3.做作業
下午:1.和同學參加社會實踐
2.去圖書館或書店
3.做作業
4.復習自己在七月份時所預習的新課
晚上:1.散步
2.做作業
3.休息
數學一定要提前做大預習:
對于數學來說,即將成為初二的同學,初二這一年是關鍵年。
初二數學所學的部分,占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉換,都要在初二全部講完。這一部分學習的難度,大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數主要分兩部分來講:式和函數。
初一的學習主要集中在代“數”上,對學生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。學生學起來,需要一個適應過程。初一升初二暑假新計劃初一升初二暑假新計劃。對于學生來說,要么提前培養;要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。
另外,函數這一部分要求學生對變化的`數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。
初二這一年,之所以說對數學很關鍵,不單單因為數學任務變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學科要和數學搶時間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優勢的考驗:
物理這門學科,入門很快,但真正要學懂,其難度不亞于數學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域,如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優勢學習的重中之重。
英語的學習決不能忽視:
很多孩子都在外面學習英語,有的都學到新三了,會感覺初中英語沒什么,認為可不用學。錯了,記住英語一定要每天都學,但不贊成學課本,可以學習新概念教材,增加單詞量和知識點,循環大背誦一定有搞,每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學習要做到有學習計劃,定時、定量、定期,并做好學習筆記。
語文要重視多讀多寫:
讀對寫的影響是很大的。假期語文的學習主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子,甚至段落。但是要指導孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長,無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現,“多練筆生花”。優秀的作文就是練出來的。
如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關鍵,初三時收工.基石打好了,這座樓才可能穩固不倒,關鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的
那么作為從基石到關鍵的初一升初二,學生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧.
以下是我制訂的初一升初二暑期教學計劃表.
適合學生
1、想利用暑假充實知識,為初二數學學習做好準備的學生;
2、想利用暑假鞏固強化學習基礎,并進一步提升數學學習成績的學生
3、課內知識、基礎知識沒有掌握好,需要查漏補缺和鞏固提高的學生;
4、希望強化課內數學知識,需要進一步獲得拔高突破的學生;
5、適合知識點掌握不夠熟練,總會出現知識點錯誤的學生.
課程目的:
1、把握課程重難點,做好知識銜接,
幫助學生精確把握課程重點,快速突破課程難點。做好初一升初二的知識銜接。
2、重難知識點強化,提升解題能力
鞏固初一數學所學重點知識,常考、必考知識點。同時接觸經典數學思想和解題技巧,通過例題培養學生學習習慣和興趣;
3、挑戰拔高題型,培養數學思維能力
見識名校考試真題、中考真題、競賽題,提升學習難度。真正掌握解題的精髓,學會總結,做到舉一反三。
授課提要:初一課程復習:
打好基石+扎實掌握+活學活用
初一數學作為整個初中數學的奠基石,無論是基礎的有理數,實數,還是起步的代數式,一元一次方程,二元一次方程組等都非常重要,這些也是整個初中數學代數部分的基礎,需要切實掌握,達到靈活變通。基礎扎實了,以后學起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點之一的平行線也需要重點掌握,這個是中考的高頻考點。定的初一復習計劃為:復習有理數,熟悉并掌握有理數的概念,有理數的加減法,有理數的乘除法以及有理數的乘方.
簡單復習代數式的加減.
重點復習一元一次方程熟練解一元一次方程中的合并同類項,移項,去括號與分母.
重點復習平行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質.
簡單復習平面直角坐標系以及三角形的知識.
重點復習二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法.并且能熟練地從實際問題中提煉出二元一次方程組并解決.
復習完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績發給家長,并適當給學生一些競賽題做來提升難度.
初二上冊預習:
體系學習+重點突圍+擴展提高
初二數學是初中數學的發展階段,幾何部分中全等三角形,等腰三角形及四邊形是重點,需要重點掌握,達到靈活變通;代數部分中一元一次不等式,一次函數,整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點,需要重點掌握,總體來看在度過初一的適應期后初二是學生思維培養和成型的階段,相當重要!因此,在此次暑期輔導過程中,會給學生先提前學習一些初二上的數學內容來提升學生的數學能力以及學習興趣。主要安排如下:
預習講解全等三角形,掌握全等三角形的定義,全等三角形的判定,以及角平分性的性質。
預習講解實數,掌握求一個數的平方根,立方根并學習無理數。
預習講解一次函數,理解變量與函數的定義,重點掌握一次函數,學會畫一次函數的圖像,并且學會用函數的觀點來看方程(組)與不等式。
視時間允許情況預習并講解整式的乘除與因式分解。
每次新課講解完后都給以適當聯系,最后來一次新課的總的測試。
評講完試卷后進行一次“期末”測試,考察學生在這一個月當中的成績。系統的復習,詳盡的預習加上學生不倦的努力,您孩子的成績一定會有所提升。
新初二計劃6
看著這寒假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才初二,以后的路還有很長。
所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學,經過這一年多的學習我發現,我的'學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。
在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有復習,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。
新初二計劃7
送走了六年的。
小學生活。
即將迎來的便是更加緊張的。
初中生活。
六年級時,老師曾問我們:“向往初中生活嗎?大家心目中的初中生活是什么樣子的?”
“哈,希望輕松點,別那么緊張。”
“當然向往嘍!以后應該會很累吧。”
“嗯……挺向往的,但等于邁入地獄……”
“……”
大家心目中的初中生活都很累,其實也不會太累,只要合理地安排時間,初中也可以很輕松地。
首先呢,可不能像小學時那樣貪玩了,再說了,每天晚上八點多才回家,然后洗個澡,請問你還可以玩多久?……初中的學習越來越緊張,千萬不能老師在講臺上講課,自己卻想著啥時候下課,嘰哩呱啦也不知臺上講的啥,一下子就跟不上進度了,也應了句古話:“學如逆水行舟,一蒿松勁,不進則退,”學習,可一蒿都不能松呀!
再呢,千里之行始于足下,每一步都要踏踏實實地走,“逃得過初一逃不過十五”。課堂上,勉勉強強、混水摸魚倒可以,以后呢?考試怎么辦?小學時作次弊也不是不行,但你可以作一輩子的弊嗎?連初中的考試作弊都行不通,高考呢?想都別想!所以呀,做什么事都要憑自己的本事,依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心,話說“不做虧心事,不怕鬼敲門”。做完一件事,要看看自己是不是問心無愧,只有踏踏實實地走每一步,才能穩穩當當地做每一件事。
以后不能再睡懶覺了,“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起,當然就要早睡,爭取睡足8個小時,那樣上課才不會打瞌睡,一天都精神百倍!午休時要好好睡,不然晚上的.晚自習可就變成“難民營”了————全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在于休”!
不可以挑食!方便面別多吃,那家伙,沒啥營養!食堂里的飯菜才“合格”。千萬別因為趕時間不吃早餐,這么做對胃不好,對整個身體都不好。加上早上還要晨跑,空腹運動傷身體!小心“餓夢”,那樣食欲比求知欲更大,小心肚子敲鑼打鼓對自己示威!
上學時,別追星,太狂熱可不行。就算超級大牌的明星抬著大轎請我都是不行的!第一是根本沒時間看電視,第二是這樣會影響學習的。
雖然這樣的初中生活并不如意,但我相信,這初中生活一定會和吃了伊利苦咖啡雪糕一樣————先苦,后甜初二新學期。
新初二計劃8
回想起上學期,有的同學的收獲很多,有的同學的收獲卻很少。新的學期就要開始了,不管以前是什么樣的成績,不管自己的成績再好,還是再差。面對新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對新學期,我們應該怎么做呢?我認為:
一、我們應該總結上學期學習中的不足,哪些知識點沒有掌握,或者是偏科,把成績不好的原因找出來,爭取在新的學期不再犯同樣的錯誤。
二、給自己確立一個新學期的目標,并要在新學期中朝著這個目標去努力,當然,你的目標要合理才有可能實現。成績不好沒有關系,只要一步一個腳印[注: 比喻做事踏實。]的'往前走,總有一天會到達成功的彼岸的。
三、制定一個合理的學習計劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時間來學習,多少時間來玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個數才行。總結失敗的經驗,才能更好地走向成功。
這學期,我們學校分好壞班了,原來的同學都分開了。今天聽到被分到差班的同學說,他想放棄了,他不想上學了。這是一個非常可怕的念頭。的確,分到差班,心里難免會不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著自己的目標堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。]的努力,不管分到哪個班,都沒有關系的!一定要記住,無論發生了什么,我們永
遠都要相信自己,相信自己是最棒的!
開學了,新的學期,我們要有新的目標,新的計劃,為最終的成功做準備,同學們,加油了,要永遠相信自己,能行!
新初二計劃9
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的'開始,因為新學期即將開始。
我必須調整好精神狀態,絕不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極調動學習的熱情,興趣,全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間,集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節課,積極思維,大膽發言,善于發現問題,解決問題,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
關注新聞,關注國家大事,這樣才能了解更多知識。
其次,每周做周小結,把一周學習的內容進行復習,鞏固。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
新初二計劃10
過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發。
新學期的目標你確定了嗎?也許你的目標是考上自己理想的初中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的'歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
因此,對于即將升入初二的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!同學們,讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的中學航行中,也許會有坎坷艱險,但我我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的
新初二計劃11
這個暑假嘛,說不上是“頹廢沮喪”的,但也不能用“豐富多彩”來形容。唯一值得紀念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了,收獲倒是不少,大開眼界,既陶冶了情操,亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態度和N低的辦事效率,昨天才完成作業,特長等等都未來得及培養,是我自己不善于利用時間,而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章,名為《節約時間》,說得很到位,充分體現出了辦事效率之重要性,有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下。
算了,吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心,不要漫不經心、三心二意的,要注重辦事效率!那,說點積極地,現在來看看我新學期的打算吧!
在學業方面:我應當盡力保持班級前五名,級部前六十名。這個要求,相信只要努力就不算高!加油,我宋曉蓓說到做到!
在文娛、特長發展方面:所謂“3+X”中的“X”,我已決定是樂器,最好是guitar。好好學,好好發展,我能行的.。
在體育鍛煉方面:堅持夏、秋天每早都要做廣播體操,冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面:新學期,班里一定會來新同學,一定要好好的相處,認真做到:慎交友、交諍友、交益友,不交損友等交友原則。
心理發展方面:積極健康,堅決摒棄陋習,多培養特長。要樂觀,中國有句古語——在哪兒摔倒的,就在哪兒堅強地站起來!我能!
新初二計劃12
【教學目標】
1、情感、態度和價值觀:樹立自覺遵守網絡規則與自我保護的強烈愿望,用自己的實際行動為維護網絡環境盡自己的責任。
2、過程與方法:通過案例分析,辯論等活動,自主探究,小組合作,培養自我保護意識和強化規則意識。
3、知識與技能:面對網絡,知道如何保護自己;在網絡上,能自覺遵守網絡規則,做對人對己有益的事情。
【教學重點】
激發學生自覺遵守網絡規則與自我保護的強烈愿望。
【教學難點】
正確認識網絡交往中的自由程度。
【教學課時】1課時
【教學方法】情感體驗教學法、合作探究法、討論法、講授法
【教學過程設計】
一、情景導入
(大家一起來朗誦) 《健康游戲廣告》
抵制不良游戲,拒絕盜版游戲, 注意自我保護,謹防上當受騙。
適度游戲益腦,沉迷游戲傷身, 合理安排時間,享受健康生活。
生:暢所欲言
師:總結這則廣告,我們應科學合理地使用網絡,為我所用。從另一個側面,我們也可以發現網絡有著許多危害,作為未成年人,由于自身善惡辨別能力和自制力相對較弱的原因,更應加強自我保護。在這一課,我們共同探討如何學會在網絡生活中學會自我保護的有效方法,怎樣積極預防網絡的危害,興利驅弊,享受健康的網絡交往。
二、學習探究(過程)
第一目 學會自我保護
學習探究1——故事接龍—梅平與網友見面可能有的結果。引導學生暢想各種可能會出現的情況,提高學生對問題的分析能力。
師:同學們都在網上遇到陌生網友的邀請的吧,請同學們暢想梅平與網友見面后可能會出現的情況。
生A:可能是很壞的結果,網友可能是偽裝起來以騙取我們的信任,見面的時候可能對梅平作出身心傷害的事情。
生B:可能網友不是壞人,但品質很差,與在網上的表現不同,梅平會很失望。
生C:也有可能是好的結果,遇到一個好人,做了生活中知心的朋友。
生D:也有可能墮入網戀,影響學習。
師:集體的智慧是巨大的,同學們的考慮很全面。這讓老師了解到同學們的安全防范意識是很強的,都認識到與網友見面的危險。由于中學生對新奇事物有很強的好奇心,往往缺乏生活經驗,辨別是非的能力還有待提高,抗誘惑能力還需提高,所以老師在此不提倡同學們與網友見面的。現實生活中的事情,要找熟悉的朋友或師長幫助解決。
梅平這個例子告訴我們,要享受健康的網絡交往,首先要學會自我保護。請同學們根據這件案例,總結出學會自我保護的方法。
生A:與陌生人聊天,不輕易泄露個人資料,不答應陌生網友的要求。
師:這樣做就對了。這些做法我們可以歸納為:提高自己的安全防范意識。這是學會自我保護的第一步。
生B:要提高自己辨別是非的`能力。有時郵箱會收到莫名其妙的廣告,說去哪里寄錢,能得到什么好處的。這都是騙人的,哪有這么多的好處?
生C:要提高自己的抗誘惑的能力。控制一下自己對新奇事物的好奇心。
課堂小結
生:結合所學知識如何正確對待網絡交往。
師:網絡是人類技術進步的產物,我們要正確認識網絡的兩面性,用其所長,避其所短,網絡交往要遵守道德,上網要遵守法律。網絡交往是現實人際交往的延伸,因此,現實社會中的法律法規在網絡世界同樣具有約束力。讓我們共負建設文明、健康的網絡環境的責任,發揮網絡交往對生活的積極作用,享受健康的網絡交往。
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