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學期計劃(精華)
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學期計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一、學情分析:
一(3)班47人、一(4)班48人,兩個班學生的特點都是比較喜歡游戲形式或創(chuàng)設(shè)情景的學習活動。他們的創(chuàng)造能力是在最喜歡的實踐活動中發(fā)展的。一個小調(diào)查、一個模擬實踐操作,他們學習可以說是不亦悅乎,好像每一根神經(jīng)都被調(diào)動起來,創(chuàng)造也就不斷出現(xiàn)。大部分學生對本學期的學習任務基本完成,但也有個別學生在某一方面上比較薄弱。
二、復習的主要內(nèi)容:
1、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);會比較數(shù)的大小,并能結(jié)合實際進行估計。
能正確地計算兩位數(shù)的加減法,會用加減法解決簡單的生活實際問題
2、能辯認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。
3、認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓,會用這幾種圖形拼圖。
三、復習的主要目標
1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。
3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生在生動的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。有針對性的輔導,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
四、復習的具體設(shè)想:
1、充分考慮學生身心發(fā)展特點,結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗,設(shè)計富有情趣的數(shù)學活動,使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。通過大量實物圖的感知和具體模型的'操作,使學生獲得最初步的知識和技能。
2、扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能,同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。
3、把握好知識的重難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,使學生在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
4、改進對學生評估,重視學生自身的縱向比較,關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,具備了什么能力,在那些地方還需努力。
5、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
6、有針對性的輔導,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
7、根據(jù)平時教學了解的情況,結(jié)合復習有關(guān)的知識點做好有困難學生的輔導工作。
五、復習時間安排
1、生活中的數(shù)(100以內(nèi)數(shù)的認識)6月20日
2、加與減(一、二、三)6月21、22日
3、觀察物體(從不同角度觀察同一物體)6月23日
4、有趣的圖形,數(shù)學好玩6月24日
5、講解決問題的幾種題型6月25日
6、綜合講孩子們做題中易出錯的題目6月26、27日
學期計劃 篇2
常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。
一:主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1。 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2。 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。
3。 每周堅持在寢室里自習
4。 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復習。
5。 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6。 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7。 身為一個會計專業(yè)的學生,對于數(shù)字的'敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常復習老師課上教授的知識。
8。爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:
1。時間安排問題
(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。
2。注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3。學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4。學習方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學有所成!
學期計劃 篇3
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設(shè),落實課程設(shè)置方案,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,認真組織參加首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點:
(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的`進程。
(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進課改,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實踐中提煉、升華。
4、做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作,從體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、落實陽光體育運動要求,確保學生在校每天運動1小時。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
三、主要活動時間內(nèi)容安排:
九月份:
1、制定教研組工作計劃,并組織學習;(教研課正常開展)
2、參加區(qū)新學年教研會議;
3、抓好二操質(zhì)量(特別是一年級);
4、組織校體育隊訓練;(田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊要盡快組織并制定好訓練計劃)
5、備戰(zhàn)首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽。
十月份:
1、繼續(xù)抓好隊列(進退場)及廣播操的質(zhì)量;
2、各項學校體育社團正常開展訓練;
3、做好“區(qū)長杯”足球賽的主場準備工作;
4、認真準備吳江區(qū)四年級的體質(zhì)抽測
十一月份:
1、籌備開展學校第八屆田徑運動會;
2、全校進行《學生體質(zhì)健康標準》的測試并把成績錄入到網(wǎng)上;
3、繼續(xù)上好教研課
十二月份:
1、加強教師基本功訓練
2、繼續(xù)上好教研課
3、積極開展冬季三項活動。
一月份
1、迎接區(qū)體衛(wèi)藝檢查
2、做好體育課各項成績的測試
3、學期體育工作小結(jié)
學期計劃 篇4
新學期新打算。每位同學都有,當然我也有很多的愿望 不說閑雜,就說一個最重要的吧!
在上個學期 ,我總是有一些這樣那樣的小毛病,寫錯別字就是其中之一。記得有一次,我做作業(yè)時一直心神不寧,因為我想快點做完去教室外面和同學玩游戲。下課時,我正好做到最后一部分,但心里已經(jīng)等不及了,于是把“畫蛇添足”的“足”寫成“是非”的“是”了。后來老師發(fā)下作業(yè)本,同學們見了都笑了起來。
丟三落四更是我致命的弱點。在一節(jié)書法課上,劉老師請同學們收作業(yè)本,我的手在包里翻過來翻過去,翻遍了也沒有,奇怪了,作業(yè)去哪兒了?我把書包拿出來,仔細的翻找著。難道……啊?肯定是又忘記帶啦。當劉老師問收作業(yè)本的同學誰沒有交時,我的'心都要跳出來了,我下意識地趴在桌子上,頭埋得低低的生怕被老師發(fā)現(xiàn),可老師偏偏火眼晶晶,第一個就問:“楊秉穎,你的作業(yè)呢?”我紅著臉低低地說:“沒帶上,忘記啦。”老師半開玩笑地說:“怎么就忘不了吃飯啊!”
這樣的事在別的課上也發(fā)生過好多次,現(xiàn)在想起來都覺得無地自容。我的小毛病還有好多,比如在數(shù)字后面多寫O、O寫成6、算完題忘記寫得數(shù)等等。總之,我的新學期愿望就是:自己的事,自己能認真耐心得對待;自己該做的事更要細心、積極的完成好,改正拖拉、毛躁的壞毛病,期末爭取考“三百”!
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