個人計劃【共7篇】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的個人計劃7篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
在新的學期中,感謝學校領導及各位同仁對我的信任,讓我擔任了初一年級#班的語文教學工作,并擔任了#班的班主任。
作為一名剛剛加入到教師隊伍中的.年輕人,我滿懷熱情投入到這份新的事業中。對新學期教學工作做了如下計劃:
一、針對初一新生由小學升入中學的特點,在教學中我將把“三個一”作為本學期教學的重點來抓。具體的“三個一”就是“養成一個良好的學習習慣”“形成一個認真的學習態度”“樹立一個長遠的學習目標”。
二、結合語文學科廣泛性、人文性、深入性、實用性的一系列特點,我將通過“閱讀——交流——指導——拓展”等教育教學活動,讓學生在樂趣中感受語文,學習語文。
三、制定一定的學習措施:
1、積累本
2、練筆本
3、作文本
4、學用通
5、語文學習成長檔案袋
6、語文學科小組
7、課前演講
8、各種語文活動(文學小報、為課文配圖題詩、錄制朗誦磁帶、自己出題、硬筆書法比賽、各種讀書交流等)
四、任何措施的制定其目的在于落實!所以在經后的工作中落實是關鍵!
個人計劃 篇2
計算機及其網絡維護管理方面的工作工作內容:此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、采購、管理,并保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治機器及整個網絡被病毒攻擊,以及公司計算機相關產品,例如打印機,復印機的日常故障維護及共享設置等,主動防御。
(一)、計算機硬件的更換,購置和維護公司電腦硬件整體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。公司其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件,大部分屬于擴容和原部件損壞等情況。整體硬件使用情況較好。針對硬件方面,每隔3個月進行一次全方位的機器保養工作,以防止灰塵造成硬件的老化而導致問題的出現。
(二)、計算機系統及軟件維護由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統故障,網絡故障,軟件故障等,很多機器由于長期使用,導致系統中存在大量垃圾文件,系統文件也有部分受到損壞,從而導致系統崩潰,重裝系統,另外有一些屬網絡故障,線路問題等。其他問題主要包括FTP服務器的`連接,office辦公軟件的使用等。針對系統軟件方面,每個一個月進行一次系統軟件的全面檢測與維護工作。做到每臺電腦有備份,軟件有備份,以確保出現不可挽回的事件時,用最短的時間使系統、軟件恢復正常。
(三)、公司計算機病毒的維護與防范目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等。針對病毒方面,確保公司每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期每月進行必要的升級與檢測,對發現病毒的機器及時的進行處理。被動防御做到處理問題及時,細心,定位準確。減少不必要的浪費。
關于公司里的資料系統備份的工作,可儲存的方法有光盤刻錄及移動硬盤,好做備份的詳細日期及資料情況并存檔。
個人計劃 篇3
新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學習,進行進修, 熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理。
本學期班里幼兒現有38人,孩子們在老師中班的培養和帶領下,各個方面都有了很大的發展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規培養起來還是比較容易的。
二、教育教學。
在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,發展其好奇心,主動學習。做到課題與環境相結合,創造一個輕松、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面。
1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續努力,來提高自己的專業水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的'幼兒知識教育來充實自己,并把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。
2、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。
3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。
4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。
5、在課后,做好家長工作,多和家長聯系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
個人計劃 篇4
前臺工作是培養人,讓人成長的工作。回顧這半年的工作,取得了成績,同時也發現了工作中的不足和問題。以下是我下半年的工作計劃。
我個人的工作計劃從四個方面入手:
1、在我的日常工作中,我會做到以下幾點:
(1)協助公文的登記、上報和分發,將原始文件按類別進行整理,放入有標簽的文件夾中。
(2)做好收發信工作。
(3)低值易耗品的分類和安排。
(4)做好各部門的協助工作。
(5)辦公用品管理。辦公用品登記,按需發送,不浪費,按時清點,補充辦公用品,滿足大家工作需要。
(6)辦公設備維護。
(7)協助做好節假日期間的調度、值班等工作,以及公司節假日期間的安全工作。
(8)按時高效完成他們交辦的其他任務。
在日常工作中,我遵循精確、精細、準確的原則,精心安排、精心工作,做標準工作,站在標準崗位上,遵守辦公室的規章制度。
2、在行政工作中,我將做以下工作:
(1)信息服務:加強部門間與信息官的`聯系和溝通,系統準確地傳遞信息,使信息在公司內部傳遞到位。
(2)員工服務:及時向公司反饋員工的信息,為員工和公司之間的溝通搭建良好的橋梁。
(3)協助執行公司的規章制度。
3、個人修養和能力,我會做以下三件事:
(1)參加公司安排的基礎管理培訓,提高專業工作技能。
(2)向同事學習工作經驗和方法,提高自身素質。
(3)自主學習可以提高知識水平。
我很清楚,人的能力是有限的,發展的機會是無限的。現在是知識經濟時代。如果你迅速提高個人能力和水平,你就會被社會淘汰。我會抓住這個機會,讓我的工作和我的修養同步,實現我的最高價值。
4、工作
(1)協助人力資源部
(2)完成領導安排的其他臨時性工作。
前臺工作瑣碎復雜。我會根據情況進行合理的分工和安排,實行崗位責任制,使工作有序進行;也要創造性地工作,在工作中探索新思路、新方法、新經驗;在工作執行中,我會注意做到做事到位不越位,發球不決策,真正成為一名參謀助手,做好上下橋梁。
個人計劃 篇5
金融分析協會以“培養大學生興趣愛好,普及現代金融知識,營造校園理財文化提高大學生綜合素質”為宗旨;以“善用金融,理財有道”為口號。本協會應以團結進取,求實創新、與時俱進的精神,努力提高會員的綜合素質,逐步擴大規模和影響,讓會員在這里學到知識,擴展視野為目標開展各項活動;普及金融理財知識,通過學習和交流,既能提高會員的綜合能力,又能達到共同進步的目的。協會加強基礎訓練,培養和提高會員的多種能力,參加攜手“求知,求實,求友,求進”;立足于校內,走向校外,共同營造一個大學生的第二課堂。
學習方面
一、《課堂齊齊學》
方式:通過指導老師與協會成員在課外時間,開展以課堂形式的`交流與討論。時間:每月一次以上。地點:學校多媒體教室
二、《專家講座》
方式:邀請校外金融方面專家與協會成員們進行對當前金融形勢的交流與講解。時間:每一個學期至少一次以上。地點:學校多媒體教室。
三、《視頻講座》
方式:播放有關金融方面的視頻,令大家更加了解當今的世界金融實情。時間:每個月一次以上地點:學校多媒體教室。
四、《證書齊齊考》
方式:邀請老師或者已經考過金融方面證書的同學與協會會員們一齊交流心得,講解內容。時間:待定。
活動方面
“xx杯”校園模擬炒股大賽
一、活動時間:待定。
二、活動地點:廣東文理職業學院。
三、主辦單位:由校社團聯合會主辦、金融分析協會承辦。
四、參賽單位和個人:待定。
五、活動目的:弘揚理財文化,豐富大學生課余文化生活及培養大學生自主模擬理財能力,引導理性消費。
六、贊助單位:聯系支持該活動的單位,以該單位冠名“xx杯”。
七、報名須知:有一定金融基礎知識,對金融行業有較高的興趣等。
八、活動大體進行時間,現場具體安排待定。
個人計劃 篇6
轉眼間,大一上學期已經走到盡頭,站在歲末,回顧自己,回顧我們07060641走過的這一個學期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據收集來的同學意見,做出如下的新學期工作計劃:
1班委改選
針對本班部分班委實際的工作和學習情況(班長和體委學習成績未達到學期初制定的目標,生活委,學委不能積極發揮出應起的作用),特向班主任申請部分班委改選和部分班委調動職務。具體事宜有待進一步聽取班主任的意見,計劃實施時間為新學期開學第一周。
2班級學習
(1)繼續堅持周二和周四晚上集體自習(可根據具體學習狀況再另行增加自習),在學院不安排早讀的情況下,班級組織集體早讀;
(2)繼續執行本學期的學習小組,要選出組長負責本小組的學習活動;
(3)由學習委員帶頭負責,組織每月一次的學習活動,具體活動內容根據當時的實際情況制定。
3班級活動
(1)由文藝委員和體育委員負責,保證一學期組織開展四次或四次以上的文體活動;
(2)科技委員必須發揮作用,組織開展1~2次科技活動。
4班級紀律
(1)從新學期開始正式實施已制定的班規;
(2)嚴查到課率和自習出勤情況;
(3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛生;
(4)實行“班委值周同學值日”制度,每兩名同學為一組,值日兩天,輔助班委管理班級日常事務,班內有事及時向值周班委報告,班長要及時解決。
5班級管理
(1)各班委既要分工負責又要協同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;
(2)班長必須保證每月組織一次集體班會(主題班會不包括在內),組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;
(3)班費的花銷要提前征求班內同學的.意見,及時向同學匯報;
(4)在已建班級QQ群的基礎上,再創建班級博客和班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。
新學期,要以本學期的不足為警戒,以本學期的經驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務!
個人計劃 篇7
一。研究課題:
《課堂教學中錯誤資源的利用研究》
二、研究目的:
1、通過研究和探索,不斷產出階段研究的實踐成果
2、最大限度地發揮課堂教學中錯誤資源的作用和資源優勢,進一步提高學生錯誤資源的利用率,加強錯誤資源在教學中的利用。通過《課堂教學中錯誤資源的利用研究》這個課題的研究與實驗,總結并形成有效利用課堂教學中錯誤資源的應用方法,優化課堂教學結構,提高教學效率。
3、尋找一些適合實際教育的應用方法和模式,使得學生錯誤資源在教學中得到充分利用,。
4、在課題研究的過程中,學習、提高自己,成為研究型的教師,走專業化發展之路。
三、研究內容:
如何將學生錯誤資源與上課內容有機整合,采取什么樣的教學行為方式把教學中的錯誤資源運用到教學中去形成新的教學契機。探索有效利用課堂教學中錯誤資源的`教學方法,把課題研究工作與常規教學進行有機整合。
四、研究措施:
1、進一步明確本學期的具體任務和研究步驟,有條不紊的開展課題研究工作。
2、深入系統地學習課題研究的理論,提高自身的理論水平。
3、遵循教育規律,注意目標與現實的梯度銜接,有步驟地開展科學研究和實踐探索,通過研究和探索,不斷產出階段研究與實踐成果,并不斷完善設計,從理論和實踐的結合上,最終實現設計目標。
4、以課題工作為指導,緊密結合本班的教學任務,針對問題搞好課題研究,結合實際有意識地開展實驗。定期進行工作總結。
5、積極參加學校教學教研活動,力爭上好一節研究課,撰寫出相關論文和結題報告。四、具體工作安排:
五。具體安排:
三月份
1、制定好個人課題研究計劃。
2、更新博客內容,利用的博客向課題組教師學習。
3、認真準備課題實驗課。
四月份
1、認真鉆研有關《課堂教學中錯誤資源的利用研究》的理論知識。提高研究水平。
2、充實"教師博客"的內容。
3、繼續完善課題實驗課。
五月份
1、參加課題組會議,匯報研究中遇到的問題及研究方向。
2、及時撰寫研究材料,上傳到教師博客。
3、上好課題實驗課。及時課后反思。
六月份
1、繼續參加聽課、評課活動。
2、做好個人階段性總結工作。
3、進行課題總結,撰寫研究論文和課題結題報告。并上傳到相關網站和個人博客。
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