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學期計劃

時間:2023-10-13 07:45:03 計劃 我要投稿

學期計劃錦集【6篇】

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學期計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

學期計劃錦集【6篇】

學期計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  我班現有幼兒26名,新加了1位小朋友,現在,男孩有16名,女孩有10名。從幼兒的整體水平上看,發展較均衡,通過上學期師生的共同努力,幼兒在各自不同的基礎上都有提高,他們有了初步的集體榮譽感,建立了良好的生活衛生習慣,喜歡在集體面前發言。在語言、數學、識字、等方面都有較大的發展。但也存在著一些問題:個別幼兒接受能力較差,本學期我們將有重點的抓幼

  兒行為品德教育和自理技能的培養,將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區域活動,繼續抓好識字教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。

  二、本學期具體要求

  (一)健康領域

  1、.進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養,不暴飲暴食。

  2、主動保持個人和生活場所的衛生,愿意維護公共環境的整潔。

  3、繼續認識有關安全標志,學習交通規則和用水、用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

  4、生活有規律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

  5、知道周圍環境中可能出現以外事故的各種因素,懂得遵守規則,學會保護自己,能提醒同伴。

  6、懂得用適當的方式表達情緒情感,主動運用一些方法調節與控制自己的情緒。

  7、增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

  8、喜愛體育運動,逐步養成運動的習慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作協調靈活,

  (二)科學領域

  1、能積極主動、較長時間地參加科學活動,對不懂的事物有強烈的好奇心,能主動探索周圍事物并能發現、提出問題,尋求答案。

  2、會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。

  3、初步了解有關人類、動植物、環境的相互關系,知道要保護生態環境。

  4、能積極探索周圍生活中常見的自然現象,積累有關季節和人類、動植物、環境等關系的感性經驗,會記觀察記錄。

  5、了解現代生活中的科技產品及其對人類的影響,學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。

  6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作,體驗成功、創造的樂趣。

  7、能用適當的方式表達、交流自己的發現,探索過程和結果,大膽、恰當地表述自己的問題、設想、實驗和操作情況。

  (三)藝術領域

  音樂

  1、愉快的參加音樂活動,積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

  2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌,初步學會領唱、齊唱、輪唱,能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據歌曲內容進行即心表演和創編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續編歌詞。

  3、能按音樂的內容、風格和節奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據樂曲的內容、性質創編相應的動作。根據音樂游戲的音樂、內容創編不同的動作,創造性地表現角色的音樂形象。

  4、能富有表情地較準確地感受性質鮮明、結構適中的`進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂,并產生一定的聯想,能用語言、圖畫、節奏樂、動作、表情表現相應形象。能用嗓音、動作創作性地表達周圍生活中的各種聲音。

  美術

  1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

  2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。

  3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。

  4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

  5、在了解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。

  6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

  三、做好家長工作

  1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

  3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

  4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

學期計劃 篇2

  學習計劃:

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

  2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的'題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  人生哲理

  忠誠:是建筑人生大廈的基石。

  信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

  理解:是溝通心靈閑的橋梁。

  勤奮:是事業成功的忠實伴侶。

  毅力:是開拓世界的利劍。

  理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。

  追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

學期計劃 篇3

  “一天之計在于晨,一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣,迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了,我們已經快大三了。在這一年半的時間里,我們班的同學一起努力,雖然最終成績不是很理想,但全班同學也在共同的努力著,同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我最大努力的為同學們服務。當然在一個班級中,最重要的還是同學們相互團結,這樣的話什么事情都好辦。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發展,以下是我制定的工作計劃

  一、工作宗旨

  明確目的,吸取經驗,總結教訓,銳意創新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

  二、工作總體計劃及實施辦法

  1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

  2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

  3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

  4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

  5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

  6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態,將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的'完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

  三、各班委對本期工作進行的簡要說明

  1、團支部書記

  工作計劃

  主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執行情況,并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

  2、生活委員

  工作計劃

  主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責后勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生,養成良好的生活學習習慣。

  3、學習委員

  目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

  工作計劃

  (1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣,從而不愿意去深入學習本專業各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸關于本專業的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。

  (2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。

  (3)、提高同學們對考試的重視,對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力,所謂“師父領進門,修行在個人”,也正告訴我們自己要靠自己去學習。

  (4)、提高同學們的學習能力,在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什么才去學什么,老師上課沒講學什么自己根本就不會去學。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識,增大同學的課外學習能力,從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中,我們班都夠取得更好的成績。

  4、組織委員

  工作目的:組織一些新穎有趣又不乏意義的活動,是本學期工作的總目標。

  其次,作為組織委員的責任,在我看來有以下幾點:第一.組織活動。具體主要負責活動的策劃和布局。第二.班級團隊建設。側重于男生這邊的思想工作方面,包括學習上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。

  然后是具體計劃:首先,組織委員對團支書負責,努力做好份內工作。其次,組織委員只負責活動的前期預備工作,在活動中要做相關記錄和思考。再者,做好思想工作。

  5、宣傳委員

  工作目的

  負責對本班的宣傳工作,配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件,做好班級通訊工作。了解同學的思想狀況和要求,提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識,在各項工作中,開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況,與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時并認真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作,積極做好各項活動的發起工作。

學期計劃 篇4

  中班下學期是幼兒智力以及情緒、情感等各個方面發展的關鍵期,而且在整個幼兒發展時期,中班下學期起著承上啟下的作用。從各個方面來看,中班下學期的幼兒在一日常規中的好奇心、探求欲以及各個方面都面臨著巨大的發展,老師就起著至關重要的作用。一日常規分為入園準備、晨檢、晨間活動、區域活動、主題活動、盥洗活動、戶外活動、午休、在園吃飯、午檢、離園活動。下面我從這幾個方面做一下中班下學期一日常規工作計劃。

  一、入園準備。

  (1)開窗通風。每天早上保持空氣流通、清新半個小時以上。

  (2)打掃室內外衛生。在開窗通風后,打掃室內外衛生,保持干凈。

  (3)提水。為幼兒提好水,并把水溫控制好。

  (4)準備好接送卡、晨午檢表、體溫表、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準備。

  二、晨檢。

  (1)熱情接待幼兒以及家長。

  (2)耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。

  (3)進行晨檢工作。一看,二摸,三觀察,對幼兒進行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。

  (4)晨檢完后,給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規提供了依據。

  (5)對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄。

  (6)清點人數,做好記錄。

  三、晨間活動。

  晨檢活動一般是在幼兒來到7——10個的時候進行。可以讓幼兒以談話、聊天、看書等的.形式展開。讓來園早的幼兒有一個精神緩沖期。

  四、區域活動。

  (1)觀察區域活動的人數。不要太多或太少。

  (2)控制幼兒在區角的活動量以及活動質量。

  (3)提醒幼兒遵守區域規則以及整體秩序。讓區域活動在安靜、安全、有序中進行。

  (4)提醒幼兒愉快的結束區角活動。

  (5)提醒幼兒收拾場地。

  五、主題活動。

  (1)教師提前備課并準備好教具。

  (2)主題活動前注意幼兒的整體狀況,帶幼兒的情緒穩定后再開始進行主題活動。

  (3)主題活動中隨時根據幼兒的整體反映做調整。

  (4)進行主題活動的時候根據需要及時進行安全教育。

  (5)隨時觀察幼兒的表情,對于情緒不佳、開小差的幼兒及時調整。

  (6)適時、愉快的結束主題活動。

  六、盥洗活動。

  (1)大小便。指導幼兒進行有序、自由大小便。

  (2)洗手。提醒幼兒大、小便以后及時洗手。

  (3)喝水。讓幼兒隨時有喝水的自由。

  (4)漱口。飯后用溫水漱口。

  (5)提醒幼兒不要玩水,洗手、漱口時不嬉戲、打鬧等。

學期計劃 篇5

  一、基本情況分析

  我班是一個化學班,學生有一半來自原高一的提高班,另有一半則來自于班風純正、學風端正的平行班。應該說,絕大多數學生都具備言行規范、學習自覺的良好素質。自接班以來,通過學農、家訪等途徑,對全體學生有了較為全面地了解,也發現了一些問題:從行為規范來看,少數學生自我約束能力較差,雖經老師提醒,能及時改進,但不能持久保持;從學習方面來看,我班總體水平雖在年級中稍稍領先,但學生之間差異較大,個別學生基礎薄弱,且學生個體也存在著學科發展不均衡的情況;從工作能力來看,雖說擔任過班干部的學生為數不少,但從假期及學農期間各項工作的實施情況來看,他們的工作主動性及創新能力都有待改進、提高。

  二、工作目標

  1、認真貫徹《兩綱》精神,以“長征精神”系列活動為契機,促進學生堅定信念,樹立理想。

  2、以爭創星級榮譽班為抓手,形成一個具有凝聚力的'、積極向上的班集體。

  3、以學校、班級開展的各項工作及各類活動為平臺,挖掘每一個學生的潛力,讓他們得到展示自我的機會。

  三、具體措施

  1、學“長征精神”,愛校榮校,樹八中學子形象

  (1)積極參與學校組織的“長征精神”系列活動,同時利用班會課等場合,組織學生宣講“長征精神”,并推動一批思想上積極要求上進的學生參加青年黨校的學習。

  (2)延續暑假期間的校友尋訪活動,利用班會課,由參與尋訪的學生介紹校友的成長歷程或邀請近屆畢業的校友前來座談,讓學生了解八中的光輝歷史,并樹立自己的理想。

  (3)切實地落實好青年志愿者服務隊活動,使全體團員通過活動體會“奉獻與責任”的意義,并爭創“特色志愿者服務隊”。

  2、建立班級規章制度,爭創星級榮譽班

  (1)環境優美,氣氛和諧;尊敬師長,真誠待人;儀表整潔,符合身份

  嚴格遵守校紀班規,端正班級風氣,形成“我以班級為榮,班級以我為傲”的良好氛圍,增強班集體的凝聚力。

  (2)上課專心,積極思維;作業認真,獨立完成;復習充分,誠信考試

  營造濃郁學習氣氛,端正學風和考風,倡導學生爭創“免監考生”。讓學生懂得“學而不思則罔,思而不學則殆”,指導學生掌握有效的學習方法,學會“學而時習之”“溫故而知新”,努力提高學習效率。力求讓后進學生能趕上班級的學習節奏,同時力爭讓學生在各門學科得到均衡發展。

  3、搭建舞臺,讓每一個學生得到發展

  (1)班級工作人人參與,除設定班委會、團支部、課代表等職務外,凡是沒有固定職務的學生,則擔當值日班長,參與每天的班級日常事務管理,并完成《班級日常行為規范日記》的記錄,于當天放學前進行小結。

  (2)每個班干部明確自己的職責范圍。開學初,由班委會各部門制定出相應的工作計劃,使班級工作在學生的自我治理中得以有條不紊地開展,同時也進一步提高學生干部的工作能力。

  (3)利用學校、年級以及班級開展活動的契機,挖掘學生的潛能,給予鍛煉的機會,讓他們的專長得到展示。

  附:本學期擬定的班會課主題內容

  ① 學習班級規章制度,明確班集體建設目標

  ② 追尋校友的足跡,樹立自我理想

  ③ “長征精神”宣講、學習

  ④ 解讀“社會主義榮辱觀”,倡導爭創“免監考生”

  ⑤ 學習方法探討、交流

學期計劃 篇6

  新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂。

  二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

  通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

  三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

  隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

  四、配合班中教師搞好各項活動。

  小班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。本學期園內準備開展"我的好媽媽"、"勞動最光榮"、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

  五、以高度的責任心迎接復驗。

  本學期園內將迎來第一次的復驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環境的整潔,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復驗。

  在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

  幼兒園保育員開學計劃三

  新學期開始了,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢發展,我在校領導及園長的正確帶領下,以幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

  一、加強專業知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進餐習慣。

  2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

  三、衛生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

  3、做好對疾病的教育和預防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  我將努力做好本職工作,為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。做好以下幾點:

  1、 加強了幼兒一日常規的養成教育。

  2、 做好了班級園舍的`環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、 嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、 強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  5、 勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  6、 加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、 強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

  8、 嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  9、 加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  10、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

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