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訓練計劃

時間:2023-06-12 09:08:01 計劃 我要投稿

關于訓練計劃模板匯總6篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的訓練計劃6篇,歡迎大家分享。

關于訓練計劃模板匯總6篇

訓練計劃 篇1

  1· 7:00 起床喝一杯先一天備好的涼開水,挺直后背坐立,閉眼,快速用鼻子呼氣和吸氣,而后意想全身的流動能量隨意念游走,讓有四肢充滿水的感覺,水流欲沖破手腳指頭噴涌而出。

  2· 7:20 仰臥起坐 60次/前 側 后連帶負重出拳

  3· 7:35 俯臥撐50次/雙手,2組 15次/單手 左右

  4· 7:45 跳繩10分鐘

  5· 8:00 擊打乒乓球沖拳 左右手各80次

  6· 8:30 負重掃踢左右各60次,側踢60次,

  7· 9:00 皮筋腿法膝法各5分鐘,皮筋出拳5分鐘

  8· 中午午休40分鐘

  9· 16:00 杠鈴10分鐘,啞鈴10分鐘,皮筋6分鐘

  10· 16:30 蜘蛛爬3分鐘,蜘蛛跳3分鐘

  11· 16:36 空拳5分鐘

  12· 16:42 空踢5分鐘

  13· 16:50 擊靶10分鐘

  14· 17:03 實戰練習10分鐘

  15· 17:15 盲打5分鐘

  16· 17:20 控腿1分鐘

  17· 流動能量訓練5分鐘

  18· 收功洗澡

  體能恢復訓練計劃二:體能恢復訓練計劃(2658字)

  “動力深圳”越野挑戰賽是國內為數不多的針對普通戶外愛好者群體的比賽,比賽不在于考驗選手的體能和專業技巧,而在于保證最大多數的戶外運動愛好者能夠享受越野挑戰賽的無窮樂趣,在賽程和項目的設置上更多地考慮愛好者的參與性與趣味性。為使廣大最普通的戶外運動愛好者能夠具備最基本的體能與技術上的參賽條件,為保障大家順利而愉快的完成全部比賽,深圳市登山戶外運動協會特安排專業體能與技術教練幫助大家進行統一訓練,訓練計劃專門針對此次越野挑戰賽而設計,保證了一般愛好者經過簡短而必要的培訓皆可以獨立完成比賽。由于資源有限,除體能訓練計劃外,此恢復訓練計劃主要面向已報名的參賽隊員,未報名的愛好者視情況方可參加,請打算報名參賽的愛好者從速報名。

  體能恢復訓練計劃

  「時間」:10月10日至11月2日,每周一、三、五晚19:30,共11次

  「地點」:華僑城中學體育場(集合地設深圳登協會旗)

  「教練」:李偉(泰雷家)、李旭(九日)、孔佑龍(野馬)

  「內容」:有氧耐力訓練,柔韌性訓練,力量訓練,平衡協調訓練

  第一周:

  第一周為適應階段。勻速跑可以慢些,但中途不能變成走,更不能停步!加強用腹部深呼吸。

  星期一與星期五訓練內容:

  ■有氧耐力訓練:

  1、30分鐘持續勻速跑,不要求負荷量,心率控制在150次/分左右

  2、12分鐘變速跑,心率變頻控制為,高170次/分左右,低130次/分左右

  3、高抬腿跑:3組,每組30米;側身跑:3組,每組30米,后蹬跑:3組,每組40米

  ■柔韌性訓練:

  1、單杠懸垂:拉伸肢體

  2、壓腿:正壓腿,側壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側肌肉

  3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

  ■力量訓練:(力量訓練與增加肌肉紅肌纖維數量為主)

  上肢力量:

  1、俯臥撐:3組,每組8-12個

  2、臥推:(最大力量的60-70%),3組,每組8-12次

  3、引體向上:3組,每組6-8個,組間休息30-50秒

  下肢力量:

  1、抱頭深尊:3組,每組12-16次,組間休息30-50秒

  2、踮腳跳:3組,每組30米,注意:此法是訓練小腿所以大腿不要用力,膝蓋僅保持正常的彎曲,而不要用力和受力,腳后跟不能落地,始終是前腳掌落地,起跳用力和落地受力都是小腿來完成。距離三十米,跳到終點后放松走回起點,一共做3組,中間不休息。

  腰腹力量訓練:

  1、仰臥起坐加轉體:2組,每組15-20次,組間休息30-50秒

  2、兩頭起:2組。每組15-20次,組間休息30-50秒

  ■平衡協調訓練:

  1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動作,作得越穩越好

  2、前后滾翻:距離15米,動作要連貫。2組,每組12個,必須要每次都站立起來

  星期三訓練內容:

  地點:深大校園內及游泳場

  1、校園內法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-170之間,時間為60分鐘。

  2、游泳池分次游泳,每次500米,共4次20xx米,要求每次在15分鐘內完成

  第二周:

  第二周為上量調整階段。勻速持續跑保持中等勻速,加強有氧耐力,最大攝氧訓練。

  星期一與星期五訓練內容:

  ■有氧耐力訓練:

  1、50分鐘持續勻速跑,要求適當負荷量,心率控制在150次/分左右

  2、12分鐘變速跑,心率變頻控制在高170次/分左右和低130次/分左右之間

  3、5x30米折返跑,4組。心率達170-180次/分左右,在身體尚未完全恢復的'情況下進行下一組練習,心率控制在120-140次/分之間

  ■柔韌性訓練:

  1、單杠懸垂:拉伸肢體

  2、壓腿:正壓腿,側壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側肌肉

  3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

  ■力量訓練:(力量訓練與增加肌肉紅肌纖維數量為主)

  上肢力量:

  1、俯臥撐:4組,每組16-20個

  2、臥推:(最大力量的60-70%),4組,每組8-12次

  3、引體向上:3組,每組6-8個,組間休息30-50秒

  下肢力量:

  1、適當負重抱頭深尊:4組,每組16-20次,組間休息30-50秒

  2、踮腳跳:4組,每組30米

  腰腹力量訓練:

  1、仰臥起坐加轉體:3組,每組20-30次,組間休息30-50秒

  2、兩頭起:3組。每組20-30次,組間休息30-50秒

  ■平衡協調訓練:

  1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動作,作得越穩越好

  2、前后滾翻:距離15米,動作要連貫。2組,每組12個,必須要每次都站立起來

  星期三訓練內容:

  地點:深大校園內及游泳場

  1、校園內法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-180之間,時間為70分鐘

  2、游泳池分次游泳,每次1000米,共2次20xx米,要求每次在30分鐘內完成

  第三周周:

  第三周為上量強化階段。勻速持續跑保持中等勻速,加強心血管有氧耐力訓練,保持最大攝氧量持續訓練。

  星期一與星期五訓練內容:

  ■有氧耐力訓練:

  1、60分鐘持續勻速跑,要求適當負荷量,心率控制在150次/分左右

  2、20分鐘變速跑,心率變頻控制在高170次/分左右和低130次/分左右之間

  3、5x30米折返跑,4組。心率達170-180次/分左右,在身體尚未完全恢復的情況下進行下一組練習,心率控制在120-140次/分之間

  ■柔韌性訓練:

  1、單杠懸垂:拉伸肢體

  2、壓腿:正壓腿,側壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側肌肉

  3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

  ■力量訓練:(力量訓練與增加肌肉紅肌纖維數量為主)

  上肢力量:

  1、俯臥撐:4組,每組16-20個

  2、臥推:(最大力量的60-70%),4組,每組8-12次

  3、引體向上:4組,每組6-8個,組間休息30-50秒

  下肢力量:

  1、適當負重抱頭深尊:4組,每組30次,組間休息30-50秒

  2、踮腳跳:4組,每組30米

  腰腹力量訓練:

  1、仰臥起坐加轉體:3組,每組30次,組間休息30-50秒

  2、兩頭起:3組。每組30次,組間休息30-50秒

  ■平衡協調訓練:

  1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動作,作得越穩越好

  2、前后滾翻:距離15米,動作要連貫。2組,每組12個,必須要每次都站立起來

  星期三訓練內容:

  地點:深大校園內及游泳場

  1、校園內法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-180之間,時間為70分鐘

  2、游泳池分次游泳,每次1500米,共2次3000米,要求每次在45分鐘內完成

  第四周期為調整恢復周期,計劃調整時間為2-3天,然后投入比賽。

  「活動要求」:

  ■每次的恢復訓練準點開始,請參加者務必提前5至10分鐘到場;

  ■訓練前30分鐘補充足量水分,訓練中帶足飲用水;

  ■訓練項目與訓練強度需聽從教練的安排,并做好熱身活動與放松活動,謹防運動損傷;

  ■體能恢復訓練面向所有戶外運動愛好者,注意遵守時間即可。

訓練計劃 篇2

  腦卒中是一種致殘率很高的疾病,其預后有著不同程度的偏癱、智能減退、眩暈、失語等癥狀直接影響患者的生活質量,給家庭和工作帶來了很大的困難。腦卒中患者要盡早采取腦卒中的康復訓練。早期康復訓練治療在減輕腦卒中造成的運動功能障礙,提高生活質量有著關鍵性的作用。現制定如下康復訓練計劃:

  1.腦卒中患者臥床期間,定時翻身,進行關節活動訓練,健側肢體被動運動,防止肌肉萎縮,臥床期間在床上完成進食、穿衣等日常生活運動訓練。

  2.循序漸進進行站立和步行訓練。訓練內容包括坐位耐力持久、起立、站立平衡、步行、慢跑、日常生活作業,逐步加大強度,為重新恢復生活打下堅實基礎。康復組進行6-7周訓練,訓練強度因人而異,循序漸進。具體如下:

  (1)由康復醫生指導患者家屬按摩腿部肌肉,做床上肢體伸展運動,一日2~3次,每次10分鐘。

  (2)利用主被動康復機及騎馬訓練器進行患側下肢肌力訓練,每日或隔日一次,每次10~15分鐘。

  (3)利用平衡板與肋木或平行杠配合使用,用于訓練患者的平衡功能,時間視患者的忍耐力而定。

  (4)利用復式墻拉力器或肩關節回旋訓練器或滑輪吊環訓練器進行患側上肢肌力訓練,每日或隔日一次,每次10~15分鐘。

  (5)利用階梯完成上下樓梯訓練,或進行戶外行走,每日2次,每次40分鐘左右。

  腦卒中康復訓練時要注意活動量應逐漸增加,掌握時間,不宜過度疲勞。同時還可做患側上肢平舉、抬高、上舉等運動,以改善血循環,消除浮腫,平臥床可主動屈伸手臂,伸屈手腕和并攏、撐開手指,手抓乒乓球、小鐵球等。在能自己行走后,走路時將腿抬高,做跨步態,并逐漸進行跨門檻、在斜坡上行走、上下樓梯等運動,逐漸加長距離;下肢恢復較好的`腦梗塞病人,還可進行小距離跑步等。對上肢的鍛煉,主要是訓練兩手的靈活性和協調性,如自己梳頭、穿衣、解紐扣、打算盤、寫字、洗臉等,以及參加打乒乓球,拍皮球等活動,逐漸達到日常生活能夠自理。

訓練計劃 篇3

  目的:通過課余的訓練,為初三體育初考的學生打下基礎,全面發展了中考四項基本素質,為明年的體育中考作好準備;為初一、初二的學生的綜合素質的發展作好訓練的全方位的準備和了解;同時為今年參加能市中學生運動會比賽取得好的成績作好準備。

  目標:通過課余的訓練,初三的體育普招、特招學生能形成趨形,為下半年的訓練打基礎,初一、初二學生全面發展綜合素質;發展部分學生的專項水平,挖掘部分學生的潛力達到一定的水平,特別是特招生的訓練上要有進步,力爭在縣中學生運動會上有所突破。

  時間:20xx、2———20xx、6

  帶隊教練:

  具體訓練計劃

  星期一

  練習內容:速度 技術

  一、準備活動

  1:慢跑4*400M

  2:柔韌性練習(正壓腿 側壓腿 擺腿 欄架上活動關節練習)

  3:準保活動專門性練習

  1)擺腿——初抬腿走——側面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步

  2)技術練習:60M*6的加速跑,注意節奏、技術動作(初重心、送髖、放松、充分體會利用髖關節帶動的正確跑的動作)

  二、基本內容:

  1、蹲距式起跑30*8,注意起跑時要蹬地、擺臂、起跑前幾步的`重心要壓住、 要小步子、初步頻、保持約10~20 M左右重心隨著速度的加快而逐漸抬初。

  2、行進間60M*6,注意到體會后的途中跑動作,爭取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準備活動的技術練習相結軌。

  3、100M*2,請注意100M全程的感覺,體會起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環節的動作要領。

  4、綜合素質練習:擺臂——腹肌(兩頭起)——髖關節練習(拉橡皮帶)

  三、結束部分:

  1、草地上慢跑5分鐘。

  2、上下肢相互間放松。

  星期二

  練習內容:綜合素質練習

  一:準備活動

  1:慢跑步3*400

  2:徒手操 繞欄架——左右轉體——體前屈——前后摸腳跟——跨欄坐——兩人對拉——下蹲跳

  二:基本內容

  A:半蹲跳——(男60KG 女40KG)8~12次—背肌20次—快速挻—原地推柱子30次—原地推鉛球徒手動作20次——仰臥拉橡膠帶共40次 30M 體會動作跑——跳欄架10個*3次 (這循環練習共四大組)

  B: 1)30M兩人計時單腳跳*6次

  2)鉛球前拋、后拋各30次、推鉛球20次

  3)60M放松大步

  三:結束部分

  1:慢跑5分鐘

  2:相互放松

  四:注意事項:本次訓練是綜合練習,涉及到的面較多,要做到自理、自覺、自保和相互間團結協作、互幫互助在體會鉛球動作時要感覺下肢力量的傳遞、拉橡膠帶時體會挻髖、跑動作時要體會整體跑的動作感覺、單腳跳時注意腿的折疊、向前性、腳掌的扒地。

  星期三

  練習內容: 跳躍練習

  一:準備活動

  1:手球練習(把隊員分成兩大組兩隊男女比例相同,比賽時可以傳球、拿球跑直到把球打進球門,防守隊員可以抱、拉等)

  2:擺腿——初抬腿走——側面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步跳

  3:技術練習:60M*6的加速跑,注意節奏、技術動作(初重心、送髖、放松、充分體會利用髖關節帶動的正確跑的動作)

  二:基本內容 1:立定跳運30次(體會蹬地、挻髖、展體、收腹、舉腿)

  2:計時、計距、計步30M單腳跳、跨步跳、蛙跳各十次

  3:放松大步跑80M*3次

  三:結束部分1:草地上放松慢跑10分鐘 2:相互間放松

  星期四

  練習內容:速度 素質練習

  一:準備活動 1:慢跑4*400M

  2:柔韌性練習(正壓腿 側壓腿擺腿 欄架上活動關節練習)

  3:準保活動專門性練習

  3)擺腿——初抬腿走——側面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步跳

  4)技術練習:60M*4的加速跑,注意節奏、技術動作(初重心、送髖、放松、充分體會利用髖關節帶動的正確跑的動作)

  二:基本內容:1:蹲距式起跑30*6,注意起跑時要蹬地、擺臂、起跑前幾步的重心要壓住、要小步子、初步頻、保持約10~20 M左右重心隨著速度的加快而逐漸抬初。

  2:行進間60M*4,注意到體會后的途中跑動作,爭取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準備活動的技術練習相結軌。

  3:100M*4,請注意100M全程的感覺,體會起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環節的動作要領。(注意計時和成績計錄)

  4:綜合素質練習:擺臂——腹肌(兩頭起)——髖關節練習(拉橡皮帶)

  三:結束部分:草地上慢跑5分鐘,相互間放松。

  星期五

  練習內容:變速跑

  一:準備活動:慢跑2*400,稍微活動各關節。

  二:基本內容:1:單周慢中速跑10*400,雙周變速跑5*400兩組。

  2:鉛球練習1)徒手練習30次,體會力量的傳遞。

  2)男4KG 女KG各練習30次

  三:結束部分:球類放松20分鐘

  星期六

  練習內容:力量

  一:準備活動1:慢跑步3*400

  2:徒手操 繞欄架——左右轉體——體前屈——前后摸腳跟——跨欄坐——兩人對拉——下蹲跳

  二:基本內容,A:全蹲或2/1蹲——(男80~120KG 女50~80KG按10KG遞增到最大重量再減到原始重量)4次右左—背肌20次—臥推男50KG~70KG女30KG遞增到最大重量 再再減到原始重量——原地推鉛球徒手動作20次——仰臥拉橡膠帶共40次

  30M 體會動作跑——跳欄架10個*3次(這循環練習共四大組)

  B: 1)30M兩人計時單腳跳*6次

  2)鉛球前拋、后拋各30次、推鉛球20次

  3)60M放松大步

  三:結束部分,1:慢跑5分鐘 2:相互放松

  四:注意事項:本次訓練是綜合練習,涉及到的面較多,要做到自理、自覺、自保和相互間團結協作、互幫互助在體會鉛球動作時要感覺下肢力量的傳遞、拉橡膠帶時體會挻髖、跑動作時要體會整體跑的動作感覺、單腳跳時注意腿的折疊、向前性、腳掌的扒地。

訓練計劃 篇4

  小學田徑隊訓練計劃

  新華中心校田徑隊訓練計劃

  田徑運動是各項體育運動的基礎.具有競技體育的特點,項目多、

  鍛煉形式多樣,是活動課程中體育鍛煉的重要組成部分.搞好田徑基本

  訓練,對于提高中華民族素質,促進學生身心全面、和諧、充分的發展,

  具有重要的意義.

  一、目的要求

  1、田徑隊主要以選拔出來的有相當田徑能力基礎的學生為對象,

  以身體素質為訓練的重點,使學生初步掌握基本的田徑運動專項知識

  和技能,發展專項素質,不斷提高運動成績.

  2、使學生學會專項鍛煉的方法,培養對田徑運動的興趣愛好,養成

  自覺鍛煉的習慣.

  3、培養一批有高尚的體育道德,能吃苦耐勞,勇敢頑強、團結協作、

  關心集體、有田徑運動特長的德、智、體全面發展的學生.

  二、訓練內容

  1、身體素質訓練:

  一般訓練:包括跑、跳、投擲等各種運動項目的練習,提高學生常

  規及身體素質.專項課程:提高學生條件運動素質,包括速度、力量、爆

  發力、耐力、靈敏、協調性、柔韌性的練習.

  2、技術訓練:

  初學階段,使學生形成正確的技術概念,初步掌握完整動作的正確

  形式.

  鞏固階段,使學生改進技術的.薄弱環節,完整完善技術,掌握正確用力技巧,不斷提高用力的程度,最終達到提高運動成績.

  三、內容安排

  訓練期: (開始到賽前一個月)一般身體訓練55﹪,專項身體訓練25﹪,技術訓練20﹪.

  競賽期: (賽前一個月開始到競賽)一般身體訓練30﹪,專項身體訓練40﹪,技術訓練30﹪.

  2、專項身體素質訓練的具體內容

  發展全身部位的一般力量練習:立定跳遠、蛙跳、單腳跳、仰臥起座、擲實心球、跳繩、俯臥撐等.

  各種形式有關跑的練習:高臺腿、收腹跳、后蹬腿、變速跑、往返跑、還有循環練習,活動性游戲等練習.

  加強髖,腿.膝踝關節等有關肌肉群力量;進行追逐游戲活動;加強跑,高抬腿,后蹬腿,車輪跑.折疊腿跑,以及站立式與蹲距式起跑等練習.

  發展專門技術協調能力,培養學生對時間、空間判斷能力、定向能力以及聽覺、視覺的反應能力,進行變換方向跑;彎道跑、追逐游戲、反應性游戲,加強關節向左右側搖擺練習,發展一般柔韌性練習,進行壓腿、踢腿、下叉等練習.

  3、周練習安排(因人而異,安排每天的訓練內容)每周五次,以活動課大運動量練習為主,寒暑假集訓為中心,賽前一個月為重點.

  (1) 活動課課時訓練安排:

  ①準備部分:5’

  任務:為基本訓練的部分做準備.

  方法:慢跑,柔韌性練習,各種徒手操等.

  ②基本部分:45’

  任務:學習和改進技術.進行一般身體訓練和專項訓練(變速、勻速跑校操場20圈),提高身體素質,(為主是速度與耐力練習)。休息5分鐘后進行接力練習,短跑沖刺練習。

  方法:(因人因項而異)

  ③結束部分:25秒

  任務: 訓練后,逐漸恢復到常態.

  方法: 放松慢跑,倒退走或跳, 放松練習,做輕松小游戲,球類活動等.

  四、保證措施

  1、重視選材,根據專項運動特點和要求,按照縣運動會人員與項目要求測試.

  2、建立運動員檔案,促進運動員競賽水平的不斷提高.

  3、組織好各類競賽,搞好小型多樣的田徑活動,普及提高相結合,促進學校田徑運動會的開展.

  五、注意事項

  1、注意每個學生的特點,針對性地制訂競賽訓練計劃,因人而異安排好每一次具體訓練內容.

  2、加強安全教育,防止運動創傷.

  3、訓練中注意兒童心理、生理特點,訓練內容合理搭配.

  4、注意調動學生參加訓練的積極性、主動性,全面關心學生成長.

  六、訓練計劃及內容

  周一、練速度:準備部分:慢跑600米壓腿。柔韌性練習壓壓腿伸伸胳膊。跑得專門性練習(小步跑、高抬腿、后蹬跑)

  基本內容:30米三組、60米三組、80米三組快速高抬腿10秒3組,結束部分:放松跑200米至300米

  周二練力量:準備活動和放松跑都是一樣的我就不重復了直接說基本內容了

  半蹲跳10次5組,腹背肌一樣20個5組,俯臥撐20個5組。交替進行。

  周三練技術:五六年級的學生可以學習專項技術。要是跑步專項的,要求他們跑自己的專項就好。不要求速度。要求,上體不要左右搖晃。擺臂不要左右擺。倆膝蓋不要外展。兩腳不要八字就好。

  周四練速度:變速跑(400米場地)直道加速彎道慢跑,5圈以上。高頻跑就是以最快的速度點腳。10秒鐘5組以上。提踵40次。

  周五練力量:這是綜合力量需要質量和堅持。半蹲跳10個+快速高抬腿30米+俯臥撐10個(或立臥撐10個) + 后蹬跑150米+慢走到起點為一組。沒有間歇時間。做幾組根據學生的體能而定。 中跑選手小周期訓練計劃

  星期一:準備活動:3~5km跑;一般發展練習;5~6次100m加速跑;85%~90%的速度400~600m間歇跑(一次訓練課上間歇跑可以采用不同的距離,例如:10次400m;2次600m;4次400m;5

  次200m等),總距離1.5~2km,間隔休息時間3~5min;整理活動的慢跑2km。

  星期二:勻速林中越野跑2h(男運動員跑14~16km,女運動員跑12~13km)(有氧性質);一般發展練習。

  星期三:準備活動;5~6次100m加速跑;85%的速度200~300m間歇跑,總距離1.5~3.6km,間隔休息時間1.5~3min;每一組訓練練習之間休息5~6min;2km慢跑。

  星期四:休息或者恢復性越野跑10~12km;一般發展練習。星期五:準備活動;5~6次100m加速跑;95%~100%速度的檢查跑(或者800~1,600m的反復跑),總距離2~5km,間隔休息時間5~6min;整理活動的慢跑2km。

  長跑運動員小周期訓練計劃

  星期一:準備活動:3次150m加速跑;200~600m變速跑,總距離5~8km,81%~85%的速度,間歇休息1~3min;整理活動是慢跑2~3km。

  星期二:16~18km長距離越野跑~1h(有氧性);一般發展練習。星期三:以3min10s/km~3min15s/km的速度越野跑10~12km;一般發展練習。

  星期四:勻速越野跑13~15km(有氧性);一般發展練習。

  星期五:準備活動:加速跑5次100 m;1~2km的反復跑,總距離5~8km,85%~90%的速度:訓練課快要結束時,1~2次短距離全速跑(練習沖刺):整理活動的慢跑2~4km。

訓練計劃 篇5

  全面提高學生素質,教師是關鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學工作的前提條件,同時,教師素質是關系課程改革成敗的關鍵。所以只有教師的基本功素質高,才會有高質量的教育教學,才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎。本學期我園的教師基本功訓練計劃如下:

  一、領導小組名單

  二、訓練對象

  全體教師

  三、基本功訓練內容

  (一)鉆研綱本基本功

  1、每位教師認真學習大綱,仔細鉆研教材,領會好新課程、新教材的精神,做到科學,準確地備課。

  2、每位教師在每月寫出你對教材中的某個教材的理解,也可是經驗之談(即每月一得)。

  3、在《新課程理論摘抄和教學反思錄》筆記本上,每位教師每周自學1―2篇的關于教學研究的文章,每學期自學筆記不少于5000字,經常寫讀后感。教師要適當練習簡筆畫。

  (二)教學設計和課堂教學基本功

  1、在教學設計上,力求創新,有自己的特色,依據學科特點寫出自己的`教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點,突出個性備課。

  2、課堂教學中,教師要主動、積極地構建自主、合作、探究的教學模式,保證并提高四十分鐘的質量。

  3、每位教師每期選幾課,寫出有創新的典型的教學設計和反思。

  4、以教研組為單位,參加學校組織的各種教學研討活動。每期不得少于8次校本教研活動。

  (三)語言表達基本功

  1、在平時的授課中,教師要每天堅持說普通話;教師要注重語言的藝術性,教導處將配合團支部舉行一次年青教師的演講比賽活動。

  2、三筆字在平時的工作中教師要自行練習,本學期將舉行一次規范漢字的基本功比賽。

  3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。

  (四)使用教具基本功

  1、本學期,每位教師針對自己所教的課程制作課件,學校將組織由全校老師打分的課件制作比賽。

  2、能正確、熟練地使用電教設備和其它教具。

  (五)電腦操作基本功

  1、要求青年教師會進行文字處理、會網上查閱資料。

  2、會安裝和正確使用現成的課件。

  3、隔周四的下午兩節課后為電腦培訓時間,有教師講授、指導、每周的其它時間教師可自己練習。

  (六)、訓練措施

  1、個人練習與組內練習相結合,教研組長組織好,督促好,按時練習,按時交各種資料。

  2、每位教師所交材料,教導處將進行記錄、考核、進入個人業務檔案。

訓練計劃 篇6

  關于徒手訓練的計劃,大家都是非常感興趣的。大家工作休息茶余飯后總是有點無聊,所以小編今天就給大家整理了徒手訓練的兩套方案,前三種為一套,后二種為第二套。照著訓練雖不會有什么太大的'好處,但長期訓練的話對于腰部背部與腿部都是有好處的,而且還能排解無聊,何樂而不為呢?

  5種徒手力量訓練方案

  1站立提膝

  相關:平衡能力以及腿部力量

  站立,雙手平舉,與肩同寬,盡可能的提高左膝,在最高點保持約三秒鐘,然后緩慢放下,換右腿,動作相同,提起時呼氣,落下吸氣。

  2側臥剪刀腿

  相關:臀部肌肉,腹斜肌

  左側臥,左手支頭,右手支撐,盡可能高的抬右腿,身體保持在一個立面上,最高點保持3秒,回落,做到力竭然后換右側,動作相同。

  3俄羅斯回轉

  相關:腹橫肌,肋間肌,腹斜肌

  坐姿,手交叉,提膝,腳離地,空中回轉,左肘部接觸右膝,右肘部接觸左膝,做到力竭,注意過程中,一直保持腳面離地。

  4側臥提臀

  相關:腹斜肌,肋間肌

  右側臥,右肘支地,左手叉腰,軀干與腿在一個平面,左腿疊加在右腿上,提高髖部,保持身體平直,然后緩慢落下,單側做十次,然后換另外一側。

  5卷腹

  相關:腹肌,尤其是上腹肌

  屈膝,手交叉在胸前,卷腹,讓肘部靠近大腿,注意:腰傷未好的JR,謹慎起見,這個動作做半程就好,保持背部貼著地面!

  好了,以上就是小編整理的關于徒手訓練計劃了,相信大家看完之后多少都會躍躍欲試了吧。不過訓練可以,還是不能太過火啊,否則拉傷身體就得不償失了。小編建議大家也可以根據自己的情況自由搭配,不過不宜超過三種一起訓練。好了,以上就是小編整理的了,期望大家訓練愉快。

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