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培訓計劃

時間:2023-06-11 17:38:06 計劃 我要投稿

實用的培訓計劃范文匯編五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的培訓計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的培訓計劃范文匯編五篇

培訓計劃 篇1

  為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果,不斷改善提升城鎮環境衛生的水平,全面提高居民的生活質量和居住環境的質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求,結合城鎮實際的情況,制定健康工作計劃如下:

  一、目標:

  通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區居民的健康,以達到營造健康優雅生活環境,培育健康生活的理念,優化健康的.設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規范,倡導良好的生活習慣和健康生活方式。

  二、計劃安排:

  1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

  2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

  3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

  4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

  5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

  6、定期組織對轄區社區(村)居委會健康教育檔案進行檢查。

培訓計劃 篇2

  首先:對合同執行情況進行跟蹤,督促,建立每個合同的(合同履行一覽表),編制每個月,季,年度合同履行情況的統計表。將合同履行情況報給公司經理,銷售經理。根據需要,合同執行情況反饋給用戶,對銷售部的文件接發處理和保管,進行存檔,保管。一切商務來電

  來函及文件,對客戶反饋的意見進行及時傳遞,處理,建立用戶檔案。按照要求進行市場信息并每天提供信息簡報。以郵件方式報銷售公司。完成領導交給的其他任務。 銷售內勤工作是一項瑣碎繁雜,綜合協調服務工作,既要完成文字處理,解答用戶來電咨詢,寄送樣品票據,日常化的工作,又要定時盤點庫存,整理用戶檔案,所以銷售內勤工作不僅僅是聯系內外的紐帶,更是企業形象的重要窗口,起作用舉足輕重,那么,如何做好銷售內勤工作呢? 要有主動性,作為銷售內勤,工作的主動性非常重要,主要工作要在于“勤”,字上下功夫,一要多動嘴,貨物發出去,要與客戶常溝通,根據實際發貨型號,數量,質量問題,回訪用戶,了解用戶營銷狀態。二要辛勤,任何用戶合同,發貨記錄,報表填寫,合同起草等時效性強的材料不能久拖不辦,用戶資料整理,要勤于補充,保證客戶資料的完善。三要腿勤,于業務相關的生產部,財務部,質檢部多走動,常聯系。了解本企業生產動態,產品質量,票據開具等。事事做到心中有數。四要腦勤,對收集的信息和各月業務報表,要多動腦筋,進行分析研究,采取歸納比較,判斷推理的'方法,透過現象看本質,分析用戶購貨周期,產品的市場,占有額,潛在行業需求等,養成勤于思考,善于思考的習慣。

  銷售內勤工作紛亂,雜。只有不斷學習,勤于完成,勤于思考,勇于創新,才能做好銷售內勤工作,真正發揮好,企業與用戶的紐帶工作。在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并每天看看使得自己有一定的目標壓力,使得計劃得以完善。

培訓計劃 篇3

  一、培訓目標

  1、通過公司的培訓課程讓新入職的員工了解公司的規章制度,企業文化,考核指標。

  2、為了讓新員工盡快的適應工作環境,了解工作流程,及服務意識。盡快學習到相關的專業知識。

  公司新員工在會議室接受培訓

  二、培訓對象

  所有新招聘進公司的職員

  三、培訓時間

  培訓期為二周,包括5天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

  四、培訓方式

  1、脫崗培訓:采用集中授課的.形式。

  2、在崗培訓:采用日常工作指導及一對一輔導形式。

  五、培訓教師

  人力部指派專業培訓人員為新員工培訓教程。

  可以找店面經理、店長助理、等在某方面具備專長和特殊技能的老員工做專業技能培訓。

  六、培訓教材

  公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

  七、培訓內容

  1、公司概況(歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀)

  2、組織結構圖

  3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

  4、薪酬制度(發薪日、發薪方式)

  5、績效管理制度

  6、職位說明書和具體工作規范、工作技巧

  7、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

  8、儀態儀表服務的要求

  八、培訓考核

  1、書面考核。行政人事部統一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

  2、應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

  九、培訓效果評估

  行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況,逐步減少培訓內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效,達到預期培訓目標。

  培訓期間,如果受培訓新員工打分不及格或最后考核不合格,公司將與新員工解除短期臨時合同。

  考核通過的職員由人力部門分配到相應的崗位,公司與其簽訂正式的用工合同。

培訓計劃 篇4

  為推動技改后的各項工作,制定本方案。

  一、總體目標

  1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

  2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

  3、加強公司技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能。

  4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的潛力。

  5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

  6、加強各級管理人員職業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。

  二、原則與要求

  1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司管理與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

  2、堅持自主培訓為主、外委培訓為輔的原則,搞好基礎培訓和常規培訓,透過外委培訓搞好相關專業培訓。

  3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式、業余學習為主的原則。根據公司需求組織員工參加相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。

  4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于7天;中層干部培訓累計時間不少于10天;技術人員業務培訓累計時間不少于12天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于15天。(每一天按8小時計算)。

  三、培訓資料與方式

  一、公司高管人員

  1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。透過集團部門統一組織調訓。

  2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

  3、學歷學位培訓、職業格培訓。參加北大、清華以及中央、高等院校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等職業資格培訓。

  二、中層管理干部

  1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司觀看時代光華光盤課程。

  2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加職業資格考試,獲取職業資格證書。

  3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營狀況,借鑒成功經驗。

  三、專業技術人員

  1、請外部工程師定期進行專題技術講座,進行新工藝、新技術及質量管理知識等專項培訓,提高技術水平。

  2、組織技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

  3、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員,透過參加培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。

  四、員工基礎培訓

  1、新工入廠培訓

  20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于4個學時;透過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,公司新員工合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給于必須的表彰獎勵。

  2、轉崗員工培訓

  要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象等方面的培訓、每項不得低于4個學時。同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓,培訓時間不得少于30個學時。

  3、員工技術等級培訓

  公司內部實行技術等級制。分高、中、初級。重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術、管理人員的素質有整體提高。

  4、抓好員工技能比武

  開展職業技能比武,促進各類優秀人才成長。公司每季將選取3-5個主要職業進行技能比武,并透過專業比武的形式,選拔培養優秀高技能人才。

  四、措施及要求

  一、各部門要用心參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,用心構建“大培訓格局”,確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

  二、培訓的'原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、部門經理。各部門要緊密配合行政部抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,集中培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式,組織開展培訓。

  三、確保培訓經費投入的落實。要按國家現行規定,即按工資總額的1。5%足額提取培訓經費,由公司掌握使用,財務部門監督,嚴禁將培訓經費挪作他用。

  四、確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。對各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和員工給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓狀況反饋制度,堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

  五、落實培訓制度,開展好“三講三學課堂”,即班子成員、中層成員、骨干成員分別一個月開展一次講座,一般員工一個月集中參加三次上述人員開講的培訓講座;每季度對班子成員檢查一次,對中層考核一次,對骨干員工評選一次,對一般員工比武一次。

  六、培訓時間,由各部門自行安排,原則上實行邊工作邊培訓辦法,行政部每月按培訓總學時和時間總量要求進行監督檢查考核。

  七、培訓資料,實行行政部安排和各部門自行安排相結合辦法,自行安排的資料提前報行政部備案。基本資料要圍繞本崗位應知應會展開。

培訓計劃 篇5

  一、指導思想:

  以“十六大精神”為指導,以優教、優育”為宗旨,以全面推進素質教育為中心,著力提高家長素質和教育質量促進少年兒童德智體美勞全面發展,通過家長學校這一家庭教育工作的有效形式,向廣大家長宣傳黨的教育方針、政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念;系統講授不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及規律,幫助家長掌握科學的教育方法和技能;規范家長的教育行為,指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的家庭環境;為鴨暖兩個文明建設做出新的貢獻。

  二、培訓目標、內容

  家庭教育的效果取決于家長素質的高低。而家長素質涉及到品德修養、文化水平、行為習慣等諸多方面。家長學校則側重于提高家長的教育素質。培訓的內容是:

  (一)幫助家長樹立正確的家庭教育觀念

  1、廣泛宣傳撫養教育子女是社會賦予每個家長的神圣職責,是公民的光榮義務,使家長樹立為國教子的觀念,具備教育好子女的義務感和責任心。

  2、認真宣講二十一世紀國家所需要的人才標準,幫助家長站在時代和面向未來的高度,樹立正確的人才觀和質量觀。

  3、全面介紹黨和國家的教育方針,政策和法規,幫助家長樹立教育子女的法制觀念。

  (二)豐富家長教育子女的知識

  1、向家長傳授中小學生的生理學知識,以便家長給孩子提供良好的物質生活條件和精神生活條件,加強子女的衛生保健和指導子女體育鍛煉。

  2、向家長傳授小學生心理學的知識,幫助家長了解小學生心理發展的一般規律,增強教育子女的針對性和效果。

  3、向家長傳授社會生活知識,幫助家長了解為人處事、待人接物、社會交往等方面的要求,以便在日常生活中隨時隨地向子女傳授。

  4、向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則、方法,并靈活地、創作性的運用。

  (三)提高家長教育子女的能力

  家長教育子女的能力即運用教育子女的科學知識,解決家庭教育實踐中遇到的問題,促使子女身心健康發展的技能,技巧,其內容包括全面了解子女的能力、恰當分析子女情況的能力,科學解決子女問題的能力,建立和維護家長威信的能力,創設新型家庭關系和良好家庭環境的能力等等。

  三、具體措施

  家長教育素質的提高,需要學校、社會和家長本人的共同努力,除家長會、家訪、家校聯系、家長委員會等多形式、多渠道的家庭教育工作外,家長學校是落實這一工程的重要載體。各班做好宣傳、動員工作,讓每個家長充分認識到參加家長培訓學習的重要意義。

  家長學校是廣大家長自愿參加的提高家庭教育水平的群眾性業余教育機構;是宣傳正確教育思想,普及家庭教育科學知識的良好場所;是小學開展家長工作和公民素質教育的有效渠道;是將學校、家庭、社會教育相結合,對小學生進行教育,促進社會主義精神文明建設的重要陣地。

  (一)、加強組織領導,成立由校長任組長,教師、家長委員會成員參加的家長學校領導小組,以加強對家長學校的領導和管理。

  (二)、健全家長學校教師隊伍

  建立一支高素質、具有家教經驗的由學校領導、骨干教師和家長委員會成員組成的家長學校教師隊伍,保證家長學校教學質量。

  (三)、落實家長學校教學內容

  家長學校傳授的內容本著從實際出發的原則,做到有針對性、實踐性、系統性,突出時代特點,近期主要以《家庭教育》和《家長學校教程》為主要教材,宣講和刊登符合家長特點,具有時代特點的家教方面內容,幫助家長解決家庭教育中遇到的問題和困難,以便提高家長作為教育者的素質。

  (四)、家校結合共同施教,不斷拓寬教育途徑。

  堅持實行“三互”,建立“三卡”,變家庭和學校單向聯系為雙向交流,拓寬教育途徑。

  “三互”“一要強調互訪。在有家訪日、家長訪校接待日的基礎上,學校要逐步建立起家校互訪接待既要求教師走訪家長,又倡導家長走訪教師;既要堅持以常召開家長會,又要適時邀請個別座談;既要口頭交流,又要書面聯絡。要經常邀請家長主動到校參加節日慶祝活動及班會、團隊會活動通過互訪,教師不僅要進一步了解每一個學生的個性特征及興趣愛好,還要掌握他們在家庭這個“小世界”中所處的角色地位;家長不僅要了解孩子的在校表現,也要了解孩子在學生群體中的位置和都是心目中的印象。這樣,老師、家長對學生的看法逐步趨于一致性就為形成教育合力打下了良好的基礎。二是要求互勵。學校要通過多種途徑、方式聽取家長意見,改進工作。同時對家長成功的'教育方法及時給予肯定。學校要探索開展評選合格家長活動表彰合格家長,以此激發廣大家長支持教育的熱情,為學校建設獻計獻策,主動幫助學校具體困難,使家校之間形成一種寬松、和諧 的局面。三要注重互諒。家校要經常交往,密切聯系,增進互相理解,使家長們體會到教師工作之甘苦,主動配全教育。這樣,教師、家長相互信賴、體諒,促使學校和家庭配合更加密切。

  在實行互訪、互勵、互諒的同時,學校要建立“三卡”資料系統。一是建立以教師為主的《家訪記錄卡》,包括走訪目的,教師和家長交換意見的主要內容,共同擬定的教育措施等。二是建立以家長為主的《學生校外表現記錄卡》,包括學生何時回家、在家學習時間、態度及習慣,所看影視、書籍的內容,和同學、朋友之間的效情況,能做哪些力所能及的等。三是建立教師、家長相互交流的《家校聯系卡》,主要記錄學生同一階段內在校情況和在家表現,以便共同配合,及時施教。

  (五)、加強督導,強化考核,確保家長學校各項工作落到實處。

  學校要加強家長學校工作的檢查考核力度,做到把家長學校工作和學校的教育教學工作放到同等重要的位置同考核、同獎罰。要硬化工作指標,細化工作要求,對班主任及授課教師的工作態度、教學過程、教學研究、教學效果等方面進行綜合評價,考核結果納入教師的年終考核之中。學校每學期要組織家長進行一次書面或口頭考試,成績記錄存檔,并向社會公布。

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