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實習計劃

時間:2023-06-10 15:15:34 計劃 我要投稿

【精品】實習計劃范文集錦七篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的實習計劃8篇,歡迎大家分享。

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實習計劃 篇1

  畢業實習是本專業的重要實踐性教學環節,是學生在理論教學全部結束后,到廣告、設計、印刷公司進行綜合性社會實習。通過實踐鍛煉,加深和鞏固學生在校所學知識,提高學生分析和解決工程實際問題的能力,了解社會,了解行業,為畢業設計、就業打下堅實的基礎。

  實習班級:xxx廣告(1)、(2)班;

  實習時間:2xx年3月10日至4月10日;

  實習地點:以武漢的廣告設計出版印刷公司為主;

  實習指導教師:何雄飛(負責2班)、劉臻(負責1班);

  一、主要內容

  (一)家庭裝飾部分:

  1、全面了解家裝工程的概況、施工生產和工藝流程。

  2、以設計、制作師助手的身份,學習廣告設計的經驗、技術、工作流程特點,了解與客戶溝通、洽談的方法。

  3、了解各類廣告設計的方法、特點、規律,熟練掌握主要設計軟件的使用和應用技巧。

  4、深入設計后期現場,熟悉設計輸出貨物制作的方法,學習設計簡單的廣告設計。

  5、學習和參與廣告項目策劃活動、廣告媒體和廣告設計后期的印刷制作、實體制作和輸出,并能掌握一般的設計所用的紙張、工藝、技術、成本核算的能力。

  6、掌握設計的技術各種技巧和方法,參與各類設計軟件的運用。

  7、了解所在廣告公司的工作環境、效率管理、經營管理、設計制作管理、輸出管理及規章制度。

  8、了解設計師和設計員的職責和工作內容。

  9、做好實習日記,編寫實習報告。

  (二)設計項目部分:

  1、了解設計資料收集準備工作和施工組織設計的內容。

  2、了解和熟悉公司的各類設計、業務的內容以及設計特點。

  3、結合實習內容學習有關公司設計規范和操作規程以及成稿校稿的方法與手段。

  4、學習和參與公司活動策劃、廣告項目的組織和業務談判、業務洽談、業務溝通、業務交接工作。

  5、學習各類設計的特點、各類設計的主題、輸出的'區別。參與各類設計工作。

  6、了解設計資料的收集、圖片的處理、文字輸入、圖片掃描、文件拼版、菲林的輸出、

  印刷、廣告各類輸出制作設備和公司的規章制度,學習對作品的質量的控制和與客戶交流溝通的辦法。

  7、以單位設計業務類型和客戶為對象,做好接待、業務洽談、設計資料的準備、設計

  前期的圖形文字的輸入以及設計師的助手,學習和參與公司的設計、制作技術工作,了解設計、一制作現場技術人員(工長)的職責和工作內容,學習和參與施工現場的技術革新工作。

  8、收集有關技術資料。

  9、做好實習日記、編寫實習報告。

  二、組織工作及要求:

  根據裝飾行業的特點,鼓勵和引導學生,在保持實習質量、實習安全的前提下,自己聯系實習單位。

  1、根據實習時間,指導教師要制定實習計劃,逐個落實學生自己聯系的實習單位,并

  予以登記。

  2、教師提前落實實習單位,召開實習動員大會,布置實習任務和要求,強調實習紀律

  與安全。

  3、實習教師要到實習單位指導學生完成實習任務,協調學院與實習單位的關系。畢業實習與學生就業聯系起來,做好實習完畢后的學生留用工作。

  三、時間安排

  三年制安排在第六學期,時間為四周。

  四、成績評定

  成績評定實習評定由下列三個部分組成:

  1、實習期間的表現、學習態度、勞動態度、組織紀律、工作作風、工作成績。

  2、施工現場(實習)所在公司的指導人員的鑒定意見。最后由實習指導教師綜合評定。

  五、說明

  1、在實習期間,可適當組織專題講座,安排參觀相關學校畢業設計和其他有公司的廣告項目。

  2、目前廣告公司的狀況,在完成實習任務,達到實習效果的前提下,經實習指導教師允許,學生可根據公司的安排調整實習時間。

  3、根據廣告公司的特點和職業教育的特點,將實習完畢后的學生留用作為一項重要工作,指導教師要協調好關系,教研室應該提供相應的方便。

  六、實習要求及指導

  1、根據本次畢業實習方案,即鼓勵學生自己走出校門、走進行業、走進社會的要求,大部分學生將自己聯系實習單位。我們將實習要求分為兩部分,學生可以根據自己的實習情況完成其中任一部分即可。

  2、根據這次實習單位較多、學生較為分散的特點,實習指導教師對實習學生的指導將

  采用:平時電話跟蹤與到實習公司隨機抽查相結合,每周不少于1~2次集中次數,以便了解實習學生的狀況。

  3、實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據。實習日記要記錄當天在公司所看

  到技術、經驗和體會,數量不得少于總天數的4/5;實習報告要依據實習日記來編寫,總頁數不得少于25頁,不得用電腦打印。

  4、實習結束后一周(4月10日為截止日期),所有實習學生將實習日記、實習報告、

  實習鑒定表(或實習單位的錄用證明)一并交給廣告教研室何雄飛老師。

  5、實習開始后一周(4月1日為截止日期),所有實習學生將實習公司、地點、聯系方

  式以一覽表的形式填好后一并交給周紅梅老師。

  6、凡未按期上交實習報告、未填寫實習一覽表的學生,實習成績作零分處理。

實習計劃 篇2

  馬上面臨司法考試的我們,那么就業就在我們面前,需要我們去摸索和計劃,雖然可能有些理想主義,但這是我們邁向成功的必要的一步,下面就是我作為實習律師的計劃。

  1.學習建立自己的工作風格。律師經常使用的“口頭禪”是證明一位個性律師的名片,如我從一位一級律師的庭審中學到的“我注意到說”,采用的是“以子之矛,攻子之盾”的辯論方式,效果很好,現在這句話也成為了我的“口頭禪”(那是你的辯論風格)使用于幾乎每一次庭審辯論,同時我會對一些不了解我的老總說“我想首先聲明我不是一位喜歡取悅老板的律師”等等,我想提示實習律師更應該去學習資深律師的行為風格尤其是談話風格而不是說服自己出局的話,如果要離開,就應該“輕輕的你走了,正如你輕輕地來”,事實上這些議論的人并沒有發現真諦而是學會了饒舌,只是當你對尤其是小美眉說我是律師人家會大叫“哇,怪不得你口才這么好”之類的人物中的一員。貧嘴和思辯只是一線之隔。

  2.去學習寫作。實習律師應該更多地研究訴狀,同時絕對必要練習寫作基本功,因為法庭絕對是你和我的第一站,一個不具備庭審經驗的律師是不可能做好非訴訟業務的。如果還有幾位朋友評價說我的文筆還可以的話,我想說我有6本自己學生時代到現在斷斷續續寫下的文字作底,才有資格對他們說“謝謝”,律師比別人更需要理性的思維,專業寫作幾乎是伴隨律師的整個生涯的,所以不要說廢話,去想去寫,一個嘩眾取寵的實習律師最后的'結果只是讓自己出局而已,我的建議是如果你想做個好的實習律師或者將來希望從事律師職業的話就不要在此發些無趣的所謂的“讓大家開心”,除了證明你的大腦一團漿糊再就是證明你的膚淺和不懂得花時間去讀些好和思考。

  3.學會找事情做。常聽到實習律師說很無聊,我就笑笑,要知道我工作了十年即使在沒有案件沒有收入的情況下也不會感覺到沒有事情做閑得發慌。一個執業律師在剛出道或者說斷奶時要面臨哪些問題呢?就是專業問題、生計問題,專業問題又包括自己的專業定位問題和定位后的專業學習深入問題,生計問題也包括人際關系層級的定位和建立方法問題;這么多問題沒有說出來甚至不知道他的存在,我倒想問,他除了傳播了一些由于懶惰不思考不學習而產生的情緒,還有什么,我想聲明我絕對不是指責的原作者,因為他已經聲明了他是非法學專業出身,取得證并不代表他吸收了法學的內在,我建議非法科實習律師重新學習法律基礎知識尤其是民法。要解決這些問題,我在我漫長的實習過程中,遇到哪怕是聽到一個法律問題都會去查資料讓自己知道法律規定和結果,實習律師沒有事情做是因為他們沒有處理好和執業律師的關系或者不知道其實他自己很懶惰。

  4.養成思考和動筆的習慣。有辯論經驗的朋友會注意到我說了幾次“為什么,請自己思考”,可能大家也會從這篇小文里受益些許,但我想自私地強調,我更多地為了總結自己的思路和讓自己成為一個具有條理性思維方式的專業律師同時我希望自己擁有良好的心性,我現在習慣了用參加談判的態度來對待每一次合同條款磋商,是什么意思呢?要去學習談判心理學,去讀些經典談判的書。這些我都不會對我們的實習律師來說,一有賣弄之嫌,二是我沒有時間去說廢話,三是可能那個實習律師的稟賦根本就讓我不屑于去與他多談。實習律師該怎么讓律師們開口說話,就是去聽和想他們的案件,同時就他們本解企業基本的管理架構,懂得企業法律環境的治理和管理結點,實習時期我認為最起碼要有自己的書目。

  當然,實習期間可能出現各種情況會限制自己的發展,我認為,跟著一個優秀的老師會事半功倍,更能發展自己,提高自己,更快的獨立起來,為成為一個優秀的律師做準備,我期待我的未來。

實習計劃 篇3

  為讓更多香港中大實習學生有機會到世界不同地方交流及實習,以開拓視野,香港中大“寰宇暑期實習計劃”今年大幅增加實習名額,香港中大暑期實習名額由去年的288個大增七成半至508個,并特別新增“博群大中華實習計劃”單元,當中近20名學生有機會到內地農村的非牟利組織工作。有商科學生到過內蒙古類近“農村銀行”的小額信貸組織工作后,找到了未來發展事業的路向,“我希望成為一名社會企業家,用自己的商業知識協助社會有需要的人改善生活”。

  香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實習計劃”,學生事務處處長梁汝照表示,為應付明年首個“雙軌年暑假”,校方今年決定提前大幅增加實習名額,涉及的國家及地區的數目,亦由去年的11個倍增至22個,實習期從4個至14個星期不等,結果吸引了破紀錄的1,797名學生爭奪508個名額。

  工商管理學士綜合課程四年級生何敬熹,自小已喜歡社會科學,但因當年選科出現“社會學難入過BBA”的怪象,結果陰差陽錯地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博群大中華實習計劃”便立即報名,最終如愿以償到了內蒙古的敖漢婦女發展協會,參與小額信貸工作,協助當地居民經營社會企業。

  他初到貴境,發現機構屬下的社企超市情況惡劣,“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識努力“見招拆招”,“今次最大的得著是寶貴的實戰經驗,更堅定了我畢業后加入社企的決心,將來希望開創自己的社企!”

  赴埃及遇齋戒月 被搶汽水

  香港中大實習學生——工商管理學士綜合課程二年級生李展儂,通過香港中大暑期實習計劃,到了近年政局不穩的埃及,到當地的.廣告公司工作。他指最難忘的是,他在當地穆斯林齋戒月期間,試過因白天在交通工具上喝汽水,被當地教徒視為不尊重“只能在晚上用餐”的教條,最終被強搶汽水,從此對文化差異更多了一份敏感。機械與自動化工程學三年級生劉俊佑,則到了杭州的港鐵一號線投資有限公司實習。他指自己親身參與當地第一條地鐵線的建造,認識了大企業的運作,獲益良多。

實習計劃 篇4

  實習結束了,一段美好的時光就這樣無聲地流逝在我們每個實習生回憶里,流逝在三洞小學全體師生回憶里,同樣也流逝在所有的三洞鄉人民回憶里,可以說,我們的到來,帶來了不少的歡笑,帶來了不少的愛心,帶來了不少的溫暖,使得整個寒冬不是那么的寒冷!得到是雙面的,國培計劃教學實習總結。我們不僅完成了國培計劃的任務,而且我們每個人自身從各方面都有所提高!在實習的最后兩個星期,我去了許多學生家進行家訪,帶著愛心,帶著責任心,每到一家都讓我感慨萬千,一點都不夸張!家訪的思想感悟和家訪計劃我已用ppt的形式總結下來,ppt的主題是“因愛而訪,因家而訪”,該次工作得到了許多的老師認可和贊揚。最后還放在每周例會上與全體教師交流和觀賞!目的只有一個,把我這種激情與思想和大家交流!

  這段時間,學生們與我們的關系更加的親密,因為學生們知道我們快要走了!表現在他們為我們寫信,畫畫,舉辦歡送會等,實習總結《國培計劃教學實習總結》。一切細微的舉動我們實習生都看在眼里,記在心里,感動和激動一直伴隨到最后一天!

  實習的最后一天,學校舉辦了一場相當氣派的歡送儀式,學校的全體師生在操場上集中,每位實習都發表自己的感言!

  在教學上的感悟反思和感悟;

  1,老師對學生的鼓勵相當重要,所以要經常鼓勵和表揚學生!

  2,學生有什么短處一定不要讓其他同學知道!

  3,學生在課堂舉手提問,哪怕不能回答,老師都要停下來,最好的解決方式是,下課之后單獨給他解決問題,而不是反感的態度!

  4,針對成績較差的班級,上課盡量講的簡單些,否則學生會失去自信心,越來越厭學!

  5,老師要經常注意學生的情緒波動,要經常和學生談談心,多多看到其優點!

  6,老師最需要有一顆寬容和博愛之心,當實在是很氣的時候,不妨換種角色去反思,而不是計較太多,要知道學生討厭你總是有原因的,如果自己做的'不夠好,要盡快調整好自己的態度去正確的對待!

  7,老師一定要時時保持一種樂觀積極向上的人生態度,因為要知道學生是很容易受老師影響的,所謂模范作用!

  8,學生遲到我們要原諒,而老師一定要有強烈的時間觀念,如果意外遲到,一定要向全班學生道歉,相信學生也會原諒,理解的!

  9,上課最好是不要拖堂,這是當今學生最討厭的,所以老師需要把握好授課時間!

  10,老師說話一定要嚴謹,要用隨和,親切的語氣,要有層次感,自己都不清楚的東西千萬不要隨便說出來,所謂的可以隨和而不能隨便,我想為人處世也一樣吧!

  11.多聽聽學生的意見或建議,因為每個人都有自己的觀點,但我們要顧全大眾!

  12,與學生談私人問題最好不要在課堂或在許多人面前談,要知道學生愿意向你透露是對你最大信任!

  ......

  在短短的108天里,我學會了不少的新知識,在各方面都有所感悟和提高!付出是給與他人的,而收獲卻是自己的;實習的每一天付出都是很值得的,每一份收獲都是值得我們欣慰和自豪的!

  如今20xx年即將過去,我們一個一個滿載而歸,心是多么的舒坦而踏實!這個冬季就這樣地溜走了,我們還來不及好好回味,迎來的是20xx年的春季,我們每個人心田將會多一片綠蔭,將實習帶來的溫暖散播在走過的每個地方!

實習計劃 篇5

  白姐:

  您好!來公司實習已經有快一個月了,時間雖然不長,但是從我個人角度來講,在思想上似乎已經經歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。

  上周五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告,觸動了我寫下今天的這份文稿,其中小楊寫道:“在這幾個月里,無論是工作還是生活上,……,因為對工作目標的不明確,所以在工作上存在一些失誤,因為工作分工的不明確,所以對工作很迷茫,不知道究竟做什么,加上工作比較辛苦,所以工作態度不太認真,缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,所以如果我不想碌碌無為的.混下去,想要做出點成績來,我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作,以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現同類問題。

  通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考,同時也為了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長,我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。

  總的來講,工作崗位還是定在總經理工作部,同時工作方向可以包含以下幾個方面,同時也是我20xx年的工作目標:

  1、 人力資源 :主要是員工招聘、培訓,以及企業文化建設方面的部分工作,同時也可以兼顧一些別的相關工作

  2、 行政管理: 在這方面我有很多東西要學習,這也是我選擇做行政工作的原因之一,我會先從行政管理的理論上學習,明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等,然后再跟您學習、請教

  4、 建立自己的網頁,可以是總經理工作部的工作網站,也可以是我的個人網站,這是受您上次跟我講的做策劃的啟發,這項工作將跟任務3聯系在一起。目前存在的問題是抽出時間來頁設計和制作,具體操作我將做好計劃

  5、 建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅,公司的藏書實在是太少了,想要學點東西都沒有資料,每年公司都有專款用于買書,但是使用不到位,關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促,所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫,包括管理類當然主要是技術類的,象我們要學的書籍就可以包括office20xx 系列,網頁制作三劍客等等;I建方式我建議我們可以采取兩種渠道,一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書,我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業,本科以上,手頭沒人肯定都會有很多藏書,有相當一部分其實作為個人都不會再看的了,比如以前的教科書等等,但是作為別人可能就剛好需要,因為沒看過,同理,每人都捐一點,自然就多起來了。這里不光是節約錢的事,同時也是培養員工想公司所想,急公司所急,以實際行動回報公司的機會,這個活動一開展,也可以成為今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策,這又跟員工考評聯系起來了。這些東西都應該上網的。

  以上,都是我的一些想法,可能有相對的片面性,甚至無法實現,但是我僅僅想為自己定下一些目標,讓工作更有勁頭,否則就松懈下來了。

  匆此先復,余容后稟。還望批評、指正

實習計劃 篇6

  護生進入臨床是理論和實踐相結合,培養動手能力的極好機會。為了培養適用型人才,做好因材施教,從抓基礎著手,分層次培養角度出發,通過制定教學目標、規范操作步驟、安排業務學習、舉行護理查房等,使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用,并對護理工作的`內涵、特點、要求有一個全新認識。根據護理部帶教計劃,結合本科具體情況制定帶教計劃如下:

  教學目的:將理論知識和臨床實踐有機的結合在一起,使護生在臨床實習期間做到學以致用,全面了解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過程,幫助她們規范操作步驟,樹立良好的職業道德,完成角色轉換,盡快適應臨床工作。

  教學目標:

  一、掌握各項專科護理技術。如:生命體征的測量、血糖的測定,心電監護儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、靜脈輸液安全使用靜脈穿刺針等。

  二、掌握風濕血液科護理常規 。

  三、了解其他相關疾病(如痹癥,髓勞虛勞大樓等)的治療和護理。

  四、掌握?铺厥馑幬锛盎熕幬锏氖褂煤妥⒁馐马棥

  五、掌握風濕血液科健康教育的一般知識。

  六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。

  帶教工作安排:每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作),由總帶教老師安排;出科時書寫實習報告。

實習計劃 篇7

  一、 班級情況分析

  全班共有52位同學,其中男生28人,女生24人;借宿生共有35人(男生 20人,女生15人),走讀生17人。本學期的目標是培養學生良好的學習習慣,爭取引導學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、實習期間班主任工作目標:

  1、引導學生培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。

  2、構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、協助原班主任指導培養班級小干部。

  5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  因此,針對以上目標我制定了前八周的工作計劃表,計劃表分為常規工作計劃和每周工作計劃。

  當然作為一名實習老師,不僅需要按計劃做好每件事,同時也需要提高自己的自身素質。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹.外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。然而作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內情況。所以為了對同學們增進了解,抓住一切可能的機會和他們接觸。要把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。

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