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實(shí)用的假期計(jì)劃模板匯編4篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的假期計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假期計(jì)劃 篇1
初一結(jié)束了,不管你畫(huà)的句號(hào)夠不夠圓。
初二就從暑假開(kāi)始了,我們需要認(rèn)真計(jì)劃一下,不想再留遺憾。
如何計(jì)劃?能看出同學(xué)們是很積極很認(rèn)真地做了。這一點(diǎn)很好。
不過(guò)老師要提醒大家?guī)c(diǎn):
1、要全面安排自己的暑假生活,除了老師建議的玩、學(xué)、勞、動(dòng)、讀之外,還可以有自己的愛(ài)好,有自己的特別安排;
2、不要光說(shuō)籠統(tǒng)的話,計(jì)劃要具體,要有條條框框,什么時(shí)候做什么,怎么做,做的時(shí)候?qū)ψ约旱囊笫鞘裁矗?/p>
3、要體現(xiàn)出來(lái)你自己的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn),比方說(shuō)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的張陽(yáng)、陶碩要多鍛煉,比如焦文楷的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該占暑假學(xué)習(xí)時(shí)間比例很大;
4、學(xué)習(xí)要分好階段,幾號(hào)到幾號(hào)復(fù)習(xí)初一,幾號(hào)到幾號(hào)預(yù)習(xí)初二,應(yīng)該有個(gè)總的計(jì)劃,準(zhǔn)備20天和40天時(shí)怎么總結(jié)自己的生活;
5、一定要讓老師知道博客中的'你是誰(shuí)喲,這里不僅僅可以像QQ群中自由的交流,也是我們有目的的共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
只要我們學(xué)會(huì)有計(jì)劃,有步驟地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),就已經(jīng)具備了成功的很重要的素質(zhì)了!
假期計(jì)劃 篇2
我家有兩只可愛(ài)的烏龜,它們的塊頭比一個(gè)籃球還大呢!大的叫歡兒,然后小的叫喜兒。我很喜歡它們。
這天早晨,我去上廁所。可就在這時(shí),我看見(jiàn)了廚房的'一攤血,爺爺正在擺弄著一塊烏龜板。我向“烏龜之家”望去,只有喜兒在孤獨(dú)地望著天花板。歡兒被宰了!然后我就像撕心裂肺了一樣,之后就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴,可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……
吃午飯時(shí),我連頭也不肯抬,即使到了我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》的播放時(shí)光。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見(jiàn)了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來(lái),卻嘔不出來(lái)。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。
吃完飯,我把喜兒裝進(jìn)桶里提上樓。要睡覺(jué)了,我把喜兒放在客廳里,任它自由爬動(dòng)。不一會(huì)兒,一陣“砰”的聲音把我吵醒,忙出去察看。原先是喜兒為尋找同伴掉下樓梯了。然后或許它不明白,它永遠(yuǎn)也看不到歡兒了,永遠(yuǎn)也不是“歡歡喜喜”了……
我看著喜兒,情緒久久不能平靜……
假期計(jì)劃 篇3
五彩繽紛的假期又到了。我終于可以玩?zhèn)痛快了。我要像放風(fēng)箏一樣把我的心情放飛到廣闊的藍(lán)天上。讓它與白云做伴,飄過(guò)小河來(lái)到花園。飄過(guò)高山去到外面的世界放松放松。
我會(huì)像鬧鐘一樣遵守我制定的作息時(shí)間表。每天早起,堅(jiān)持晨讀10分鐘。當(dāng)媽媽的小助手,做我力所能及的`事情。特別是每天要整理我的書(shū)桌。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面,除了老師布置的作業(yè)之外,還要參加補(bǔ)課班,尤其是繪畫(huà)班,我要用我手中的畫(huà)筆畫(huà)出我的一個(gè)個(gè)心愿。爭(zhēng)取在祖國(guó)60歲生日的時(shí)候獻(xiàn)上一幅我最喜歡的作品,這是我對(duì)祖國(guó)由衷的祝福。
我會(huì)按照我制定的假期計(jì)劃去做,讓我的假期充滿歡聲笑語(yǔ),讓它完美無(wú)缺!
假期計(jì)劃 篇4
一、時(shí)間安排
1、 每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每一天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況,每一天必須完成以上計(jì)劃;
每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的.任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每一天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活。
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