【精華】訓練計劃模板錦集五篇
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的訓練計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
訓練計劃 篇1
一、指導思想:
為能滿足有志報考體育高等院校同學的心愿,積極和學校實施的素質教育配合起來,服務于學生,確保學生能順利地接受高等教育,為社會服務,實現個人的奮斗目標,嚴格加強訓練,科學指導,幫助他們樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,堅持業余時間的訓練,爭取在20xx年4月體育專業考試和六月全國文化統考雙達線。
二、學生名單(分屬班級)
第一組:梅珍園(三7) 張蒙蒙(三7) 蔣 濤(三7) 孟健(三5)
朱進國(三5) 黃健(三13) 王勁(三10) 何進文(三15)
第二組:季晨晨(三2)常姍姍(三4)賁東梅(三13)陳劍鋒(三13)
徐 微(三5) 陳小強(三5)楊 陽(三5)
三、指導教師:
第一組:何石根
第二組:朱世達東臺市第一中學
四、學生情況分析:
由于大多數學生都是在高二學年度結束后才決定自己報考體育院校,可從整個訓練的時間上統算不足八個月,時間短、訓練任務重。而大家都是來自全市各初級中學,體育基本知識和身體素質都比較差,沒有接受過系統的運動訓練。多數同學文化課成績差,個人特長又無具體項目,純屬個人欲望的`動力在支配著,給訓練指導帶來極大的困難和壓力,唯有師生共同建立信心,拼博操場,盡心盡力做好一切訓練和學習工作,實現預期訓練目標。
五、預期訓練目標:
100米
800米
立定三級跳遠
坐位體前屈
素質分
專項
總分
男
11.9-12.4
2.1-
2.15
8.50-
9.15米
26厘米
60-65
15-17
75-77
女
14-14.9
2.40-
2.45
7.00-
7.20米
26厘米
60-65
15-17
74-75
六、訓練周期劃分:
20xx年7月—8月 報名組隊初訓階段
20xx年9月—10月 冬訓前期階段
20xx年11月—20xx年3月 冬訓期階段
20xx年4月 考試期階段
七、訓練要求:
①指導教師全面分析各個學生的具體情況,依據訓練計劃,備好訓練課時計劃,嚴格訓練,科學指導。
②學生堅持刻苦訓練,不斷挑戰自我,服從指導教師的指導和訓練內容的安排,實現 心中理想目標。
③加強訓練安全管理,切忌盲目性訓練和死練,將運動損傷控制在最低點,確保20xx年4月考試順利進行。
④積極配合班主任和年管會,做到學習、訓練兩不誤,文化成績目標擬定在450分以上。
訓練計劃 篇2
周一訓練:
1
仰臥啞鈴平板臥胸
熱身1組*15個
練習3組*8-12個
2
仰臥啞鈴上斜臥推
練習3組*8-12個
3
啞鈴負重深蹲
練習4組*10-12個
4
坐姿啞鈴交替彎舉
練習3組*10-12個
5
仰臥啞鈴提拉
練習3組*10-12個
6
仰臥卷腹
練習4組*15-20個
END
周三訓練:
1
阿諾德啞鈴推肩
熱身1組*15個
練習3組*10-12個
2
直立啞鈴交替前平舉
練習3組*10-12個
3
單臂啞鈴俯身劃船
練習3組*12個
4
啞鈴負重直腿硬拉
練習3組*10-12個
5
仰臥卷腹
練習4組*15-20個
END
周五訓練:
啞鈴負重硬拉
練習4組*12個
仰臥上斜啞鈴臥推
練習3組*10-12個
啞鈴箭步蹲
練習3組*12個
坐姿啞鈴彎舉
練習3組*12個
單臂啞鈴頸后臂屈伸
練習3組*12個
仰臥卷腹
練習4組*15-20個
END
總結:
以上即為啞鈴健身計劃一周表,用啞鈴健身的朋友可以按照以上計劃進行鍛煉,或者以此計劃為參考,安排適合自己的健身計劃。
訓練計劃 篇3
一、指導思想:
進一步貫徹落實校園足球運動發展的有關文件和精神,落實分管校長負責制,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯系實際,體育科組分步實施訓練教學目標;訂出計劃,全面推進素質教育,提高訓練教學質量,力爭今年的各項足球比賽中取得好成績。
二、訓練目標:
在圍繞著上海市校園足球聯盟建設的基礎上,學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發展靈敏,協調等身體素質,培養勇敢,頑強,機智,果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。
三、時間安排
(一):日常足球及暑假訓練訓練安排
每周五:3::55----5:15
每周日:14:00----16:00(待定)
暑假:自學期結束后,利用每天下午兩小時的時間進行訓練,具體時間另行決定,天數為20天左右。
(二):校足球隊建設工作計劃主要分為以下幾步:
第一步:繼續認真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結合,保證隊伍的持續發展。
第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。
第三步:注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調動學生訓練的.積極性。
第四步:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養足球技術,基本功,提高身體素質,提高足球的整體水平。
推進我校素質教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優異成績,為學校社會培養更多的足球人才。
四:訓練任務:
(一)、培養隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。
(二)、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態,提高機體的運動能力,發展綜合的運動素質。
(三)、培養隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
(四)、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進行自我訓練的能力。
(五)、積極參加上海市足球聯盟的運行的足球聯賽,爭取在嘉定賽區有較好的成績。
五、訓練內容:
(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養良好體育道德作風,嚴格訓練質量.
(二)提高隊員的全面身體素質,重點發展速度靈敏.協調.爆發力等素質.1.學習掌握跑的正確技術.2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力.
(三)全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發展學生個人技術特長.
1.提高活動中控球能力.
2.正確掌握傳接球技術.
3.提高技術運用能力.
4.注意發現學生特點加以培養.
(四)提高隊員的戰術能力.重點是個人戰術和局部戰術.1.明確個人攻守的職能,進攻和防守原則.2.提高個人戰術意識和局部2對1,3對2能力.3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.
(五)主要訓練手段.1.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習.2.技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.3.戰術訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽。
六、做好學生家長的思想工作以及協調好學生課外補課的問題。
七、在比賽期間為學生購買人生意外保險。
八、認真填寫訓練日志以及學生跟蹤檔案。
訓練計劃 篇4
一年一度的市田徑運動會以經過去了,顯然校運動隊的訓練又要從緊張的賽前訓練轉入漫長的日常訓練中來,老師苦、學生苦,但我相信通過我們師生共同的努力,明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。下面我們就田經隊日常的訓練工作安排如下:
一、抓好校田徑隊的'梯隊建設
由于河間市田徑比賽的運動員向低齡化發展,那么我們的運動員選拔對象也要趨向于中低年級的學生,從而形成一個良好的運動梯隊。作好向上一級學校輸送體育人才的準備。
二、抓好運動員的思想教育
在今后訓練中我們一方面要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、愛吃苦"的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,經常和運動員的家長、班主任和任課老師聯系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發生,從而使學生能安心訓練,無"后顧之憂"。另一方面在業余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生身體素質的基礎上來培養運動員的運動技術和專項技能。
三、訓練要求:
1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。
2、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
3、訓練必須要有持久性和合理性。
四、訓練任務安排:
(一)、準備期:(二周內)
1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。
2、宣布訓練制度紀律。
3、準備訓練所需器材。
(二)、第一階段:(20xx年10—20xx年11月):身體素質訓練階段,以身體訓練為主。
1、以力量訓練為主,輔以基本技術。
2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。
3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。
(三)、第二階段:(20xx年12—20xx年2月):基本技術訓練,鞏固及提高階段
1、以基本技術為主,輔以力量訓練。
2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。
3、基本技術綜合練習。
(四)、第三階段:(20xx年2—20xx年4月):專項技術、戰術養成訓練階段。
1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。
2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。
3、備戰市中學生田徑運動會。
五、訓練次數與時間:
每周訓練四次,每次1小時左右(第三節下課開始)。
六、考核:
1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。
2、學生按自己的專項每周進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
七、運動員名單:(待定)
我校田徑運動隊處于初級階段,運動水平和競技水平相對比較、運動員身體素質參差不齊,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領導的重視與關懷下,班主任的支持下,我們有信心培養出一支具有較強實力的校運動隊隊伍。
訓練計劃 篇5
一、指導思想
合唱教學對于啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、表現能力和進行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學生真正感受到合唱藝術的魅力,培養學生獨立識譜能力,發展他們的音樂聽覺和音樂記憶力;提高音樂修養和鑒賞水平,理解和掌握各種音樂表現手段;通過合唱還可以培養學生的集體觀念和群體意識,從而陶冶情操、啟迪智慧、增進團結,使身心得到健康的發展。
二、組隊設想:
合唱團是學校音樂課堂教學的延伸,是學生發揮各自特長的舞臺,是促進學生素質提高的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學生綜合素質和藝術修養,使學生掌握科學、正確的發聲方法,更好的演唱歌曲;進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,現決定在我校組建學生合唱團。
三、訓練目標:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的.演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
四、訓練要求
合唱是一門綜合性的藝術,它要求合唱隊員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進入合唱訓練。因此,合唱課必須對學生進行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項目的訓練。為了科學的安排好每一節課,確實做到教有所獲,學有所得,將綜合教學法,即集視唱練耳,節奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯教學法。
五、訓練內容:
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、各類合唱歌曲。
3、合唱姿態、表情、動作、舞臺造型。
六、訓練時間
周四下午3:30——4:50
七、行事歷
九月份九月份教學進度:常規訓練
第一周:組件合唱團,分高低聲部
第二周:
培養學生學習合唱的興趣,建立訓練常規。
發聲訓練,學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。第三周:復習簡單的發聲訓練(連音、跳音)
第四周:復習處理作品《小白船》。
十月份教學進度:訓練發聲技巧
第一周:發聲訓練(連音、跳音)復習《娃哈哈》。
第二周:發聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。
第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。
第四周:發聲訓練。
十一月份教學進度:排練作品
十二、一月份教學進度:作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。
計劃選排合唱曲目:《七色光之歌》、《晚風》、《媽媽格桑拉》、《真善美的小世界》
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