寒假計劃

時間：2023-06-02 18:09:45 計劃我要投稿

【熱門】寒假計劃范文匯總九篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的寒假計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】寒假計劃范文匯總九篇

寒假計劃篇1

　　為貫徹黨的十八屆和十八屆三中、四中、五中全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀教育,引導廣大學生在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責任感、創新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假.20xx年綠川學校學生寒假工作要求如下:

　　寒假時間:

　　學生假期從20xx年1月21日開始至2月17日止,共計28天。

　　寒假工作領導小組組長:朱文輝、王廣霞副組長:王瑋、楊輝組員:葉西寧、顧佩琴、肖琳、朱旭東、俞有民學校寒假主要活動安排:

　　社區報到時間.每位同學請于1月21日(星期四)到所在社區報到.積極參加社區組織的各類活動,每次活動后要認真填寫《寒假社區活動記錄卡》,2月17(星期三)下午返校時交給班主任老師。

　　開展寒假安全教育.放假前,學校將利用班主任會、家長會、《告家長書》及休業式將向全校師生和家長進行寒假學習生活、安全知識和技能指導,開展人身安全、生活安全、交通安全、飲食衛生安全、活動安全等方面的教育,切實提升學生自助、自護、自救能力,確保學生度過一個"安全、溫馨、健康、快樂"的寒假。

　　開展"我們的節日我來秀"電子小報征集活動.以春節、元宵節等中華民族重要的傳統節日為切入點,深入挖掘傳統節日的深厚文化內涵,在編制"節日小報"的過程中了解中華民族的民俗風情和節日文化,在親身體驗中認同并傳承中華優秀傳統文化,增強學生的'愛國主義精神和民族情感.可根據不同節日的類型,如傳統節日、法定節日、紀念日、校園節日,挖掘節日文化內涵和教育意義,展示節日收獲和感悟。

　　要求:1)作品需注意報紙元素,主題突出,組稿合理;2)版式美觀、圖文布局合理,有創新性;3)標題制作醒目、大方;4)校名、班級、學生姓名等可寫在報頭下面或報紙底部;5)紙張規格為A4紙;6)開學后每班擇優上交3張打印稿和電子稿。

　　節日奉獻送祝福.三~九年級各班成立"雛鷹假日小隊",走進社會,以實際行動為社區孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關心和祝福。

　　要求:每支小隊至少活動1次.將活動時間、地點、班級、人數、內容、感想的文字材料于活動結束第二天發送文檔郵件給學生處楊老師,郵箱地址:yanghui_1450@126.com,并以附件形式發送兩張活動照片。

　　同時要如實填寫《雛鷹假日小隊活動記錄表》,并請社區居委會簽字、蓋章,開學后每個中隊上交2張《雛鷹假日小隊活動記錄表》。

　　"環保節水"主題系列活動。

　　征文:三~八年級每班征集2篇有關"節水"主題的文章,題目自擬,正文宋體小四號字.小學500字,中學800字,開學交電子稿。

　　小報:三~八年級制作"節水"主題電子小報2張,標題自擬,打印稿和電子稿。

　　6、組織引導中小學生觀看"超級家長會"欄目特別節目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》節目(上海新聞綜合頻道,每周日15:45~16:35)。

　　學生寒假生活要求:

　　1、學習篇:

　　教育學生與家長一起認真制定個人寒假學習生活計劃,合理安排好學習、鍛煉、休息和娛樂時間,養成良好生活習慣和作息規律。

　　督促學生每天認真完成一定量的寒假作業,不突擊、不拖拉、不抄襲,主動補缺補差。

　　每天看報刊或收看電視新聞,養成關心國內外大事的良好習慣。

　　鼓勵學生多看健康、有益的書刊,增長見識,開闊眼界。

　　2、安全篇:

　　交通安全:遵守交通規則,文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。

　　生活安全:正確使用煤氣、電器、防止煤氣中毒和觸電事故的發生;不暴飲暴食.教育學生與家長共同自覺遵守新修訂的《上海市煙花爆竹安全管理條例》的相關規定,不在外環線內外禁止區域燃放煙花爆竹。

　　衛生安全:注意個人衛生,盡量避免到人多擁擠的場所活動,防控流行性、傳染性疾病的發生.如有特殊情況及時跟班主任老師聯系。

　　活動安全:不玩危險游戲,不到工地、河邊等危險區域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指導下燃放煙花爆竹。

　　網絡安全:自覺遵守網絡規則,踐行網絡道德,正確辨別和運用社會網絡信息資源,遠離網絡不良信息,養成健康上網的良好習慣。

　　自我保護:教育學生增強安全防范意識和基本的自護自救的本領,不去營業性的娛樂場所玩耍,不輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物;遇緊急情況會向民警、路人救助,或撥打110報警。

　　3、生活篇:

　　主動分擔家務.幫助父母做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務.培養自理、自立能力。

　　尊敬父母.向父母道一聲辛苦、為父母捶背洗腳、制作小禮物,培養孝心,學會感恩。

　　每天早起早睡,每天堅持進行1小時的體育鍛煉活動。

　　每天收看電視節目、玩電腦總量不超過2小時,注意讀寫姿勢,注意保護視力。

　　班主任工作要求:

　　在班內落實好學校布置的各項活動,做到活動項目班內專人落實、接受任務和完成任務;

　　關心班內特殊學生(尤其是單親家庭、貧困家庭、離異家庭、農民工子女)寒假新春的學習和生活,通過多種手段對學生進行適當的幫助和指導。

　　放假前要建立有效的分級通訊網絡,班主任隨身帶好學生的聯系電話和家庭地址,做好假期的家(電)訪工作,及時了解學生假期生活情況,并做好記錄,認真填寫《班主任工作手冊》。

　　遇有突發事件,第一時間聯系學生,如有違紀、違法、意外事故等情況發生,應及時上報學校。

　　休業式后各班做好衛生、安全工作,切斷電源,關好門窗。

　　假期資源開放安排:

　　按上級有關文件規定,寒假期間,學校操場向社區青少年學生和居民開放,開放時段為1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,憑學生證及其它有效證件入校活動,做好登記,服從門衛管理,注重球場環境整潔。

　　學校門房間值班電話:58446160 主要日程安排:

　　1月21日(星期四) 寒假開始,學生社區報到 2月16日(星期二) 9:00 行政、后勤上班 2月17日(星期三) 9:00 教師上班 13:00~15:00 學生報到(交費領書;打掃教室;上交作業) 2月18日(星期四) 7:30~8:00 按原作息時間,正式開學上課(統一穿冬季校服) 上海市綠川學校 20xx年1月16日

寒假計劃篇2

　　1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的`一種需要。

　　2、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。

　　3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。

　　5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

寒假計劃篇3

　　一、期末工作安排

　　（一）做好期末結束工作

　　1、按照市教育局通知，學校1月15日正式放寒假。

　　2、全校教職工和各部門負責人要按照學校要求，認真完成本期教育教學和后勤工作總結。

　　3、行政和教輔后勤人員要繼續完成期末未完成的有關工作。

　　4、總務處要做好學生代管費的結算工作，并將結果進行公示。

　　5、在假期中全體教職工尤其是干部必須確保信息暢通，以確保若有急事能聯系上。

　　6、離校前，請關好教室、辦公室的水和電。

　　7、寒假期間注意安全，防止各種意外事故的發生。

　　8、假期中應妥善安排學習、休息、社會實踐等活動。

　　9、學校實行值班制度和重大事件報告制度。

　　（二）學生領取成績通知書

　　1、初一、初二、初三、高一、高二年級學生于xxxx年1月14日上午10時在各班教室領取通知書，高三年級由年級組靈活安排。

　　2、班主任老師要做好寒假安全教育，務必做好放假前最后一節安全教育課，要求學生做好假期防寒、飲食飲水衛生、消防、道路交通等相關安全。要結合寒假特點合理安排好學生假期學習和有關實踐活動，盡量減少不必要的外出和旅游，不到人群擁擠的`場所玩耍，增強安全防范意識，切實提高學生防災自救和應急逃生的能力。科任教師要到所教班級給學生布置適量的寒假作業。

　　二、假期相關工作

　　1、按照上級部門要求，認真做好假期各項工作。

　　2、有效開展家校聯系工作。

　　3、各部門認真推進檔案的整理、歸檔工作。

　　三、下期開學工作安排

　　1、2月9日上午10點召開校務會議，下午2點由教務處、總務處分別召開教輔、后勤人員會議，研究和安排開學工作。

　　2、2月12日上午8點，全校教職工在學術報告廳開會，學校宣布新學期工作安排。

　　3、2月12日上午9點全校開始報名。下午4時，全校各班集中學生，領發學習用品，組織徹底大掃除，做好開學的相關準備。2月12日晚上住校生開始上晚自習。

　　4、2月13日全校正式行課。

　　四、寒假護校工作安排

　　在放假期間，值班干部要督促保安加強對校園巡查力度，值班人員要堅守崗位、履職盡責，確保假期學校財物安全，處理好突發事件。

寒假計劃篇4

　　學

　　要有的放矢

　　有相當一部分家長，總愛利用假期給孩子報各種興趣班，根本停不下來。寒假短暫，家長要注意觀察和通過親子溝通來了解孩子對哪些項目更感興趣，孩子明確表現出不愿意學的，家長就要放棄，以解放孩子受束縛和壓抑的心。

　　其實寒假當中孩子的戶外活動減少，加之農歷新年的家庭團聚，這是一個很好的機會，可以通過平時的相處來理性、全面地理解孩子所需，真正關注他們的心理、情緒，只有讓孩子在快樂中學習、活動、增長知識、感受愛意，才會使孩子真正度過一個歡樂祥和有意義的假期生活。

　　玩

　　要激發孩子興趣

　　如何讓孩子在假期里以快樂的心情面對每一天，這是家長要重點考慮的。首先家長要放松自己的心態，把目光從只關注孩子的學習的思維定勢上拿開，從寓教于樂的角度去面對孩子的學習。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子學習的興趣，讓孩子在輕松地娛樂后，按家長的引導和提示轉入完成假期作業和學習之中。

　　補

　　要攻克薄弱環節

　　寒假畢竟不長，制定的`學習目標不宜太大，復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多。寒假適宜重點攻克薄弱學科，或某學科中的重點內容。重點夯實基礎知識，查漏補缺，為考試打好堅實的基礎。

　　沒有舍棄就沒有收獲，基礎薄弱的考生要記住：弱就弱在基礎上，所以寒假的學習要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素，比如信心、目標、意志、毅力、方法、心態。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。

寒假計劃篇5

　　為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會精神，堅持立德樹人，深入開展中國夢、中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀教育，引導廣大未成年人在寒假中積極參與各類實踐體驗活動，提高社會責任感、創新精神和實踐能力，過一個安全、快樂、健康、有益的寒假。結合我校實際制定如下計劃：

　　一、組織工作

　　學校成立以校長室及政教處、教導處、團隊、年級組等部門領導組成的寒假學生工作領導小組。

　　組長：張xx

　　副組長：金xx

　　組員：吳xx、吳xx

　　二、主要活動

　　（一）開展節慶文化主題活動，增強中華文化認同感和自豪感

　　圍繞除夕、春節、元宵節等傳統節慶日，營造熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛，了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統習俗，明白孝敬父母、關心親人、勤儉節約的道理，主動承擔力所能及的家務勞動，養成熱愛勞動的良好品質，培養生活自理的本領。

　　1．體驗一項傳統民俗。指導學生搜集節日資料，學習節日文化、積極參加有趣生動的年慶和民俗活動，深入了解春節、元宵節等傳統節日的文化內涵，豐富學生的節日精神文化生活。①開展“節日小報”創編活動。在體驗、了解民俗的基礎上，組織學生自編自創“節日小報”，寫感受、抒感情、頌傳統；②學習一項傳統民俗。在春節、元宵期間，參加寫春聯、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學習民間藝術、學唱戲曲等傳統文化民俗互動。③走進社區送春聯。在節日來臨之際走進社區，為社區居民送春聯。在活動中幫助學生培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、熱愛傳統、弘揚傳統的思想情感，增強對中華優秀文化傳統的認同感。

　　2．發現一個家庭故事。春節期間，開展一次家庭小調查，記載傳播優秀家風小故事。

　　3.開展一次送溫暖活動。充分利用“雛鷹假日小隊”、社團活動等形式走進社會，主動參加社區勞動和志愿服務。①走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構，以實際行動為社區孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關心和祝福；②參加社區環境清潔行動、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動或其他有意義的假日小隊活動。③請將實踐活動內容記錄在《雛鷹假日小隊活動記錄表》上，并將活動內容及照片上傳至郵箱x

　　（二）倡導學生通過實踐體驗，樹立理想，幫助他人，服務社會

　　以“我的中國夢”實踐活動為主線，引導學生樹立遠大理想，尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，積極開展“學會感恩，懂得回報，體驗責任”活動，做一個有道德修養的人。

　　1.引導學生觀看“超級家長會”欄目特別節目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節目（1月19日-1月26日的工作日每天16:05，新聞綜合頻道）。引導學生正確認識理財與消費現象，豐富理財知識，增強理財意識和規劃能力，合理使用壓歲錢。

　　2.體驗職業小達人。在家長的`幫助下，寒期中積極參加一段時間的職業體驗活動，寫一段主題為"我的職業體驗故事"的微感言。

　　3.經典誦讀活動。根據寒假作業推薦讀本，繼續開展中華經典誦讀活動，根據學生認知規律，開展名家名著的推薦、導讀、征文活動，培養未成年人良好的閱讀習慣。

　　（三）注重安全管理，讓學生過一個溫馨和諧假期

　　1.1月18日利用休業式對全體學生進行健康和安全教育專題活動，重點開展出行安全、運動安全、居家安全等方面的教育，切實提高學生自助、自護、自救能力。對全體學生作寒假學習生活教育，要提倡學生開展家庭陽光體育活動，堅持每天一小時的體育鍛煉時間，養成良好的健身習慣。要求學生認真完成寒假作業，積極參加雛鷹假日小隊活動、“做一個有道德的人”主題活動等；向社區報到并參與社區實踐，參與家務勞動，合理使用壓歲錢，參與節能社會活動，過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

　　2.1月17日下午1點開始，各班做好接待家長工作，發放《20xx學年寒假告家長書》，讓家長和學生明確學校寒假工作的要求，得到家長的支持和配合，確保活動覆蓋率。

　　3.班主任做好家訪工作，特別是對單親家庭學生、行為偏差學生、各方面有明顯退步的學生以及有特殊困難學生的家訪工作。

　　三、其他工作安排：

　　1.“陽光校園，我們是好伙伴——五好小公民”讀書征文活動

　　2.1月12日，部分學生來校寫春聯

　　3.1月14日，部分學生前往社區開展校園文化進社區活動。

　　4.2月10日下午，開展社團元宵嘉年華活動。

　　5.學校每天開放足球場、籃球場等校內資源，并落實專人負責、管理。

　　6.開學工作安排：

　　2月12日8:30行政人員、后勤人員上班，組織校園安全檢查；

　　2月14日8:30全體教職工上班；

　　2月15日8:00學生報到注冊；

　　2月16日正式上課，舉行開學典禮。

寒假計劃篇6

　　據了解，截至寒假前，大部分初三學生語文科目中的文言文部分已經普遍學完了，初三下學期的語文課本中只剩下一些現代文內容沒有學習。專家認為，對于初三的學生來說，下學期書本上的現代文知識沒有特別大的難度。專家建議，針對語文學科，這個寒假學生已經可以開始根據自己的實際情況開展一輪復習了。

　　1、立足課本

　　復習三年的課程是一個龐大的工程，尤其是語文科目，知識點紛繁復雜，可能很多學生會感到無從下手。

　　同芳學校楊老師認為，假期是語文科查缺補漏的大好時機。如果學生感到無從下手，可以在假期找專業的老師為孩子進行期末考試的試卷分析，制定出詳細的學習方案，有目標的進行補習。開學后一般學校都會進入一輪復習，所以這個假期學生最好能夠在課外輔導機構提前進入一輪復習，讓專業老師提前為學生查缺補漏，開學后學生就能快速跟得上復習的節奏。

　　楊老師說，初三學生假期語文科目的復習首先要立足于課本，重視鞏固基礎知識。之所以要立足課本，是因為中考中的很多知識點都來自課本之內。比如，我們常說課內文言文難過課外文言文，也就是說對于課內的文章掌握了，一些基本的知識點就會給你很大的幫助，使得你在了解一些課外文言文時就會得心應手。

　　這個寒假，初三學生語文科目應該重點鞏固和練習的基礎知識。首先是文學常識、字詞、句子改錯、文言文重點字詞等;其次是文言文的背誦、重點課文和古詩詞的背誦，如果等到開學再進行背誦的復習就會感到時間不夠，所以這個寒假最好提前完成背誦部分的復習。

　　2、閱讀和作文

　　在中考語文科目中，閱讀和作文分數比例很大，也是很多同學的丟分大項。京翰教育丁老師認為，學生要想在中考中取得好成績，閱讀和作文必須過硬。所以，如果學生能利用這個寒假，在閱讀和作文方面取得較大提高，那么開學之后語文成績取得飛越，并不是可望而不可即的事情。

　　丁老師告訴記者，目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文，這一類文章最容易導致學生抓不住切入點，表達效果差，在表述上缺乏規范性。在過往的考試中，經常出現二三十分的閱讀題，有的同學只能得兩三分的.情況。閱讀題需要學生將信息有效轉化為答案，而這種能力培養的最佳手段就是加強閱讀，讓學生平時多看一些文章。

　　丁老師說，初三學生平時課業負擔重，很難有大段的課余時間用來閱讀。現在寒假來臨，正是補上這一課的大好時機。多讀文章，多思考，有利于學生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考試中，遇到抒情類散文才更容易抓住主旨。

　　在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，因為整體的模式和概念是相同的，那么就需要學子學會提煉主題、分析觀點，然后進行全面論證或闡述。這方面的復習，丁老師建議學生在假期有針對性地多看一些范文，打開思路、積累素材。

寒假計劃篇7

　　很多有過帶孩子出游經驗的家長，都會對親子游之勞心又勞力頗有感觸。所以，寒假期間帶著孩子一同出行的話，在欣喜之余，一定不要忘記做好充足的準備工作。

　　愛玩，是孩子的天性。那么，如果投其所好，一同出游，絕對是親子的最佳選擇。與此同時，通過有意義、有計劃的旅行，還可以使孩子高效率地從中獲得各式各樣的知識，訓練他們的獨立自主等各方面的能力。

　　春節過后，寒假結束之前，將又是一個親子出游的好時節。開學之前，調整身心，以新的面貌再次出發；而價格相對春節期間則實惠了不少，同時也可以錯開一個人擠人的高峰。

　　很多有過帶孩子出游經驗的家長，都會對親子游之勞心又勞力頗有感觸。所以，出門旅游是件令人興奮的事情，帶著孩子一同出行的話，在欣喜之余，一定不要忘記做好充足的準備工作！研讀一下旅游當地的攻略，了解衣食住行有哪些要點需要注意，心中有數，旅途才會更加順利！

　　讓寶寶有個快樂的旅行，事前準備可不少，穿什么衣服，帶哪些日用品，坐哪個航班，入住什么樣的酒店……事無巨細，但一樣都不能少。下面就來看看我們為大家搜集的親子出行攻略吧！

　　讓孩子來參與做主

　　親子游出行，主要還是以跟團與自助兩種。很多父母都覺得帶小孩出游比較麻煩，而跟團則省事很多，不僅可以免去許多諸如訂機票、找旅店的麻煩，中間的行程、交通及食宿都有人安排。但是，不能忽視的是，旅行團的行程普遍安排得很緊，并不適合年紀不太的小朋友。而自由行相對輕松許多了。爸爸媽媽可以根據寶寶的情況調整行程，而且自由行最大的好處在于行能夠讓孩子跟你一起冒險，一起進行準備工作，一起去經歷、解決途中遇到的問題，使小朋友學到做事情的方法，懂得規劃這趟旅行怎么走，可以學到什么，而不是指揮他該學些什么。其實旅游的樂趣不僅在于欣賞目的地的風景，也在于享受整個出行的過程。

　　因此，在自由行啟程前和孩子一起規劃行程、選擇飯店，讓他們握有一定的決定權，培養獨立思考的能力，也顯得尤為重要。同時，家長也可以幫孩子預習旅行內容，告訴孩子“這次出游可以看到哪些動物，水族館里有哪些魚啊”，并給他們看些故事書，令孩子在出發前就有初淺的了解，讓他們抱著期待的心情去邊學邊玩。親子游，無論是對于家長還是孩子，不只是玩樂而已，通過有意義、有計劃的旅行，還可以使孩子從中獲得各式各樣的知識，訓練他們的獨立自主等各方面的能力。

　　目的地選擇

　　孩子的年齡是選擇旅游目的地和旅游方式的重要因素之一。對于家庭旅游而言，和不同年齡階段的孩子一起出游，應該選擇與居住地有合適空間距離、并擁有適合該年齡段孩子旅游項目的旅游目的地。一定要從孩子的興趣出發，尊重孩子的意見，為孩子選擇真正適合其興趣的旅游產品，千萬不要用自己的喜好替代孩子的興趣，硬拽著孩子到他們不喜歡的目的地。

　　對于帶著5歲以下嬰幼兒旅行的父母來說，最重要的是方便和輕松，不要選擇人多擁擠或地勢險峻的地方。所以建議選擇有直達飛機的目的地或離家近的目的地。另外，人文歷史景點也不太適合，因為那些古香古色的建筑很難讓小寶寶產生興趣。

　　而5至12歲的孩子特別好動，他們喜歡和與年紀相仿的孩子交朋友，一起玩，所以選擇主題公園、海灘、登山等簡單的戶外旅游可以讓他們有更多機會和其他孩子接觸，或者父母可以和另一個有相仿年紀孩子的家庭一起去旅游。

　　準備

　　帶孩子出游，尤其是年紀比較小的寶寶，想輕裝簡行是辦不到的。出門前，寶寶的日用品一定要備齊，以防不時之需。所以在出行前，首先應該列一張旅行用品清單，包括證件、手機、相機、衣物、洗漱用品、藥品等。

　　以尚在哺乳期的寶寶為例，圍兜、手帕、濕紙巾、紙尿褲……一個也不能少；如果是母乳喂養，奶嘴、奶瓶、奶粉便可省去，議混合喂養的媽媽們除帶足奶粉外，還至少要帶兩個奶瓶，以便在不能及時清洗消毒時替換使用。行李中還要為寶寶帶上一兩件他心愛的玩具、一點兒零食以打發在路上的無聊時光。當然，寶寶的衣物、帽子、襪子、鞋……更是必不可少的。另外，一個小毯子也是必備的，既可鋪又可蓋。

　　在服裝方面，應該根據當地天氣，準備孩子的衣物，尤其要注重保暖、防寒。另外，要看孩子的年齡，若是不太會自己上廁所的小朋友，比較容易弄濕衣服，那么要多準備幾件替換衣物。而本來不尿褲子的寶寶，可能會因為環境的改變開始尿褲子或尿床，所以也應該帶更多的褲子。小孩子都比較好動，路途中你不知道會發生什么事，孩子可能會在玩耍中弄濕衣服，可能會把果汁灑一身，可能會在飯店就餐時，潑了飯菜，一天可能要換幾次衣服。

　　所以，通常出門五天至少要帶七天的衣服，以免衣服弄臟、流汗后沒衣服換。

　　當然，為了讓全家人能夠玩得盡興開心，旅行小藥袋也應有備無患。

　　訂房

　　孩子往往在游玩的過程中，異常興奮，甚至體力透支，能否在夜晚休息好，對于孩子包括家長在接下來行程的享受程度，都有著至關重要的影響。甚至，家庭假期會好的酒店而變得更加順暢和愉快，甚至會有意想不到的收獲和體驗。

　　現在，無論是國際連鎖的大型酒店管理集團，還是單體運營的精品酒店、度假酒店，現在都會提供貼心的兒童服務，給他們獨特的住店體驗，成為酒店服務中最需要細致考慮的因素之一。比如，酒店為孩子特別準備了游樂設施、生活用品（尿布、兒童飲料杯、加熱器）、兒童餐座椅、兒童臨時看護服務，有的還有專門的兒童設施和服務，甚至包括兒童探險項目等等。

　　酒店最直接的服務項目當屬客房，對孩子關照自然該從客房開始。目前，大部分酒店集團對于帶孩子旅行的家庭均有加床、兒童特價房等服務，當然，還有更加到位的，比如開辟兒童客房或者臨時布置父母房內的兒童區域，總之，孩子的需求被重視和尊重。一般而言，在歐洲等國家，12歲以下的兒童入住，酒店會直接加床，而無需增加費用。在其他地區，家長也可以通過預定家庭房來滿足一家多口的入住。如果在家庭房緊張或者預算有限的情況下，也有一種很好的辦法進行折中，就是盡量選擇帶有貴妃椅或者寬大沙發的房間，基本上也可以滿足家庭入住需求。

　　出行

　　飛機出行是目前親子游最主流的交通方式。親子出行乘機買票其中也有頗多技巧。

　　一般來說，嬰兒、兒童坐飛機都得要有成人陪同。嬰兒機票、兒童機票在購買時，其信息都需要和成人票捆綁。按規定，不滿兩周歲的`嬰兒乘機，按成人票價的10%購買嬰兒機票，免機場建設費和燃油稅，但不提供座位。每一成人旅客攜帶嬰兒超過一名時，超過的人數需購買兒童票。很多家長并不知道的是，帶不滿兩歲的嬰兒乘機，可以提前24小時預定嬰兒餐，而且免費。對于沒有座位這一點很多家長認為確實不太方面，不過其中也有小竅門。第一就是盡量選擇人少的航班，比如別周末出行，別選最便宜的航班。第二就是選座位的時候，盡可能選靠后的。雖然可能挨著廁所，但如果飛機有空位，大多都在后面。等到寶寶困了要睡覺的時候，你會發現這個座位是多么重要！

　　由于一些國內航線機票常有兩折、三折這樣的“白菜價”，于是出現打完5折的兒童機票，反倒可能比成人機票更貴的情況。對此，各大航空公司已經放開政策，允許兒童購買折扣更低的成人艙位。航空公司方面表示，兒童購買成人機票，依然可以享受免機場建設費，燃油稅減半的優惠，但是退改簽將有所限制。如果兒童購買成人特價票的話，需按照所購買的成人票相應的退改簽規定執行。

　　另外，需要提醒的是，家長應盡可能避免購買紅眼航班。乘坐飛機兩頭的時間再加上中間的航行過程，往往會打亂寶寶的休息時間，如果旅游尚未開始就在飛行上消耗大量的體力是大大的得不償失。同時，登機前，爸爸媽媽要記得給寶寶換一次紙尿褲；飛機起飛或降落時，讓寶寶吮吸安撫奶嘴或用奶瓶喝水，可以讓他的耳朵舒服一些；飛機飛行過程中，盡量哄寶寶小睡一會兒，不要讓他亂跑，以免發生危險；機艙里空氣干燥，媽媽們要注意及時給寶寶補水。

　　部分短途旅行，那么乘坐火車出游則更為普遍。如果旅程在4個小時以上的，那么建議選擇臥鋪更為實用。身高在110厘米以下的寶寶可以免費乘坐火車，110～140厘米的兒童可享受半票優惠。乘車時，可以讓寶寶在車廂中適當走動，但一定要注意安全。

寒假計劃篇8

　　20xx年寒假即將開始，面對剛剛過去的期末考試，同學們自身存在的學習問題全都暴露在試卷上，而無論考試結果如何，都要認真總結，進行試卷的深度分析，幫助自己找到學習的癥結所在。對于接下來的寒假規劃，如何利用有限的時間完成最高效的復習，也成為所有考生都關心的問題。

　　歷年的《考試說明》都是復習的重要參考，在注重基礎知識的同時，更要學會挖掘《考試說明》中每年的變化部分，這些也將會成為拉分的部分。為此，老師專門針對最新的考試說明中變化部分以及學習注意事項對各個學科進行復習指導，同學們在按照平時的計劃學習時，可進行側重地重點復習，以便做到變中求穩。

　　北京高考英語的試卷難度向來有大小年之說，指的是試卷難度當年容易的話來年就會難，以此類推，所以，因為2xx年高考英語比較簡單，20xx年勢必難度會有所提高。北京的考試說明的新鮮出爐，可以讓我們多少感受到20xx年高考英語的形勢。

　　1、分值及時間分布--與去年相同

　　20xx年北京高考英語時間和題型和去年完全相同，如下：

　　2、參考試卷改動部分--改動部分在高考中考察的概率較大，需要多留心。

　　單選題部分

　　閱讀理解部分

　　20xx年更換了A篇閱讀理解，題材和去年相同，都是記敘文，xx年A篇考查了3道細節題，1道指示題；xx年考查的是3道細節題和1到推測作者感受題。由于xx年高考并未考查，xx年考查此類體型的可能性較大。

　　3、重要考點

　　單選

　　重點考察非謂語，定語從句，名詞從句，狀語從句，時態語態，情態動詞及虛擬語氣，還會考察冠詞，連詞，介詞等，目標130分以上的學生單選不應該失分。

　　完形填空閱讀理解七選五

　　這幾道題不僅考察考生詞法句法的基本功，還考察了閱讀及文章上下文理解的綜合能力，考生們可以將近三年來的各城區郊區一模二模及高考題仔細做一遍。一是熟悉完形閱讀高頻詞匯，提高閱讀速度，目標130以上的學生這些詞匯都必須記牢；二來是培養做此類題的技巧和語感。目標130以上的學生這部分失分不該超過8分。

　　寫作

　　寫作是最難也是得分最低的'一項了，一篇是情景作文，一篇是開放式作文。考生們需注意幾點：不能有語法錯誤；運用高級句型；通順流暢；開放式作文立意一定要積極向上。目標130以上的學生不能失分超過10分。對于英語作文感到比較困難的同學，建議從歷屆的高考英語作文入手，以記憶為主，在記憶的基礎上進行單詞、句型的知識強化，并可運用到自己的作文寫作中去。

　　同時，寒假中，每天進行一定單詞的記憶，有意識地擴大英語詞匯量。除了學習單詞，還特別注意習慣用語和固定搭配，注意它們在課文中的用法。把那些與漢語差異大的、較難理解的短語記入手冊，典型的例句也最好記住，經常用以進行口、筆頭自由表達。在英語聽力方面，選擇適合自己的聽力材料，建議以歷屆考試題為主，堅持每天聽英語半小時到一小時，可以適當做些聽力練習，經過一段時間訓練后，調整聽力材料難度。

寒假計劃篇9

　　妙文翻譯公司翻譯樣稿

　　職業計劃：

　　我的職業目標是成為一名環境與資源開發項目的分析與管理人員，為政府、NGO或企業提供環境決策的支持，促進環境保護與自然資源的合理開發利用。根據這一目標，我制定的職業規劃如下：

　　在實習階段，我希望為國際組織或跨國公司工作，參與可持續發展項目的具體實施。在實習中，我將努力運用我學到的理論知識解決實際問題，爭取獲得在不同國家的工作機會，與不同文化背景的合作伙伴進行有效的交流。

　　畢業之后，我將試圖從事以下工作：

　　環境開發項目的規劃者。結合某地區的自然環境與經濟條件，設計合理的'開發方案。優秀方案可以在保護自然環境的同時，實現經濟效益。在20xx年暑假，我曾對內蒙古鄂爾多斯(Erdos)市的螺旋藻(Spirulina)養殖及加工產業做過調研。當地的工廠以生長于沙漠鹽堿湖中的天然螺旋藻為原料加工保健品，該產業合理利用了當地堿湖中的資源，完全是環境友好的。我希望可以幫助這類項目進一步發展。

　　可持續發展項目的管理者。在項目實施過程中，我將協調政府、企業、組織和當地居民間的關系，管理各種環境和資金方面的風險，以保證項目的成功實施。

　　國際合作的橋梁。世界各國在環保方面的合作日益頻繁，如清潔發展機制就是發達國家和發展中國家在控制氣候變化方面的有效合作。但是發展中國家缺乏項目管理人員和資金，發達國家則苦于找不到合適

　　的投資項目。我將試圖幫助發展中國家開發這類項目，并尋找國際合作伙伴。

　　在具有一定的理論和實踐的基礎之后，我希望可以建立一個致力于環境保護與可持續發展的項目開發機構。該組織將受聘于政府、企業或國際組織，開發和管理各種環境保護與可持續發展項目。

　　Plan de carrière :

　　Mon objectif carrière est de devenir analyste et gérant des projets de

　　l’environnement et de l’exploitation des ressources pour donner le support dans les décisions sur l’environnement pour le gouvernement, le NGO ou les entreprises, promouvoir la protection de l’environnement, l’exploitation et

　　l’utilisation rationnelle des ressources naturelles. Suivant cet objectif, mon plan de carrière est ci-dessous :

　　Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales, participer à la mise en ?uvre en détail des projets du développement durable. Au stage, j’utiliserai, de tous mes efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les

　　problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes

　　culturels.

　　Après être dipl?mé, je tenterai de travailler dans les métiers suivants :

　　Planificateur des projets de l’exploitation environnementale. Concevoir les solutions d’exploitation rationnelles en combinant les conditions de

　　l’environnement naturel et les conditions économiques d’un certain pays. Les

　　excellentes solutions peuvent réaliser les profits économiques tout en

　　percevant la nature. Pendant les vacances d’été 20xx, j’ai fait une enquête sur l’élevage et le traitement des spirulines à Erdos de Mongolie intérieure. Les usines locales fabriques les produits diététiques avec les spirulines naturelles au lac alcalino-salé du désert. Cette industrie utilise de manière rationnelle les ressources dans le lac alcalin local, et elle est complètement amicale à

　　l’environnement. Je souhaite donner un coup de main de le développement de ces projets.

　　Gérant des projets de développement durable. Au cours de la mise en place des projets, je serai coordinateur entre le gouvernement, l’entreprise, l’organisation et les locaux, gérerai les diverses risques de l’environnement et des fonds pour assurer la mise en ?uvre du projet.

　　Pont de la coopération internationale. Les coopérations des pays du

　　monde dans la protection de l’environnement deviennent de plus en plus

　　fréquentes, par exemple, le mécanisme du développement ? propre ? est une coopération effective sur le contr?le des changements climatiques entre les pays développés et les pays en voie de développement. Cependant, les pays en voie de développement manquent du personnel de gestion de projet et des fonds, alors que les pays développés se soucient de ne pas trouver les projets d’investissement convenables. Je tenterai donc d’aider les pays en voie de développement à exploiter ces projets et à trouver les coopérateurs

　　internationaux.

　　Après avoir obtenu les fondements en théorie et en pratiques, je souhaite créer un établissement d’exploitation des projets de développement durable. Il sera embauché par les gouvernements, les entreprises, les organisations pour exploiter et gérer les divers projets de la protection de l’environnement et de développement durable.

　　Au cours des deux années de collège, j'ai appris beaucoup de choses, en particulier la compréhension de la beauté, et les sentiments les bonnes choses en elles-mêmes le bonheur. La culture de chinois etfran?ais sont trop

　　différentes. J'espère que grace à l'étude de l'apprentissage et la perception, je pourrait me rendre plus inclusif, et un large éventail de développement,

　　d'absorption de la culture excellente différente, c'est la volonté de faire de mon système propre connaissance plus parfaite. Après la fin de ma carrière étude, je vais retourner dans mon pays et commencer une nouvelle vie.

　　Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales. j’utiliserai de tous mes

　　efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes culturels.

　　J'espere que je suis devenu une directeur de banque.de partager mes connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir mon aide, je serai très heureux.

　　J'espere que je suis devenu un enseignant .de partager mes

　　connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir quelque chose, je serai très heureux. l'art existe dans la vie ici et là, ainsi que d'appliquer leurs connaissances pour cette carrière c'est ce que je cherchais, je me sentirais de riches et satisfaits.

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