關于專項計劃范文錦集6篇
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的專項計劃6篇,希望對大家有所幫助。
專項計劃 篇1
貧困地區定向招生專項計劃(簡稱國家專項計劃)由中央部門和地方本科一批招生為主的學校承擔,招生計劃數由教育部安排確定。
我省國家專項計劃招生實施區域為集中連片特殊困難地區縣(市)、國家扶貧開發工作重點縣,共計40個縣(市)?忌哂形沂嵤﹨^域當地連續3年以上戶籍和當地高中連續3年學籍并實際就讀、符合今年統一高考報名條件、其父母或法定監護人具有當地戶籍的,均可報考。符合報考條件預報考貧困專項計劃的考生需填寫《湖南省貧困專項計劃招生、農村學生單獨招生報名資格審核表。
湖南省貧困地區定向招生專項計劃實施區域(40個)包括:集中連片特殊困難地區(37個),其中武陵山區(31個),分別為新邵縣、邵陽縣、隆回縣、洞口縣、綏寧縣、新寧縣、城步苗族自治縣、武岡市、石門縣、慈利縣、桑植縣、安化縣、中方縣、沅陵縣、辰溪縣、麻陽苗族自治縣、新晃侗族自治縣、溆浦縣、芷江侗族自治縣、通道侗族自治縣、會同縣、靖州苗族侗族自治縣、新化縣、漣源市、瀘溪縣、鳳凰縣、保靖縣、古丈縣、永順縣、龍山縣、花垣縣;羅霄山區(6個),分別為茶陵縣、炎陵縣、宜章縣、汝城縣、桂東縣、安仁縣。集中連片特殊困難地區外國家扶貧開發工作重點地區(3個),分別為:平江縣、新田縣、江華瑤族自治縣。
我省國家專項計劃中,對有政審、面試、體檢等特殊招生要求的高;驅I安排在本科提前批次錄取,設置2個學校志愿(分一志愿、二志愿);其他院校、專業安排在本科提前批之后、本科一批自主招生投檔前進行,設置5個學校的平行志愿。錄取分數線原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數線。省教育考試院按照承辦高校提出的投檔比例投檔,由高校按照招生章程中公布的錄取規則錄取。生源不足時(需要政審、面試、體檢等特殊招生要求的高校或專業除外),由省教育考試院通過網絡和媒體統一向社會公布院校招生缺額,組織符合報考條件的考生填報一次征集志愿。征集志愿欄設10個學校的平行志愿和1個“學校服從”。如按“學校服從”志愿投檔后仍生源不足時,可按教育部的相關規定,適當降分投檔錄取(即在投檔線下20分以內按志愿從高分到低分錄取),確保完成專項計劃招生任務。
農村學生專項計劃招生
農村學生專項計劃(簡稱地方專項計劃)招生由我省所屬本科一批高等院校(湖南師范大學、湘潭大學、長沙理工大學、湖南農業大學、中南林業科技大學、湖南中醫藥大學、南華大學、湖南科技大學等8所)負責實施。省教育廳商有關部門和高校后編制分專業招生計劃,招生計劃原則上不低于各承擔高校本科一批招生規模的3%。
在我省戶籍制度改革實施之前(20xx年12月31日前,下同),具有我省農業戶口且符合今年統一高考報名條件的考生均可報考。
我省農村學生專項計劃錄取安排在本科一批平行志愿錄退結束之后、本科一批征集志愿前進行,設5個學校的平行志愿和1個“學校服從”志愿。錄取分數線原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數線。如按“學校服從”志愿投檔后仍生源不足時,可按我省高校招生政策相關規定,適當降分投檔錄取(最多降20分,降分投檔以考生第一次填報的.志愿為依據)。
農村學生單獨招生
農村學生單獨招生(簡稱高校專項計劃)由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔,招生計劃由招生學校依據教育部要求制定,不少于本校年度本科招生規模的2%。
按照國家相關規定,我省實施高校專項計劃的區域為茶陵縣等51個縣(市、區)。該51個縣(市、區)及縣(市、區)以下高中勤奮好學、成績優良且符合以下條件的農村學生均可報考:申請考生及其父親或母親或法定監護人,在我省戶籍改革制度實施之前,其戶籍為我省實施區域的農業戶口,其中考生本人須具有當地連續3年以上戶籍和戶籍所在縣高中連續3年學籍并實際就讀、符合今年統一高考報名條件。高校專項計劃考核錄取工作由招生學校參照自主招生辦法執行,錄取工作實行單獨填報志愿、單獨投檔錄取。錄取安排在本科提前批之后、本科一批平行志愿投檔前進行,錄取分數線原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數線。
湖南省農村學生單獨招生實施區域
1、株洲(2縣):茶陵縣 炎陵縣
2、衡陽(1縣):祁東縣
3、邵陽(8縣、市):武岡市 新邵縣 邵陽縣 隆回縣洞口縣 綏寧縣 新寧縣 城步苗族自治縣
4、岳陽(1縣):平江縣
5、常德(1縣):石門縣
6、益陽(1縣):安化縣
7、郴州(4縣):宜章縣 汝城縣 桂東縣 安仁縣
8、張家界(4縣、區):武陵源區 永定區 慈利縣 桑植縣
9、婁底(3縣、市):漣源市 新化縣 雙峰縣
10、懷化(13縣、區):鶴城區 洪江區 洪江市 中方縣沅陵縣 辰溪縣 會同縣 麻陽苗族自治縣 新晃侗族自治縣溆浦縣 芷江侗族自治縣 通道侗族自治縣 靖州苗族侗族自治縣
11、永州(5縣):江華瑤族自治縣 新田縣 寧遠縣 江永縣 雙牌縣
12、湘西自治州(8縣、市):吉首市 瀘溪縣 鳳凰縣 保靖縣 古丈縣 永順縣 龍山縣 花垣縣
專項計劃 篇2
尊敬的領導:
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本人叫XXX、是廣州美術學院繼續教育學院繪畫專業**屆畢業生、得知貴公司為積極謀求發展招賢納才。本人真誠的渴望能加入貴公司、為貴公司的發展壯大貢獻本人的才能和智慧。
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最后、再次感謝您對本人的關注、并真誠希望本人能夠成為貴單位的一員、為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼
您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
專項計劃 篇3
昨日,復旦大學發布農村學生專項計劃騰飛計劃的招生簡章,今年該校將繼續面向邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中招收勤奮好學、成績優良的農村學生。與往年不同的是,今年的騰飛計劃首次取消了筆試、面試環節,考生無需再遠赴異地參加考試。
據悉,本年度騰飛計劃招生不超過400人,預計占年度本科招生總計劃的12%左右。在網上報名系統中遞交的報名材料通過復審后,考生的高考成績達到所在省(區、市)第一批本科錄取控制分數線(對于合并本科批次的省份,參照該省份確定的自主招生相應最低錄取控制分數線執行)上50分(含)(高考總分非750分制省份按比例折算),即可依據高考成績從高到低、按分省計劃進行投檔錄取。
與往年相比,今年的騰飛計劃取消報考中梗阻,體驗營等需要考生親赴學校參加的測試不見了,邊遠、貧困地區的學子不必遠赴千里之外參加筆試、面試。此前,北京大學、清華大學、上海交大等高校已經公布了各自的農村學生專項計劃招生簡章。
復旦大學招生辦主任丁光宏告訴中國青年報中青在線記者,這主要是考慮到農村的很多考生信息不對稱,路途遙遠、交通不便,經濟負擔也較重,幾千元對于農村家庭是筆不小的開支。很多農村學生非常純樸,一門心思埋頭苦學,他們可能認為學習好就會被高校錄取,所以各方面的現實決定專項招生不能太復雜。
丁光宏介紹,符合條件的考生只需進行在線申報,提供詳實的數據和材料,專家組進行篩選后會盡最大可能讓滿足基本要求的學生入圍,因為學生不用赴上海參加筆試、面試,學生的基數可以稍大一點,從另一個角度來說,學校選擇的余地也大。
騰飛計劃錄取的分數線是單獨劃線,一般來說,復旦大學的招生分數線較高,比如全國的理科平均分數線要高出一本線130分以上,文科要高90分左右,如果以此標準來錄取,可能很多農村學生條件不夠。而騰飛計劃只要求學生的高考成績達到當地一本線50分以上,就有資格參加遴選。由此消除了因消息不對稱、農民經濟負擔重而帶來的負面影響。丁光宏說。
學生不用來,學校老師去,丁光宏透露,從明天開始,將有100多位熱心招生工作、熟悉招生政策的教師,分赴28個省市自治區的邊遠、貧困、民族等地縣一級,走訪300余所符合國家相關政策規定、生源優秀的中學。同時,復旦大學還向全國各目標省市中學寄發近7000份相關宣傳海報。
今年的騰飛計劃招生簡章還特別提到,入校后,助學金和勤工助學崗位將全面覆蓋通過騰飛計劃錄取的優秀學生,絕無經濟上的后顧之憂。
騰飛計劃學生還將收到一份由學校全額資助的海外交流項目菜單。美國加州大學伯克利分校、美國弗吉尼亞州立大學、德國柏林自由大學、加拿大阿爾伯塔大學、墨西哥蒙特雷科技大學、香港大學等世界名校等待優秀學子們前去交流。
在校內,學校為家庭經濟困難學生量身定制的勤工助學、助學貸款、助學金、困難補助、學費減免、綠色通道、醫療幫困等綜合資助體系,皆是給予騰飛計劃學生的.后續保障。
騰飛計劃是復旦大學實施的高校農村學生專項招生計劃,正式啟動于20xx年11月。該計劃依托復旦數年來在幫困扶貧工作上的經驗,旨在讓更多勤奮好學的農村學子享受中國最優質教育資源。
根據復旦大學開展的跟蹤調研,通過騰飛計劃選拔,順利進入復旦就讀的農村及貧困地區學生學得更好。第一批入學的騰飛計劃學生在20xx年春季學期平均績點為3.21,顯著高于同年級全體學生平均績點3.05。在招收騰飛計劃學生的26個省份中,近一半省份的騰飛計劃學生平均績點優于該省同年級全體學生平均績點;來自中西部省份的學生在全校排名前30%的學生中占到32%以上。
專項計劃 篇4
檔案管理工作是企業的基礎工作,入職以來我深深地感受到了公司各級領導對檔案管理工作的重視。在公司的全年第二次工作會議中,把檔案管理工作納入了公司下半年工作任務中,也使我這名新入職的檔案管理員感到了自己下半年的工作任務的嚴峻性。我將努力在最短的時間內完成領導提出的工作目標。使公司檔案管理工作向規范化、專業化方向再邁上一步,做到檔案管理工作與公司的發展同步。
現將檔案管理做如下工作計劃,請領導指正。
一、對公司檔案室現存檔案進行了解
作為一名新入職的員工,我先從對公司的`了解及對現存檔案的了解而漸漸展開今后的檔案管理工作。所以,入職以來我先學習了公司的檔案管理辦法,及檔案歸檔目錄指引,并對公司的組織架構、部門設置等進行了了解,之后對檔案室現存檔案進行了逐一查閱。目前此項工作已基本完成。
二、對公司檔案室現存檔案進行分類、整理。
通過對公司檔案室檔案的查閱,了解了現存檔案的大致內容,同時結合公司的檔案管理辦法、檔案歸檔目錄指引、濱海新區城建檔案20xx年工程檔案歸檔細則及自己以往工作經驗對檔案室現存檔案進行分類、整理,做好卷內目錄的編制工作,使得公司檔案的分類在符合國家檔案管理規定前提下,根據公司實際情況進行分類。保證檔案工作能夠為企業的經營管理和各項工作服務。由于現存檔案基本沒有卷內目錄,需要逐一分類、編碼,并建立電子版的資料索引目錄,使檔案室所有檔案能夠更加方便、快捷的被查閱和有效利用。所以將此項工作的完成時間暫定在8月底。
三、跟領導及同事探討、修訂公司檔案管理辦法。
具體工作計劃為以公司現有檔案管理辦法為基礎,征求各部門兼職檔案管理員意見進行修訂,對于檔案管理辦法的修訂暫時計劃從以下幾方面進行補充修訂,大致提綱為:1總則;2工作職責;3檔案類目設置及分類;4檔案管理實施細則;5檔案借閱規定;6檔案保密規定;7紀律與處分;修訂完成后報部門領導進行審批,之后將根據部門領導的審批意見修改后的修訂版報分管領導審批。(此項工作預計在9月下旬完成)。
四、根據新版檔案管理辦法進行檔案室的二次整理及檔案收集
在檔案管理制度修訂完畢后,對初步整理的檔案進行系統整理。同時希望能使各個部門都真正參與到檔案管理工作中,將各自手頭檔案進行分類、整理、制定電子版卷內目錄,并將部分重要檔案移交檔案室,使得每一份檔案都具有可查性。保證公司各類檔案的完成性。此項工作計劃在十月完成。
五、檔案管理辦法試行、修改
在10月、11月進行檔案管辦法的試行工作,希望能夠通過兩個月的短暫試行,發現一些檔案管理方面存在的問題,進而為下一輪的修訂工作做準備。
檔案管理工作是一項艱巨而持久的工作,是一項不斷探索、不斷完善的工作。相信在各級領導的重視下,在各位同事的共同努力下,公司的每一位員工都將加強檔案意識,養成資料歸檔、保密、及文件收發的好習慣。讓檔案管理辦法能夠真正的在公司執行下去。使公司逐漸建立起一套適合自己的,有特色的檔案管理體系。
以上是我入職到20xx年底的檔案管理計劃,在想法上還有很多不成熟的地方,同時在時間上不知道能否滿足公司的要求,希望領導給予意見和建議。
專項計劃 篇5
說明:
1、平行志愿投檔的規則:在上線考生中先按分數優先的原則從高分到低分排序(當遇到多名考生同分時,分別按語、數、外三科成績從高分到低分排序),再按考生填報的學校順序出檔。表中所列語文、數學、外語分數是檔案分與投檔分數線相同的`最后一名出檔考生的成績。
2、部屬和外省屬院校投檔時,檔案分中不含考生地方性項目加分。
3、考生須符合貧困專項計劃報考條件。
科類 | 院校代號 | 院校名稱 | 投檔線 | 語文 | 數學 | 外語 |
文史類 | 1117 | 北京外國語大學 | 626 | 117 | 130 | 140 |
文史類 | 3245 | 揚州大學 | 585 | 115 | 122 | 121 |
文史類 | 3706 | 山東大學威海分校 | 607 | 111 | 112 | 127 |
文史類 | 3719 | 山東師范大學 | 562 | 107 | 119 | 110 |
文史類 | 4201 | 武漢大學 | 626 | 122 | 150 | 133 |
文史類 | 4303 | 湖南師范大學 | 593 | 116 | 125 | 124 |
文史類 | 4304 | 湘潭大學 | 580 | 107 | 109 | 127 |
文史類 | 4306 | 湖南科技大學 | 562 | 120 | 109 | 115 |
文史類 | 4307 | 湖南中醫藥大學 | 563 | 106 | 113 | 125 |
文史類 | 4312 | 中南林業科技大學 | 570 | 104 | 134 | 103 |
文史類 | 4401 | 中山大學 | 623 | 110 | 127 | 132 |
文史類 | 5106 | 西南財經大學 | 611 | 110 | 115 | 133 |
理工類 | 1105 | 北京科技大學 | 590 | 113 | 127 | 131 |
理工類 | 1108 | 北京理工大學 | 612 | 118 | 124 | 132 |
理工類 | 1115 | 北京中醫藥大學 | 560 | 115 | 119 | 132 |
理工類 | 1125 | 北京語言大學 | 559 | 112 | 110 | 130 |
理工類 | 1126 | 華北電力大學(北京) | 590 | 113 | 129 | 129 |
理工類 | 1153 | 首都經濟貿易大學 | 552 | 109 | 128 | 128 |
理工類 | 1155 | 首都師范大學 | 559 | 117 | 117 | 139 |
理工類 | 1182 | 華北科技學院 | 508 | 99 | 104 | 101 |
理工類 | 1201 | 南開大學 | 628 | 122 | 136 | 126 |
理工類 | 1203 | 天津醫科大學 | 563 | 115 | 118 | 139 |
理工類 | 1210 | 天津財經大學 | 564 | 103 | 114 | 121 |
理工類 | 1212 | 天津中醫藥大學 | 505 | 114 | 109 | 112 |
理工類 | 2101 | 東北大學 | 579 | 108 | 117 | 128 |
理工類 | 2107 | 沈陽藥科大學 | 538 | 109 | 101 | 125 |
理工類 | 2111 | 中國醫科大學 | 558 | 108 | 115 | 114 |
理工類 | 2201 | 吉林大學 | 559 | 113 | 117 | 118 |
理工類 | 2204 | 東北師范大學 | 557 | 113 | 101 | 103 |
理工類 | 2301 | 哈爾濱工業大學 | 596 | 109 | 122 | 143 |
理工類 | 2305 | 東北林業大學 | 534 | 108 | 105 | 124 |
理工類 | 2310 | 黑龍江大學 | 509 | 90 | 102 | 98 |
理工類 | 3102 | 上海交通大學 | 621 | 105 | 136 | 131 |
理工類 | 3105 | 華東理工大學 | 589 | 108 | 123 | 134 |
理工類 | 3170 | 上海交通大學醫學院 | 626 | 110 | 125 | 131 |
理工類 | 3202 | 東南大學 | 603 | 117 | 119 | 135 |
理工類 | 3204 | 河海大學 | 566 | 103 | 131 | 130 |
理工類 | 3207 | 南京農業大學 | 546 | 100 | 100 | 132 |
理工類 | 3208 | 中國藥科大學 | 556 | 116 | 100 | 137 |
理工類 | 3209 | 南京師范大學 | 558 | 109 | 114 | 119 |
理工類 | 3210 | 蘇州大學 | 570 | 111 | 103 | 139 |
理工類 | 3211 | 江南大學 | 568 | 109 | 116 | 108 |
理工類 | 3215 | 江蘇大學 | 556 | 108 | 120 | 123 |
理工類 | 3301 | 浙江大學 | 635 | 117 | 130 | 123 |
理工類 | 3310 | 浙江理工大學 | 556 | 116 | 110 | 135 |
理工類 | 3318 | 浙江師范大學 | 554 | 105 | 111 | 113 |
理工類 | 3404 | 合肥工業大學 | 563 | 107 | 129 | 111 |
理工類 | 3405 | 合肥工業大學(宣城校區) | 554 | 102 | 110 | 131 |
理工類 | 3501 | 廈門大學 | 613 | 116 | 120 | 134 |
理工類 | 3509 | 福建師范大學 | 516 | 106 | 119 | 94 |
理工類 | 3701 | 山東大學 | 552 | 115 | 111 | 125 |
理工類 | 3706 | 山東大學威海分校 | 581 | 112 | 116 | 127 |
理工類 | 3721 | 山東科技大學 | 534 | 101 | 108 | 127 |
理工類 | 4201 | 武漢大學 | 619 | 106 | 119 | 125 |
理工類 | 4202 | 華中科技大學 | 617 | 111 | 114 | 125 |
理工類 | 4215 | 華中師范大學 | 579 | 105 | 118 | 127 |
理工類 | 4216 | 中南財經政法大學 | 593 | 114 | 114 | 137 |
理工類 | 4219 | 中南民族大學 | 509 | 113 | 101 | 111 |
理工類 | 4301 | 湖南大學 | 597 | 106 | 122 | 125 |
理工類 | 4303 | 湖南師范大學 | 565 | 107 | 121 | 112 |
理工類 | 4304 | 湘潭大學 | 540 | 111 | 109 | 104 |
理工類 | 4305 | 湖南農業大學 | 509 | 111 | 108 | 120 |
理工類 | 4306 | 湖南科技大學 | 510 | 107 | 97 | 130 |
理工類 | 4307 | 湖南中醫藥大學 | 515 | 109 | 108 | 97 |
理工類 | 4308 | 長沙理工大學 | 549 | 106 | 104 | 134 |
理工類 | 4309 | 南華大學 | 509 | 108 | 103 | 97 |
理工類 | 4312 | 中南林業科技大學 | 521 | 119 | 98 | 111 |
理工類 | 4401 | 中山大學 | 613 | 122 | 122 | 136 |
理工類 | 4403 | 暨南大學 | 572 | 117 | 118 | 125 |
理工類 | 5004 | 西南大學(榮昌校區) | 531 | 118 | 92 | 126 |
理工類 | 5101 | 四川大學 | 593 | 115 | 119 | 122 |
理工類 | 5116 | 中國民用航空飛行學院 | 515 | 110 | 114 | 107 |
理工類 | 6104 | 西安電子科技大學 | 598 | 116 | 116 | 133 |
理工類 | 6201 | 蘭州大學 | 566 | 115 | 120 | 123 |
專項計劃 篇6
繼《全國農業機械化發展規劃》發布后,9月28日,農業部發布《全國農業機械化科技發展規劃》《全國農業機械化教育培訓規劃》等五個專項規劃。這五個專項發展規劃分別以農機化科技、農機化教育培訓、農機化技術推廣、農機試驗鑒定和設施農業等五個領域為對象,總結發展主要成就,分析了發展面臨的新形勢、新任務、新要求,明確了未來五年發展的指導思想、目標和重點任務,提出了實施的保障措施。五個專項規劃與全國農業機械化發展規劃配套銜接,豐富、細化了規劃的內容,進一步增強了全國農業機械化發展規劃的針對性和指導性。
未來五年,農機化科技發展要以主要農作物機械化共性技術等研究為重點
農業機械化科技發展專項規劃指出,今后五年農機化科技發展的指導思想是,按照“自主創新、加速轉化、提升產業、全面發展”的總體要求,堅持基礎理論研究、應用基礎研究和應用研究相結合,原始創新與集成創新、引進消化吸收再創新相結合,農機農藝相結合,產學研推相結合,努力改善農機化科技保障條件,提升科技創新水平和技術轉化能力,為農業機械化又好又快發展提供科技支撐。要以農機化技術有效供給能力顯著提升,農機化科研條件逐步改善,農機農藝融合、產學研推緊密結合的創新機制不斷完善,農機化科技人才隊伍素質不斷提高為目標,圍繞制約不同區域、不同作物機械化的共性技術,重點開展機械化耕作、種植、田間管理、收獲和農業資源綜合利用技術研究及農機鑒定與檢測技術研究;突破主要農作物機械化關鍵技術,完善機械化生產技術體系;加快設施園藝、設施養殖、漁業和農產品初加工裝備與技術研究;加快牧草和丘陵山區農業機械化技術研究;加強農機化軟科學研究。要在加強組織領導,完善創新體系;加強政策扶持,保障經費投入;加強聯合協作,健全創新機制;實施重點工程,提升創新能力;加強國際合作,深化技術交流等方面為農機化科技發展提供保障。
未來五年,農機化教育培訓要以素質提升和創新能力建設為核心
堅持“服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發”的方針,以農業機械化管理人才、科技人才和實用人才三支隊伍建設為重點,創新教育培訓內容,改進教育培訓方法,整合教育培訓資源,優化教育培訓隊伍,提高教育培訓質量。期間,規劃每年培訓農業機械化管理、科技和實用人才550萬人次以上,其中管理人才隊伍每年培訓20萬人次以上;科技人才隊伍80萬人次以上;實用人才隊伍,450萬人次以上。要以提高政策執行能力為目標,加大農業機械化管理干部培訓力度;以提升技術支撐能力為目標,加快農業機械化科技人員培訓步伐;以提高作業服務能力為目標,增強農機實用人員培訓效果;以提升教育培訓能力為目標,加大基礎設施和師資隊伍建設;以提高實用技能為目標,加快農業機械化職業技能開發。要繼續實施農業機械化教育培訓大行動,加大對農業機械化教育培訓的扶持力度,完善農業機械化教育培訓管理制度,營造農業機械化教育培訓良好氛圍。
未來五年,農機化技術推廣要加快新技術試驗示范和普及應用
要以增產增效型、資源節約型、環境友好型機械化技術推廣為重點,加強體系建設、創新推廣機制、提升服務能力,努力實現薄弱環節機械化突破。總體目標是:農機化技術創新能力、技術集成能力、推廣服務能力得到全面提升,為主要農作物耕種收綜合機械化水平超過60%提供技術支撐。十二五期間,要重點推廣主要糧食作物生產機械化技術,經濟作物機械化關鍵技術,資源節約、環境友好型機械化技術,畜牧、水產養殖機械化技術,設施農業工程技術,丘陵山區農機化技術等。要通過建立多元化投入機制,鼓勵農機企業、農業生產經營組織、農民等加大農機化新技術推廣的投入力度;加大農機化技術推廣項目的論證和立項工作力度,科學謀劃項目,增加項目儲備。加強農機化示范區建設,以全程機械化生產方式為主,加強先進的農機化和農藝技術集成,加快科技成果轉化。完善農機科研、教學、推廣、生產單位協作機制,進一步促進產學研推結合。加強農機、農藝等部門的合作,促進農機農藝融合、機械化與信息化融合、機械化與現代農業生產經營方式融合。
農機化發展專項工作計劃
未來五年,農機試驗鑒定要大力提升鑒定能力、公共服務能力和規范化水平
總體目標是:到年,形成“功能齊全、布局合理、技術先進、特色突出、管理規范”的全國農業機械試驗鑒定體系,中國特色的.農業機械試驗鑒定制度更加完善,農業機械試驗鑒定工作與農業機械化發展更加協調,技術支撐保障更加有力,服務“三農”的作用更加突出。全國農業機械試驗鑒定能力實現新突破,部級鑒定能力范圍在現有基礎上再提高50%,部省兩級鑒定能力覆蓋14大類57種農業機械;試驗鑒定制度進一步健全,程序進一步規范,管理更加科學;試驗鑒定人員依法鑒定意識明顯加強,持證上崗率達到100%;農業機械試驗鑒定技術規范和標準健全,特色更加突出;農業機械產品先進性、適用性、安全性、可靠性評價等基礎理論及方法研究取得新突破,農業機械試驗鑒定技術科技含量明顯提高。重點加強100馬力以上大型拖拉機、50-70馬力節能環保型水田拖拉機、高地隙拖拉機,高性能谷物聯合收割機、玉米收獲機、甘蔗收獲機、油菜收獲機、棉花收獲機及大中型配套機具的實驗室建設。合理規劃,整合資源,有重點、分層次地進行部省兩級鑒定能力建設。進一步加大基本建設投入和財政支持力度,加強基礎設施、儀器設備及試驗鑒定基地建設。進一步擴展和深化農業機械試驗鑒定國際交流與合作,提高我國農業機械試驗鑒定的國際影響力。
未來五年,我國設施農業發展要以加快轉變發展方式為主線
改革開放以來,我國設施農業發展取得長足進步,技術裝備水平不斷提高。年我國園藝設施面積超過350萬公頃;生豬、蛋雞、肉雞、奶牛和肉牛的規;B殖比例分別達到64.5%、78.8%、85.7%、46.5%和41.6%。年設施蔬菜總產量超過1.7億噸,占蔬菜總產量的25%。規;B殖場豬肉、牛奶產量分別達到3270.9萬噸、1662.6萬噸。設施水產品產量達到780萬噸,約占水產品總產量的15%。未來五年,我國要積極推進設施農業科技創新,提高設施農業的裝備水平、綜合生產能力、抗風險能力和市場競爭力。促進設施規模穩定增長,裝備水平顯著提高。設施園藝生產的耕種、灌溉、植保等作業機械裝備及溫室智能化環境控制裝備水平不斷提高,生產環境明顯改善,勞動強度有效降低;畜禽標準化規模養殖工藝裝備的成套化水平不斷提高,工程防疫設施設備配套比例提高20%以上,畜禽標準化規模養殖場廢棄物無害化處理比例達到100%。為此,要注重新技術和新裝備的研發,提高設施園藝、設施畜牧、設施水產的技術水平。通過將設施農業裝備納入農機購置補貼范圍,認真落實設施農業有關投入保障政策,形成較為穩定的政府投入機制。充分調動企業、農民投資和發展設施農業的積極性,形成多渠道、多元化、多層次的投入格局和保障機制。
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