行動計劃

時間：2023-05-28 15:39:53 計劃我要投稿

精選行動計劃模板匯總六篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的行動計劃6篇，希望對大家有所幫助。

精選行動計劃模板匯總六篇

行動計劃篇1

　　一、各方職責

　　(一)四川省人民政府金融辦公室(以下簡稱“省金融辦”)應充分發揮貼近企業、協調地方政府及省級部門的優勢，積極協調推動各市(州)及縣(市、區)政府比照省級財政對“創業板行動計劃”入庫企業(其總部和主營業務均在四川的)的補助政策相應出臺支持配套政策;協調省級部門對行業入庫企業制定支持政策;做好與證監會及其派出機構、其他相關部門的溝通協調工作。

　　(二)深圳證券交易所(以下簡稱“深交所”)應充分發揮服務企業的市場平臺優勢，加強對“創業板行動計劃”入庫企業的上市輔導，安排專人進行指導，通過主題講座、培訓班、座談會等形式宣傳推介，推動相關企業盡快登陸創業板;并做好與證監會相關部門的溝通協調工作。

　　(三)成都(川藏)股權交易中心股份有限公司(以下簡稱“股交中心”)應充分發揮培育企業的基礎平臺作用優勢，扎根基層，加強對納入入庫企業規范股份制改制(以下簡稱“改制”)和信息披露的指導，幫助企業通過股權、債權以及各種創新產品交易。

　　二、工作目標與入庫標準

　　(一)工作目標。建立100家“創業板行動計劃”重點企業庫，計劃改制或正在改制的企業可進入“創業板行動計劃”后備資源庫。推動企業依據自身條件和發展需求，按照規范、掛牌、融資、改制、上市的路線圖更早的站上資本市場起跑線，贏得規范發展的制度優勢。

　　(二)入庫標準。在股交中心“交易板”掛牌2年內達到中國證監會《首次公開發行股票并在創業板上市管理辦法》(證監會[第99號令])要求的企業。

　　三、工作流程

　　(一)企業推薦。由省級行業主管部門、市(州)金融辦比照入庫標準優選并推薦企業進入“創業板行動計劃”后備資源庫，省金融辦匯總。

　　(二)掛牌培育。各級金融辦和股交中心支持并組織具有資格的`證券公司、會計師事務所、律師事務所等各類中介機構與“創業板行動計劃’’后備資源庫企業對接，幫助企業完善法人治理結構，健全現代企業制度，完成改制及在股交中心掛牌。

　　股交中心積極組織各類活動，包括中介機構推介會、投融資意向對接會、各類主題沙龍一管理培訓、行業交流、政策宣講等幫助支持未完成改制的后備資源庫企業到股交中心“融資板”掛牌融資，初步對接資本市場，為進入“創業板行動計劃”做好準備。

　　(三)正式掛牌。企業完成改制，由企業所在地市(州)金融辦出具《掛牌無異議函》并明確推薦進入“創業板行動計劃”，經股交中心核準并在股交中心“交易板”掛牌。

　　(四)企業入庫。企業在股交中心“交易板”成功掛牌后，由省金融辦、深交所共同確定正式進入“創業板行動計劃”重點企業庫，并向四川省財政申請一次性財政補貼。

　　(五)上市輔導。省級相關部門和各級金融辦積極協調推動制定配套政策，針對涉及入庫企業上市的募投項目、土地、環保等事項，建立“綠色通道”制度，加快上市進程。

　　深交所對入庫企業進行“一對一”服務指導，幫助企業科學規劃上市進程;組織入庫企業參加深交所舉辦的高管、董秘、財務負責人等專題培訓，并由深交所發放相關資格證書。

　　股交中心聯合深交所針對入庫企業開展創業板上市的政策咨詢、融資路演、信息披露輔導等培訓活動;組織入庫企業赴深交所參觀學習。

　　(六)企業上市。省金融辦、深交所和股交中心三方組織專家幫助入庫企業進行上市方案評估，完善相關申報資料。

　　(七)滾動篩選。

　　“創業板行動計劃”重點企業庫實行滾動篩選。

　　1.已成功上市的企業自動移出企業庫。

　　2.對入庫兩年后未完成上市或發生重大變化的企業及時移出企業庫。

　　3.符合入庫條件的企業及時補充入庫。

　　四、組織保障

　　(一)加強組織領導。成立“創業板行動計劃”工作組，由省金融辦、深交所、股交中心三方分管領導擔任共同召集人，省金融辦資本市場處、深交所西南培育中心、股交中心市場推廣負責人及工作人員為小組成員。邀請四川證監局參與指導。

　　(二)溝通機制。省金融辦、深交所、股交中心三方定期在深圳、成都或其他適合的地點會商相關事項。指定聯絡人，負責日常溝通。(聯絡人名單見附件)

　　(三)建立信息交流機制。

　　1.省金融辦、股交中心定期向深交所提供四川區域資本市場相關政策及動態、區域性市場發展情況以及企業培育進展情況等信息。

　　2.深交所定期向省金融辦提供區域內在審企業名單及審核進度，區域內已上市企業家數、融資、交易，以及市場最新政策法規、研究成果等信息。

　　3.遇重大特別事項，省金融辦、深交所、股交中心三方及時溝通。

　　五、其他事項

　　(一)除幫助“創業板行動計劃”重點企業在深交所創業板上市以外，也鼓勵符合條件的企業申請在深交所主板、中小板上市。

　　(二)創業板發行上市標準改變，入庫企業標準隨之調整。

　　(三)本實施方案內容，如入庫企業數量等可根據實際情況及時調整。

　　(四)本實施方案自印發之日起執行。

行動計劃篇2

各位領導：

　　縣教育局實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個收獲”。簡要匯報如下：

　　一、領導重視做到“四有”

　　一有組織機構，成立了由局長任組長，黨委書記和教育督導室主任任副組長，吸收辦公室、人事、計財、教育等股室和電教中心負責同志為成員的縣教育局“落實《全民科學素質行動計劃綱要》工作領導小組”，研究制定了《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》。

　　二有年度計劃，每年初領導小組都要議定當年《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作計劃，年底進行工作總結。

　　三有檢查指導，在一年四次的中小學工作檢查中，對未成年人科學素質行動計劃實施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導、同要求；基層中小學此因高度重視，常抓不懈。

　　四有學年考評，將各中小學落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作，納入學校校長工作業績和學校工作考評之中，引起高度重視，調動了工作積極性。

　　二、精心實施做到“三抓”

　　一抓重點人群。教育部門是《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃實施的牽頭單位；在我縣，未成年人的主體是在校中小學生：116所中小學，12164名小學生，8181名初中生，2820名高中生，全縣23165名中小學生是教育局落實《綱要》的重點人群。

　　二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃細化為宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動；一是宣傳行動：借“月”（一年一度的“科技之春”宣傳月活動）宣傳和借“節”（每年秋季的中小學“校園科技節”）宣傳，一春一秋，各有側重：科普教育和科技創新。二是教育行動：首先積極做好科學課程教育，突出學科性，大力培養“動手實驗”能力；小學的自然課和中學的理化生課是對學生進行科學知識、科學思想、科學方法教育，提高科學素質的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養“明理會用”能力：預防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應急處置、教你九招預防電腦輻射、數碼相機的'保養要領。三是參與行動：大力開展“萬名中小學生學科學、用科學主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別為“環保節能”和“低碳生活”，小學生以學為主，中學生學用兼顧。四是興趣行動：各中小學組建科技興趣小組172個，開展融科學性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動。

　　三抓三大基礎工程：師資工程、教材工程和設施工程。一是師資工程。以全縣各中小學68名科技輔導員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創作”、“全國青少年科技創新大賽規則解讀”、“青少年科技創新活動的指導”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓。二是教材工程，校本教材研發中，突出了科普教材的研發、編寫力度，形成了絕學各校特色的科普校本教材。三是設施工程，中小學實驗室，微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強場所建設。

　　三、成效明顯兩個收獲

　　一是在廣大青少年學生中普及了科學知識，傳播了科學思想，弘揚了科學精神，提高了科學素質。

　　二是培養了人才，鍛煉了隊伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學生王佳、李偉、高尚等27名學生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎；昭仁中學學生孟輝、楊燕、馮軍等95學生的作品推薦參加省市科技創新大賽，或鼓勵獎；彭公中學、洪家中學、丁家中學和昭仁中心校等29所中小學121名學生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。

行動計劃篇3

　　馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，隨著經濟的日益發展。車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的.悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手”而導致悲劇發生的一個重要原因，就是欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此我要增強交通安全意識，提高自我保護能力。更好地珍視我生命。全社會形成文明出行的良好風尚，為經濟社會發展創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。制定了如下個人文明交通計劃：

　　1、遵守“六大文明交通行為”機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈。要靠右行駛；徒步行走要在人行橫道內行走，沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走；

　　2、騎自行車橫過機動車道時遵守信號燈。不搶道；過馬路時不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩等文明交通行為；

　　3、摒棄“六大交通陋習”自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習；

　　4、抵制“六大危險駕駛行為”堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。

　　春風又綠。要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，大地蘇醒。必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

行動計劃篇4

　　上半年，在鎮黨委、政府的的正確領導下，我們按照縣、鎮“農戶增收計劃行動”的部署，堅持把增加農民收入作為統籌城鄉發展的出發點和立足點，以加強農業產業發展為核心，加強農村基礎設施建設，全面落實促進農民增收的各項政策措施，使我村農戶增收計劃工作有了新的`進展。現將XX年上半年我村“農戶增收計劃行動”工作總結如下：

　　一、摸清底子、制定計劃

　　辛家莊村共有5個村民小組266戶1003人。有耕地3800多畝，XX年農民人均純收入4558元。全村共有黨員23名，下派大學生“村官”1名，村“兩委會”班子、村民監督委員會、調委會、婦女、團組織、衛生隊組織健全，運轉正常。糧食生產主要以地膜玉米的種植為主，花椒、蘋果為主要農業經濟產業。依托縣“旅游興縣”戰略和“通天河”國家森林公園的開發，本村逐步興辦了6戶農家樂、農家賓館，生意日漸紅火。養殖業以豬、雞為主，牛羊存欄少，村民養豬大多以過年自食為主，作為商品買賣的很少。村民收入主要以花椒、蘋果和務工為主，全村常年外出務工達280人，加上在本縣、鎮附近企業工地務工的200余人，勞務收入占據半壁江山。針對今年年初低溫霜凍災害造成的花椒、核桃等干雜果的絕收，駐村干部與村組干部通過逐戶走訪、座談、開會研究，擬定了“短抓勞務近抓牧，傳統項目加創業”的發展思路，之后，我們先后制定了村上3年發展規劃、年度發展目標、農戶增收計劃措施明細卡，逐項逐戶落實，實行跟蹤檢查督促機制，確保各項增收措施落到實處。

　　二、抓發展、抓項目

　　一是抓主導產業發展。上半年，督促落實了460畝地膜玉米、洋芋的種植，對450畝已掛果蘋果園全部施農家肥、果實套袋200萬只，套袋率100%，并對花椒園管理也進行了一次技術培訓，提高了管理作物水平。落實以秋補夏、以蔬菜套種280畝，把災害造成損失奪回來。二是抓培訓服務。先后舉辦了生豬養殖、雞養殖培訓培訓2次，宣傳培訓縣上扶持政策和技術知識;舉辦花椒、蘋果管理培訓一次，接受培訓的達300人次。并在春季補栽花椒1萬株、蘋果30畝。三是積極爭取項目資金。今年又爭取土坯房改造一批，上報基礎設施建設項目3個。四是抓勞務輸出。上半年，外出務工480人，同時駐村干部還與村“兩委會”多方聯系，承攬縣、鎮、村內外基礎設施項目建設工程，組織本村勞動力務工掙錢。

　　三、狠抓辦實事項目、改善農村條件

　　一是按照上級土坯房改造建設扶持政策，全村經過拆舊建新已建成磚混住房15戶45間，還有4戶正在修建;二是沿公路、主街道墻體統一色調刷白68戶8900m2;三是村級陣地建設8間樓房7月底可交工使用;四是是村民活動中心廣場XXm2正在修建中，上級有關部門捐贈的籃球架(一副)、乒乓球桌(2張)正在安裝;五是村民自籌爭取3.5萬元硬化源中學巷道7月底完成;六是向上級相關部門爭取護村河堤工程款27萬元，少數民族建房10戶10萬元，新農村建設項目10萬元，投勞86個栽植小葉女貞1萬株、櫻花150萬株，綠化美化了村莊。

　　四、大力抓好村級班子隊伍建設，增強帶領群眾致富能力。

　　一是認真落實“三雙無延伸”、“創先爭優”、“升級晉檔、科學發展”活動。村黨支部、村委會和村組黨員干部按照鎮、村中心工作和各自職責，共承諾47條，提升了村級組織工作質量和標準。二是落實了年度經濟發展社會發展任務。三是認真執行“四議兩公開一監督”工作法和黨風廉政制度，使村上各項工作規范化、制度化;四是“升級晉檔、科學發展”活動有計劃、有安排、有人抓，把各項任務落到了實處;五是是吸收預備黨員2名，已報鎮黨委，確定培養對象2名，入黨積極分子7名。“七一”建黨節前夕，村黨支部召開了黨員座談會，開展了黨員環衛整治活動，清理“三堆”五處10m3，垃圾10m3 ，清除村內公路邊綠化帶雜草5公里，為4名貧困老黨員送面粉4袋，以實際行動慶祝我黨89歲生日。六是落實村組后備干部培訓，培養村后備干部4名，切實提高后備干部隊伍整體素質、增強了大局意識，提高了他們處理復雜問題的能力，對永葆組織生機活力意義非凡。

行動計劃篇5

　　“教育要發展，師資須先行”。教育事業的發展，最大的挑戰不是技術，不是資源，而是教師。“要發展孩子，必須先發展教師”。為了持之以恒地加強教師隊伍建設，不斷促進教師的專業發展，特制定我園教師隊伍建設三年行動計劃。

　　一、現狀分析中心幼兒園幼兒園目前擁有教職工29名，其中專任教師24名，后勤員工2名，保安2名，司機1名，35歲以下青年教師有23名，45歲以上教師有1名。大專學歷的教師有19名，在職學歷培訓有3名。

　　教師隊伍總體上一方面表現出了年齡結構較合理、學歷層次在提高，另一方面又表現出了新教師教學經驗尚不足、教師培訓任務重、難度大的現實。

　　二、指導思想從幼兒園新三年發展規劃及教師的實際出發，堅持師資隊伍建設適度超前發展的原則，加大教師培養力度，打造新一輪教師發展梯隊，整體提高幼兒園教師的師德師能水平，建設一支與社會主義新農村建設相匹配的教師隊伍。

　　三、總體目標以師德建設為核心，以提高教學質量為根本，以培養青年教師為突破口，積極創新師資隊伍建設與人事管理體制，努力構建一支師德高尚、樂于奉獻、有時代精神和創造能力、基本功硬和業務強的幼兒園教師隊伍。

　　四、基本任務（一）師德建設師德是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現。我園將大力加強師德建設，提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平，并確立以德為重的管理理念，把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程，做到師德教育經常化、制度化。積極實施師德建設的思路創新和管理創新，增強師德建設的時代性、針對性和實效性。

　　（二）學歷結構到20xx年，力爭使具有專科及以上學歷比例的教師數量占在編教師總數的90%以上。

　　（三）專業能力認真學習新課改理念，把握新課改的基本要求，探索教育教學規律，在實踐中不斷提高教師專業能力，新推出鎮、園級新秀、能手1—3名，爭取使1-2名青年教師在是市內展示教育教學。

　　100%的在編一線教師接受現代教育技術培訓，提高教師應用信息技術的綜合能力。加強信息技術與課程整合的研究和實踐，教育教學、課題研究等途徑，提升教師信息素養。到20xx年，50%以上的在編一線教師具有較強的信息技術與課程整合的能力，100%的在編一線教師能運用新課改主題活動多媒體資源庫開展教育教學。

　　四、師資隊伍建設主要措施（一）加強規劃，有效落實。

　　分析幼兒園師資情況，加強師資隊伍建設的規劃和計劃。從幼兒園發展規劃——師資隊伍建設規劃和行動計劃——學期園務計劃——學期業務計劃，加強審核，層層分解，將師資隊伍建設工作加以有效落實。每學年對師資隊伍建設情況進行及時總結和調整。

　　制定師德師風建設計劃，根據農村幼兒園師資隊伍建設的特點，倡導“立足農村，心系孩子，無私奉獻”。圍繞幼兒園綠色教育的實踐，提倡“愛生、愛業、愛園”的“綠色教師”。依據新形勢下師德建設的特點、要求和任務，以主題活動為抓手，黨、政、工、團聯合開展活動為思路開展活動。樹立師德高尚的教師典范，學習他人優點，弘揚先進精神。

　　（二）健全制度，明確職責。

　　1、建立分層負責制。形成師資隊伍建設中以校長為總體責任人，業務園長為第一責任人，教研組長、項目組長為具體責任人的.分層負責制。使幼兒園中層干部明確各自在師資隊伍建設中的職責和作用，協調一致地開展活動。

　　2、建立捆綁考核制。開展骨干教師與新教師的結對帶教活動。將新教師的成長與指導老師的考核成績相掛鉤，形成新教師培養的捆綁考核制。

　　3、完善分層培訓制。完善幼兒園師資的分層，形成從“青年教師→成熟教師→骨干教師”的層次合理、整體性強、水平較高、充滿活力教師發展梯隊。

　　4、實施結對互評制。開展與市級一級幼兒園的結對共建活動，派遣教師向結對園學習，拓展教師的思維，推動教師成長。同時，邀請結對園老師來園觀摩活動，開展相互觀摩評價。

　　5、確立評優獎優制。設立鎮首席教師、鎮學科帶頭人、幼兒園教壇新秀、幼兒園綠色教師等獎項，開展評優獎優活動，不斷弘揚先進。

　　（三）分層培訓，整體成長。

　　第一層面：骨干教師層面。指幼兒園的教研組長、鎮學科帶頭人、幼兒園教壇新秀等成員。從政策和配套資金上，加強對現有骨干教師的培養，切實發揮教研組長的主導作用，以教研組為主陣地，開展教學實踐和研究，形成一個個共進的團隊。通過教研組長例會、幼兒園課題組研究、“新芽”俱樂部活動的研討，提高骨干教師的反思能力、研究能力。通過骨干教師的示范課發揮骨干教師的引領輻射作用。

　　第二層面：成熟教師層面。指幼兒園30歲以上，具有一定經驗的中青年教師。通過開展成熟教師與青年教師的各類專題帶教，在成熟教師指導青年教師中發揮特長，不斷成長。如：環境創設、教育教學、課題研究、區角活動、班級管理等有針對性的專題帶教，發揮成熟教師的特長，形成良好的學習指導氛圍，使幼兒園成為一個學習型的團隊。

　　第三層面：青年教師層面。指幼兒園30歲以下的青年教師。讓青年教師活動想得出、技能拿得出、班級帶得出。其次，讓青年教師根據自己的特點制定合適的個人發展規劃，做到心中有目標，發展有階段，專業有成長。

　　（四）加強考核，多元評價。

　　建立師資隊伍建設的自評、互評、管理者評價和社會家長評價相結合的評價制度，開展相關的評優獎優活動。強化對教師工作業績和職業道德的考核，增強幼兒園的向心力和凝聚力。

行動計劃篇6

　　一、工作目標

　　營造優良育人環境，提升全縣學校校園管理水平，培育一批管理科學、運作規范、質量一流的文明示范學校。

　　二、工作任務

　　1、全面加強校園管理。

　　2、全面推進學校文化建設。

　　3、全面加強學校安全管理。

　　4、加強學校民主管理。

　　三、措施和要求

　　（一）全面加強校園管理。（主責單位：教育股、學校）。

　　1、四月份縣局組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度校園環境布置評比活動實施方案》對全縣學校的校園環境布置進行一次全面評比，其結果作為創建“文明校園”活動的重要內容。

　　2、五月上旬組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度創建“文明校園”活動評價方案》對全縣學校的“文明校園”創建工作進行綜合評價。（協助單位：督導室、電教室）

　　3、五月下旬組織召開以“學校文化建設”為主題的全縣校園管理暨創建文明校園現場會（邀請老同志參加）。

　　4、繼續完善以攝像為輔助手段的學校管理機制。局領導采取定期和不定期的方式運用攝影攝像手段，對全縣的`學校管理進行全方位的拍攝，其內容作為創建“文明校園”評比的重要依據。（協助單位：督導室、電教室）

　　5、學校要徹底根治“臟、亂、差”現象，保持校園環境的衛生整潔。

　　6、學校要把“文明校園”的創建工作延伸到校內各項評比活動中去，經常性地開展“文明班級”、“文明寢室”和“文明處室”等評比活動。

　　（二）全面推進學校文化建設。

　　1、深挖學校文化內涵，構建富有特色的學校文化。（主責單位：教育股、學校)

　　（1）深入開展以教風、學風、校風為主要內容的精神文化、規范文化和行為文化等方面的建設。縣局將在3月份制定下發《**縣加強學校文化建設實施意見》。學校要深入挖掘學校文化資源，充分利用本地本校地理環境、人文條件、歷史文化特性等，構建富有本校特色的學校文化。學校要制定富有本校特色的學校文化建設實施方案，并上交一份教育股備案。

　　（2）縱深推進學習型學校的建設。各校要結合實際在學習制度、學習內容和學習形式上有具體措施和要求并交教育股備案。

　　（3）繼續在師生中開展以“讀名著、誦名詩、看名片、學名人”為主要內容的校園讀書活動。

　　（4）積極開展文體活動。四月份組織舉辦全縣中小學生籃球賽。“五四”期間舉行全縣中學生文藝匯演。各校要充分利用重大節日和歷史紀念日開展豐富多彩的文體活動。

　　（5）認真搞好校外文化宣傳活動。學校要開展送文化進社區活動，把學校文化延伸到校外。

　　（6）切實做好新課程理念下學校文化和校園管理的研究。

　　2、切實加強語言文字應用和管理工作，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》。

　　（1）要求廣大教師積極參與普通話達標活動。（主責單位：人事股、學校）

　　（2）倡導廣大學生寫規范字，講普通話。（主責單位：教育股、學校）

　　3、管好用好校園廣播，加強校園網絡建設，發揮其宣傳教育作用。（主責單位：電教室、學校）

　　（三）全面加強學校安全管理。（主責單位：教育股、學校）。

　　（1）要制定好學校安全工作應急預案，建立學校安全工作臺帳，加強信息報送工作，完善情況告知和效果反饋制度。對學校安全工作實行“一票否決”。

　　（2）落實安全工作