精選個人計劃模板合集九篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的個人計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人計劃 篇1
姓 名: 呂女士 性 別: 女
婚姻狀況: 已婚 民 族: 漢族
戶 籍: 廣東-陽江 年 齡: 27
現(xiàn)所在地: 廣東-東莞 身 高: 158cm
希望地區(qū): 廣東-廣州
希望崗位: 物流/采購類-供應鏈專員
物流/采購類-供應鏈經(jīng)理/主管
尋求職位: PMC高級計劃員、 PMC主管
教育經(jīng)歷
20xx-03 ~ 20xx-07 廣州市番禺廣播電視大學 會計(財務) 大專
20xx-09 ~ 20xx-06 廣東省陽春市春灣高中 文科 高中
**公司 (20xx-10 ~ 至今)
公司性質(zhì): 合資企業(yè) 行業(yè)類別: 電子、微電子技術(shù)、集成電路
擔任職位: 高級計劃員 崗位類別: 供應鏈專員
工作描述: 1:管理及控制SAP與Oracle系統(tǒng)數(shù)據(jù)
2:整理及分析數(shù)據(jù)的差異原因,并協(xié)同相關(guān)部門解決問題
離職原因: 尋求發(fā)展
**公司 (20xx-06 ~ 20xx-09)
公司性質(zhì): 外資企業(yè) 行業(yè)類別: 電子、微電子技術(shù)、集成電路
擔任職位: PMC計劃員高級助理 崗位類別: 供應鏈專員
工作描述: 1:根據(jù)客戶訂單及生產(chǎn)狀況合理安排工廠生產(chǎn)計劃;
2:根據(jù)生產(chǎn)進度及時對生產(chǎn)計劃進行調(diào)整并進行監(jiān)控;
3:負責物料進度、物料損耗的監(jiān)控與跟蹤;庫存量的控制,呆廢料的預防控制及處理;生產(chǎn)、物料出現(xiàn)異常時進行協(xié)調(diào)及處理;
4:與公司內(nèi)部生產(chǎn)車間、采購、報關(guān)船務、倉庫、品質(zhì)、銷售等各相關(guān)生產(chǎn)職能部門溝通及協(xié)調(diào),解決生產(chǎn)問題;簡歷
5:進行生產(chǎn)協(xié)調(diào)、物料協(xié)調(diào)、發(fā)運協(xié)調(diào),確保生產(chǎn)計劃的順利完成;
6:熟悉與生產(chǎn)相聯(lián)系的整個供應鏈管理及控制運作.
離職原因: 辭職
**公司 (20xx-09 ~ 20xx-04)
公司性質(zhì): 外資企業(yè) 行業(yè)類別: 電子、微電子技術(shù)、集成電路
擔任職位: 生產(chǎn)部文員 崗位類別: 生產(chǎn)文員
工作描述: 1:跟進生產(chǎn)日、月報表
2:統(tǒng)計分析每日生產(chǎn)效率并跟進生產(chǎn)進度;
3:統(tǒng)籌生產(chǎn)部的物料損耗及報廢。
離職原因: 辭職
項目經(jīng)驗
精益生產(chǎn) (20xx-10 ~ 20xx-12)
擔任職位: 委員
項目描述: 增強各部門溝通及協(xié)調(diào),把物料的庫存狀態(tài)進行"看板"管理.成功減少原材料庫存80%
責任描述: 控制物料的采購和庫存,實現(xiàn)0庫存,減少浪費.
技能專長
專業(yè)職稱: ERP,SAP,Oracle系統(tǒng)操作員 計算機水平: 高級計算機詳細技能: 能熟練的使用OFFICE辦公軟件. 技能專長: 曾在外資企業(yè)有6年的PMC計劃工作經(jīng)驗,熟練使用ERP,SAP,Oracle系統(tǒng)的'具體操作。
語言能力
普通話: 流利 粵語: 流利
英語水平: 可用英語簡單讀寫 口語一般
英語: 良好
求職意向
發(fā)展方向: 曾在外資企業(yè)從事6年多的計劃安排工作,良好的溝通和工作習慣能讓我?guī)Ыo企業(yè)新的思想和系統(tǒng)管理工作方式。
其他要求: 無
自身情況
自我評價: 較強的溝通能力,工作中十分注重與同事間的溝通與協(xié)調(diào),曾在西門子公司任職六年的PMC計劃工作。
個人計劃 篇2
一、教學目的
1、嚴格按照教學大綱要求,準確把握教材的重點、難點、關(guān)鍵,使學生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能,努力提高教學質(zhì)量。
2、在課堂教學中加強學法指導,在上一學期的基礎(chǔ)上,進一步提高學生的`閱讀、理解能力和自學能力,提高學生的分析、綜合、推理的邏輯思維能力,訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法。
二、教學任務
1、理科選修班完成選修(4)的教學任務,文科選修班完成選修(1)的教學任務。
2、使學生掌握化學反應速率和化學平衡的概念,理解影響化學反應速率和化學平衡的因素。
3、理解電解質(zhì)的電離平衡,理解鹽類水解的原理,了解鹽溶液的酸堿性,掌握酸堿中和滴定的原理和方法。
4、掌握電化學的基本原理。
三、 教學措施
1、盡快熟悉學生,了解學生的學習狀況
2、 多做學生工作,要經(jīng)常找學生談心。
3、 改進教學方法,多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法,活躍學生學習氣氛,提高學習興趣。
4、 面向全體學生,注意各層次的學生基礎(chǔ)。
5、 多聯(lián)系生活,如介紹一些實用先進的科學技術(shù),如燃料電池汽車,天然氣汽車,高性能材料等提高學生的興趣。
6 、加強落實學生的學習,全批全改,個別學生還可采取面批。
個人計劃 篇3
前 言
職業(yè)生活是整個人生重要組成部分。作為一名即將大二的在校生,馬上就要面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折——學生-職業(yè)者。
在當今社會就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢極其嚴峻的情況下,怎樣才能為自己尋求一份合適的好工作?我認為更重要的就是通過對自身狀況的了解,對社會對人才需求的認識,來更好地規(guī)劃自己的“路”,做出最好的選擇。為自己確定發(fā)展目標,制定實施方案。因為一個可行的計劃是成功的一半,有了計劃就有了目標,有了目標,便有努力的方向和前進的動力,只有這樣才能為成功提供保障。我的職業(yè)中長期戰(zhàn)略發(fā)展目標是成為一名電商企業(yè)的運營總監(jiān)。
一、自我優(yōu)劣勢分析
。ㄒ唬﹤人部分
1.興趣愛好:讀書、旅行、運動、關(guān)注新聞動態(tài)、分析圖表、發(fā)表自己的意見評論。
2.價值追求:盡自己所能,追求真理,挖掘自己的潛力,施展自己的才能,實現(xiàn)個人價值最大化。
3.自我充實:喜歡閱讀書籍,掌握多方面知識,更好地充實自己,對某些重點,疑點問題親自實踐,追求真理;喜歡在實踐中檢驗自己。
4.性格特征:(混合型)樂觀主動、喜歡發(fā)表意見、為人熱情、擅長于與人溝通、人際關(guān)系良好、耐心較好、喜歡專研。
5.個性優(yōu)勢:
1) 做事目標明確,有強烈的發(fā)展提升意識,重視他人感受與評價。
2) 工作態(tài)度端正、善于決斷、做事有擔當。
3) 主動行動、獨立性強、注重效率。
6.個性劣勢:
1) 做事可能不夠客觀,有時過于敏感,對自身利益考慮不夠。
2) 做事可能表現(xiàn)得獨斷專行,聽不進別人意見,有時甚至會損害他人利益。
3) 協(xié)作性可能不夠、比較直觀、固執(zhí)。
(二)個人綜合分析
。ㄈ⿲W生工作簡析
1.擔任班委、協(xié)調(diào)組織開展班級活動。
2.擔任系學生會體育部干事,對其工作所有事情熟悉,并被重點培養(yǎng)
3.擔任系商會組織部,主要負責商業(yè)活動開展,制定、布暑、并實施商會工作計劃,協(xié)調(diào)各種問題。
。ㄋ模┞殬I(yè)興趣分析
根據(jù)人才素質(zhì)測評報告分析表明:我的職業(yè)興趣類型為:管理型。樂觀主動,喜歡發(fā)表意見,有管理才能,應從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動;喜歡從事企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
表2:人才素質(zhì)測評報告分析
1.具備特點:辦事小心謹慎,喜歡有組織性,比較敏感,較感情用事,喜歡發(fā)表意見,喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。
2.性格:有責任心、高效率、踏實穩(wěn)重、細致有耐心、誠實可靠、控制欲強。
3.適合的職業(yè):適合從事需要膽略、冒風險、承擔責任的活動、喜歡從事發(fā)揮自己才能,施展自己本領(lǐng),盡力挖掘自己潛力的領(lǐng)導工作及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè),以實現(xiàn)其所在機構(gòu)、部門、單位、企業(yè)的各項工作目標及個人價值最大化。如:人事經(jīng)理、人事助理、主管、部門經(jīng)理等。
。ㄎ澹┞殬I(yè)能力分析
表3:職業(yè)能力測評分析
通過測評得知,除卻基本智能外,我的運營能力排在第一位,推理能力與信息分析能力位居并列第二。結(jié)合自己的實際情況分析如下:由于自己所學專業(yè)為經(jīng)貿(mào)類,經(jīng)常與運營打交道,從而培養(yǎng)了自己較好的運營推理能力,而推理能力與信息分析能力的培養(yǎng)則得益于我平常喜歡看各種圖表,并喜歡對其進行分析,對圖表的意思,基本上能夠理解。較好的運營推理能力,可以使我對所學專業(yè)更快地吸收掌握,使自己具備牢固的專業(yè)理論知識,而推理能力和信息分析能力則對我所選職業(yè)有極大的促進作用,并且對自己管理
能力的培養(yǎng)也有很大的作用,這些優(yōu)勢都能促使我更快地符合管理職位的要求。
。┞殬I(yè)價值觀分析
表4:職業(yè)價值觀測評分析
由上圖分析,我的主要職業(yè)價值取向是自我實現(xiàn)取向,經(jīng)營取向與支配取向。對此而言,我的職場特點為:保留個性,追求真理,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的一片天,不愿受人干涉,獨立主動性強,善于決斷,做事有擔當。對于上述特點,企業(yè)管理最適合我,這與自己所選的`企業(yè)運營總監(jiān)相吻合,但是,尚需改正的是自己的獨斷專行,不重視他人想法與意見,與缺乏積極大膽地創(chuàng)新精神。
。ㄆ撸┳晕覂(yōu)劣勢分析小結(jié)
我是一個事業(yè)心強,注重個性發(fā)展的人。因為我看重的是是否能最大限度地發(fā)揮自己、是否具有獨立性、是否能夠挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng)。根據(jù)測評分析:自己能夠從事與組織、策劃協(xié)調(diào),分析相關(guān)的工作;適合從事相關(guān)工作必須具備上述能力,需要膽略、冒風險,且承擔責任及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè);并且我的目標職業(yè)—運營總監(jiān),與自己的興趣、能力、價值觀等個性特征相匹配,所以我會向著自己的目標不斷地拼搏奮斗!
二、職業(yè)戰(zhàn)略資源分析
。ㄒ唬┉h(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
我生在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟條件一般,父母民主開明,父母從事干燥設(shè)備工程;哥哥從事電商企業(yè)的管理工作,先在深圳百度公司擔任項目經(jīng)理,現(xiàn)在在一家電商企業(yè)擔任銷售經(jīng)理。
2.學校環(huán)境分析
學院隸屬于四川省商務廳,性質(zhì)為?茖哟蔚母呗氃盒。學院位于成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn),總占地面積600余畝,學院是經(jīng)省人民政府批準成立、經(jīng)國家教育部備案、直屬省商務廳的公辦全日制普通高等學校,是全省唯一一所集內(nèi)外貿(mào)于一體的商科高校,是現(xiàn)代商務高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)基地。
3.社會環(huán)境分析
近年來畢業(yè)生逐漸增多,但是就業(yè)率卻在逐年下降,由于這種形勢,導致現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)陷入“社會學歷高消費”的狀況,即可使用?粕膯挝唬帽究粕,可用本科生的單位偏用研究生,這種現(xiàn)象造成人才嚴重浪費,導致大多數(shù)中低等學歷的大學生不能就業(yè),國家政策亦是如此。這就導致競爭對手強大、
個人計劃 篇4
一、創(chuàng)業(yè)策劃書
是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要.
它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準.
通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷,財務,生產(chǎn),人力資源等職能計劃的綜合.
寫好創(chuàng)業(yè)策劃書要思考的問題:
(一)關(guān)注產(chǎn)品
(二)敢于競爭
(三)了解市場
(四)表明行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
(六)出色的計劃摘要
二、創(chuàng)業(yè)策劃書的內(nèi)容
一般來說,在創(chuàng)業(yè)策劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類,資金規(guī)劃及基金來源,資金總額的分配比例,階段目標,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創(chuàng)業(yè)的動機,股東名冊,預定員工人數(shù),具體內(nèi)容一般包括以下十一個方面:
(一)封面
封面的設(shè)計要有審美觀和藝術(shù)性,一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象.
(二)計劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華.
計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷.
計劃摘要一般包括以下內(nèi)容:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產(chǎn)管理計劃;
財務計劃;
資金需求狀況等.
摘要要盡量簡明,生動.特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標.
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點,競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容.
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題:
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何 現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少 總收入為多少 發(fā)展趨勢怎樣
(4)價格趨向如何
(5)經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何 政府是如何影響該行業(yè)的
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展
(7)競爭的本質(zhì)是什么 你將采取什么樣的戰(zhàn)略
(8)進入該行業(yè)的障礙是什么 你將如何克服 該行業(yè)典型的回報率有多少
(五)產(chǎn)品(服務)介紹
產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念,性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的品牌和專利等.
在產(chǎn)品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的.投資者也能明白.一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型,照片或其他介紹.
(六)人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動中,存在著人力資源管理,技術(shù)管理,財務管理,作業(yè)管理,產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié).
因為社會發(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法.
在創(chuàng)業(yè)策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經(jīng)歷及背景.此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中,還應對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹,包括:公司的組織機構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權(quán),比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料.
經(jīng)驗和過去的成功比學位更有說服力.如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經(jīng)驗的人,你一定要給出充分的理由.
(七)市場預測
應包括以下內(nèi)容:
1,需求進行預測;
2,市場預測市場現(xiàn)狀綜述;
3,競爭廠商概覽;
4,目標顧客和目標市場;
5,本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等.
(八)營銷策略
對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一.
在創(chuàng)業(yè)策劃書中,營銷策略應包括以下內(nèi)容:
(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策.
(九)制造計劃
創(chuàng)業(yè)策劃書中的生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容:
1,產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;
2,新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃;
3,技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;
4,質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃.
(十)財務規(guī)劃
財務規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:
其中重點是現(xiàn)金流量表,資產(chǎn)負債表以及損益表的制備.
流動資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時,對流動資金需要預先有周詳?shù)挠媱澓瓦M行過程中的嚴格控制;
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果; 資產(chǎn)負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率.
(十一)風險與風險管理
(1)你的公司在市場,競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風險
(2)你準備怎樣應付這些風險
(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進行擴展
(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現(xiàn)如何
如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大.如果可能的話,對你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定.
三、創(chuàng)業(yè)策劃書的編寫步驟
準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景,細致探索其中的合理思路,確認實施項目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過程.
需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內(nèi)容.創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,相互之間差異也就很大.第一階段:經(jīng)驗學習
第二階段:創(chuàng)業(yè)構(gòu)思
第三階段:市場調(diào)研
第四階段:方案起草
創(chuàng)業(yè)方案全文
寫好全文,加上封面,將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序?qū)⑷讋?chuàng)業(yè)方案排列起來:
(1)市場機遇與謀略;
(2)經(jīng)營管理;
(3)經(jīng)營團隊;
(4)財務預算;
(5)其他與聽眾有直接關(guān)系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶.
第五階段:最后修飾階段
首先,根據(jù)你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面.其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的.最后,設(shè)計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印,裝訂成冊.
第六階段:檢查
可以從以下幾個方面加以檢查:
(1)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗.
(2)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示了你有能力償還借款.
(3)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析.
(4)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否容易被投資者所領(lǐng)會.創(chuàng)業(yè)策劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié).還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的.
(5)你的創(chuàng)業(yè)策劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)策劃書的封面,投資者首先會看它.為了保持投資者的興趣,計劃摘要應寫得引人人勝.
(6)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否在文法上全部正確.
(7)你的創(chuàng)業(yè)策劃書能否打消投資者對產(chǎn)品(服務)的疑慮.
如果需要,你可以準備一件產(chǎn)品模型.
個人計劃 篇5
為造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍,為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ),充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,現(xiàn)制定如下校本研修計劃。
一、指導思想
以教育局課改工作要點為依據(jù),以進修學校校本教研工作為依托,以學校發(fā)展為根本,以促進學生的發(fā)展為宗旨,以轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,提高教研能力,依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題,充分體現(xiàn) 教中有研,研中有教 的課堂教學特色,推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓目標
通過開展校本培訓,使全體教師在實施新課程的教育教學能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高;建設(shè)學習型組織,培養(yǎng)反思型教師,促進教師專業(yè)化成長;提高學校辦學效益與品位,提高教育教學質(zhì)量。本學年培訓著重是提高教師以下三個方面的能力:
1.通過開展校本教學研究,強化教研組備課組校本教研的有效性。構(gòu)建 合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課+領(lǐng)導評課 的`教研模式。從而增強校本教研的實效性,提高校本教研的層次和水平。
2.通過開展各種形式的教師讀書活動,提高教師的理念素養(yǎng)增強教師的本位知識,培養(yǎng)反思教師,促進教師專業(yè)化成長。
3.通過科研訓一體化的研訓活動,濃厚教師參與課題行動研究的氛圍,提高教科研的實效,提高教師分析教材、駕馭教材的能力,提升教師實施新課程教育教學的能力。
三、培訓對象
全校在職教師,人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。
四、組織領(lǐng)導
建立以校長任組長的校本教研工作領(lǐng)導小組,制定工作策略,強化行政職能,負責實施運作的決策管理。
五、制度管理與具體措施。
1、制定校本培訓工作計劃,實施全員培訓。
2、教師擬定校本研修個人計劃,改進和完善教學管理,把校本教研、校本培訓的管理納入《教學管理常規(guī)》之中,拓展常規(guī)教學管理的范疇,強化系統(tǒng)管理。
3、建立教師工作業(yè)績考評機制,制定考評細則,量化考核教師參加教科研工作的表現(xiàn)、業(yè)績,實施考評激勵策略。
六、培訓內(nèi)容
(1專題培訓:學習全國著名課改專家李炳亭教授的新課改互動問答,組織全體教師學習《五常市教育局20xx年課改工作要點》及本校的課堂教學改革實施方案,幫助老師樹立正確教育觀念,主動聽取他人意見,激發(fā)教師自我提高意識。
(2課改培訓:依據(jù)本校的教學理念、教學模式以教研組為單位,開展集體備課活動,優(yōu)化集體備課。要充分發(fā)揮集體智慧,強化集體備課,重視從學科體系的角度來備好每節(jié)課,在備透課標和教材、備準學生、備好教法和學法、備足教學資源的基礎(chǔ)上,突出對重點和難點內(nèi)容的分析,既關(guān)注共性的教學要求,更要重視本班級學生的學情,對學生進行分層要求和分類指導。
個人計劃 篇6
一.企業(yè)概況
1.主要經(jīng)營范圍
以西式蛋糕、手工餅干、中西點、冷飲等為主營產(chǎn)品,集生產(chǎn)、銷售、配送、服務于一體。并專門開辟了休閑區(qū)域,設(shè)置很多造型別致的座椅,為顧客提供優(yōu)美音樂及時尚書籍。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。在價格定位上遵循薄利多銷,以“高雅的環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的服務”贏取利潤回報。
2.經(jīng)營宗旨
甜美、健康、時尚。為朋友聚會,聊天,飲食,休閑,娛樂提供一個高雅,溫馨,舒適,安全的場所。
3.經(jīng)營方式
店內(nèi)選購:顧客在貨價上自行選購完畢到賣臺買單。
店內(nèi)品嘗:顧客在賣臺點單,由服務員將蛋糕、飲料送到顧客坐的地方,吃畢買單。
送貨上門:與附近寫字樓洽談,與他們簽定長期配送服務。一般為下午茶時間。
二.企業(yè)形象
1.產(chǎn)品
糕點類:主營西式蛋糕、手工餅干、中西甜點、面包等(均為店內(nèi)自行生產(chǎn));
飲品類:主營咖啡、茶品、杯裝可樂、牛奶、各色鮮榨果汁,奶茶等;
副食類:特色爆米花,瓜子,花生,豌豆等;
免費類:雜志,報紙,大廳提供優(yōu)美音樂。
2.選址分析
本店應設(shè)置在社區(qū)及寫字樓附近。因為固定消費群體,消費相對穩(wěn)定,上下班時間人流量大,所以本店設(shè)在上饒市中山路溢洲大廈附近。
3.店面布置
店堂做到清潔光亮,窗明幾凈。滲透好甜美、健康、時尚的企業(yè)文化。根據(jù)不同甜品品種,使用各類特制碗碟。碗碟高雅脫俗,使顧客一看餐具就產(chǎn)生舒心感覺。本店不像大多數(shù)蛋糕房那樣,將操作間展示在窗口,而是在店鋪的落地窗前加了一套很有小資情調(diào)的桌椅,讓人遠遠看去更像是一個精致的咖啡小店。店面內(nèi)為了顯出明亮和精致,裝修時在燈具購買上下了不少的功夫,店鋪的墻壁上則掛上了一些國外的掛飾。操作間設(shè)在店鋪最里端,同樣采用了大量的燈光,以使得操作間顯得清爽、干凈而明亮。
三.市場評估
1.目標顧客描述
由于本店生產(chǎn)的.糕點既包括一般的蛋糕也包括精致糕點,所以目標顧客為喜愛蛋糕甜品的各類人士,包括時尚男女和為家庭購買的人。
2.市場介紹
雖然周圍有一些超市和副食店、菜市場,但是蛋糕和面包的銷售卻很少。如果不單純做蛋糕,而是加入一些新鮮烤制的面包,說不定能夠吸引上班族購買面包當作早餐,這樣可以擴大自己店的影響力。并且社區(qū)的居民是固定的消費群。
3.競爭對手的主要優(yōu)勢
經(jīng)營多年,市場占有率大;附近居民區(qū)多,消費群穩(wěn)定;口感優(yōu)良。
4.競爭的對手主要劣勢
產(chǎn)品較單一,地處較偏僻,無法吸引新顧客群不提供在店內(nèi)品嘗及配送服務。
5.本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢
店面時尚,產(chǎn)品豐富,易吸引時尚青年;店堂內(nèi)有桌椅及優(yōu)美音樂,為顧客提供了完善的就餐環(huán)境。擁有新鮮的經(jīng)營方式――配送服務,為附近寫字樓提供了方便。
6.本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢
新開張沒有穩(wěn)定顧客群,附近居民接受需要一段時間;店面租金較貴。
四.促銷決策
1.節(jié)日活動
在新年、端午節(jié)、中秋節(jié)及西方的圣誕節(jié),情人節(jié)等重大節(jié)日,在店外組織露天主題活動,旨在增強消費者對本店產(chǎn)品的印象;顒油ㄟ^分發(fā)快遞活頁廣告、進行產(chǎn)品知識問題競答、組織小型演出等方式,給予參與者相應獎勵。獎品包括印有小禮物、優(yōu)惠券及最新產(chǎn)品品嘗券。
2.促銷手段
店堂設(shè)置許愿樹兩棵,消費即可得到許愿卡。可在許愿樹上掛上寫好的許愿卡,每個月的第一個星期天店員將收集許愿卡,以抽獎的方式挑出實現(xiàn)過程花費在300元以下的愿望,幫助顧客實現(xiàn)。
店內(nèi)常備各種小禮物,如卡通造型汽球、卡片等。一次性消費滿60元的顧客可獲贈卡通小卡片一張,積滿一套三張可獲贈6寸冰淇淋蛋糕一塊。憑借上乘的品質(zhì)加上靈活的促銷手段來贏得穩(wěn)定的顧客群。
3.會員制
凡一次性在本店消費滿80元的顧客可申請會員卡一張,持卡者可永久享受購買店內(nèi)除新品和特價品以外的任一商品8.8折優(yōu)惠。
4.傳媒廣告
考慮電視廣告或印刷媒體等傳媒方式,做為最切實可行的宣傳渠道,調(diào)查證實高品質(zhì)甜品通過精美的電視廣告或印刷媒體能樹立良好的品牌形象。另特別會在下班回家時,下發(fā)宣傳單,設(shè)點宣傳并接受咨詢。
五.人事與管理
1.人事
本店每個員工必須是專業(yè)的,包括點餐收銀人員、店堂清潔人員和制作人員在內(nèi)的每個人必須進行嚴格培訓,確保正常工作時的規(guī)范操作。管理人員設(shè)置人事管理和企業(yè)管理人員各1名,要求本科以上學歷,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀并有良好實踐操作能力;蛋糕加工制作人員設(shè)置2名,要求大專以上學歷,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀并有良好實踐操作能力;點餐收銀和店堂清潔人員若干,嚴格培訓后上崗。所有員工須辦理健康證。
2.管理思想
優(yōu)良科學管理的前提是確定和貫徹正確先進的管理思想。我們將采取以人為本,重視團隊合作精神的管理思想。重視個人的發(fā)展,尊重個人價值,各職能部門相互協(xié)調(diào)合作,求得餐廳的整體發(fā)展,實現(xiàn)1+1>2的效果。
3.管理理念
(1)尊重餐飲業(yè)人員的獨立人格
(2)下管一級:上級對下級進行規(guī)劃管理,下級應服從上級的工作指導,盡力完成上級發(fā)放的任務.
(3)互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.
(4)營造集體氛圍:既要上下屬感受到甜品店紀律的嚴明,也要關(guān)懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強凝聚力,提高工作積極性.
(5)公平對待,一視同仁,各盡所能,發(fā)揮才干
4.管理隊伍
投資是一項經(jīng)營人才的業(yè)務。我們將構(gòu)建一支在各種有影響力的崗位上具有直接技術(shù)與經(jīng)驗的管理隊伍,并歡迎一切有志于謀求本甜品店發(fā)展的人才加入蛋糕店。
個人計劃 篇7
一、自我分析
學習的腳步永遠不能停止,今年我有幸應聘到了我們第四幼兒園,在這里我可以向經(jīng)營豐富的骨干教師和老教師學習,不斷地提升和充實自己,我要在各方面不斷去努力、鉆研。
二、發(fā)展目標
。ㄒ唬⿲I(yè)理論方面
1.認真學習和領(lǐng)會《指南》、新《規(guī)程》的精神,樹立正確的兒童觀教育觀,更好的引領(lǐng)自己向更好的方向發(fā)展。
2.認真利用課余時間學習閱讀各類教育書籍,比如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《幼兒教師最需要什么》,把理論與實際相結(jié)合,使自己不斷地成長。
(二)技能技巧方面
做為幼兒園教師還必須多才多藝,以便更好地指導孩子們開展豐富多彩地活動。為此,在本學期自己個人技能技巧方面的不足要得到一個質(zhì)的提升。
本學期我主要加強對鋼琴、舞蹈和簡筆畫三個方面進行訓練。讓自己在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進步。
三、具體措施
。ㄒ唬⿲I(yè)理論方面
1.積極地參加園里組織的各種學習,認真做好筆記。
2. 養(yǎng)成良好的閱讀習慣,不斷地給自己補充新知識,開拓視野。本學期我會利用業(yè)余時間閱讀書籍,我會每天閱讀一點并且把自己的感受與體會記錄下來。
。ǘ┘寄芗记煞矫
我會利用工作以外的時間去學習一些優(yōu)美的鋼琴曲并加以練習,更多的是與同事們互相研究與交流。
鋼琴:鋼琴我不是彈的很好,我知道要想彈好一首曲子,還要懂得樂理方面得知識,這就要花更多的時間去學習,在這方面我要好好練習,從簡單的學起,爭取一學期下來會彈奏完整的兒歌。
舞蹈:舞蹈是我的軟肋,我會好好學跳舞,因為跳舞可以使我們心情愉悅、身材保持的也會很好,但是我沒有進行過專業(yè)的學習,只是簡單的'舞蹈動作,希望這學期能學會更多的舞蹈。
四、具體目標
1.鋼琴:爭取能認真努力的彈好每一首曲子。
2.舞蹈:學習不同舞蹈的經(jīng)典動作,學會編排完整的舞蹈。
我要盡我所能的去不斷地努力和提升我自己,完成我的計劃,讓自己變得更完美。
個人計劃 篇8
我們在平時往往都會做好一個季度的工作計劃,制定業(yè)績目標,朝著計劃目標努力:
一、指導思想
積極開展實際、實用、有效的工作,堅持以“立足企業(yè)、服務企業(yè)”的理念為指導,走全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展之路,挖掘潛力,開源節(jié)流,努力增加營業(yè)收入,做好內(nèi)部管理,全面提升工作效能,逐步提高部門的管理水平和服務質(zhì)量,構(gòu)建團結(jié)和諧、健康向上的工作環(huán)境,實現(xiàn)部門規(guī)范化、制度化、常態(tài)化管理。
二、內(nèi)部管理
1、制定并執(zhí)行《前廳部日常檢查細則及實施辦法》,通過明確的質(zhì)量標準、嚴格的檢查制度,達到各崗位全面規(guī)范作業(yè)。
2、加強職場工作質(zhì)量的預先控制、現(xiàn)場控制、事后控制,著眼于細節(jié)服務,關(guān)注客人需求,重視客人感受,確保向客人提供“主動、熱情、準確、迅速”的服務。
3、規(guī)劃員工職業(yè)生涯,對前臺、商務中心、總機管區(qū)員工逐步試行輪崗工作,達到豐富員工工作經(jīng)驗,增加員工工作技能,提高員工工作興趣的`目的,打造企業(yè)一專多能的復合型人才。
4、完善各類表單記錄、數(shù)據(jù)分析、操作程序等工作,做到有帳可查、有據(jù)可依、有章可循。
5、繼續(xù)收集與整理客戶檔案,為賓客提供親情化、個性化、定制化服務增加素材并提供保障。
6、在節(jié)能降耗方面。加強設(shè)施、設(shè)備的保養(yǎng)與維護,延長使用壽命;前臺節(jié)省訂單、登記單、房卡和鑰匙袋等的使用,如寫錯了用涂改液涂改后再使用,減少因個人原因而導致浪費;總機在晚0:00過后,將話務臺關(guān)掉一臺節(jié)約能耗;商務中心能用廢紙不用新紙,能用速印紙不用復印紙等。
7、重視安全防范意識,貫徹執(zhí)行酒店各項安全規(guī)章制度及公安部門的有關(guān)規(guī)定。
三、對外銷售
1、第三季度上門客銷售任務,根據(jù)上季度的實際完成情況、酒店內(nèi)部與外部市場環(huán)境另行研究制定。
2、以17-19樓新區(qū)為賣點增加酒店散客出租率,并充分利用酒店銷售政策加大賣房力度,做到行權(quán)而不越權(quán),到位而不越位。
3、加強對鐵路客運處、長途汽車站、出租車公司等單位的外聯(lián)工作,力爭達到共同協(xié)作、互利互惠的銷售效果。
4、為上門客人服務時,培養(yǎng)前臺員工留意客人的言行舉止,辨別客人身份及住店性質(zhì),選準推銷目標,靈活運用親近法、選擇問法、轉(zhuǎn)折術(shù)法、借人之口法等銷售語言技巧,達到推銷目的。
5、定期召開前臺管區(qū)上門客經(jīng)驗交流分析會,研究客人的消費心理定位和銷售技巧。同時,建立健全的考核機制,每月根據(jù)業(yè)績情況進行排名,分析原因,以便提高。
6、經(jīng)常組織部門有關(guān)人員收集,了解旅游、酒店及其相應行業(yè)的信息,掌握其經(jīng)營管理和接待服務動向,為酒店提供全面、真實、及時的信息,以便制定營銷策略和靈活的推銷方案。
個人計劃 篇9
為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的業(yè)務水平和文化修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,結(jié)合本人實際情況制訂個人讀書計劃如下:
一、指導思想:
以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式方法,努力提高自己的教書育人水平,不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實,為推進素質(zhì)教育作貢獻。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標:
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創(chuàng)新能力,以更加適應發(fā)展的需要。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。
3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到書香校園的建設(shè)之中。
三、我的讀書口號
我的讀書口號是:讓閱讀成為一種習慣。
四、我的讀書措施:
1、根據(jù)學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄
優(yōu)秀語段,提出質(zhì)疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的`各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來,與自己日常教育和教學工作實際結(jié)合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
5、積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與交流。借此,提高個人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊的教師。
6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。
五、讀書安排:
1:閱讀《朗讀手冊》
2:閱讀《不做教書匠》
3:閱讀《愛的教育》
4:閱讀《教育從愛開始》
相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路
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