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工作年度計劃

時間:2023-05-21 11:18:14 計劃 我要投稿

【推薦】工作年度計劃模板6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的工作年度計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】工作年度計劃模板6篇

工作年度計劃 篇1

  不知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。責任是每一個班干部必須承擔的一項神圣的義務,在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起,我就在自己心里默默的告誡自己:我要學會承擔責任,時刻準備著做好自己職務內的每一項工作,不求完美,只求更好。為此,我會努力的改進自己的不足之處,盡最大的努力把自己的工作做好。

  作為班上的學習委員,我有責任、有義務帶領大家把整個班的學習搞好。根據我的觀察和我自己的一些個人經驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

  1、同學們以前接受高中生活的束縛無法自由自在地生活,現在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。

  2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神。現在上大學了,夢想實現了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。

  3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。

  4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

  在總結以上原因的基礎上,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

  1。認真學習,上好每一堂課,起帶頭作用

  2、抓好同學們的`上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作,讓他們有好的學習態度

  3、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業

  4、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們

  5、深入廣大同學中,了解同學們的需要和想法,認真聽取同學的意見、建議和要求,采取措施,改善同學們的學習環境

  6、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們

  7、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們

  8、突出重點,兼顧其它。積極備戰英語四、六級,同時兼顧其它科目,做到突出重點

  9、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

  這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持“三心”原則—————信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好!

工作年度計劃 篇2

  一、學生基本情況分析:

  本期擔任xxx班的化學教學任務,該班共有學生56人,其中女29人。這些學生都來自農村,基礎高低參差不齊,有的基礎較牢成績較好,當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣,教師要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。

  二、教材分析:

  1.用學生進入現代社會從事現代生產、學習、工作和生活所必需的化學基礎內容教育學生。從生產和生活的實際出發,適當拓寬知識面,以開闊學生的眼界,培養學生面向未來的適應能力,體現義務教育的性質和任務。增加了一些金屬和有機物的內容,編寫了空氣和水的污染與防止污染,硬水、氫能源,金屬與人體的關系,以及常見的化肥和農藥等內容。

  2.教材的基本結構和體系是從學生生活中須臾離不開的空氣,水以及碳等引入,學習元素和化合物知識,同時有計劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。這樣使教材內容的理論與實際很好地結合,有利于培養學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的化學問題的能力,還可以分散學習基本概念和基本理論,以減輕學習時的困難。為了有利于教師安排教學和便子學生學習和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重點較突出。

  3.從我國的實際出發,注意減輕學生過重的課業負擔,使學生學得積極主動。根據一個合格公民的需要精選教材,從深度,廣度以及習題難度上合理安排。按照教學大綱中規定的'需要“掌握”、“理解”的內容做為教學的重點,而對要求“了解”,“常識性介紹”以及“選學”的內容,力求分清主次,區別對待。

  4.為了調動學生學習的積極性,幫助學生理解化學概念和記憶所學的知識,教材中編入了數頁彩圖和約200幅圖表。其中有的是集中反映某純凈物用途的,有的表現我國古代和現代工業成就的,有的配合化學科學發展的歷史,刊印了科學家的肖像,有的用最新的科學成就圖示啟發學生鉆研科學的積極性。為了符合學生的年齡特征和認知規律,除了與小學自然、初中生物、地理、物理等學科密切聯系,便于教和學外,在教材內容的敘述上力求使學生愿讀、易懂、有興趣。

  5.教材除普遍重視演示實驗和學生實驗外,還注意適當增加了能引起學生興趣和有利于學生理解概念的實驗。針對學生的差異還編了9個選做實驗及一些家庭小實驗。加強化學實驗教學可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,培養技能,能力以及科學態度和方法。

  三、教學目的和要求:

  (1)理論知識聯系生產實際、自然和社會現象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發學生學習化學的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生的能力和創新精神,使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。

  (2)重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。使學生學習一些化學基本概念和基本原理,學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學習一些化學實驗和化學計算的基本技能,了解化學在實際中的應用。

  (3)培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。

  四、具體措施:

  (1)重視基本概念的教學

  化學學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發展的,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。

  (2)加強化學用語的教學

  元素符號、化學式和化學方程式等是用采表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。在教學中,要讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯想相應的實物和化學反應。這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應注意對化學用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。

  (3)重視元素化合物知識的教學

  元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎十分重要。為了使學生學好元素化合物知識,在教學中要注意緊密聯系實際,加強直觀教學,實驗教學和電化教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后,教師要重視引導學生理解元素化合物知識間的內在聯系,讓學生理解元素化合物的性質,制法和用途間的聯系,并注意加強化學基本概念和原理對元素化合物知識學習的指導作用。

工作年度計劃 篇3

  一、 指導思想

  為切實履行法律法規賦予安全生產監督管理部門的職責,加強和規范對全區煙花爆竹經營單位的安全生產監督檢查工作,促進生產和各經營單位安全生產主體責任的落實,依據《安全生產法》和《煙花爆竹管理條例》和永定區的實際情況,特制定永定區20xx年度煙花爆竹經營單位安全生產監督檢查工作計劃如下

  二、工作目標

  確保我區煙花爆竹安全生產零事故,經營市場規范化

  三、 工作計劃,按照要求分階段組織檢查

  (一)1月—3月做好煙花爆竹的宣傳和生產廠家各經營戶的換證工作

  1. 大力宣傳安全發展科學理念,推進安全文化建設;積極宣傳煙花爆竹安全生產經營法律法規、標準規范,增強安全法治意識;

  2.嚴格審查安全條件,把好經營許可發證關。根據《湖南省煙花爆竹經營單位銷售許可證管理暫行辦法》,嚴格審查安全條件,對不符合安全條件、達不到安全要求,一律不得辦理《煙花爆竹銷售許可證》。

  (二)4月—6月規范煙花爆竹市場,加大對非法經營的打擊力度。

  1.理順生產企業‘批發公司、零售戶三者之間的關系,批發公司應當向生產企業采購煙花爆竹,向零售戶供應煙花爆竹,零售戶應向批發公司采購煙花爆竹。

  2.對全區煙花爆竹零售經營戶進行普查,檢查的內容:現場條件是否符合相關的安全要求、是否存在超量和堆放不合規定的現象、是否私設倉庫、是否配備相關的消防器材、是否采購非法或者超過是超過規定等級的煙花爆竹

  3. 批發企業:批發企業倉庫是否存在超量、超品種儲存、無序堆放現象;防靜電防雷設施是否定期檢測;是否存在采購和銷售含低鉀等違禁藥物的產品和非法生產的煙花爆竹產品的現象;是否未經許可擅自進行倉儲施改擴建的.;是否建立值班巡查和產品流向登記制度。

  (三)7月-9月開展從業人員的培訓工作

  利用高溫停產、停業期間對從業人員進行安全培訓教育,監督指導企業制定并落實教育計劃,提高教育效果,做到持證上崗。

  (四)10月-11月監督各企業做好恢復生產、經營的一系列工作,保證煙花爆竹市場的規范化。

  (五)12月進行全年的工作總結,查找存在的不足,制定下年度的工作計劃。

工作年度計劃 篇4

  一、預期目標:

  作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。

  以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。

  加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

  二、分項發展目標:

  1、專業技術方面:

  (1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。

  (2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

  (3)培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的能力。有關本年度教師工作計劃

  (4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。

  (5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

  (6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

  2、具體措施:

  (1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  (2)研究一項課題《自然課長期作業的.設計與研究》,并寫好中途報告。

  (3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

  (4)本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  (5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

  (6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。

  (7)結合學校“學習型團隊”的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

  (8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

  (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。有關本年度教師工作計劃

  (10)繼續利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。

  以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

工作年度計劃 篇5

  為繼續加快農資經營網絡建設體系和專業合作社、村級服務站建設,更好的為“三農”提供更優質、便捷的服務,我社制定20xx年工作計劃如下:

  一、繼續扎實推進“新網工程”建設

  (一)、繼續以新合作超市有限公司為依托,加快鄉鎮現代化超市直營店的建設,計劃在20xx年年底把村級加盟店、特許經營店等增加到家。

  (二)、繼續深化和北京雷力公司、惠興農資連鎖公司的合作,開發新的服務項目,擴大市場覆蓋面。

  二、大力推進基層社的改革與發展

  (一)、切實搞好土地確權登記和清理工作,防止土地資源的流失和為今后爭取相關政策或進行土地置換等打下基礎。

  (二)、充分合理的利用資源,加大資金和人才的引進,更好地為“三農”服務。

  (三)、積極參與小城鎮開發建設,重點做好李莊商貿街、麻店小商品市場和城關商住樓等建設工作。

  (四)、加強基層社的建設,給予基層社必要的支持和幫助。

  三、創新經營服務,加快構建農村現代經營服務體系

  (一)大力加強鄉鎮直營店等基層網點建設

  以現有的5個超市直營店為依托,加快各連鎖店營業設施的建設。

  (二)全力推廣新型施肥模式,促進農資經營。

  加強與北京雷力公司的合作,加快基層服務站的建設,初步形成營銷網絡。計劃在年內落實雷力海藻肥施肥示范面積20萬畝。努力完成24000畝小麥春季追肥任務,全力實現推廣肥料棉花面積10000畝,玉米30000畝,冬小麥50000畝,蔬菜10000畝的新型肥施肥,年銷肥料20xx噸以上,建成200個村級服務站,在其它鄉鎮建設10家直營店,同時吸收10個加盟店的目標。

  (三)依托大地煙火中心,搞好煙火爆竹的專營工作。

  大地煙火中心要在不斷強化自身管理,完善倉儲配套設施的同時,進一步在有條件的鄉鎮設立專賣店,發揮點多面廣的網絡優勢,繼續鞏固和占領農村市場。努力拓展慶典服務業務,擴大服務內容和服務項目,不斷探索和延伸服務領域與服務鏈條。

  (四)大力推進農產品經營服務體系建設。

  建設標準化農產品基地,搞好糧食的收購、加工、銷售和全縣棉花生產等工作。搞好李莊460畝有機蔬菜建設和辛店、皂戶李蔬菜大棚的建設;建好桑落墅優質小麥基地10000畝。

  (五)加強農村社區服務中心的建設。

  20xx年,我們要在清河鎮建設一處覆蓋范圍廣,功能完善的社區服務中心,用新的商業文明引領農村物質文明和精神文明的建設工作。

  (六)加快村級服務站的建設。

  為了加大我社在農村的覆蓋面,計劃在20xx年建成100個村級服務站。其中上年建設60個,下年建成40個。

  (七)、加速低碳減排施肥模式推廣。

  著力加快新型施肥模式的推廣工作,在年內完成30萬畝土地的低碳減排施肥模式的推廣。其中上半年完成20萬畝,下半年完成10萬畝。

  四、全力培植新的增長點

  (一)、繼續打造“惠民棉種”品牌,著力推進“種子進疆工程”。

  我們要堅持“理順體制,健全機制,強化營銷,擴大面積”的指導方針,加快“種子進疆工程”進度。20xx年我們要完成在新疆阿克蘇地區發展優質棉種繁育基地8000畝,培育高產示范田10000畝的目標。并積極做好良種銷售工作,搶占阿克蘇地區棉種市場,注冊新疆種子經營公司,為長期扎根新疆打下基礎。

  (二)、加強學習交流,提升物業管理服務水平。

  我社惠民悅豪物業管理公司要繼續加強相關業務水平的學習,借鑒外地經驗,做好現有三個小區的`物業管理工作。提升自身知名度,增強市場競爭力。

  (三)、積極參與融資服務體系建設。

  繼續加強和億豪擔保公司的合作,積極拓展業務,進一步擴大資金擔保和互助的業務范圍,增加資金周轉的速度,優化資金投入的方向,使資金互助業務和擔保業務發揮出更大的作用,產生更加明顯的經濟效益。積極組織專業合作社搞好資金互助,促進專業合作社發展。

  (四)、黎明彩鋼、凱達電器和利達針織要進一步搞好市場開拓和市場營銷工作,努力開拓市場,增加市場份額,不斷增強企業市場競爭的能力和抗御風險的能力,使企業規模不斷擴張。

  (五)、利用現有資源,組建農產品經營公司。20xx年策劃包裝幾種有代表性農產品,打造品牌,搞好農超對接;努力完成兩個品種的有機蔬菜認證;搞好與省農公司的合作,開拓市場,開創農產品生產經營的新局面。

  (六)、建設蔬菜基地,深加工蔬菜。在年內要完成蔬菜基地的建設5000畝,上半年完成3000畝,下半年20xx畝。深加工蔬菜100噸。

  五、樹立大招商,招大商的意識,努力完成招商任務

  縣委工作會議提出,實現跨越發展,核心在大投入,關鍵靠大項目,把大項目突破作為跨躍發展的第一載體,第一抓手。為此,我們系統上下要牢固樹立大招商、招大商的思想意識,把招大項目,上大項目當做工作重中之重來抓。實行全員招商、重點招商、重獎有功人員等措施,緊緊圍繞抓大項目,調整招商思路和措施,對每一個招商項目,由一名主任牽頭,成立一套班子,從項目洽談、落地、建設實行。

工作年度計劃 篇6

  一、規范社區衛生服務機構設置與管理

  1、健全社區衛生服務機構網絡

  綜合考慮區域內衛生計生資源、服務半徑、服務人口以及城鎮化、老齡化、人口流動遷移等因素,制定科學、合理的社區衛生服務機構設置規劃,按照規劃逐步健全社區衛生服務網絡。在城市新建居住區或舊城改造過程中,要按有關要求同步規劃建設社區衛生服務機構,鼓勵與區域內養老機構聯合建設。對流動人口密集地區,應當根據服務人口數量和服務半徑等情況,適當增設社區衛生服務機構。對人口規模較大的縣和縣級市政府所在地,應當根據需要設置社區衛生服務機構或對現有衛生資源進行結構和功能改造,發展社區衛生服務。在推進農村社區建設過程中,應當因地制宜地同步完善農村社區衛生服務機構。城鎮化進程中,村委會改居委會后,各地可根據實際情況,按有關標準將原村衛生室改造為社區衛生服務站或撤銷村衛生室。

  2、充分發揮社會力量辦醫的積極作用

  城市社區衛生服務網絡的主體是社區衛生服務中心和社區衛生服務站,診所、門診部、醫務室等其他承擔初級診療任務的基層醫療衛生機構是社區衛生服務網絡的重要組成部分。各地應當積極創造條件,鼓勵社會力量舉辦基層醫療衛生機構,滿足居民多樣化的健康服務需求。鼓勵各地積極探索通過政府購買服務的方式,對社會力量舉辦的基層醫療衛生機構提供的基本醫療衛生服務予以補助。

  3、規范全科醫生執業注冊

  在社區衛生服務機構從事全科醫療(含中醫)工作的臨床醫師,通過全科醫師規范化培訓或取得全科醫學專業中高級技術職務任職資格的,注冊為全科醫學專業;通過省級衛生計生行政部門和中醫藥管理部門認可的全科醫師轉崗培訓和崗位培訓,其執業范圍注冊為全科醫學,同時可加注相應類別的其他專業。各地要在20xx年6月底前完成現有符合條件人員的注冊變更工作,具體注冊辦法由省級衛生計生行政部門、中醫藥管理部門制定。

  4、改善社區衛生服務環境

  社區衛生服務機構要為服務對象創造良好的就診環境,規范科室布局,明確功能分區,保證服務環境和設施干凈、整潔、舒適、溫馨,體現人文關懷。預防接種、兒童保健、健康教育和中醫藥服務區域應當突出特色,營造適宜服務氛圍;掛號、分診、藥房等服務區域鼓勵實行開放式窗口服務。鼓勵使用自助掛號、電子叫號、化驗結果自助打印、健康自測等設施設備,改善居民就診體驗。規范使用社區衛生服務機構標識,統一社區衛生服務機構視覺識別系統,統一工作服裝、銘牌、出診包等,機構內部各種標識須清晰易辨識。保護就診患者隱私權,有條件的應當做到一醫一診室。完善機構無障礙設施,創造無煙機構環境,做到社區衛生服務機構內全面禁止吸煙。

  二、加強社區基本醫療和公共衛生服務能力建設

  1、提升社區醫療服務能力

  社區衛生服務機構應當重點加強全科醫學及中醫科室建設,提高常見病、多發病和慢性病的診治能力。可根據群眾需求,發展康復、口腔、婦科(婦女保健)、兒科(兒童保健)、精神(心理)等專業科室。綜合考慮服務需求、老齡化進程、雙向轉診需要和機構基礎條件等因素,以市轄區為單位統籌規劃社區衛生服務機構病床規模,合理設置每個社區衛生服務機構床位數,提高床位使用效率。社區衛生服務機構病床以護理、康復為主,有條件的可設置臨終關懷、老年養護病床。鄉鎮衛生院轉型為社區衛生服務中心的,其住院床位和內設科室可根據實際需要予以保留或調整。根據分級診療工作需要,按照有關規定和要求配備所需藥品品種,滿足患者用藥需求。

  2、加強與公立醫院上下聯動

  支持社區衛生服務機構與公立醫院之間建立固定協作關系,探索推動醫療聯合體建設。協作醫院應當為社區衛生服務機構預留一定比例的門診號源,開通轉診綠色通道,優先安排轉診患者就診。鼓勵公立醫院醫生到社區衛生服務機構多點執業,通過坐診、帶教、查房等多種方式,提升社區衛生服務能力。以高血壓、糖尿病、結核病等疾病為切入點,搭建全科醫生與公立醫院專科醫生聯系溝通平臺,加強分工協作,上下聯動,探索社區首診和雙向轉診制度。逐步建立公立醫院出院患者跟蹤服務制度,為下轉患者提供連續性服務。推進遠程醫療系統建設,開展遠程會診、醫學影像、心電診斷等遠程醫療服務。充分利用公立醫院等資源,發展集中檢驗,推動檢查檢驗互認,減少重復就醫。

  3、落實社區公共衛生服務

  充分利用居民健康檔案、衛生統計數據、專項調查等信息,定期開展社區衛生診斷,明確轄區居民基本健康問題,制訂人群健康干預計劃。實施好國家基本公共衛生服務項目,不斷擴大受益人群覆蓋面。嚴格執行各項公共衛生服務規范和技術規范,按照服務流程為特定人群提供相關基本公共衛生服務,提高居民的獲得感。加強社區衛生服務機構與專業公共衛生機構的分工協作,合理設置公共衛生服務崗位,進一步整合基本醫療和公共衛生服務,推動防治結合。在穩步提高公共衛生服務數量的同時,注重加強對公共衛生服務質量的監測和管理,關注健康管理效果。

  4、大力發展中醫藥服務

  在基本醫療和公共衛生服務以及慢性病康復中,充分利用中醫藥資源,發揮中醫藥的優勢和作用。有條件的.社區衛生服務中心集中設置中醫藥綜合服務區。加強合理應用中成藥的宣傳和培訓,推廣針灸、推拿、拔罐、中醫熏蒸等適宜技術。積極開展中醫“治未病”服務,為社區居民提供中醫健康咨詢、健康狀態辨識評估及干預服務,大力推廣普及中醫藥健康理念和知識。

  5、加強社區衛生人才隊伍建設

  合理配置社區衛生服務機構人員崗位結構,加強以全科醫生、社區護士為重點的社區衛生人員隊伍建設。繼續加大對全科醫生規范化培訓的支持力度,積極采取措施,鼓勵醫學畢業生參加全科醫生規范化培訓。大力推進全科醫生轉崗培訓,充實全科醫生隊伍。以提高實用技能為重點,加強社區衛生在崗人員培訓和繼續醫學教育,社區衛生技術人員每5年累計參加技術培訓時間不少于3個月。各地要定期開展社區衛生服務機構管理人員培訓,培養一批懂業務、會管理、群眾滿意的管理人員。

  三、轉變服務模式,大力推進基層簽約服務

  1、加強簽約醫生團隊建設

  簽約醫生團隊由二級以上醫院醫師與基層醫療衛生機構的醫務人員組成。根據轄區服務半徑和服務人口,合理劃分團隊責任區域,實行網格化管理。簽約醫生團隊應當掌握轄區居民主要健康問題,開展健康教育和健康促進、危險因素干預和疾病防治,實現綜合、連續、有效的健康管理服務。到20xx年,力爭實現讓每個家庭擁有一名合格的簽約醫生,每個居民有一份電子化的健康檔案。

  2、大力推行基層簽約服務

  推進簽約醫生團隊與居民或家庭簽訂服務協議,建立契約式服務關系。在簽約服務起始階段,應當以老年人、慢性病和嚴重精神障礙患者、孕產婦、兒童、殘疾人等長期利用社區衛生服務的人群為重點,逐步擴展到普通人群。在推進簽約服務的過程中,要注重簽約服務效果,明確簽約服務內容和簽約條件,確定雙方應當承擔的責任、權利、義務等事項,努力讓居民通過簽約服務能夠獲得更加便利的醫療衛生服務,引導居民主動簽約。探索提供差異性服務、分類簽約、有償簽約等多種簽約服務形式,滿足居民多層次服務需求。完善簽約服務激勵約束機制,簽約服務費用主要由醫保基金、簽約居民付費和基本公共衛生服務經費等渠道解決。

  3、開展便民服務

  社區衛生服務機構要合理安排就診時間,有條件的社區衛生服務機構應當適當延長就診時間和周末、節假日開診,實行錯時服務,滿足工作人群就診需求。鼓勵各地以慢性病患者管理、預防接種、兒童保健、孕產婦保健等相關服務對象為重點,逐步開展分時段預約診療服務。對重點人群開展定期隨訪,對有需要的病人進行上門訪視。大力發展社區護理,鼓勵開展居家護理服務。

  4、做好流動人口社區衛生服務

  各地要將農民工及其隨遷家屬納入社區衛生服務機構服務范圍,根據實際服務人口合理配置衛生技術人員,方便流動人群就近獲得醫療衛生服務。流動人口按有關規定與居住地戶籍人口同等享受免費基本公共衛生服務。要深入流動人口集中區域,采取宣講、壁報、發放材料、新媒體等多種形式開展宣傳,使其了解國家基本公共衛生服務項目的服務對象、內容、流程等。針對流動人口的特點,應當重點加強健康教育、傳染病防控、預防接種、孕產婦保健等公共衛生服務。

  5、延伸社區衛生服務功能

  根據社區人群基本醫療衛生需求,不斷完善社區衛生服務內容,豐富服務形式,拓展服務項目。鼓勵社區衛生服務機構與養老服務機構開展多種形式的合作,加強與相關部門配合,協同推進醫養結合服務模式。鼓勵社區衛生服務機構面向服務區域內的機關單位、學校、寫字樓等功能社區人群,開展有針對性的基本醫療衛生服務。引導社區居民參與社區衛生服務,通過開展慢性病患者俱樂部或互助小組、培訓家庭保健員等形式,不斷提高居民自我健康管理意識。

  四、加強社區衛生服務保障與監督管理

  1、加強醫療質量安全保障

  嚴格執行醫療質量管理的有關法律法規、規章制度及診療規范,加強醫療質量控制。加強一次性醫療用品、消毒劑、消毒器械等索證和驗證工作。對口腔科、消毒供應室、治療室、換藥室和清創室等重點部門醫療器械和環境要嚴格執行清理、消毒和滅菌。加強院內感染控制,嚴格執行消毒滅菌操作規范,按要求處理醫療廢物,實行登記管理制度,保證醫療安全。嚴格遵守抗菌藥物、激素的使用原則及聯合應用抗菌藥物指征。合理選用給藥途徑,嚴控抗菌藥物、激素、靜脈用藥的使用比例,保證用藥與診斷相符。完善醫療風險分擔機制,鼓勵社區衛生服務機構參加醫療責任保險。

  2、加強信息技術支撐

  推進使用居民就醫“一卡通”,用活用好電子健康檔案。以小區為單位,統籌社區衛生服務機構信息管理系統建設,進一步整合婦幼保健、計劃生育、預防接種、傳染病報告、嚴重精神障礙等各相關業務系統,避免數據重復錄入。推動社區衛生信息平臺與社區公共服務綜合信息平臺有效對接,促進社區衛生服務與其他社區公共服務、便民利民服務、志愿互助服務有機融合和系統集成。不斷完善社區衛生服務信息管理系統功能,逐步實現預約、掛號、診療、轉診、公共衛生服務以及收費、醫保結算、檢驗和藥品管理等應用功能,加強機構內部信息整合共享,逐步通過信息系統實現服務數量和質量動態監管。加強區域衛生信息平臺建設,推動各社區衛生服務機構與區域內其他醫療衛生機構之間信息互聯互通、資源共享。充分利用移動互聯網、智能客戶端、即時通訊等現代信息技術,加強醫患互動,改善居民感受,提高服務效能。

  3、加強政策支持和績效考核

  各級衛生計生行政部門、中醫藥管理部門要推動落實社區衛生服務機構建設、財政補助、人事分配等相關保障政策,充分調動社區醫務人員的積極性。進一步加強對社區衛生服務機構的監督管理,建立健全各項管理制度,加強社區衛生服務機構文化和醫德醫風建設。各地要不斷完善績效考核制度,將提升服務質量有關內容納入社區衛生服務機構考核重點內容,推動社區衛生服務機構持續改善服務,提高居民信任度和利用率。

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